... phút) : Phơng án 2.* Nắm đợc các bớc tiến hành thí nghiệm ảo, ghi kết quả.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Làm TH theo HD của thày- Quan sát và ghi KQ TH- Tính toán kết quả ... giáo viên- Nộp báo cáo TH- Ghi nhận - Thu nhận báo cáo- Tóm kết quả TH- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.Hoạt động 4 ( phút): Hớng dẫn về nhà.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo ... !""",@16H/)8",@1`8@2b",9`8cd&UoAYAToTTrường THPT H Tổ: VậtLý DAO ĐỘNG CƠBài 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HỒI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:...
... và sai số Giáo ánVật lí 10bancơbản Trang15- So sánh với trờng hợp cân bằng của chấtđiểm. - Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực. - Gợi ý so sánh vật rắn và ... kiện cân bằng của vậtcó mặt chân đế Giáo ánVật lí 10bancơbản Trang38 Hoạt động 5 ( phút): Xử lí kết quả. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Hoàn thành bảng 16. 1. - Tính ... một vật chịu tác dụngcủa hai lựcHoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Quan sát thi nghiệm và trả lời C1. - Bố trí thí nghiệm Hình 17. 1. Giáo ánVật lí 10bancơbản Trang34Bài 10...
... Thịnh Giáoán10bancơbản .Tỉ lệ nghịch.Gia tốc vật thu được có quan hệ với lực tác dụng lên vật như thế nào ?.Gia tốc vật thu được có quan hệ như thế nào với khối lượng của vật ?.Lưu ... 2: Một vật nặng rơi từ độ cao 20m xuống đất. Thời gian rơi là bao nhiêu ? Vận tốc của vật khi chạm đất là bao nhiêu ? lấy g = 10m/s233Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản Tuần: 10 – Tiết ... “Sai số trong phép đo các đại lượng vậtlý - Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vậtlý như: chiều dài, thể tích, …27Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản Tuần : 2 Tiết :4 Ngày soạn: -9-08Bài...
... thích lựa chọn.Câu 7 trang 100 : CCâu 8 trang 100 : DCâu 4 trang 106 : BCâu 8 trang 115 : CCâu 9 trang 115 : DCâu 10 trang 115 : C GiáoánVậtLý10 – Bancơbản Biên soạn : Dương ... độ) của một vật là x = 10 + 3t + 0,2t2 (x tính bằng mét, t tính bằng giây). Quãngđường vật đi được tính từ thời điểm t = 0 đến thời điểm t = 10s là : GiáoánVậtLý10 – Bancơbản Biên ... hiểu các đại lượng của chuyển động tròn đều.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản GiáoánVậtLý10 – Bancơbản Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị...
... Là sự tích tụ hơi nớc ở tầng cao b . Ma26 Giáo án địa lí - 10- CBTPPCT 1 Chơng I : Bản đồ Bài 1 :các phép chiếu hình bản đồ cơbản phân loại bản đồI.Mục tiêu :Sau bài học, học sinh cần ... chuyển vật liệu từ nơinày đến nơi khác .4.Quá trình bồi tụ :-Là quá trình tích tụ các vật liệu .-Tạo nên các dạng địa hình mới .20 Giáo án địa lí - 10- CB700 -10, 4Đề ra số 2:1.Để vẽ bản ... động 3:- Gv nhận xét đánh giá kết quả làm việc của học sinh tppct 1221 Giáo án địa lí - 10- CB0024,52002530020,45005,4700 -10, 4B.Đáp án :Đề 1:Câu Đáp án Điểm1 C 0,52 A 0,53...
... S=0,3mm2 =0,3 .10 -6m2 =1,1 .10 -6mU=220V, R=? I=?Giải :áp dụng CT: R =lS Thay số vào ta cóR=1,1 .10 -6.6300,3 .10 = 110 Vậy điện trở của dây nicrôm là 110 Theo định luật ... đó Hoạt động 2(10ph)Giải bài tập1-Yêu cầu 1 HS đọc đề bài tập1 và một HS lên bảng tóm tắt đề bài -GV hớng dẫn HS cách đổi đơn vị diện tích theo số mũ cơ số 10 để tính toán gọn hơn, đỡ nhầm ... điện 110( V) và 220(V)III. Ph ơng pháp : Vấn đáp; Hoạt động nhóm; Nêu vấn đề; Tống kê tổng hợpIV.Tiến trình dạy học1.ổn định tổ chức(1p)Ngày 8/9/2011 Lớp 9A : Vắng : Lý do Lớp 9B: Vắng Lý do2.Kiểm...
... hoạch bộ môn lí 10cơbản Trang 6e) Chuyển động tịnh tiến của vật rắnf) Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố địnhchuyển động tịnh tiến của một vật rắn.-Nêu được khi vật rắn ... Kế hoạch bộ môn lí 10cơbản Trang 10 5. Sự chuyển thể, nóng chảy, đông đặc, hóa hơi, ngưng tụ.6. Độ ẩm của không khí7. Thực hành-Viết được công thức nhiệt nóng chảy của vật rắn: Q = ... chuyển động biến đổi đềuĐọc trước SGK lớp 8, hình vẽ các đồ thị, máng nghiêng,hòn bi,đồng hồống Niu tơn, tấm bìa cứng Kế hoạch bộ môn lí 10cơbản Trang 9Tuần huống nghiệmChương...
... (0,25đ)Trường THPT NGÔ GIA TỰ_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔNVẬTLÝ - LỚP10 – NÂNG CAO(BAN A)_Trường THPT NGÔ GIA TỰ_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔNVẬTLÝ - LỚP10 – NÂNG CAO(BAN A)_Thời gian 45phútMÃ ĐỀ: ... chuyển động vật một ném ra hướng ngang với vận tốc Vo. Vật 2 thả ra không vận tốc đầu. Nhận định nào sau đây đúng. A /Vật 1 chạm đất trước vật 2; B /Vật 2 chạm đất trước vật 1 C/2 vật chạm đất ... động vật một ném ra hướng ngang với vận tốc Vo. Vật 2 thả ra không vận tốc đầu. Nhận định nào sau đây đúng. A/2 vật chạm đất cùng 1 lúc; B /Vật 2 chạm đất trước vật 1 C /Vật 1 chạm đất trước vật...
... gia tốc của vật giảm D. lực tác dụng lên vật sinh cơng dươngCâu 16: Động năng của vật không đổi khiA. vận tốc của vật tăng bốn lần , khối lượng của vật giảm hai lầnB. vận tốc của vật tăng gấp ... khối lượng của vật giảm hai lầnB. vận tốc của vật tăng gấp đơi , khối lượng của vật giảm bốn lầnC. vận tốc của vật tăng gấp đơi , khối lượng của vật giảm hai lầnD. vận tốc của vật tăng bốn lần ... nào sau đây, cơ năng của vật được bảo tồn :A. khơng có lực cản, lực ma sát tác dụng lên vật B. vận tốc của vật khơng đổiC. Chỉ có trọng lực ( lực hấp dẫn ) tác dụng lên vật D. vật chuyển động...
... HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 34 phút a) Đặt vấn đề: Nêu vai trò, nhiệm vụ và giới thiệu chương trình Vậtlý lớp 10 THPT. Giới thiệu về Phần một – Cơ học và Chương ... chuyển động cơ học: + Là sự thay đổi vị trí trong không gian. Như chuyển động của ôtô, mặt I. Chuyển động cơ. Chất điểm: 1. Chuyển động cơ: - Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng *Hoạt động 1: Ôn tập lại kiến thức về chuyển động cơ học: - Đặt câu hỏi giúp HS ôn lại kiến thức về chuyển động cơ học: +...
... ,10 trang 15 SGK. - Chuẩn bị bài sau. chuyển động. - Lấy ví dụ các trường hợp khác nhau về dấu của x0 và v. Hoạt động 4: Tìm hiểu về đồ thị tọa độ - thời gian: - Yêu cầu lập bảng ... động thẳng đều đã học ở lớp 8. + +Tại thời điểm t1: M ≡ M1, có tọa độ x1 +Tại thời điểm t2: M ≡ M2, có tọa độ x2 - Thời gian chuyển động của vật trên quãng đường M1M2 ... PHƯƠNG PHÁP: - Kết hợp các phương pháp đặt vấn đề, trực quan. III. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị đồ thị tọa độ như hình 2.2 SGK phục vụ cho việc trình bày của HS và GV 2....
... tức thời của vật tại một điểm, cho biết tại điểm đó vật chuyển động nhanh hay chậm 2. Vectơ vận tốc: Vectơ vận tốc tức thời của một vật tại một điểm là một vectơ có gốc tại vật chuyển động, ... phương trình chuyển động thẳng đều. 3. Bài mới: 29 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ghi nhận các khái niệm: I. Vận tốc tức thời. ... 1. Giáo viên: - Giải trước các bài tập để lường trước được khó khăn, vướng mắc của HS. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về chuyển động thẳng đều. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: ...
... xây dựng công thức tính vận tốc và vẽ đồ thị vận - Xây dựng phương án để xác định chuyển động của hòn bi lăn trên máng nghiêng có phải là CĐNDĐ không? - Ghi lại kết quả thí nghiệm ... chuyển động thẳng nhanh dần đều. 3. Bài mới: 27 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Xây dựng tiếp các công thức 3. Công thức tính quãng ... của CĐTCDĐ: a) Công thức tính gia tốc: thì cấn chuẩn bị máy A-tút hoặc bộ dụng cụ gồm: + Một máng nghiêng dài chừng 1m. + Một hòn bi đường kính khoảng 1cm hoặc nhỏ hơn. + Một đồng hồ bấm...
... xoA = 0 Ptcđ: xA = 60t (km) (A) -Xe đi từ B: vB = 40km/h, xoB = 10km Ptcđ: xB = 10 + 40t (km) (B) b). 10 10 60x(km)t (h)5030(A)(B)0,5 c). Từ đồ thị, ta thấy hai ôtô cắt ... Gia tốc của xe: )/(5,220.2 100 22222smsvvao Vậy xe chuyển động chậm dần đều với gia tốc 2,5m/s2. b). Thời gian hãm phanh: )(45,2 100 savvto chuyển ... 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 34 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết. - Yêu cầu HS nhắc lại các kiến...