... từ khó.- HSviết- HS dò và sửa lỗi chính tả - Nộp vở- 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa, phần chú giải về anh hùng Võ Thị Sáu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nay là- liên lạc- ... CHÍNH TẢTRẦN BÌNH TRỌNG ( NGHE- VIẾT) I- Mục tiêu:- Nghe và viết lại đúng chínhtả bài Trần Bình Trọng. Biết viết hoa đúng các tên riêng, ... Hoạt động 3: Bài tập- Mục tiêu: Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc iêt/iêc.Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng.Bài 3: Gọi...
... bài dạy tuần 21 CHÍNH TẢBÀN TAY CÔ GIÁO(nhớ – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp bài thơ “Bàn tay cô giáo . - Làm đúng các bài tập chínhtả điền âm đầu hoặc ... văn viết chính tả. * Phương pháp: Thảo luận - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - Yêu cầu HS thảo luận: + Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì? Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. * ... vỗ .- HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) trí thức, chuyên, trí óc, chữa bệnh, chế...
... dạy tuần 22 CHÍNH TẢMỘT NHÀ THÔNG THÁI(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Một nhà thông thái”. - Làm đúng các bài tập chínhtả điền âm đầu ... động 3: Bài tập* Mục tiêu: Làm đúng bài tập chínhtả phân biệt r/d/gi hoặc ươt/ươc.Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a) - GV, HS các nhóm trình bày. - GV chốt ý đúng.Bài 3: Lựa ... liệt. - HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 3 HS làm ở bảng, lớp làm nháp nhóm đôi.a) ra-đi-ô, dược só, giây.- Vài HS đọc lại.Dự...
... bảng.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu.- 4 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) Chiều chiều em đứng nơi này em trông. Cánh cò chớp trắng trên sông Kinh ... đọc yêu cầu.- 3 HS làm ở bảng phụ, lớp làm nháp (nhóm đôi).a) trăng trắng – chăm chỉ – chong chóng.b) trực nhật – trực ban – lực só – vứt.- 5 – 7 HS đọc lại kết quả.- Cả lớp làm vào vở.Bảng ... viết bài. - Chữa lỗi. - GV chấm vở. - Nhận xét bài viết HS.* Hoạt động 3: Bài tậpMục tiêu: Làm đúng bài tập chínhtả điền đúng các tiếng bắt đầu bằng âm, vần tr/ch, ưt/ưc.Bài 2: Gọi HS...
... xét bài viết HS.c) Hoạt động 3: Bài tập.Mục tiêu: Làm đúng bài tập chínhtả phân biệt r/d/gi hoặc ênh/ên.Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a). - GV dán 4 giấy bìa lên bảng. - GV ... VởGiấy bìaSGK, vở BT, phiếuKế hoạch bài dạy tuần 26 CHÍNH TẢSỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn cuối bài “Sự tích lể ... bài tập phân biệt r/d/gi hoặc ênh/ên. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ.II – Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý. HS: Bảng con,...
... CHÍNHTẢ CÙNG VUI CHƠI (NGHE - NHỚ)I – Mục tiêu: - Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp 3 khổ thơ cuối bài “Cùng vui chơi”. - Làm đúng các bài tập chínhtả phân biệt l/n; ... lạnh buốt - Nhận xét, cho điểm. 3) Bài mới: (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa.* Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung. - Mục tiêu: HS nắm được nội dung 3 khổ thơ viết chính tả. - Phương pháp: Thảo luận. ... HS đọc từ trên bảng.- HS tự nhớ và viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.STVBảng conVở - Mục tiêu: Làm đúng bài tập chínhtả phân biệt l/n; dấu hỏi/ dấu ngã.Bài 2:- Gọi HS đọc yêu...
... văn viết chính tả. . Phương pháp: Thảo luận. - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - GV yêu cầu: + Vì sao mỗi người dân phải luyện tập thể dục?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. . Mục tiêu: ... viết chính tả. . Phương pháp: Thảo luận. - GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc. - Yêu cầu HS thảo luận: + Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người?* Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả. . ... Kế hoạch bài dạy tuần 29 CHÍNH TẢLỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC(nghe – viết)I – Mục tiêu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn từ: “Giữ gìn dân...
... 1945 Tháng 10 năm 2002 191 20 – 09 –1977 + HS đọc từ, số trên bảng.+ HS viết.+ HS dò và sửa lỗi chính tả. + Nộp vở.+ 1 HS đọc yêu cầu trong sách giáo khoa.+ 2 HS làm ở bảng, lớp làm ... Chuẩn bị: Nghe - viết: Một mái nhà chung.Kế hoạch bài dạy tuần 30 CHÍNH TẢMỘT MÁI NHÀ CHUNG (NHỚ - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nhớ và viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn từ: “Mái nhà của chim… ... bảng.+ HS tự nhớ và viết.STVBảng conKế hoạch bài dạy tuần 30 CHÍNH TẢLIÊN HP QUỐC (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp Liên Hợp Quốc, viết đẹp các chữ...
... tuần 32 CHÍNH TẢNGÔI NHÀ CHUNG (NGHE - VIẾT)I – Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn “Ngôi nhà chung”. - Làm đúng các bài tập phân biệt l/n hoặc v/d. - Giáo dục ... cầu.- Chấm 1 số vở. tập quán riêng, đói nghèo.- HS đọc từ khó.- HS viết.- HS dò và sửa lỗi chính tả. - Nộp vở.- 1 HS đọc yêu cầu trong sgk.- 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp.a) nương đỗ - ... Nhận xét bài viết HS.c) Hoạt động 3: Bài tập. Mục tiêu: Làm đúng bài tập chínhtả phân biệt l/n hoặc v/d.Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. (GV chọn phần a) - GV dán 4 giấy bìa lên bảng. - GV chốt...
... HS.d) Viết chính tả e) Soát lỗig) Chấm bài Hoạt động 2: Củng cố:Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu.- GV gắn giấy ghi sẵn nội dung bài tập lên bảng.- Chia lớp thành ... Dặn HS về nhà làm lại bài tập chínhtả - Chuẩn bị bài sau: Lượm.- Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chặt, quả cam,…- 2 HS lên viết bảng lớp. HS dưới lớp viết vào nháp.PP: Thực hành ... giải.a) Đông sao thì nắng, vắng sao thì mưa.Con công hay múa.Nó múa làm sao?Nó rụt cổ vàoNó xoè cánh ra.- Con cò mà đi ăn đêmĐậu phải cành mềm lộn cổ xuống aong ơi, ông vớt tôi naoTôi có lòng...
... sửa lỗi cho HS.d) Viết chính tả e) Soát lỗig) Chấm bài- Hát- 2 HS lên bảng viết.- HS dưới lớp viết vào nháp.PP: Trực quan – HT: Lớp - Theo dõi.- 2 HS đọc bài, cả lớp theo dõi bài.- Chú ... CHÍNH TẢLƯM I. Mục tiêu1. Kiến thức: - Nghe và viết lại đúng, đẹp hai khổ thơ đầu trong bài thơ Lượm.- Làm đúng các bài tập chínhtả phân biệt s/x; in/iên.2. ... (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chínhtả - GV đọc đoạn thơ.- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu.- Đoạn thơ nói về ai?- Chú bé liên lạc ấy có gì đáng yêu, ngộ nghónh?b) Hướng dẫn cách...
... tập 1, 2 / 85 (VBT) • GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 9 tháng 10 năm 2006TUẦN 6BÀI 3: TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (tiết 2)I.MỤC TIÊU1.Kiến ... giờ kiểm tra, Nam gặp bài toán -Chia nhóm và tiến hành thảo luận.-Sau 3 phút, đại diện các nhóm lên trình bày kết quả.-Sau đại diện mỗi nhóm trình bày, cả lớp nhận xét.NGUYỄN THỊ BÍCH ... lại truyện.- Chia lớp làm 6 nhóm để thảo luận các câu hỏi SGV.-Đại diện mỗi nhóm phát biểu ý kiến.-Hỏi cả lớp: 1. Thế nào là giữ lời hứa?2. Người biết giữ lời hứa được đánh giá như thế nào?-...
... công việc (Ghi chú: Vì ở các lớp, bao giờ vào đầu năm học GV cũng yêu cầu HS cả lớp thực hiện nội quy mà lớp trường đề ra, nên GV chủ nhiệm thường yêu cầu Ban cán sự lớp có sổ ghi chép để theo ... trình bày. - HS dưới lớp nghe, nhận xét, bổ sung. - Thảo luận cả lớp. - 3 đến 4 HS trả lời- Ví dụ: “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường, tức là: + Việc gì của lớp của trường cũng tham ... lấy VD minh hoạ cho từng câu 3 câu ca dao, tục ngữ: 1- Bán anh em xa mua láng giềng gần. 2- Hàng xóm tắt lửa tối đèn có nhau. 3- Người xưa đã nói chớ quên Láng giềng tắt lửa, tối đèn có...