giáo án ngữ văn 6 bài 28 ôn tập truyện và kí
GIAO AN NGU VAN 6 - TUAN 28 - 3 COT
... quốc + Lòng yêu nước bắt đầu lòng yêu vật tầm thường +Dòng suối đổ vào dòng sông, sông đổ vào dãy Trường Giang vôn-ga, sông Vôn-ga bể Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu ... đánh giá - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - HS đọc - HĐ 3: Hướng dẫn luyện tập - Gọi HS đọc xác định yêu cầu tập, kết - sửa câu bảng hợp thực BT lớp: a) Hoán dụ / gọi tên vật… (Câu định nghĩa) b) Không ... thép nhiều tre + Tre hồn dân tộc VN - Dự đoán theo em hay sai? + Sự tiến xã hội, gắn Dựa vào đâu để đoán vậy? bó tre với dân tộc VN GV: Bình giảng: Văn minh phát triển… - Kết thúc giảng, tác...
- 9
- 1,513
- 9
giáo án ngữ văn 6- bài Chân,Tay, Tai, Mắt, Miệng
... 12 Tit 45 Tit 45 I- c Tỡm hiu chung : 1-Th loi : Truyn ng ngụn 2- Nhõn vt : So với truyện ngụ ngôn học truyện có đặc biệt ? Cụ Mt Cu Chõn Cu Tay Bỏc Tai Lóo Ming Dựng b phn c th ngi núi v ... lụng, không chung sống với lão Miệng - Đến ngày thứ bảy nhóm mệt mỏi rã rời không chịu - Bác Tai nhận sai lầm trước bảo bọn đến chăm sóc lão Miệng - Tất thấy khoan khoái Từ họ sống thân mật không ... Tóm tắt truyện -Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với vui vẻ hoà thuận - Rồi ngày cô Mắt phát nhóm phải làm việc vất vả lão Miệng ăn nên với cậu Chân, cậu Tay, bác Tai không làm...
- 14
- 4,565
- 28
Giáo án Ngữ Văn 6 Tuần 28
... Ngµy d¹y : 11/03/2011 Tn 28 TiÕt 107+108 viÕt bµi tËp lµm v¨n t¶ ngêi I mơc tiªu cÇn ®¹t Kiến thức: + Bài tập làm văn số nhằm đánh giá hs phương diện sau - Biết cánh làm văn tả người qua thực hành ... *HĐ Củng cố luyện tập: (2’ ) - Gi¸o viªn hƯ thèng bµi gi¶ng: C¸ch lµm th¬ n¨m ch÷ *HĐ5 Hướng dẫn HS tự học nhà (2’ ) Học bài: Ghi nhớ + Nội dung ghi Chuẩn bò: “Viết tập làm văn tả người” ************************************ ... §Ĩ giíi thiƯu nh©n vËt *HĐ Củng cố luyện tập: (2’ ) Các thành phần câu *HĐ5 Hướng dẫn HS tự học nhà (2’ ) Học bài: Ghi nhớ + Nội dung ghi Vở tập : 59 - 62 Chuẩn bò: “Câu trần thuật đơn” SGK/ 92...
- 7
- 377
- 1
Giáo án ngữ văn 6 bài 34 tổng kết phần tiếng việt
... Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động - Miêu tả - Đơn từ IV Luyện tập: HS làm đề SGK tr 164 - 166 Hướng dẫn học tập: Học bài, ôn tập chuẩn bị kiểm tra Hoàn thiện tập ... điền từ “Mở bài, thân bài, kết bài, cảnh vật, định, cảm tưởng” vào chố trống đoạn văn cho phù hợp (mỗi từ điền 0,25 điểm): Bài văn miêu tả có phần (1)…… … giới thiệu cảnh miêu tả Thân tập trung ... Tiếng Việt tập làm văn, văn học - Đánh giá khả nhận thức, ghi nhớ, học học sinh - Rèn ý thức tự giá, nghiêm túc làm kỹ làm tổng hợp B Chuẩn bị: - Giáo viên: Ra đề, biểu chấm - Học sinh: Ôn tập, kiểm...
- 5
- 3,448
- 10
Giáo án ngữ văn 6 bài 21 vượt thác
... Luyện tập: - HS đọc BT –SGK, GV hướng dẫn B LUYỆN TẬP: [?] So sánh nét đặc sắc phong cảnh tự nhiên miêu tả qua văn bản: Sông nước Cà Mau So sánh nét đặc sắc phong cảnh Vượt thác thiên nhiên qua văn ... tự nào? - Bài văn miêu tả dòng sông Thu Bồn quang cảnh hai bên bờ theo hành trình thuyền dượng Hương Thư huy, ngược dòng sông từ bến làng Hoà Phước, qua dòng sông êm ả II Đọc - Hiểu văn bản: vùng ... dòng sông miêu tả chi tiết bật nào? - Con thuyền [?] Tại cảnh dòng sông tác giả miêu tả qua hình ảnh thuyền? - Con thuyền sức sống, sống dòng sông b) Hai bên bờ sông: [?] Cảnh bên bờ sông miêu...
- 6
- 7,249
- 13
Giáo án ngữ văn 6 bài 29 cầu long biên chứng nhân lịch sử
... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí “Lao xao” Bài mới: - Nghe - Dẫn vào - Ghi đầu - Ghi đầu Hoạt động II: Giới thiệu chung I Giới thiệu chung ? Bài thuộc loại văn - Trả lời Văn nhật dụng: ... qua trọng thời văn minh cầu sắt - Được xây dựng mồ hôi xương máu người - Dùng phương thức thuyết minh - Tình cảm,đánh giá kín đáo vật - Cầu Long Biên đưa vào SGK - Mùa đông năm 46, trung đoàn thủ ... loại văn - Trả lời thiết sống trước này? mắt người cộng đồng xã hội đại nào? - Có thể dùng tất thể loại kiểu văn ? Văn “Cầu ” - Trả lời - Văn “Cầu Long Biên, ” viết theo thể loại gì? bút kí mang...
- 5
- 1,031
- 6
Giáo án ngữ văn 6 bài 22 buổi học cuối cùng
... xảy ra? - Vào lớp muộn, thầy không quở trách → Báo hiệu nghiệm trọng, khác lạ ngày hôm buổi học (Đó vùng Andát Pháp rơi vào tay nước Đức, việc học tập không trước nữa, tiếng Pháp không dạy trường ... dụng phép so sánh tác dụng lời nói, hành động (thầy Hamen) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí so sánh đó? (tìm trang 52) Có so - Ngôn ngữ tự nhiên, giọng kể chân sánh mang ý ... sâu sắc? thành, xúc động: câu biểu cảm, so sánh, (Kết hợp với so sánh phần tiếng ẩn dụ… Việt) Ghi nhớ (55) Hoạt động 6: Hướng dẫn Luyện tập V Luyện tập Bài (trang 55) Về nhà làm theo gợi ý sau:...
- 8
- 5,862
- 8
Giáo án ngữ văn 6 bài 24 lượm
... (1920-2002) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV: Có tập thơ tác giả mà em biết? HS kể tên GV: Em nêu hoàn cảnh sáng tác thơ này? Bài thơ in tập thơ nào? GV: Bài thơ viết ai? Về việc ... nắng vàng, cát vàng Con đường có lúa vàng, rơm vàng Con đường tương lai tươi sáng - Trang phục: Ca lô đội lệch Cái xắc xinh xinh → thể tính chất công việc làm liên lạc bé Lượm Và Lượm nhỏ tuổi ... lời cho em suy nghĩ công việc bé đáng yêu này? Em có liên tưởng đến hình HS trả lời ảnh không? GV: Em đọc lời trò chuyện Lượm Qua HS nêu ý kiến - Dáng điệu, cử chỉ: + Từ ngữ: loắt choắt, thoăn...
- 11
- 8,151
- 44
Giáo án ngữ văn 6 bài 20 bức tranh của em gái tôi
... - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Yêu cầu đọc I Đọc,tìm hiểu chung văn bản: Truyện kể theo nào? Có thể đổi kể không? Khi kể cần đảm bảo chi tiết nào? Đọc & kể: - Truyện kể thứ (bằng ... tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV: Đọc sách - Tư liệu - Giáo án - HS: Đọc SGK - Trả lời câu hỏi C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY - HỌC: * HĐ1 I Tổ chức: Kiểm tra sĩ số II Kiểm tra: Nêu vài nét ... chủ yếu việc thể tư tưởng chủ đề truyện Truyện có nhân vật nào? Nhân vật nhân vật chính? Vì VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sao? HĐ Luyện tập: Đọc diễn cảm Kể chuyện theo...
- 11
- 3,446
- 15
Giáo án ngữ văn 8 bài 28 lựa chọn trật tự từ trong câu
... giấy trắng giấy thấm Tạo nhịp điệu mềm mại, uyển chuyển cho câu nói Dặn dò: - Học bài, làm tập - Ôn tập kiến thức văn nghị luận để chuẩn bị cho tiết trả viết ... sgk/112 - Hs đọc GV yêu cầu hs làm tập - Hs làm Củng cố: - Gọi HS đọc lại nội dung ghi nhớ Hò ô đưa lên phía trước để bắt vần lưng với sông Lô, gợi không gian mênh mang sông nước, đồng thời bắt vần ... VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí IV CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Tổng số: Vắng: Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GV Gọi HS đọc...
- 7
- 1,889
- 4
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày
... thực, hình dáng, tính chất thứ bánh ? Em có nhận xét cách miêu tả đoạn văn - h/s trả lời Hoạt động III: Hướng dẫn tổng kết (5p) ? Nêu NT tiêu biểu truyện? - Y/c h/s đọc đoạn sgk ? Truyện đưa đến ... trả lời ? Nhờ đâu mà ta biết thêm cách lí giải nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy 2.Ý nghĩa văn - Giải thích nguồn gốc, vật: Bánh chưng, bánh giầy - Nhận xét - GV hướng dẫn, trao đổi lớp theo tổ ... thức phần ghi nhớ d Dặn dò: (2p) -Tìm chi tiế có bóng dáng lịch sử cha ông ta xưa truyền thuyết bánh chưng,bánh giầy - Học cũ, soạn “Thánh Gióng” ...
- 4
- 1,825
- 22
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày2
... cao nghề nông ? Nêu ý nghĩa truyền thuyết? - GV giảng: Truyện giải thích nguồn gốc bánh Ghi nhớ ( SGK ) 2’ chưng, bánh giầy đề cao nghề nông Lang Liêu lên anh hùng văn hoá Bánh chưng, bánh giầy ... LUYỆN TẬP (4’) - HS đọc ghi nhớ ( SGK) Bài 1: - GV nhấn mạnh lại - ý nghĩa phong tục HĐ 2: Làm tập ? Phong tục làm bánh trưng, bánh giầy ngày tết nhân ta có ý nghĩa gì? - Đề cao nghề nông, thờ kính ... mách bảo cách làm bánh Đ3: Còn lại: Lang Liêu nối - GV giới thiệu tranh minh hoạ truyện BC BG * Tóm tắt truyện -> Yêu cầu HS tóm tắt truyện theo tranh - GV nêu đáp án tóm tắt truyện + Hùng Vương...
- 4
- 865
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày4
... hụm I - Đọc - thích - Cho học sinh đọc truyện (xung phong) - Yêu cầu học sinh kể lại truyện - Lu ý học sinh thích 1, 2, 3, 4, 7, 8, 12, 13 II - Tìm hiểu văn - GV sử dụng hình thức : Dạy học theo ... Lang Liêu đợc thần giúp đỡ ? - Vì thứ bánh Lang Liêu đợc chọn Lang Liêu đợc nối ? Nhóm : Tìm hiểu vấn đề - Truyện đề cao ? Thể tín ngỡng nhân dân ? - ý nghĩa truyện ? Nhóm : Tìm hiểu vấn đề - Tìm ... Cho nhóm báo cáo kết - Cả lớp giáo viên nhận xét, rút kết luận chung III - Ghi nhớ: - Cho học sinh đọc, giáo viên tổng kết lại - Dặn học sinh học thuộc IV - Luyện tập - Hớng dẫn học sinh làm câu...
- 3
- 484
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày5
... thành tựu văn minh nông nghiệp - Đề cao lao động, đề cao nghề nông - Thể thờ kính trời, đất, tổ tiên nhân dân ta Ghi nhớ SGK TaiLieu.VN Page *Luyện tập: a, Bài tập 1: - Đề cao nghề nông, thờ kính ... gạo, thể kính trời đất, ơn tổ tiên Truyền thuyết “Bánh chưng, Bánh giầy” có ý Lang Liêu lên anh hùng văn hoá nghĩa gì? Kể tên truyện kho tàng văn học dân gian kể III TỔNG KẾT - GHI NHỚ: nguồn ... nông, thờ kính trời đất, tổ tiên - Cha ông xây dựng phong tục tập quán đẹp, giản dị mà thiêng liêng, giàu ý nghĩa V.hóa truyền thống đậm đà sắc dân tộc b, Bài tập 2: - Chi tiết: Lang Liêu nằm mộng...
- 5
- 489
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 bánh chưng bánh giày6
... HS luyện tập IV Luyện tập: - Đóng vai Hùng Vương kể lại - HS kể truyện bánh chưng, bánh Giầy? Tập kể chuyện 2.ý nghĩa phong tục ngày tết nhân dân ta làm bánh chưng, - HS trao đổi cặp bánh giầy ... gốc hai loại bánh cổ truyền - Truyền thuyết bánh chưng, bánh giầy có ý nghĩa gì? - Gải thích phong tục làm bánh chưng, bánh giầy tục thờ cúng tổ tiên người Việt - Đề cao nghề nông trồng lúa nước ... gói hai loại bánh có ý nghĩa giữ gìn truyền thống văn hoá đậm đà sắc dân tộc làm sống lại truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy Chỉ phân tích số chi tiết truyện mà em thích - Đọc truyện này, em...
- 7
- 531
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt
... cầu HS điền VD, VD: Văn tự : Tấm cám Văn miêu tả: Tả đồng lúa chín Văn biểu cảm: Phát biểu cảm nghĩ Văn thuyết minh: Giới thiệu áo dài Kiểu văn phương thức biểu đạt văn Văn HCCV: Đơn, thiệp ... luận viết Lời phát biểu, thư, đơn, thơ, câu - Lời phát biểu văn nói chuyện coi văn - Lời phát biểu văn nói - Bức thư văn viết GV chốt: Văn chuỗi lời nói ( viết) có chủ đề thống có LK mạch lạc ... thiệu kiểu văn phương thức biểu đạt cho HS biết: Lớp 6: Văn tự miêu tả Lớp 7: Biểu cảm , nghị luận Lớp 8: Tự thuyết minh Lớp 9: Nghị luận, HCCV ? Nêu đặc điểm kiểu văn mục đích giao tiếp Văn tự sự:...
- 4
- 1,237
- 14
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt2
... Luyện tập (18p) - Y/c hs làm tập - Làm tập III luyện tập - Trả lời Bài tập - Nhận xét a Tự = kể chuyện : Vì có người, có việc, có diễn biến việc b Miêu tả- tả cảnh thiên nhiên: đêm trăng sông c ... môn bóng đá - VB hành công vụ (đơn từ) - (VB thuyết minh hay tường thuật, kể chuyện) - VB miêu tả - Bày tỏ ý kiến cho bóng đá môn thể thao tốn kém, làm ảnh hưởng không tốt tới việc học tập công ... tự tin, tự hào cô gái - Y/c hs làm tập - Làm tập e Thuyết minh: giới thiệu hướng quay địa cầu - Trả lời Bài tập - Nhận xét - Truyền thuyết “CRCT” văn tự sự: Vì truyện kể việc, người, lời nói hoạt...
- 4
- 549
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt3
... + Ngôn ngữ ? Vậy em hiểu giao + Ghi nhớ (cho học sinh đọc, giáo viên tổng tiếp ? kết, dặn học sinh học thuộc) Giáo viên : Chuổi lời nói hay viết trọn vẹn để diễn đạt ý văn ? Vậy em hiểu văn ? ... đọc, giáo viên nhấn mạnh, yêu cầu học sinh học thuộc) ? Con Rồng, cháu Tiên Bánh + Phải chng, bánh giầy có phải văn không ? Vì + Vì câu chuyện có chủ đề thống nhất, có liên kết mạch lạc ? Giáo ... SGK trang 16 để cố kiến thức văn mục đích giao tiếp 2) Kiểu văn phơng thức biểu đạt văn ? Giáo viên dùng bảng phụ, giới thiệu cho học sinh kiểu văn phơng thức biểu đạt văn TaiLieu.VN + HS nêu ví...
- 4
- 618
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt4
... thư)-> BV viết e) Các loại đơn từ, thơ, truyện VB chúng có mđ, ND, đủ thông TaiLieu.VN Page tin theo thể thức định Các loại đơn từ, thơ, truyện có phải VB không? truyện Rồng cháu Tiên, BCBG có phải ... đạt loại VB học giúp hiểu Nội dung: I Tìm hiểu chung văn phương thức biểu đạt VB mục đích giao tiếp: a Ngữ liệu PT ngữ liệu: Học sinh đọc ngữ liệu SGK ? SGK: 15 b Nhận xét: a) Muốn người biết ... đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: SGK(17) III.LUYỆN TẬP Bài 1: (SGK - 17) Học sinh thực - GV nhận xét a, Tự b, Miêu tả d, Biểu cảm đ, Thuyết minh c, Nghị luận Bài tập bổ sung: Cho tình gtiếp, HS chọn kiểu...
- 6
- 522
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 1 giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt5
... TaiLieu.VN Page - đứng chỗ trả dùn, ý nghĩa lời Hớng dẫn học tập: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập - -Làm tập 3, 4, Sách tập tr8 TaiLieu.VN Page ... HS rỳt kt lun Hot ng Luyn - Cho HS làm tập iii Luyn tp: - HS lên bảng Chọn tình giao tiếp, làm tập lựa chọn kiểu văn phơng thức biểu đạt phù hợp - Hành công vụ - Tự - Miêu tả - Thuyết minh - Biểu ... đọc Các đoạn văn, thơ thuộc phơng thức biểu đạt nào? - Mỗi em làm a Tự câu b Miêu tả c Nghị luận d Biểu cảm đ Thuyết minh Truyền thuyết Con Rồng, cháu Tiên thuộc kiểu văn tự vì: việc truyện đợc...
- 7
- 559
- 0
- giáo án ngữ văn 7 bài 28
- giáo án ngữ văn 6 bài 34
- giáo án ngữ văn 6 bài 33
- giáo án ngữ văn 6 bài 32
- giáo án ngữ văn 6 bài 31
- giáo án ngữ văn 6 bài 30
- giáo án ngữ văn 6 bài 29
- giáo án ngữ văn 6 bài 28
- giáo án ngữ văn 6 bài 26
- giáo án ngữ văn 6 bài 25
- giáo án ngữ văn 6 bài 23
- ngữ văn 6 bài 28 ôn tập truyện và kí
- giáo án ngữ văn 6 bài ôn tập văn miêu tả
- giáo án ngữ văn 7 bài 30 ôn tập phần văn
- giao an ngu van 6 bài ôn tập truyện và kí
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25