... HS: Trả lời 2 .Sử dụng đồ dùngđiện GV: Tại phải sửdụng đồ dùng hiệu xuất cao để tiết kiệm điện có hiệu xuất cao? điện HS: Trả lời GV: Để chiếu sáng nhà, công - Sửdụng đồ dùngđiện sở nên dùng ... cách sửdụngđiện II Sửdụnghợp lý tiết hợp lý tiết kiệm điện kiệm điện 1.Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm GV: Tai cao điểm - Cắt điện đồ dùng phải giảm bớt tiêu thụ điện năng? không cần thiết… ... - Điện áp giảm xuống, đèn điểm tiêu thụ điện mà em thấy 20/ điện phát sáng kém, quạt gia đình gì? điện quay chậm, thời gian HS: Trả lời Điện yếu đun nước lâu sôi HĐ2.Tìm hiểu cách sửdụng điện...
... A Điệnđiện đời nào? Điệnnăng lượng dòng điện( hay công dòng điện) Nó công học thực điện trường lên điện tích di chuyển Năng lượng sinh dòng điện đơn vị đo thời gian công suất điện Khi dòng điện ... vận dụng kiến thức môn học Vật lý, Hóa học, Lịch sử, Địa Lý, Công nghệ, Giáo dục công dân…chúng em biết lượng điện mà thường sửdụng có từ nhà máy phát điện truyền đến nơi đường dây dẫn điện ... điện bán tiêu thụ rộng rãi Tuy nhiên, thực trạng nước ta tượng sửdụngđiện lãng phí, khu vực công cộng, trụ sở quan, chiếu sáng quảng cáo, chiếu sáng bán hàng; nhiều đường phố, điện chiếu sáng...
... hn TIT 42 - BI 48: S DNG HP L IN NNG I Nhu cu tiờu th in nng: II S dng hp lớ v tit kim in nng Cng c bi hc: Cõu 2: Ti phi gim bt tiờu th Cõu 1: gi điện im in nng Sửdụng cao hợplí Ghi nh : Gim ... Giao thụng ti : 0 ,8% Sinh hot : 32,1% Thng mi, dch v : 8, 1% TIT 42 - BI 48: S DNG HP L IN NNG I Nhu cu tiờu th in nng: Gi cao im tiờu th in nng Gi cao im dựng in nng l t: 18 gi - 22 gi Nhng c ... dựng in Thời gian đun sôi nước bếp điện Chế độ làm việc đồ dùngđiện sỏng hn / ti ti hn quay nhanh hn/ quay chm hn quay chm hn ớt hn / nhiu nhiu hn hn TIT 42 - BI 48: S DNG HP L IN NNG I Nhu cu tiờu...
... cao Sửdụng đèn compachuỳnh quang Khơng sửdụng lãng Khơng sửdụngđiện phí điện khơng có nhu cầu Biện pháp khác Thay đèn sợ đốt đèn huỳnh quang Tắt điện, quạt II SỬDỤNGHỢPLÍĐIỆNNĂNG 2.SỬ DỤNG ... Hình ảnh cho biết điều sửdụngđiện • Hình ảnh cho biết điều sửdụngđiện • Hình ảnh cho biết điều sửdụngđiện • Hình ảnh cho biết điều sửdụngđiện • Sửdụng lãng phí điện - Hãy phân tích việc ... Ýt tiªu tèn ®iƯn n¨ng Sửdụnghợplí tiết kiệm điện a Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm b Sửdụng đồ dùngđiện hiệu suất cao để tiết kiệm điện c Khơng sửdụng lãng phí điện - Em quan sát hình...
... thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụng tài nguyên xã hội tại, vừa đảm bảo trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau Sửdụnghợplí tài nguyên Gv gợi ý : Sửdụng tài nguyên đất: đất hợplí ... Than đá, dầu lửa, khoáng sản * Rừng tài nguyên thiên nhiên tái sinh vì: Nếu biết cách khai thác hợplí phục hồi Gv giải thích cho hs rõ: Sử II Sựsửdụnghợplí tài dụnghợplí tài nguyên thiên ... Gv- Hs Bảng Mở bài: Bài 58 Sửdụnghợplí tài GV gợi ý cho hs: Các dạng tài nguyên thiên môi trường nguyên thiên nhiên chủ yếu : I Các dạng tài nguyên thiên đất,nước, khoáng sản, lượng, nhiên chủ...
... Bài 48 SỬDỤNGHỢPLÍĐIỆNNĂNG I Nhu cầu tiêu thụ điện II Sửdụnghợplí tiết kiệm điện Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm Sửdụng đồ dùngđiện hiệu suất cao để tiết kiệm điện - Sửdụng đồ dùngđiện ... tốn điện Tiết 44 – Bài 48 SỬDỤNGHỢPLÍĐIỆNNĂNG I Nhu cầu tiêu thụ điện II Sửdụnghợplí tiết kiệm điện Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm Sửdụng đồ dùngđiện hiệu suất cao để tiết kiệm điện ... kiệm điện chiếu sáng Giờ cao điểm tiêu thụ điệnSửdụnghợplíđiện Nhu cầu tiêu thụ điệnSửdụnghợplí tiết kiệm điện Đặc điểm cao điểm Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm Sửdụng đồ dùng điện...
... dùngđiện nhà ? Hoạt động :Tìm hiểu cách sửdụnghợplí tiết kiệm điện : II Sửdụnghợplí tiết - Yêu cầu HS cho biết biện pháp kiệm điệnsửdụnghợplí tiết kiệm điện - Giảm bớt tiêu thụ điện ... Yêu cầu HS thảo luận nhóm để - Sửdụng đồ dùngđiện hiệu đưa biện pháp cụ thể để sử suất cao để tiết kiệm điệndụnghợplí tiết kiệm điện - Không sửdụng lãng phí điện (5 phút) - Nhận xét chung ... Yêu cầu HS đọc “Có thể em chưa biết” - Học thuộc xem trước Thực hành : Tính toán điện tiêu thụ gia đình - Nhận xét, đánh giá tiết học - 2-3 HS nhắc lại - Nhắc lại - Đọc SGK - Ghi nhận ...
... cung cấp điện nhà máy điện không đáp ứng đủ - Điện áp mạng điện giảm xuống b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sửdụnghợplí tiết kiệm điện HĐ CỦA GV (?) Để sử sụng hợplí tiết kiệm điện năng, em ... - Không sửdụng đồ dùngđiện nhu cầu - Sửdụng thiết bị tự động tắt điện nhu cầu (?) Hãy nêu việc làm tiết kiệm Liên hệ điện mà em thấy cần phải thực thân (?) Tiết kiệm điện có lợi ích Liên hệ ... Để chiếu sáng nhà, công sở nên dùng đèn huỳnh quang hay đèn sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại sao? HĐ CỦA HS NỘI DUNG Trả lời biện II- SỦDỤNGHỢPLÍ pháp(sgk/166) VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆNNĂNG Giảm...
... HP Lí IN NNG I.Nhu cu tiờu th in nng II.S dng hp lớ v tit kim in nng III.Củng cố Đọc ghi nh 2.Tr li cõu hi Cõu 1: Sửdụngđiện nh hợplí A.Theo nhu cầu ngời sửdụng B.Không mục đích C C .Sử dụng ... cầu ngời sửdụng B.Không mục đích C C .Sử dụng đồ dùng có hiệu suất cao D .Sử dụng đồ dùng có công suất cao Tiết 42: S DNG HP Lí IN NNG I.Nhu cu tiờu th in nng II.S dng hp lớ v tit kim in nng III.Củng ... tỳi nú cú th t tt sau khong phỳt khụng s dng, sửdụng cảm biến diện để khỏi phòng đèn tự động tắt mà không cần có tác động ngời Tiết 42: S DNG HP Lí IN NNG I.Nhu cu tiờu th in nng II.S dng hp...
... không sửdụng Bài 48: SỬDỤNG HP LÝ ĐIỆNNĂNG I.Nhu cầu tiêu thụ điện II .Sử dụnghợplí tiết kiệm điện III.Tổng kết học Phần ghi nhớ Sửdụngđiệnhợp lý bao gồm: Giảm bớt dùngđiện cao điểm Sử ... quang Sửdụng đèn huỳnh quang tiết kiệm điện Bài 48: SỬDỤNG HP LÝ ĐIỆNNĂNG I.Nhu cầu tiêu thụ điện II .Sử dụnghợplí tiết kiệm điện 1.Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm 2 .Sử dụng đồ dùngđiện ... tắt điện phòng Bài 48: SỬDỤNG HP LÝ ĐIỆNNĂNG I.Nhu cầu tiêu thụ điện II .Sử dụnghợplí tiết kiệm điện 1.Giảm bớt tiêu thụ điện cao điể2 .Sử dụng đồ dùngđiện hiệu suất cao để tiết m kiệm điện...
... GV: Tích hợp: Kiến thức 13 Điệncông dòng điện – Vật Lí 48 Sửdụnghợplíđiện – - Công thức tính điện năng: A = P.t Côngnghệ đặt câu hỏi: + Viết công thức tính điệnsử dụng? - HS: Viết công thức ... pháp sửdụng tiết kiệm điện năng? - HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi - GV: Tích hợp: Kiến thức 13 Điệncông dòng điện – Vật Lí 48 Sửdụnghợplíđiện – Côngnghệ đặt câu hỏi: + Viết công thức tính điện ... nghệ 8) + Có ý thức thực nguyên tắc an toàn điệnsửdụng sửa chữa điện ( Kiến thức 34 Côngnghệ 8, Kiến thức 29 Vật Lí 7) + Biết sửdụngđiện cách hợplí Có ý thức tiết kiệm điện (Kiến thức 48 Công...
... Thái độ: - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Công nghệ, Toán… để giải vấn đề dự án dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án a Đối tượng dạy học dự án học sinh bậc THCS: + Số lượng: 32 ... giảng dạy mônGiáo dục công dân nói riêng, thấy việc kết hợp kiến thức môn học vào để giải vấn đề, tình môn học việc làm cần thiết Điều đòi hỏi người giáo viên môn không nắm kiến thức môn giảng ... khối tròn xoay mônCôngnghệ Từ kiến thức liênmôn tích hợp dự án, học sinh dễ dàng tiếp thu học Hình hộp chữ nhật, Hình lăng trụ, Hình chóp đều, Hình trụ, Hình nón, Hình cầu môn Toán Trong trình...
... từ cảm biến đánh lửa (điện từ 4cạnh) batt E21 Cực âm (-) G1 Tín hiệu từ cảm biến đánh lửa (điện từ 4cạnh) +b1 Nguồn + B cho ECU Ne Tín hiệu cảm biến vận tốc trục cam đặt chia điện. (điện từ 24 cạnh) ... thớch hp ng c hot ng 82 C Hỡnh 2.7 Kt ni cm bin nc lm mỏt ECU sửdụng tín hiệu từ cảm biến nhiệt nước làm mát để đưa định: a Bật/tắt quạt làm mát b Làm đậm/loảng nhiên liệu c Sửdụng hồi lưu khí xả ... ga mở pim Tín hiệu cảm biến chân không Nsw Công tắc số không E2 Cực âm (-) spd Cảm biến tốc độ xe fc Đến rơle điều khiển bơm xăng A/c Công tắc khớp nối điện từ A/C Vf Tín hiệu hồi tiếp tỉ lệ không...
... SỬDỤNGHỢP LÝ ĐiỆNNĂNG I.Nhu cầu tiêu thụ điện năng: 1.Giờ cao điểm tiêu thụ điện năng: Giờ cao điểm dùngđiện ngày từ 18 đến 22 07/16/14 07:10 SỬDỤNGHỢP LÝ ĐiỆNNĂNG I.Nhu cầu tiêu thụ điện ... thụ điện năng: II .Sử dụnghợp lý tiết kiệm điện năng: 1.Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm: 1000 W 1000 W 1000 W 07/16/14 07:10 2500 W SỬDỤNGHỢP LÝ ĐiỆNNĂNG I.Nhu cầu tiêu thụ điện năng: II .Sử dụng ... dụnghợp lý tiết kiệm điện năng: 1.Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm: 2 .Sử dụng đồ dùngđiện hiệu suất cao để tiết kiệm điện 07/16/14 07:10 SỬDỤNGHỢP LÝ ĐiỆNNĂNG I.Nhu cầu tiêu thụ điện năng: ...
... 386 Create a helper method to show / hide the ProgressIndicator 386 Modify the UpdateMap() method to use the ProgressIndicator and helper method 386 Recap 388 Part ... PivotItem Header 184 Recap 187 Part 15: Playing a Sound when a ListItem is Selected 189 Add a MediaElement to the MainPage.xaml 189 Handle the LongListSelector_SelectionChanged ... 78 Part 7: Localizing the App 80 Modify the AppResources.resx settings and bind to its values 80 Add support for a second language 82 Test the different...
... Địa lý, Lịch sử, Giáo dục công dân,… - Qua ứng dụngcôngnghệ thông tin học sinh quan sát nhiều hình ảnh thực tế nguồn lượng để sản xuất điện năng, trình sản xuất điện năng, vai trò điện sản xuất ... phối điện thực tế - Hiểu vai trò tầm quan trọng điện sản xuất đời sống 2.Kỹ năng: - Sửdụng tiết kiệm điện sản xuất đời sống - Vận dụng kiến thức môn để giải vấn đề thực tiễn Thái độ - Sửdụngđiện ... đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hóa - đại hóa đất nước 14 GV: Vậy sửdụngđiện để không lãng phí điện tránh ô nhiễm HS nêu số phương pháp sửdụng môi trường? tiết kiệm điện để tránh ô nhiễm môi...
... Tiết: 20- Bài 20 DỤNG CỤ CƠ KHÍ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết hình dáng, cấu tạo vật liệu chế tạo dụng cụ cầm tay đơn giản sửdụng ngành khí Kĩ năng: - Biết cơngdụng cách sửdụng số dụng cụ khí phổ ... nêu cơngdụng cách sửdụngdụng cụ HS: Trả lời GV nhận xét KL Hoạt động Tìm hiểu dụng cụ gia cơng MT: Biết sửdụng số dụng cụ gia cơng GV: Cho học sinh quan sát hình 20.5 Em nêu cơngdụngdụng cụ ... cơng * Năng lực cần hướng tới : Năng lực tự học, Năng lực sáng tạo, NL giải vấn đề, NL sửdụng ngơn ngữ , NL hợp tác II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Giáo viên nghiên cứu SGK, - Dụng cụ:...