... +Dấu hiệu gì? Số tất giátrịdấuhiệu +Nêu giátrị khác dấuhiệu tìm tầnsốgiátrị III Bài ( 37 ph) -ĐVĐ: Nếu lập bảng gồm dòng, dòng ghi giátrị khác dấu hiệu, dòng ghi tầnsố tương ứng ta bảng ... -Bảng tầnsố gọi bảng -Nói : Ta có bảng phân phối thực phân phối thực nghiệm dấu nghiệm dấuhiệu gọi tắt bảnghiệutầnsố -Trở lại bảng 1, yêu cầu lập bảngtầnsố -Cá nhân lập bảngtầnsố ... việc tính toán sau này, gọi bảngtầnsố Đưa bảng kẻ sẵn lên HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Lập bảngtầnsố -Treo bảng phụ ghi bảng 7/ 9 SGK 1.Lập bảngtầnsố : -Quan sát bảngbảng phụ ?1:...
... với x + x 3,5 có giátrị lớn A có GTLN = 0,5 nào? x-3,5 =0 x = 3,5 +Vậy - x 3,5 có giátrị nào? A = 0,5 - x 3,5 HĐ Thầy Trò Ghi bảng Có giátrị nào? IV Đánh giádạy (2 ph) Xem lại ... Vì số hữu tỉ dương > 0; số hữu tỉ âm nêu lý xếp: < 0; hai số hữu tỉ âm số HĐ Thầy Trò Ghi bảng -Yêu cầu HS đọc kết xếp có giátrị tuyệt đối nhỏ lớn nêu lý Sắp xếp theo thứ tự lớn dần -Đổi số ... tìm x có dấu = [-1 0,38] - [-1 3,15 ] giátrị tuyệt đối = (-0,38) – (-3,15)= -0,38 + 3,15 = -Trước hết cho nhắc lại nhận xét: 2 ,77 Với x Q ta có |x| = |-x| BT 28/8 SBT: Tính giátrị biểu...
... xếp thành số XI - Thực hành xếp - Nhấc que xếp lại vào bên trái số X giátrị X tăng hay giảm? Ta số mấy? 4/ Củng cố: ; ; ; - Đánh giá tiết học ; - Dặn dò: Thực hành theo học - xếp số: III, IV, ... 3/Luyện tập: * Bài 1: - Đưa đồng hồ, quay kim số - HS đọc: - Đồng hồ A sáu giờ, gọi HS đọc - Đồng hồ B tám 15 phút - Nhận xét, sửa sai - Đồng hồ C chín * Bài 2: phút - Ghi bảng số: I, III, IV, ... sáu xếp thành số II, V, X S - Yêu cầu HS lấy sáu que diêm IIII: bốn xếp thành số I X Đ - Yêu cầu HS lấy ba que diêm IV: bốn xếp số nào? Đ VIIII: chín S I X: chín Đ XII: mười hai Đ * Bài 5: - Lấy...
... *79 ,1364 *60,996 79 ,14 61,00 -Các HS khác nhận xét bạn -Yêu cầu HS đọc to BT 74 /36 SGK *Bài 74 /36 SGK: Điểm trung bình môntoán bạn -GV tóm tắt lên bảng Hệ số 1: 7; 8; 6; 10 Cường là: 7 ... Ghi bảng *Bài 73 /36 SGK phép làm tròn số HS HS -2 HS phát biểu qui ước cách làm *7, 923 7, 92 *50,401 tròn số * 17, 418 50,40 -Yêu câu làm BT 73 /36 SGK 17, 42 *0,155 0,16 -Gọi HS lên bảng ... 10 7 9.2 8.3 15 Hệ số 2 :7; 6; 5; Hệ số 3: = Giáo viên hướng dẫn cách tính điểm 109 15 = 7, 26… 7, 3 trung bình (có thể dùng máy tính để tính) sau làm tròn IV Đánh giádạy (2 ph)...
... phép toánsố hữu tỉ để tính toán hợp lý B.Chuẩn bị giáo viên học sinh: -GV: Bảng phụ ghi tập, giải thích cách cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Hình vẽ trục số để ôn lại giátrị tuyệt đối số nguyên ... sửa chữa cần thiết III Bài -ĐVĐ: Trên sởgiátrị tuyệt đối số nguyên ta xây dựng khái niệm giátrị tuyệt đối số hữu tỉ? ; HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Giátrị tuyệt đối số hữu tỉ -Nêu định ... c)= 3 ,7 d) 2,8.[(- 6,5) + (-3,5)] = 2,8.(-10) = -28 IV Đánh giádạy (2 ph) -Cần học thuộc định nghĩa công thức xác định giátrị tuyệt đối số hữu tỉ, ôn tập cách so sánh hai số hữu tỉ -BTVN: Bài...
... thành phân số phân số nó? -GV bổ sung vào cuối dãysốdấu … -ở lớp ta biết: Các phân số -Định nghĩa: cách viết khác Số hữu tỉ số viết dạng số, số gọi số phân số với a, b Z, b hữu tỉ Vậy số trên: ... a, b dấu a 0 b a, b khác dấu tử số lớn lớn -Giới thiệu vị trí hai số hữu tỉ x, y trục số x < y -Giới thiệu số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, số hữu tỉ -Hỏi: Vậy tập hợp số hữu tỉ gồm có loại số hữu ... bảngSố nguyên a số hữu tỉ, số nguyên a viết dạng phân -Yêu cầu HS làm +Số nguyên a có phải số hữu tỉ số a không? Vì sao? -Tương tự số tự nhiên n số -Hỏi thêm: hữu tỉ +Số tự nhiên n có phải số...
... bảng gì? b) Giátrịdấu hiệu, dãygiátrị +Dấu hiệu X bảngsốdấu hiệu: trồng lớp -Giá trịdấu hiệu: số liệu ứng -Mỗi lớp đơn vị điều tra với đơn vị điều tra -Yêu cầu làm ?3: bảng có Sốgiátrị ... +Tần sốgiátrị : n -Hướng dẫn HS đọc định nghĩa tần +Số giátrị : N số +Dấu hiệu: X -Lưu ý HS phân biệt kí hiệu: - ?7: Có giátrị khác 28; Giátrịdấuhiệu (x) với dấuhiệu 30; 35; 50 (X); Tần ... trịdấuhiệu = Số cá đơn vị điều tra ? đơn vị điều tra (N) -Trong bảng có 20 đơn vị điều tra -Bảng 1: Dãygiátrịdấuhiệu X -Giới thiệu thuật ngữ giátrịdấugiátrị cột hiệu, sốgiátrịdấu hiệu: ...
... - gv cho hs vẽ tam giác khái niệm tia C ABC vẽ tia phân giác phân giác AM đường phân B M góc A giác tam giác tam giác - GV giới thiệu tia phân giác tam giác - Cho hs làm toán sau ABC cân A ... IK=IL=IH hay I cách cạnh Và I nằm tia phân giác  (ĐL2 -bài ) AI phân giác của Hoạt động 4: cố – Bài tập : dặn dò Bài 36 : -GV khắc sâu nội dung dựa vào định lý , cách vận Bài 37 : vẽ hai đường ... tam giác - Cho hs làm toán sau ABC cân A phân ABC -Hs làm toán Mỗi tam giác có phiếu học tập đường phân giác Tính chất : sgk /71 giác góc A cắt BC M - HS nêu định ABC có nhận xét A lý cân...
... Ghi tam giác Hoạt động 2: Đường trung trực tam giác * ĐVĐ: muốn tìm GT;KL điểm cách đỉnh A ĐL2 a tam giác ta vào nội dung học hơm B -GV cho hs vẽ đường trung trực cạnh BC D C -HS vẽ tam giác *a ... giác *a đường trung -GV giới thiệu ABC, vẽ trung trực tam giác trực cạnh ABC BC *mỗi tam giác có đường trung trực tam giác ABC khái niệm ? đường trung trực ? tam giác có -đường trung Nhận xét ... điểm đỉnh 2- Tính chất ba -HS làm ?2 đường trung trực -GV hướng dẫn hs cách ghi vẽ đường tam giác GT;KL đònh lý ĐL : sgk/ 78 trung trực thước com c pa -Gọi hs đứng lên trả lời A b -Rút đònh lý...
... Ghi bảng Hs Hoạt động 1: Đặt vấn đề -Gv vừa thể chohs quan sát vừa hỏi : G điểm tam giác -HS quan sát miếng bìa hình tam tiếp nhận tình 1- Đường trung tuyến giác nằm thăng của tam giác A giá ... dặn dò theo ký hiệu - GV khắc sâu nội dung Bài 23/66: Khẳng định : GH DH Bài 24/66 Cách vẽ MG đường trung tuyến tính GR chất vận dụng -Cho hs làm tập 23; 24 - HS tiếp nhận - Bài 23 làm phiếu ... 23 làm phiếu học MR; GR MR 3 Dặn dò : -Học theo sgk tập - Bài 24: hs -BVN: 25;26; 27 sgk/ 67 lên bảng làm -chuẩn bị : em chưa lớp biết làm vào ...
... lp nhõn dp tt trng cõy STT Lp 10 6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 7E s cõy trng c 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 STT Lp s cõy trng c 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8A 8B 8C 8D 8E 9A 9B 9C 9D 9E 35 50 ... l 30 hoc 35 cõy Chỳ ý a) Cú th chuyn bng tn s t dng ngang sang dng dc b) Từ bảng thống kê ban đầu lập bảngtầnsố (bảng phân phối thực nghiệm) c) Bng tn s giỳp ngi iu tra d cú nhng nhn xột chung ... 100 100 100 100 99 100 99 100 Hóy vit cỏc giỏ tr khỏc ca du hiu v tn s ca chỳng? Giátrị (x) 98 99 100 101 102 Tầnsố (n) 16 N= 30 Đ2 BNG TN S CC GI TR CA DU HIU Lp bng tn s * Bng tn s gm cú hai...
... sinh lớp 7, có giátrị khác • Cácgiátrị khác là:2, 3, 4, 7, 8, • Tầnsố 2; 1; 1; 3; 1; là1 Tiết 43: BẢNG “TẦN SỐ” CÁCGIÁTRỊCỦADẤUHIỆU Lập bảngtầnsốTên Điểm Gi môn trò toán Lan Văn 7 ?1 ... học sinh lớp sau: Tên Điểm môntoán Lan Văn Lê Hãy cho biết: 7AnÂn Hoa Ly Linh Tuân Bảng - Dấu hiệu, sốgiátrị khác dấuhiệu - Cácgiátrị khác dấuhiệutầnsố chúng Trả lời • Dấuhiệu điểm ... nghiệm dấuhiệu Để cho gọi ta hay gọi bảng “ tầnsố Lập bảng “ tầnsố Chú ý: a) Có thể chuyển bảngtầnsố dạng ngang sang dạng “dọc” Giátrị (x) Tầnsố (n) 2 N=9 Bảng b) - Từ bảngsố liệu...
... ? ? Giátrị có tậnsố lớn ? Từ suy điều ? - Hs lên bảng trình bày - Lớp nhận xét đánh giá a) Dấuhiệu : Sốgia đình b) Bảngtầnsố : Sốgia đình Tầnsố (n) (x) 17 N = 30 Hoạt động : med13 678 12510.doc ... Bảngtần số, ý nghĩa bảngtầnsố • Kĩ : Dựng thành thạo bảngtầnsố theo bảngsố liệu thống kê ban đầu • Thái độ : • Tư : B CHUẨN BỊ : C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I Ổn định : II Kiểm tra cũ : Tầnsố ... lên bảng trình bày GV công Tầnsố - Lớp nhận xét nhân (x) - Gợi ý cho Hs : 1 - Hs lên bảng trình bày ? Có giátrị khác ? Từ suy điều ? - Lớp nhận xét đánh giá ? Giátrị nhỏ ? lớn ? ? Giá trị...
... Bài tập: Lập bảngtầnsố điểm kiểm tra mônToán HKI thành viên tổ Ví dụ từ bảng ta có bảng sau: Giá trị( x) 28 30 35 50 Tần số( n) Bảng N = 20 Chú ý Giátrị (x) 28 30 35 50 Tầnsố (n) N = 20 Bảng ... Từ bảngsố liệu thống kê ban đầu lập bảngtầnsố ( bảng phân phối thực nghiệm) - Bảng “ tầnsố giúp người điều tra dễ có nhận xét chung phân phối giátrịdấuhiệu tiện lợi cho việc tính toán ... thuộc thôn cho bảng sau: 2 2 2 3 2 2 2 a) Dấuhiệu cần tìm hiểu gì? Từ lập bảngtầnsố b) Hãy nêu số nhận xét số 30 gia đình thôn ( Sốgia đình chủ yếu thuộc vào khoảng nào? Sốgia đình đông...
... niệm Dấu hiệu? (6đ) 1)Như gọi Tầnsốgiá trò? (6đ) 2) Tìm sốgiá trò khác theo thứ tự tăng dần tìm tầnsố chúng (4đ) Tiết 43 Bàii 2: Bà 2: BẢNG “TẦN SỐ” BẢNG “TẦN SỐ” CÁCGIÁTRỊCỦADẤUHIỆUCÁC ... HIỆUCÁCGIÁTRỊCỦADẤUHIỆU ?1 Ví dụ: Trắc nghiệm Trắc nghiệm Để lập bảngtầnsố , ta cần phải thực bước nào? • B1: Tìm sốgiátrị khác theo thứ tự tăng dần • B2: Đếm số lần lặp lại giátrị khác ... đó.(hay tần số) • B3: Kiểm tra xem tổng N có với sốgiátrịdấuhiệu mà đề cho hay khơng Bài 6-SGK/11 [VBT/6] Bài 7- SGK/11 [VBT/ 7] Hướng dẫn tự học nhà Về nhà học thuộc ghi nhớ xem lại giải lớp...
... dãysố - Số đứng trước cộng thêm số đứng sau.( Hoặc ngược - Chấm bài, nhận xét lại) * Bài 3: Điền số: - Nhiều HS đọc - Treo bảng phụ - HS điền số phiếu HT- Đọc - Dãysố có đặc điểm gì? dãysố ... nhân 7? - Thi đọc HTL - Số ngày tuần.- HS làm b) HĐ 2: Thực hành: Bài giải Số ngày tuần là: * Bài 1:- BT yêu cầu gì? - Nhận xét, cho điểm x = 28( ngày) Đáp số: 28 ngày * Bài 2: - Mỗi tuần có ngày? ... Đọc bảng nhân ( Đọc CN, - lấy lần? nhóm, dãy ) - Ta lập phép nhân: x - nhân mấy? Vì sao? - Tính nhẩm + Tương tự , ta lập phép - HS tính nhẩm nêu KQ nhân lại bảng nhân - có ngày - Đọc bảng nhân 7? -...
... lên bảng phụ): Thời gian hoàn thành loại sản phẩm (ph) 35 CN phân bảng sau: xưởng 5 5 SX 6 ghi 5 +Dấu hiệu gì? Có giátrị khác dấu hiệu? +Lập bảngtầnsố rút nhận xét? * Chữa tập +Dấu hiệu ... nhân hoàn thành sản phẩm phút III .Bài (35 ph) -ĐVĐ: Ngoài bảngsố liệu thống kê ban đầu, bảngtần số, người ta dùng biểu đồ hình ảnh cụ thể giátrị 6 5 dấuhiệutầnsố Đó biểu đồ đoạn thẳng Tiết ... bảnggiátrị x, trục tung biểu diễn tần +Dấu hiệu: Điểm kiểm tra toán HKI số n HS lớp 7C Sốgiátrị +Giá trị viết trước, tầnsố viết sau 50 -Yêu cầu HS nhắc lại bước vẽ +Biểu đồ đoạn thẳng biểu...
... cặp góc phía ) slt thỉ hai góc 1800 Mà phía có tộng ntn? B3+B2=1800(kề bù -Bài VN: 21;23sgk )=>Â4+B3=1800 Bài 16,20-sbt /77 -Đọc : hai đường thẳng song song ... *mỗi cặp góc gồm góc đỉnh b A góc đỉnh B *Các cặp góc so le *Cặp góc slt nằm giải trong:A3vàB1; nằm hai phía (so le) A4vàB2 cát tuyến -Kể tên cặp góc *Các Cặp góc *cặp gocù đồng vị gồm slt đồng ... cầu HS phát biểu nhận +phát biểu dự xét đoán Biết: ˆ ˆ N M 45 ˆ ˆ N 180 N 1350 *HS kiểm trta dự (t/c hai góc kề bù ) Hoạt động 3: Tập suy luận đoán phép ˆ ˆ M 180 M 1350 -Cho hs...
... 2 -Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1: Các 1- Các trường hợp trường hợp nhau biết biết hai tam gùiac vng (kiểm tra -nếu hai cạnh góc tam giác vuông ... Cũng cố -u cầu hs làm ?2 – phiếu học tập (c.c.c) theo cách Bài tập : A hình 70 ?2 Đề ghi bảng phụ ) -HS làm phiếu học tập chứng minh hai cách B H C C1: ABC cân Hoạt động 4: dặn dò A=> AB=AC; ... trường hợp góc vuông g-c-g hai tam giác vng có yếu tố góc nhọn kề cạnh tm giác A C chúng vuông )bằng D ? TH3:(ch-gn) B E A CD -Gv đưa hình vẽ lên (…)thì tam giác F bảng , óm tắt theo hình - …… vẽ...