giáo án lớp 4 bài cốt truyện
giao an lop 4 tuan 14 (CKTKN), 3 cot
... 23) : 4 Cách 1: (8 x 23): 4 = 1 84 : 4 = 46 Cách 2: ( 8 x 23) : 4 = 8 : 4 x 23 = 2 x 23 = 46 b/ ( 15 x 24 ) : 6Cách 1: (15 x 24) : 6 = 360 : 6 = 60Cách 2: ( 15 x 24) : 4 = 24 : 6 x 15 = 4 x ... 1 847 2) : 2 = 3 048 9 Số bé là: (42 506 – 1 847 2 ) : 2 = 12017 Đáp số: 3 048 9 ; 12017.(331 64 + 28528) : 4 = 61692 : 4 = 1 542 3.(331 64 +28528) :4= 331 64: 4+28528 : 4 =8291 + 7132 = 1 542 3_____________________TiÕt ... : 5 = 3 + 7 = 10.(80 + 4) : 4 = 84 : 4 = 21. 80 : 4 + 4 : 4 = 20 + 1 = 21- HS làm vở 2 em lên bảng..18: 6 + 24 : 6 = 3 + 4 = 7.18 : 6 + 24 : 6 = (18 + 24) : 6 = 42 : 6 = 7 .60 : 3 + 9...
- 29
- 852
- 3
Giáo án lớp 4 chiều tuần 14-15 (2 cột)
... dung bài toán.-Nêu.-1 học sinh lên bảng giải bài toán. -Lớp nhận xét bổ sung.-HS đọc bài -Lớp làm bài HS -2 HS chữa bài. -1 HS chữa bài -Lớp nhận xét bổ sung.-Nêu.-Nghe. rèn chữ Bài 15 ... của bài. -Lớp làm bài -2học sinh tiếp nối nêu kết quả.-Nêu.-1 Học sinh nêu nội dung đề toán. -Lớp làm bài. -1 học sinh lên bảng giải bài toán. -Lớp nhận xét bổ sung-Nêu.-HS đọc bài -Lớp ... bày trớc lớp. -Lớp nhận xét bổ sung.-HS đọc bài, làm bài -Tiếp nối trình bày bài làm trớc lớp. -Lớp nhận xét bổ sung.-Phát biểu.-Học sinh làm bài , tiếp nỗi trình bày bài trớc lớp -Lớp nhận...
- 19
- 592
- 0
Bài soạn Giao an lop 4 tuan 20 CKTKN BVMT KNS
... lớp làm vào vở. - Gọi em khác nhận xét bài bạn- Nhận xét, ghi điểm bài làm học sinh. *Bài 3:- Gọi HS nêu đề bài. Cả lớp làm vào vở bài tập. 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.- Giáo ... học toán lớp 4. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : *Bài 1 : - HS nêu đề bài, yêu cầu đề bài. - ... làm vàovở.- Giáo viên nhận xét bài học sinh. *Bài 4 : (Dành cho HS giỏi)- Gọi học sinh nêu đề bài - Cả lớp làm vào vở bài tập.- Gọi 1 em lên bảng làm bài. - Giáo viên nhận xét bài học sinh....
- 31
- 1,353
- 1
Bài soạn giao an lop 4 tuan 19 chuan
... xét.- Lớp bổ sung.Công thức: S = a x h- HS nêu yêu cầu; Lớp tự làm bài vào vở.- 3 HS đọc kết quả; nêu cách tính.- Lớp nhận xét; đối chiếu kết quả.- HS đọc yêu cầu của bài. - Lớp tự làm bài ... viết bài chú ý t thế ngồi viết.- Gv đọc lại toàn bộ bài chính tả* Gv thu chấm một số bài - nhận xét.- Hs nghe soát lỗi.3) Hớng dẫn hs làm bài tập: Bài 2- Cho hs gạch bỏ tiếng sai.- Dán bài ... của đầu bài. - Hs nhận xét từng câu.- Hs đọc lại bài 2 và chữa lại bài 2 theo lời giải đúng. Bài 3: Cho hs đọc yêu cầu bài 3.- Gọi hs từng nhóm trình bày bài làm.- 1 hs đọc yêu cầu bài. -...
- 17
- 1,092
- 4
Bài soạn giao an lop 4 tuan 18
... dÊu hiƯu chia hÕt cho 3 vµ kh«ng chia hÕt cho3.+ 4 HS ch÷a bµi:KÕt qu¶:a. 45 0; 45 2; 45 4; 45 6; 45 8b. 45 1 ;45 3 ;45 6 ;45 9c. 45 0; 45 5d. 45 0; 45 9+ Líp ®ỉi vë kiĨm tra chÐo kÕt qu¶ lÉn nhau.+HS ... trªn b¶ng, nªu nhËn xÐt.Bµi 1: 540 ; 3 627; 10 953Bµi 2: 610; 7 363; 41 3 161 Tuần 18 Trang - 8 - Giáo viên: Bùi Thị MếnTRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN HẢI GIÁO ÁN LỚP 4 Bài 2-Yêu cầu HS đọc đề.- Cho ... cầu HS tự làm bài. - Gọi 2 HS đọc bài làm.- Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn.- GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 4 -Gọi 1 HS đọc đề bài. + Yêu cầu HS suy nghó tự làm bài. GV đến từng...
- 21
- 643
- 0
Bài giảng Giao an lop 4 - tuan 1- Vien
... HS làm nh BT3 Bài5 .Gọi HS đọc bài toán. +Bài toán thuộc dạng toán gì?-Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở.-GV chấm và chữa bài. 3. Tổng kết dặn dò -GV nhận xét tiết học.HS làm bài, đổi chéo ... Thiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục NamGv:Đỗ Văn Viên Trờng tiểu học Chu Điện 2 ***&*** Tuần 1Buổi sáng: (Lớp 4) Thứ hai, ngày 23 tháng 8 năm 2010 Tiết 1:Chào cờ Tiết 2:ToánÔn ... tự vẽ sơ đồ theo nhóm bàn, từng cặp lên trình bày.Buổi sáng: lớp 4B Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2009Tiết1:ToánThiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục NamGv:Đỗ Văn Viên Trờng tiểu học Chu...
- 31
- 664
- 0
Bài soạn Giao an lop 4 - tuan 1- Vien
... bày.Buổi sáng: lớp 4B Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2009Tiết1:ToánThiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục NamGv:Đỗ Văn Viên Trờng tiểu học Chu Điện 2 ***&*** -Nghe viết chính xác, đẹp bài ... Điện 2 ***&*** Buổi chiều: Lớp 4C Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009Tiết4: Ôn ToánHS làm bài VBT********************************Thiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục NamGv:Đỗ Văn ... lấy VD! HS đọc Làm bài HS trình bày, nhận xét.1 HS đọc HSTLThứ sáu ngày 14 tháng 9 năm 2007Tiết4:Tập làm vănNhân vật trong truyện I.Mục tiêuThiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục...
- 31
- 631
- 1
Bài soạn Giao an lop 4 - tuan 1- Vien
... HS làm nh BT3 Bài5 .Gọi HS đọc bài toán. +Bài toán thuộc dạng toán gì?-Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở.-GV chấm và chữa bài. 3. Tổng kết dặn dò -GV nhận xét tiết học.HS làm bài, đổi chéo ... tự vẽ sơ đồ theo nhóm bàn, từng cặp lên trình bày.Buổi sáng: lớp 4B Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2009Tiết1:ToánThiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục NamGv:Đỗ Văn Viên Trờng tiểu học Chu ... thảo luận và TlHS suy nghĩ và làm bài độc lậpHS tham gia thi kể chuyện.Buổi sáng lớp 4C Thứ sáu, ngày 27 tháng 8 năm 2010Thể dụcThiết kế bài giảng lớp 4 c phòng GD-ĐT lục NamGv:Đỗ Văn...
- 31
- 621
- 0
Bài soạn Giao an lop 4- Tuan 2 - Vien
... chữa bài. Bài 4. GV yêu cầu HS mở Sgk và đọc nội dung BT 4 - 4. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học - Dặn CB cho giờ sau.HS làm vở - GV chấm chữa bài. HS quan sát và so sánhHS nêu cách so sánh1 ... số bài 3. H ớng dẫn làm BT chính tả Bài 2a .Gọi HS đọc yêu cầu- Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét, chữa bài - GV chốt lời giải đúng- Yêu cầu HS đọc truyện vui Tìm chỗ ngồi+ Truyện đáng ... so sánhHS nêu cách so sánhHS nêu VD và nói cách so sánhHS nêu yêu cầuHS làm miệngHS nêu yêu cầu2 HS lên bảng, cả lớp làm nhápHS nêu yêu cầu1 HS lên bảng, lớp làm bảng con2 HS đọcLớp...
- 32
- 515
- 0
Bài giảng Giao an lop 4- Tuan 2 - Vien
... chữa bài. Bài 4. GV yêu cầu HS mở Sgk và đọc nội dung BT 4 - 4. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học - Dặn CB cho giờ sau.HS làm vở - GV chấm chữa bài. HS quan sát và so sánhHS nêu cách so sánh1 ... bảng, cả lớp làm SgkHS hoạt động nhóm đôi 4 HS đọc bài HSTL Lớp làm vởHS làm, 1 HS đọc trớc lớp HS phát hiện. Tiết2: Tập đọc Truyện cổ nớc mìnhI. Mục tiêu - Đọc lu loát toàn bài, ngắt ... số bài 3. H ớng dẫn làm BT chính tả Bài 2a .Gọi HS đọc yêu cầu- Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét, chữa bài - GV chốt lời giải đúng- Yêu cầu HS đọc truyện vui Tìm chỗ ngồi+ Truyện đáng...
- 32
- 537
- 0
Bài soạn Giao an lop 4 Tuan 4 - Vien
... kế bài giảng lớp 4c phòng gd- đt lục nam Gv: Đỗ Văn Viên Trờng tiểu học Chu Điện 2 ==***&*** Tuần 4: Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2009Tiết1: Chào cờBuổi sáng: Tiết 2: ToánSo sánh ... phát bảng phụ cho 2 HS- GVtạp chung tới hs yếu, chữa bài, nhận xét, cho điểm Bài 4. HS ( khá) làm bài, chữa bài trớc lớp - GV chấm chữa bài 4. Tổng kết dặn dò: (2p)HS chữa bt về nhàHS kểHSTL-2 ... chính- GV kết luận phiếu đúng Bài 2. GV : Chuỗi các sự việc nh bài 1 đợc gọi là các cốt truyện. Vậy em hiểu t/n là cốt truyện? Bài3 .Gọi HS đọc yêu cầu+ Sự việc 1,2,3 ,4, 5 cho em biết điều gì?-GV...
- 32
- 710
- 0
Bài soạn Giao an lop 4 Tuan 4 - Vien
... 5 tháng 10 năm 2007Tiết 1:Tập làm vănLuyện tập xây dựng cốt truyện I. Mục tiêu - Tởng tợng và tạo lập một cốt truyện đơn giản theo gợi ya đà cho sẵn. - Kể lại đợc câu chuyện theo cốt truyện ... trao đổi với nhauĐại diện 2 nhóm trình bàyHS so sánhHS TL1 HS đọc trớc lớp , cả lớp đọc thầmHS TL2 HS đọc30Thiết kế bài giảng lớp 4c phòng gd- đt lục nam Gv: Đỗ Văn Viên Trờng tiểu ... đọc và CB bài sau.1 HS đọc ghi nhớ2 HS lên bảng2 HS nhắc lại, cả lớp thực hiện thao tác kêt thúc đờng khâuHS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuẩn32Thiết kế bài giảng lớp 4c phòng...
- 32
- 547
- 0
Bài soạn Giao an lop 4 - Tuan 5 - Vien
... GV kết luậnb )Bài toán 2: Gọi Hs đọc bài toán+ Bài toán cho ta biết gì?+ Bài toán hỏi gì?+ Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào?- GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét bài làm của HS : + ... số 32, 48 , 64, 72?3. Luyện tập :(20p) Bài 1. GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm nháp Bài 2. Yêu cầu HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì?- GV yêu cầu HS làm vở- Nhận xét, chữa bài 4. Ttổng ... bơi có mấy lớp tham gia? Là những lớp nào?+ Môn nào có ít lớp tham gia nhất?+ Hai lớp 4B, 4C tham gia tất cả mấy môn? Trong đó họ tham gia những môn nào? Bài 2. GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV...
- 27
- 470
- 2
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 5 - Vien
... GV kết luậnb )Bài toán 2: Gọi Hs đọc bài toán+ Bài toán cho ta biết gì?+ Bài toán hỏi gì?+ Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào?- GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét bài làm của HS : + ... số 32, 48 , 64, 72?3. Luyện tập :(20p) Bài 1. GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm nháp Bài 2. Yêu cầu HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì?- GV yêu cầu HS làm vở- Nhận xét, chữa bài 4. Ttổng ... bơi có mấy lớp tham gia? Là những lớp nào?+ Môn nào có ít lớp tham gia nhất?+ Hai lớp 4B, 4C tham gia tất cả mấy môn? Trong đó họ tham gia những môn nào? Bài 2. GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV...
- 27
- 492
- 0
Bài giảng Giao an lop 4 - Tuan 5 - Vien
... GV kết luậnb )Bài toán 2: Gọi Hs đọc bài toán+ Bài toán cho ta biết gì?+ Bài toán hỏi gì?+ Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào?- GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét bài làm của HS : + ... số 32, 48 , 64, 72?3. Luyện tập :(20p) Bài 1. GV yêu cầu HS đọc đề bài và làm nháp Bài 2. Yêu cầu HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì?- GV yêu cầu HS làm vở- Nhận xét, chữa bài 4. Ttổng ... bơi có mấy lớp tham gia? Là những lớp nào?+ Môn nào có ít lớp tham gia nhất?+ Hai lớp 4B, 4C tham gia tất cả mấy môn? Trong đó họ tham gia những môn nào? Bài 2. GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV...
- 27
- 472
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose