... đọc,
viết số có đến hàng tỉ.
Bài 2: Rèn kĩ năng so sánh
và sắp xếp các số theo thứ tự
từ bé đến lớn.
267 439 9; 537 530 2;
534 7052; 7186500.
Bài 3: Rèn kĩ năng xác định
giá trị của chữ số theo hàng.
Bài ...
Phòng giáo dục & đào tạo quan hoá t-hoá
Trờng Tiểu học nam tiến
Thiết kế bài giảng lớp 4
Giáo viên :
Trịnh Xuân Thiện
Khu cốc
Năm học: 2008 - 2009
Lịch giảng dạy Tuần 3
GV: Trịnh Xuân Thiện Lớp ... theo cấu
tạo thập phân.
Bài 2: Rèn kĩ năng phân tích
số thành tổng.
8 73 = 800 + 70 + 3.
4 738 = 4000 + 700 + 30 + 8.
Bài 3: Rèn kĩ năng xác định
giá trị của chữ số theo hàng.
50, 500, 5000, 5000000.
HS...
... Tân 1
Giáoán - 13 - Lớp 2
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 – Mời một học sinh đọc đề bài .
-Muốn tính hiệu khi đã biết các số bị trừ và số trừ
ta làm như thế nào ?
-Yêu cầu cả lớp làm ... Phụng Trường TH Trà Tân 1
Giáoán - 10 - Lớp 2
Tóm tắt : - Có : 8 dm
- Cắt đi : 3dm
- Còn lại : …dm?
d) Củng cố - Dặn dò:
-Hôm nay toán học bài gì ?
*Nhận xét đánh giá tiết học
–Dặn về ... lần 2 và 3 do cán sự lớp điều khiển .
- GV nhận xét đánh giá xem tổ nào thực hiện nhanh , đều , trật
tự và đẹp .
- Dàn hàng ngang , dồn hàng ( 2 -3 lần )
- Ôn cách dàn hàng cách nhau 1 cánh tay...
... ma loáng
thoáng rơi trên khăn và tóc; những sợi cỏ ớt
đẫm nớc làm ớt lạnh bạn chân.
- Bằng mắt (thị giác): thấy mây xám đục,
vòm trời xanh vòi vọi; vài giọt ma loáng
thoáng rơi; ngời gánh ... dới sự điều khiển luân phiên của 2 - 3 HS. HS điều khiển
lớp sẽ tổ chức cho cả lớp đọc, phát biểu. GV chốt lại ý kiến đúng.
Gợi ý trả lời các câu hỏi:
- Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?
(Chú ... mời 1 HS làm bài tốt nhất trên giấy khổ to dán bài lên
bảng lớp, trình bày kết quả để cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, xem nh là một mẫu để
HS cả lớp tham khảo.
- Sau khi nghe các bạn trình...
... lại:
542 13; 5 430 2; 912800.
- 4 630 7: chữ số 3 thuộc hàng trăm
-56 032 : chữ số 3 thuộc hàng chục
-1 235 17: chữ số 3 thuộc hàng nghìn
-30 5804: chữ số 3 thuộc hàng trăm
nghìn
-9607 83: chữ số 3 thuộc ... con
a. 430 0 b. 2 431 6 c.
2 430 1
d. 180715 e. 30 7421 g.
999999
H: Làm vở.
- 30 0.000; 400.000; 500.000;
600.000; 700.000; 800.000
- 35 0.000; 36 0.000; 37 0.000;
38 0.000; 39 0.000; 400.000
Tiết 3: Kể ... làm
a /35 + 3 x n víi n = 7
=35 + 3 x 7
=35 + 21 = 56
Bài 3: Viết vào ô trống (theo mẫu)
c biểu thức
giá trị của
biểu thức
5 8 x c 40
7 7 + 3 x c 28
6 (92 – c)
+ 81
167
0 66 x c +
32
32
* Hoạt...
... Cho cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1-2)
Nhận xét, tuyên dương.
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Hỏi: Hà đã nhờ mẹ làm gì?
Câu 1: Trang 32
Caâu 2: Trang 32
Caâu 3: ` Trang 32
Caâu 4: Trang 32
d/ ... chục que tính với 3
que tính còn lại là 13 que tính. Từ đó có phép
tính:
* Bước 3: Đặt tính và thực hiện phép tính
+
8
5
13
- Lưu ý cách đặt tính
- Hát
- 2 HS làm bảng lớp. Cả lớp làm
bảng con
- ... 59
S.haïng 6 18 34 27 29
Tổng 15 47 43 96 88
* Bài 3: Y/c Hs làm vở
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Gv Hd phân tích bài toán và tóm tắt.
- Gv chấm, chữa bài
Bài giải
Cả hai lớp có số Hs là:
29+25=...
... các giá trị là 8, 30 , 100.
-125 + x = 125 +8 = 133 .
-2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm
một phần, HS cả lớp làm bài vào VBT.
-HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Giáoánlớp 4 Tuần 1
Tiết ... bài vào VBT .Sau đó , HS cả lớp
nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
Giáoánlớp 4 Tuần 1
phục) của tổ mình.
* GV đánh giá lại tuần qua
Ưu điểm:
Vệ sinh sạch sẽ.
Cả lớp bình xét thi đua của các ... bài
3. Củng cố- Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học .
- Về nhà làm các BT còn lại.CBBS.
- 3 HS lên bảng làm bài .
- 5 HS đem VBT lên GV kiểm tra.
7000 + 30 0 + 50 + 1 = 7 35 1
6000 + 200 + 3 = 6 2 03
6000...
... tÝnh chăm chỉ, khả năng phán đoán
- Phát huy tính c lp.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
Học sinh: Kiến thức
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ:
a. ... Rèn kĩ năng gõ, tính cẩn thận.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
Học sinh: Kiến thức
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cò:
a. Kiểm tra an toàn ... Rèn kĩ năng gõ, tính cẩn thận.
B. Đồ dùng
Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
Học sinh: Kiến thức
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
I. ổn định lớp:
GV gọi 1học sinh
lên trình bày: Đâu
là...
... Giúp HS nhận biết được : Lớp đơn vò gồm 3 hàng : đơn vò , chục , trăm ;
lớp nghìn gồm 3 hàng : nghìn , chục nghìn , trăm nghìn . Vò trí của từng chữ số
theo hàng và lớp . Giá trò của từng chữ ... HS nắm lớp đơn vò , lớp nghìn
và các hàng trong mỗi lớp .
HTTC: Hoạt động lớp .
- Nêu tên các hàng đã học rồi sắp xếp
theo thứ tự từ nhỏ đến lớn .
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Giới thiệu lớp đơn ... cá nhân
- GV gắn các thẻ ghi số vào bảng
các hàng của số có 6 chữ số để biểu
diễn số 31 3 214, số
5 23 4 53 và yêu cầu HS đọc, viết số
này.
Bài 2:(SGK/9): Hoạt động nhóm
đôi.
- Gọi HS nêu yêu...
... động lớp , nhóm đôi .
- 3 em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn của bài
.
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn
cảm .
- Hướng dẫn cả lớp ... giấy khổ lớn, HS cả lớp
làm bài vào phiếu bài tập.
- HS nêu cách so sánh.
- Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 3 HS làm phần a, b, c vào phiếu dán
kết quả lên bảng.
- ... .
HTTC: Hoạt động lớp .
- 1 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu.
- Cả lớp làm bài vào vở, 3 HS làm vào
phiếu học tập.
- dán kết quả.
- HS nhận xét bài.
- 2 HS nêu.
- 1 HS nêu.
- Cả lớp làm vào vở.
-...
... :
138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670 (cm)
Trung bình số đo chiều cao của mỗi em
là :
670 : 5 = 134 (cm)
Đáp số : 134 cm
HS thảo luận
GIẢI
Số tạ thực phẩm do 5 ô tô đi đầu
chuyển là :
36 x ... HS đọc đề bài
- Dán phiếu học tập
- Nhận xét bài làm.
GIẢI
Cả 4 em cân nặng là :
36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg)
Trung bình mỗi em cân nặng là :
148 : 4 = 37 (kg)
Đáp số : 37 kg
GIẢI
Số trung ... bình cộng của 96 , 121 và
1 43 là : ( 96 + 121 + 1 43 ) : 3 = 120
b) Số trung bình cộng của 35 , 12 , 24 ,
21 và 43 là : ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) :
4 = 27
HOẠT ĐỘNG DẠY
Hoạt động 1 : Củng cố...
... em đọc yêu cầu BT .
- 2 em viết ở bảng lớp , cả lớp viết vào
vở tên 3 bạn nam , 3 bạn nữ trong lớp .
- Suy nghó , trả lời câu hỏi : Họ và tên
các bạn trong lớp là danh từ chung hay
danh từ riêng ... động lớp , nhóm đôi .
- 3 em tiếp nối nhau đọc 3 đoạn bài
văn .
+ Luyện đọc diễn cảm theo cặp .
+ Vài cặp thi đọc diễn cảm trước lớp .
Hoạt động 3 : Hướng dẫn đọc diễn
cảm .
- Hướng dẫn cả lớp ... vở, 3 Hs
làm vào phiếu học tập.
Hỏi: Muốn tính số ngày mưa trung
bình một tháng em làm thế nào ?
- Nêu các bước giải của bài toán.
MT : Giúp HS làm được các bài tập .
Hoạt động lớp .
- Cả lớp...
... Học Tân An Hội A
Lớp: 4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG
Môn:Toán
Ngày dạy: Tuần: 07
Tiết: 33
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS chính thức nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng ...
mật .
- Cả lớp nhận xét , tính điểm , chốt
lại lời giải đúng .
Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập
chính tả .
- Bài 2 : ( lựa chọn )
+ Nêu yêu cầu BT .
+ Dán bảng 3 , 4 tờ phiếu , mời 3 , 4
nhóm ...
tiếng tìm được .
- Bài 3 : ( lựa chọn )
+ Viết 2 nghóa đã cho lên bảng lớp , mời
một số em chơi Tìm từ nhanh . Cách chơi
như sau :
Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò
- Giáo dục HS có ý thức viết...