... Chúng nhìn theo cô đoán thử xem gì?( cô khoanh vùng chim) · Cô giới thiệu với lớp chim đấy! Thế bạn giỏi cho cô bạn biết chim có phận gì? · Mình chim bồ câu gồm có cánh Cánh giúp chim bay đây! ... ăn -Bạn chim bồ câu thường sống đâu? Àh bạn thường sống rừng nuôi gia đình GIÁO DỤC Các ah Chim bồ câu làm đẹp cho môi trường, làm bạn với người Vì người yêu quý chim bồ câu Nếu nhà bạn nuôi chim ... biết chim có phận gì? · Mình chim bồ câu gồm có cánh Cánh giúp chim bay đây! Chúng dang tay làm cánh giống chim nào! · Thế giúp chim bồ câu lại đây?( cô vào chân chim bồ câu) -Có mắt , có mỏ ah...
... thức lịch giao tiếp với người xungquanh II Nội Dung: Nước - Nguồn nướctựnhiên nguồn nước dùng sinh hoạt - Một số trạng thái nước - Vòng tu n hoàn nước - Lợi ích nước đời sống người, vật, cối ... K/chuyện sáng tạo, đọc chuyện cho trẻ nghe -Chuyện : Giọt nước tý xíu, ngày đêm - Đọc câu đố tượng tựnhiên Phát triển T/cảm XH: - Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nướcmôitrường sống ... nhận thức: Phát triển thẩm mỹ: - Đong lượng nước đơn vị đo - Nhận biết ngày tu n - Nhận biết, tách gộp phạm vi - Ích lợi tác hại nước, không khí xungquanh bé, bé biết mùa hè *TH: Vẽ tượng tự nhiên,vẽ...
... tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: đểăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo dục trẻ uống nước khát, uống nước nấu ... có thẻ hình giáo dục vệ sinh - Máy cat-set, băng nhạc tiếng nước chảy III Hoạt động: Hoạt động 1: Bé tìm hiểu nước Cho trẻ nghe âm từ máy cat-set đoán xem âm gì? Trò chuyện với trẻ nước: khuyến ... chuyện với trẻ nước: khuyến khích trẻ nói lên hiểu biết trẻ nước Bé biết loại nước nào? Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? Bé tắm nước gì? Hoạt động 2: Trò chơi: Đập bóng Cô thả bóng (thổi...
... tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: đểăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo dục trẻ uống nước khát, uống nước nấu ... có thẻ hình giáo dục vệ sinh - Máy cat-set, băng nhạc tiếng nước chảy III Hoạt động: Hoạt động 1: Bé tìm hiểu nước Cho trẻ nghe âm từ máy cat-set đoán xem âm gì? Trò chuyện với trẻ nước: khuyến ... chuyện với trẻ nước: khuyến khích trẻ nói lên hiểu biết trẻ nước Bé biết loại nước nào? Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? Bé tắm nước gì? Hoạt động 2: Trò chơi: Đập bóng Cô thả bóng (thổi...
... tính chất nước: suốt, lỏng, có nhiều loại nước nhiều nguồn nước khác - Biết lợi ích nước cần thiết cho người động vật: đểăn uống, tắm rửa vệ sinh thể - Giáo dục trẻ uống nước khát, uống nước nấu ... có thẻ hình giáo dục vệ sinh - Máy cat-set, băng nhạc tiếng nước chảy III Hoạt động: Hoạt động 1: Bé tìm hiểu nước Cho trẻ nghe âm từ máy cat-set đoán xem âm gì? Trò chuyện với trẻ nước: khuyến ... chuyện với trẻ nước: khuyến khích trẻ nói lên hiểu biết trẻ nước Bé biết loại nước nào? Nước dùng để uống? Bé uống loại nước nào? Bé tắm nước gì? Hoạt động 2: Trò chơi: Đập bóng Cô thả bóng (thổi...
... kiệm nước sạch, ý thức bảo vệ nguồn nướcmôitrường - Có thói quen thực hoạt động lao động tự phục vụ - Có ý thức lịch giao tiếp với người xungquanh II Nội Dung: NướcCác tượng tựnhiênNước ... - Nguồn nướctựnhiên nguồn nước dùng sinh hoạt - Một số trạng thái nước - Vòng tu n hoàn nước - Lợi ích nước đời sống người, vật, cối - Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước bảo vệ nguồn nướcCác ... nhận thức: - Tích cực tìm tòi, khám phá vật, tượng xungquanh - Phát triển khả quan sát, so sánh, phán đoán suy luận số tượng tựnhiênxungquanh trẻ - Nhận biết số tượng thời tiết, tự nhiên...
... (tiếng nước chảy) đoán xem âm gì? Cho trẻ xem tranh thác nước, trò chuyện với trẻ xem tranh gì? Trò chuyện với trẻ nguồn nước có tựnhiên đặc điểm nguồn nước đó: Nước mặn, nước Hoạt động 2: Nước ... nhiễm nguồn nước, hành động người gây ô nhiễm nguồn nước Kể hành động người nhằm bảo vệ nguồn nước Giáo dục trẻ tầm quan trọng nước người Giáo dục tính tiết kiệm việc sử dụng nướctrường nhà ... Biết bảo vệ nguồn nước thông qua hoạt động hàng ngày trẻ II Chuẩn bị: - Hình ảnh số hoạt động người gây ô nhiễm nguồn nước - Hình ảnh số hoạt động bảo vệ nguồn nước - Hình giọt nước cho trẻ tô...
... quan trọng nước người, vật cối - Nhận biết nước sạch, nước bẩn nguồn nước bị ô nhiễm - Phát triển khả sáng tạo hoạt động - Giáo dục trẻ ý thức tiết giữ gìn, bảo vệ nguồn nước tiết kiệm nước II Chuẩn ... dụng nước - Màu thực phẩm, hoa huệ hoa cúc trắng - Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nướcđể làm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nướctự nhiên, nước ... hoạt, hoạt động cần đến nước (Khuyến khích trẻ trả lời theo hiểu biết trẻ) Nếu nước cối, vật người nào? Hoạt động 2: Nướcnước bẩn Cho trẻ xem tranh số nguồn nước nguồn nước bẩn bị ô nhiễm Trò...
... quan trọng nước người, vật cối - Nhận biết nước sạch, nước bẩn nguồn nước bị ô nhiễm - Phát triển khả sáng tạo hoạt động - Giáo dục trẻ ý thức tiết giữ gìn, bảo vệ nguồn nước tiết kiệm nước II Chuẩn ... dụng nước - Màu thực phẩm, hoa huệ hoa cúc trắng - Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nướcđể làm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nướctự nhiên, nước ... hoạt, hoạt động cần đến nước (Khuyến khích trẻ trả lời theo hiểu biết trẻ) Nếu nước cối, vật người nào? Hoạt động 2: Nướcnước bẩn Cho trẻ xem tranh số nguồn nước nguồn nước bẩn bị ô nhiễm Trò...
... đích yêu cầu: - Trẻ lắng nghe cảm nhận giai điệu hát, thuộc lời hát - Tham gia biểu diễn cách sáng tạo theo nhóm - Hát lời, nhạc số hát học - Bé hiểu biết mưa tầm quan trọng mưa thiên nhiên, ... cho nhóm) III Tiến Hành: Hoạt động 1: Mùa mưa đến Trò chơi: xem tai thính: Cô cho trẻ nghe âm đoán xem âm gì? Trò chuyện trời mưa: tượng mưa? Ích lợi mưa với trồng Giới thiệu hát: cho làm mưa...
... - Trẻ biết nói lên hiểu biết cảm nhận trẻ mưa - Vận động sáng tạo theo giai điệu tiết tấu hát “trời nắng trời mưa” - Rèn luyện kỹ vẽ sáng tạo hoạt động tạo hình II Chuẩn bị: - Giấy vẽ, bút màu, ... dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động 2: Mưa có ích lợi gì? Cho trẻ quan sát số tranh hạn hán trời mưa Trò chuyện với trẻ ích lợi tác hại mưa sinh hoạt sống người thiên nhiên Hoạt động 3:...
... cầu: - Trẻ nhận biết nguồn nước khác nước sông nước suối - Nhận biết khác độ lớn sông suối - Nhận biết vai trò quan trọng nướcmôitrường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho ... sông suối - Một số hình ảnh người sinh hoạt gieo trồng cần đến nước - Các hình mang tính giáo dục : tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Sông suối Cho trẻ xem phim dòng ... trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem tranh người sinh hoạt gieo trồng Trò chuyện với trẻ tranh: Mọi người làm gì? Nước cần cho người làm gì? Nước cần cho...
... cầu: - Trẻ nhận biết nguồn nước khác nước sông nước suối - Nhận biết khác độ lớn sông suối - Nhận biết vai trò quan trọng nướcmôitrường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho ... sông suối - Một số hình ảnh người sinh hoạt gieo trồng cần đến nước - Các hình mang tính giáo dục : tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Sông suối Cho trẻ xem phim dòng ... trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem tranh người sinh hoạt gieo trồng Trò chuyện với trẻ tranh: Mọi người làm gì? Nước cần cho người làm gì? Nước cần cho...
... cầu: - Trẻ nhận biết nguồn nước khác nước sông nước suối - Nhận biết khác độ lớn sông suối - Nhận biết vai trò quan trọng nướcmôitrường - Giáo dục trẻ ý thức tiết kiệm nước II Chuẩn bị: - Cho ... sông suối - Một số hình ảnh người sinh hoạt gieo trồng cần đến nước - Các hình mang tính giáo dục : tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Sông suối Cho trẻ xem phim dòng ... trẻ Đố trẻ nước suối hay mặn Hoạt động 2: Nước quan trọng nào? Cho trẻ xem tranh người sinh hoạt gieo trồng Trò chuyện với trẻ tranh: Mọi người làm gì? Nước cần cho người làm gì? Nước cần cho...
... (tiếng nước chảy) đoán xem âm gì? Cho trẻ xem tranh thác nước, trò chuyện với trẻ xem tranh gì? Trò chuyện với trẻ nguồn nước có tựnhiên đặc điểm nguồn nước đó: Nước mặn, nước Hoạt động 2: Nước ... nhiễm nguồn nước, hành động người gây ô nhiễm nguồn nước Kể hành động người nhằm bảo vệ nguồn nước Giáo dục trẻ tầm quan trọng nước người Giáo dục tính tiết kiệm việc sử dụng nướctrường nhà ... Biết bảo vệ nguồn nước thông qua hoạt động hàng ngày trẻ II Chuẩn bị: - Hình ảnh số hoạt động người gây ô nhiễm nguồn nước - Hình ảnh số hoạt động bảo vệ nguồn nước - Hình giọt nước cho trẻ tô...
... quan trọng nước người, vật cối - Nhận biết nước sạch, nước bẩn nguồn nước bị ô nhiễm - Phát triển khả sáng tạo hoạt động - Giáo dục trẻ ý thức tiết giữ gìn, bảo vệ nguồn nước tiết kiệm nước II Chuẩn ... dụng nước - Màu thực phẩm, hoa huệ hoa cúc trắng - Ly đựng nước III Hoạt động: Hoạt động 1: Nướcđể làm gì? Trò chơi: trời nắng, trời mưa Trò chuyện với trẻ nước: Các nguồn nướctự nhiên, nước ... hoạt, hoạt động cần đến nước (Khuyến khích trẻ trả lời theo hiểu biết trẻ) Nếu nước cối, vật người nào? Hoạt động 2: Nướcnước bẩn Cho trẻ xem tranh số nguồn nước nguồn nước bẩn bị ô nhiễm Trò...
... đổi tu n hoàn ngày đêm -Một số bệnh theo mùa, cần phòng tránh cách phòng tránh III/ Mạng hoạt động: Phát triển nhận thức *HĐLQVT: -So sánh dung tích 3đối tợng -Nhận biết thời gian (các ngày tu n,thời ... nghỉ cuối tu n - Kết nhiệm vụ cô giao, hớng trẻ tới thay đổi chủđề -Trò chuyện trẻ nớc (Đặc điểm ,tính chất,lợi ích, nớc ,nớc bẩn.) Thể dục sáng 1.MĐYC:Trẻ tập theo cô động tác thể dục sáng cách ... ngày nghỉ cuối tu n - Kết nhiệm vụ cô giao, hớng trẻ tới thay đổi chủđề -Trò chuyện trẻ nớc (Đặc điểm ,tính chất,lợi ích, nớc ,nớc bẩn.) 1.MĐYC:trẻ tập theo cô động tác thể dục sáng cách thục...
... quen chủđềĐề tài: Nước tượng tựnhiên Mục tiêu - Trẻ tìm hiểu tên gọi, nội dung chủđềtu n tới - Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động Chẩn bị - Tranh ảnh, lô tô chủ đề, trang trí mảng chủ ... công trình HỌC TẬP Xem tranh ảnh chủđề -Trẻ hiểu chủđề học - Trẻ làm sách tranh, trò chuyện sáng tạo NGHỆ THUẬT Tô màu, xé dán tranh chủđề -Trẻ có kĩ năng, sáng tạo -Thuộc hát, biểu diễn tự ... viên Góc học tập: - Làm sách tranh chủđề theo yêu cầu - Kể chuyện sáng tạo theo tranh Góc nghệ thuật: - Vẽ, tô tranh, xé dán, nặn chủđề - Biểu diễn hát chủđề Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn...
... con, gieo từ hạt, hạt rơi xuống đất, Trẻ trả lời: canh cải, cải đuợc người chăm bón nhờ ánh sáng, xào… nước, đất không khí lớn lên, hoa kết - Có loại cho chúng cải (cho trẻ xem cải) Với cải chế ... phòng kín lấy bao trùm lại vây nào? - Đúng rồi, phải cho Hoa, , hạt tiếp xúc với ánh sáng mặt trời, phải tưới nước, bón phân cho để không khí Như phát triển Quả đậu Bây cô lại đố Khi phát triển ... đậu làm đôi Đó giai đoạn nẩy mầm - Sau hạt nẩy mầm ta phải làm gì? Chăm sóc - tưới nước Khi chúng chăm sóc tưới nước, mầm con? - Đúng con, chăm sóc mầm trắng lớn cắm xuống đất đẩy hạt đậu vươn...
... lớn nhanh thông minh biến từ cá Các bắt côn trùng, bọ gậy làm dơ nướcđể ( Nếu trẻ cho trẻ nước hát “Cá vàng bơi” để trẻ tự rút - Giáo dục trẻ biết chăm sóc cá, khong chọc phá cá lợi ích cá) * ... sống đâu? - nước - Cá bơi gì? - bơi vây, lái đuôi ( - Cá bơi nào? cho trẻ chỉ) Cho trẻ bơi theo nhịp nhạc khác ( bơi Trẻ làm động tác (tưởng tượng cá vui sướng, cá sợ, cá mệt…) cá hồ nước) Hỏi ... - Giáo dục trẻ có thái độ yêu thương, ý thức bảo vệ chăm sóc vật (con cá) Phát triển thẩm mỹ: - II...