0

giáo án lịch sử địa lí lớp 4

Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)

Giáo án Lịch sử - Địa lớp 4 (T1-7)

Tiểu học

... hệ địa giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sơn .II. CHUẨN BỊ - Bản đồ Địa tự nhiên Vieät Nam. Tuần 1 Môn : Lịch sửĐịa lí Tiết : 1Bài : Môn Lịch sửĐịa ... riêng song đềucó cùng một Tổ quốc, một lịch sử ViệtNam.* Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp - GV dặt vấn đề * GV kết luận : Môn Lịch sửĐịa ở lớp 4 giúp các em hiểu biết thiên nhiênvà con ... Giới thiệu bàiGhi bảng Môn Lịch sửĐịa lí. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 8’ 8’* Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp. - Giới thiệu vị trí địa của đất nước ta vàcác cư...
  • 24
  • 4,229
  • 33
Giáo án lịch sử , địa lý  lớp 4 cả năm

Giáo án lịch sử , địalớp 4 cả năm

Tiểu học

... xét, bổ sung. Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 43 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sửđịa lí Bài : MÔN LỊCH SỬĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa ,hình dáng của đất nước ... trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử. - HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 1Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 ĐỊA LÍÔN TẬPI.Mục tiêu ... đọc . Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 44 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 ĐỊA LÍĐỒNG BẰNG BẮC BỘI.Mục tiêu : -Học xong bài này HS biết: Chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ Địa tự...
  • 106
  • 16,707
  • 348
Giáo án Lịch sử & Địa lí (cả năm)

Giáo án Lịch sử & Địa (cả năm)

Địa lý

... hỏi sau :-Cả lớp hát.-HS chuẩn bị .-HS theo dõi và dựa vào kí hiệu để tìm.-HS trả lôøi . Trang 4 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sửđịa lí Bài : MÔN LỊCH SỬĐỊA LÍI.Mục tiêu ... vị trí địa ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , 1 tổ quốc . - HS biết được một số yêu cầu khi học môn lịch sử , địa và yêu ... việc.-Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử. - HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Trang 1Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 *Hoạt động nhóm : -GV yêu cầu...
  • 108
  • 1,197
  • 11
giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 1

giáo án lich sử, địalớp 4 phần 1

Mầm non - Tiểu học

... . Lịch sửđịa lí Bài : MÔN LỊCH SỬĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa ,hình dáng của đất nước ta . - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung 1 lịch sử , ... đã dùng kế gì để đánh giặc ? -Kết quả trận đánh ra sao ? -GV nhận xét , đánh giá.3.Bài mới :-3 HS trả lời , cả lớp theo dõi , nhận xét .Tuần 8 II.Chuẩn bị : -Bản đồ Địa tự nhiên VN . ... đó thể hiệngì.- Hs trả lời Lịch sửđịa lí Bài : LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (Tiếp theo)I.Mục tiêu: -HS biết được trình tự các bước sử dụng bản đồ. -Xác định được 4 hướng Bắc, Nam, Đông, Tây theo...
  • 41
  • 2,668
  • 9
giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 2

giáo án lich sử, địalớp 4 phần 2

Mầm non - Tiểu học

... luận. -GV nhận xét ,kết luận . Hoạt động cả lớp -Chia lớp làm 2 dãy : +Dãy A nội dung “Kể về sự kiện lịch sử . +Dãy B nội dung “Kể về nhân vật lịch sử . -GV cho 2 dãy thảo luận với nhau . ... xét và bổ sung .-HS cả lớp tham gia .-HS cả lớp .ĐỊA LÍTHÀNH PHỐ CẦN THƠI.Mục tiêu -Học xong bài này HS biết chỉ vị trí Cần Thơ trên bản đồ Việt Nam . -Vị trí địa của Cần Thơ có nhiều ... dung -Lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Lê. -Lịch sử cuộc khởi nghóa Lam Sơn.-Xác định lãnh thổ, giới thiệu tài nguyên, phong tục tập quán của nước ta .-Kiến thức toán học.-HS...
  • 38
  • 1,672
  • 8
giáo án lich sử, địa lý lớp 4 phần 3

giáo án lich sử, địalớp 4 phần 3

Mầm non - Tiểu học

... cả lớp nhận xét .Đặc điểm tiêu biểu-HS thảo luận và điền vào bảng hệ thống .-HS trả lời .-Cả lớp. LỊCH SỬ27 Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 27Tuaàn 34 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 TPHCM ... liền với các địa danh, di tích LS, văn hóa đó. -GV nhận xét, kết luận. 4. Củng cố -Gọi một số em trình bày tiến trình lịch sử vào sơ đồ. -GV khái quát một số nét chính của lịch sử Việt Nam ... nhận xét ,bổ sung.-HS cả lớp lên điền .-HS khác nhận xét ,bổ sung.-HS trình bày.-HS cả lớp. ĐỊA LÍÔN TẬPI.Mục tiêu Học xong bài này, HS biết: -Chỉ trên bản đồ địa tự nhiên VN vị trí dãy...
  • 33
  • 1,435
  • 8
Đề thi & đáp án phân môn Lịch sử+Địa lí lớp 5 học kìII

Đề thi & đáp án phân môn Lịch sử+Địa lớp 5 học kìII

Lịch sử

... nào? a. 13 – 3 – 19 54 đến 7 – 5 – 19 54 b. 1 – 5 – 19 54 đến 25 – 7 – 19 54 c. 30 – 3 – 19 54 đến 25 -5 – 19 54 B. Vì sao nói ngày 30 – 04 – 1975 là mốc quan trọng trong lịch sử dân tộc ta?a. Vì ... HỌC PHÚ LỘC MÔN : LỊCH SỬ LỚP 5Họ và tên………………………… Năm học: 2008 – 2009 Lớp :5A…………………………. Thời gian: 40 Phút Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo ĐỀ RACÂU 1: Khoanh vào đáp án đúng nhấtA. Chiến ... công nổi dậy. 2. Mĩ đã sử dung máy bay B52 hòng hủy diệt Hà Nội.a) Tết Mậu thân 1968 3. Quân ta đã kiên cường đánh trả trong 12 ngày đêm. 4. Quân ta đánh vào sứ quán Mĩ, Bộ tổng tham mưu,...
  • 4
  • 8,423
  • 47
De thi Lich su- Dia Li lop 4 cuoi ki I( co dap an)

De thi Lich su- Dia Li lop 4 cuoi ki I( co dap an)

Địa lý

... trong lành, mát mẻ, thiên nhiên tơi đẹp ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IMÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÍ- KHỐI 4 Năm học: 2010-2011Thời gian: 60 phútI.PHẦN LỊCH SỬ: (5điểm) Khoanh tròn vào chữ ... ở vì để tránh ẩm thấp và thú dữ. b) Một sụ net vờ ch phiờn Hong Liờn Sn: Chợ phiên ở HLS họp vào những ngày nhất định. Đối với một số dan tộc, chợ phiên không chỉ là nơi mua bán, trao đổi ... Lang B. Âu LạcC. Việt Nam D. Vạn Xuân 2. Hãy nối tên nước ở cột A ứng với tên các nhân vật lịch sử ở cột (2,5đ) 3. (2 điểm) a) Em hãy mô tả cách đách giặc của Ngô Quyền trên sông Bạch Đằng...
  • 3
  • 45,010
  • 287
SKKN LICH SU & DIA LI LOP 4

SKKN LICH SU & DIA LI LOP 4

Lịch sử

... tài sáng kiến kinh nghiệm: “Một số trò chơi học tập ở môn Lịch sửĐịa lớp 4 thực sự đạt hiệu quả không chỉ ở khối 4 mà có thể ở các khối lớp khác nếu giáo viên biết lựa chọn và sử dụng ... nữa chương trình môn Lịch sửĐịa lớp 4 là một nội dung mới trong giai đoạn 2 của bậc tiểu học đã gây cho học sinh ít nhều bỡ ngỡ khi tiếp xúc. Môn lịch sửđịa góp phần không nhỏ ... môn lịch sửđịa lớp 4 có tác dụng tích cực đến việc học tập của các em.I. TÁC DỤNG CỦA TRÒ CHƠI HỌC TẬP Việc tổ chức trò chơi học tập vào bất cứ hoạt động nào của môn Lịch sửđịa lí...
  • 21
  • 1,892
  • 19
giáo án lịch sử địa ly 4

giáo án lịch sử địa ly 4

Địa lý

... -NguyễnTrãi -LươngThế Vinh-Đạiviệt sử kí toànthư-LamSơn thựclục-Dư địa chí -Đạithànhtoánpháp Lịch sử nước tatừ thời HùngVương đến đầuthời Lê. -Lịch sử cuộckhởi nghóa LamSơn.-Xác ... conem thường dân vào trường QuốcTử Giám,trường học có lớp học,chỗ ở, kho trữ sách; ở các đạo đềucó trường do nhà nước mở .-Nho giáo, lịch sử các vương triềuphương Bắc.-Ba năm có một kì thi ... dung “Kể về nhân vật lịch sử . -GV cho 2 dãy thảo luận với nhau . -Cho HS đại diện 2 dãy lên báo cáo kếtquả làm việc của nhóm trước cả lớp . -GV nhận xét, kết luận . 4. Củng cố : -GV cho...
  • 142
  • 976
  • 5
De KTDK  mon Lich su+Dia li lop 5 CKII

De KTDK mon Lich su+Dia li lop 5 CKII

Lịch sử

... Độ sâu TB (m) Độ sâu lớn nhất (m)ấn Độ Dơng75 3963 745 5Bắc Băng Dơng13 11 34 544 9Đại Tây Dơng93 3530 9227Thái Bình Dơng180 42 79 110 34 a) HÃy xếp các đại dơng theo thứ tự từ lớn đến nhỏ ... Bắc.- Cung cấp điện cho cả nớc.Phần II: Địa lí Câu 1 (2điểm):Điền đúng mỗi câu cho 0,5điểmt. Trên phần đất liền nớc ta, 4 3diện tích là đồng bằng, 4 1diện tích là đồi núi.Khí hậu nớc ta ... hoà, đa số dân c là ngời da trắng. Câu 4 (2 điểm): Vì sao khu vực Đông Nam á lại sản xuất đợc nhiều lúa gạo? H ớng dẫn chấm Phần I: Lịch sử ...
  • 4
  • 2,514
  • 19
Khoa học- Lịch Sử- Địa Lí Lớp 5 (T1-T10)

Khoa học- Lịch Sử- Địa Lớp 5 (T1-T10)

Lịch sử

... hội nghị thành lập Đảng?+ Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.2- Hoạt động 2: (làm việc cả lớp) - GV nêu vấn đề: …Từ tháng 6 đến tháng 9 năm 1929 ở Việt Nam làn lượt ra ... Bản đồ Địa tự nhiên Việt Nam.- Tranh ảnh về những nơi du lịch& amp; bãi tắm biển (nếu có)- PP sử dụng bản đồ, đàm thoại III-Các hoạt ng dy - hc:1- Vựng bin nc ta:ã Hot ng 1: (cả lớp) - ... nam. II- Đồ dùng & PP dạy - học:- Bản đồ Địa tự nhiên Việt Nam.- Quả địa cầu.- Tranh ảnh về 1 số hậu quả do lũ lụt hoặc hạn hán gây ra ở địa phương (nếu có)- PP quan sát, đàm thoại.III-Các...
  • 41
  • 2,091
  • 2
Đề Kiểm tra ĐK-Cuối kì I- Lịch sử+ Địa lí lớp 4

Đề Kiểm tra ĐK-Cuối kì I- Lịch sử+ Địa lớp 4

Tiểu học

... đây ? Điểm BÀI THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI HKI – Lớp 4 Họ và tên: Môn: Lịch sửĐịa lýThời gian: 60 phỳtPhần I .Lịch sử Câu 1- Khoanh tròn chữ cái trớc ý1a)Đinh Bộ Lĩnh thống ... nhn, sn thoi, thung lng hp v sõuCâu 2. Đánh dấu X vào trớc ý đúng nhất :a. Ruộng bậc thang thờng đợc làm ở : Đỉnh núi Sờn núi Dới thung lũngCâu 3. Đánh dấu X vào ô trớc ý em cho là đúng ... Bạch Đằng năm 938: Câu 4: Em nêu những sự kiện cho thấy dới thời Trần, quan hệ giữa vua và quan, giữa vua và dân cha quá cách xa ? Đáp án và cách cho điểmCâu 1: (2 điểm)1a)...
  • 4
  • 9,613
  • 77
Đề thi Lịch sử + Địa lí Lớp 4

Đề thi Lịch sử + Địa Lớp 4

Lịch sử

... tra định kì cuối kì I năm học 2009 - 2010.ĐiểmMôn: Lịch sử - Địa lớp 4 Thời gian: 40 phút Phần 1(5đ): Lịch sử: Câu 1(0,5đ): HÃy đánh dấu x vào trớc ý đúng nhất . Những thành tựu đặc ... Đáp án và biểu điểm Môn : Lịch sử - địa lý Lớp 4 Phần I: Lịch sử: Câu 1. (0,5 điểm) ý 3.Câu 2: (1 điểm) Mỗi ý đúng cho 0,5 ®iÓmA - 3 ; B - 4 ; C - 1 ; D - 2 Câu 3: ... tên các sự kiện lịch sử (cột A) sao cho đúng với tên các nhân vật lịch sử ở (cột B). A BA. Chiến thắng Bạch Đằng (938) 3. Lý Thái TổB. Dẹp loạn 12 sứ quân thống nhất đất nớc 4. Lý Thờng KiệtC....
  • 3
  • 14,516
  • 99
đề thi môn lịch sử- Địa lí lớp 5 - 2010

đề thi môn lịch sử- Địa lớp 5 - 2010

Toán học

... KÌ IMÔN LỊCH SỬ KHỐI LỚP 5Thời gian: 40 phútPHẦN I: lỊCH SỬ (5đ)A. Trắc nghiệm (3đ)Khoanh vào trước ý trả lời đúng: (mỗi câu đúng được 1đ)Câu 1.Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước ở địa điểm, ... biến lương thực, thực phẩm là gạo, đường, bánh, kẹo.d. Sản phẩm cùa ngành dệt, may mặc là vải, quần áo. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂMMôn: Lịch sử lớp 5 cuối học kì I Câu 1: (2đ) Đúng mỗi ý ... nữa!”Câu 4. (2đ) đúng mỗi ý được 1 điểmSự kiệnChiến thắng Điện Biên PhủToàn quốc kháng chiến chống PhápThành lập Đảng Cộng sản VNCách mạng tháng 8 thành côngThời gianNgày 19- 12 1 946 Ngày...
  • 3
  • 2,679
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25