0

giáo án khoa học lớp 5 sử dụng năng lượng của chất đốt potx

Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT potx

Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT potx

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: 4’ Bài cũ: Hát Sử dụng lượng mặt trời 1’ Học sinh tự đặt câu  Giáo viên nhận xét hỏi + mời bạn khác trả Giới thiệu ời mới: Sử dụng lượng chất ... ắn, chất đốt thể khí hay thể lỏng? Hoạt động nhóm , lớp Hãy kể tên số chất đốt thường dùng Mỗi nhóm chủan bị Những loại rắn, loại chất đốt ỏng, khí?  Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Sử dụng chất ... chất đốt 6’ Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân, lớp Kể tên số loại chất đốt Phương pháp: Đàm Học sinh trả lời thoại Nêu tên loại chất đốt hình 1, 2, trang 78 SGK, loại chất đốt...
  • 7
  • 1,851
  • 1
Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2) pps

Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2) pps

Mầm non - Tiểu học

... thực luận, đàm thoại ế Ở nhà bạn sử dụng loại chất đốt để đun nấu? Nêu nguy hiểm xảy sử dụng chất đốt sinh hoạt? Cần phải làm để phòng tránh tai nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt? Nếu số biện pháp ... HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: Hát 4’ Bài cũ: Tiết Giáo viên nhận xét Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh trả lời 1’ Giới thiệu mới: Sử dụng lượng 16’ Lớp nhận xét ... bạn biết? Tác hại việc sử dụng loại chất đốt môi trường không khí biện pháp để làm giảm tác hại đó? Nếu ví dụ lãng phí lượng Tại cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí lượng? Nêu việc nên làm...
  • 5
  • 1,228
  • 2
Giáo án khao học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA GIÓ VÀ CỦA NƯỚC CHẢY ppt

Giáo án khao học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA GIÓ VÀ CỦA NƯỚC CHẢY ppt

Mầm non - Tiểu học

... - Học sinh : - SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: Hát 4’ Bài cũ: Sử dụng lượng chất đốt (tiết 2) 1’ Học sinh tự đặt câu hỏi, học sinh ... số ví dụ tác dụng lượng gió → Giáo viên chốt tự nhiên Con người sử dụng lượng gió công việc gì? Liên hệ thực tế địa 10’ phương Các nhóm trình bày kết  Hoạt động 2: Hoạt động nhóm, lớp Thảo luận ... câu hỏi, học sinh khác trả lời  Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Sử dụng lượng gió nước 30’ 10’ chảy Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Thảo Hoạt động nhóm, lớp luận lượn gió Các nhóm thảo...
  • 6
  • 872
  • 3
Giáo án khao học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN pot

Giáo án khao học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN pot

Mầm non - Tiểu học

... ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: 4’ Bài cũ: Hát Sử dụng Học sinh tự đặt câu hỏi lượng gió vàvà trả lời nước chảy 1’ Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Sử 28’ dụng lượng ... có điện” có mang năngdòng điện chạy qua, lượng? vật bị biến đổi nóng Năng lượng điện màlên, phát sáng, phát âm đồ dùng sử dụngthanh, chuyển động ) lấy từ đâu? Do pin, nhà máy Giáo viên chốt: Tất ... sưu tầm đem đến ớp Giáo viên chốt  Hoạt động 3: Chơi trò chơi củng cố Tìm loại hoạt động dụng cụ, phương tiện dụng điện, dụng cụ, phương tiện dụng điện Giáo viên chia học không sử sinh thành đội...
  • 6
  • 1,528
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5 – sử dụng năng lượng điện pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 5sử dụng năng lượng điện pptx

Mầm non - Tiểu học

... SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN Khoa học + Năng lượng điện sử dụng để làm gì? Điện sử dụng để chiếu sáng, đốt nóng, sưởi ấm, làm lạnh, truyền tin, chạy máy,… Con người dùng điện để học tập, ... đồ dùng, máy móc sử dụng lượng điện Hoạt động nối tiếp “ Ai nhanh, đúng?” Cách chơi: đội tham gia chơi (mỗi đội bạn) Trong thời gian phút, đội ghi nhiều đồ dùng, máy móc sử dụng điện thắng ...
  • 2
  • 786
  • 1
khoa hoc lop 5: su dung nang luong dien

khoa hoc lop 5: su dung nang luong dien

Tiểu học

... Bài 45 : sử Khoa học dụng n ng lượng điện Nng lượng điện sử dụng vào nhng công việc gỡ ? Phục vụ vui chơi giải trí Bài 45 : sử Khoa học dụng n ng lượng điện iện mà đồ dùng máy móc sử dụng lấy ... điện dụng Trong loại đồ dùng, máy móc đây, đồ dùng dùng lượng điện để thắp sáng, đốt nóng, chạy máy ? Tháp sáng ốt nóng Chạy máy Khoa Bài 45 : s học NNG lượng điện dụng Nng lượng điện sử dụng ... quay bánh xe nước đưa nước lên cao; làm quay tua-bin máy phát điện nhà máy thuỷ điện Bài 45 : sử Khoa dụng học N NG lượng điện Kể tên số đồ dùng, máy móc sử dụng điện Khoa Bài 45 : s học NNG lượng...
  • 12
  • 589
  • 2
Khoa học lớp 5: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy

Khoa học lớp 5: Sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy

Tư liệu khác

... Khoa học Sử dụng lượng gió lượng nước chảy I/ Sử dụng lượng gió II/ Sử dụng lượng nước chảy: Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng gió lượng nước chảy I Sử dụng lượng gió II Sử ... năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng gió lượng nước chảy I Sử dụng lượng gió Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng gió lượng nước chảy I Sử dụng lượng gió Con người sử dụng lượng gió ... tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng gió lượng nước chảy I Sử dụng lượng gió Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng gió lượng nước chảy I Sử dụng lượng gió Thứ sáu ngày 21 tháng...
  • 17
  • 15,695
  • 12
Giáo án khoa học lớp 5 - SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1) pot

Giáo án khoa học lớp 5 - SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1) pot

Mầm non - Tiểu học

... chất khác, không giữ tính chất ban đầu - Dưới tác dụng nhiệt, đường không giữ tính chất nữa, bị biến đổi thành chất khác đường lửa - Sự biến đổi hoá học + Hiện tượng chất bị biến đổi thành chất ... ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Dung dịch  Giáo viên nhận xét - Học sinh tự đặt câu hỏi 1’ - Giới thiệu mới: + mời bạn khác trả lời Sự biến đổi hoá học ... hoá học + Sự biến đổi từ chất thành chất khác gọi biến đổi hoá học Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + học ghi nhớ - Chuẩn bị: “Sự biến đổi hoá học (tiết 2)” - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
  • 8
  • 9,078
  • 33
Giáo án khoa học lớp 5 - SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC.( Tiếp theo ) doc

Giáo án khoa học lớp 5 - SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC.( Tiếp theo ) doc

Mầm non - Tiểu học

... minh vai trò ánh sáng nhiệt biến đổi hoá học Phương pháp: Thảo luận, Hoạt động nhóm, lớp đàm thoại - Sự biến đổi từ chất sang chất khác gọi biến đổi hoá học, xảy tác dụng nhiệt, ánh sáng nhiệt ... TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: Hát 4’ Bài cũ: Sự biến đổi hoá học (tiết 1) Giáo viên nhận xét 1’ Giới thiệu mới: “Sự biến đổi hoá học Học sinh tự đặt câu ... chơi trò chơi Các nhóm giới thiệu - Học lại toàn nội dung thư ảnh học 5 Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Năng lượng - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...
  • 7
  • 4,094
  • 17
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI potx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI potx

Mầm non - Tiểu học

... mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 0’ Hoạt động 1: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Nêu số tình dẫn đến nguy bị xam hại điểm cần ý để phòng tránh bị xâm hại Tiến hành: - GV yêu cầu ... nhóm, nhóm tình việc để em ứng xử - Gọi nhóm trình bày ứng xử việc nêu - GV lớp nhận xét, bổ sung 0’ - GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: Trong trường hợp bị xâm hại, cần phải làm gì? KL: GV rút ... trả lời Củng cố, dặn dò: (3’) - Chúng ta phải làm để phòng tránh bị xâm hại? - Khi có nguy bại xâm hại em làm gì? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...
  • 6
  • 2,568
  • 11
KHOA HỌC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2) pdf

KHOA HỌC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2) pdf

Mầm non - Tiểu học

... - Ở nhà bạn sử dụng loại Phương pháp: Thảo luận, chất đốt để đun nấu? đàm thoại - Nêu nguy hiểm xảy sử dụng chất đốt sinh hoạt? - Cần phải làm để phòng tránh tai nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt? ... GIÁO VIÊN SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Tiết - Giáo viên nhận xét - Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh trả lời 1’ Giới thiệu mới: Sử dụng - Lớp nhận xét lượng chất đốt 16’ Hoạt ... nhóm, lớp (tiết 2) Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Thảo luận sử dụng an toàn, tiết kiệm chất đốt Mục tiêu: Giúp Hs hiểu rõ - Các nhóm thảo luận SGK chất đốt biết cách sử tranh ảnh chuẩn bị dụng...
  • 4
  • 1,270
  • 3
Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG potx

Giáo án vật lý lớp 6 - SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG potx

Vật lý

... lạnh b/ Các chất lỏng khác nở nhiệt không giống Vậy chất lỏng nở ( co lại ) ? Các chất lỏng khác nở nhiệt ? * Hoạt động : Vận dụng ( củng cố ) - Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh - Các chất lỏng ... ) - Mực chất lỏng ống nhỏ dâng lên nhiều Vì thể tích chất lỏng bình tăng lên nên ống có tiết diện nhỏ chiều cao cột chất lỏng phải lớn - BT 19.1 C Thể tích chất lỏng tăng Dặn dò : - Học - BT ... kết luận nở nhiệt chất lỏng - C : Tại đun nước ta không nên đổ thật đầy ấm ? ( Vì bị đun nóng , nước ấm nở tràn ) - C : Để tránh tình trạng nắp bập chất lỏng đựng chai nở nhiệt ( chất lỏng nở, bị...
  • 5
  • 723
  • 1
sử dụng năng lượng của chất đốt

sử dụng năng lượng của chất đốt

Tư liệu khác

... 1: Hoạt động nhóm đôi :3 phút Kể tên số chất đốt mà bạn biết Trong chất đốt thể rắn, chất đốt thể lỏng , chất đốt thể khí ? a b c Chất đốt thể ? Chất đốt thể: thể rắn ,thể lỏng ,thể khí Hoạt ... 13 tháng năm 2009 Khoa học: Kiểm tra cũ : 1.Vì nói lượng Mặt Trời nguồn lượng chủ yếu sống Trái Đất ? 2.Ở địa phương bạn , lượng mặt trời sử dụng việc ? Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Khoa học ... nhiệt điện Uông Bí Nhà máy nhiệt điện Cà Mau a b d Chất đốt bị đốt cháy có công dụng ? Chất đốt bị đốt cháy cung cấp lượng để đun nóng ,thắp sáng, chạy máy ,sản xuất điện ...
  • 13
  • 970
  • 2
Bài giảng SU DUNG NANG LUONG CUA CHAT DOT- T1

Bài giảng SU DUNG NANG LUONG CUA CHAT DOT- T1

Tiểu học

... 20 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng chất đốt Bếp dầu Thứ sáu ,ngày 20 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng chất đốt Bếp ga Thứ sáu ,ngày 20 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng chất đốt ... ,ngày 20 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng chất đốt Thảo luận • Đọc thông tin SGK / 87 cho biết số chất lấy từ dầu mỏ ? Thứ sáu ,ngày 20 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng chất đốt Thảo ... sáu ,ngày 20 tháng năm 2011 Khoa học Sử dụng lượng chất đốt Kể tên số chất đốt mà em biết ? Chất thể rắn , chất thể lỏng , chất thể khí ? Thứ sáu ,ngày 20 tháng năm 2011 Khoa học Bếp than Thứ...
  • 15
  • 707
  • 3
BÀI SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT

BÀI SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT

Toán học

... 1: Hoạt động nhóm đôi :3 phút Kể tên số chất đốt mà bạn biết Trong chất đốt thể rắn, chất đốt thể lỏng , chất đốt thể khí ? a b c Chất đốt thể ? Chất đốt thể: thể rắn ,thể lỏng ,thể khí Hoạt ... 13 tháng năm 2009 Khoa học: Kiểm tra cũ : 1.Vì nói lượng Mặt Trời nguồn lượng chủ yếu sống Trái Đất ? 2.Ở địa phương bạn , lượng mặt trời sử dụng việc ? Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Khoa học ... nhiệt điện Uông Bí Nhà máy nhiệt điện Cà Mau a b d Chất đốt bị đốt cháy có công dụng ? Chất đốt bị đốt cháy cung cấp lượng để đun nóng ,thắp sáng, chạy máy ,sản xuất điện ...
  • 13
  • 1,474
  • 0
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT ppsx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra: * Kể tên đồ dung , vật HS trả lờI câu hỏI dụng làm từ chất dẻo mà em biết ? * Nêu tính chất công dụng chất dẻo ? Bài mới: ... Kết luận: Các chất lỏng hình dạng định , chất rắn có hình dạng riêng , chất khí có hình dạng vật chứa Hoạt động 4: Làm việc với phiếu học tập Mục tiêu: HS nêu số VD chuyển thể chất đờI sống ngày ... SGK chất đờI sống làm phiếu ngày mà em biết ghi vào phiếu học tập - Gọi số HS trình bày trước lớp VD làm Kết luận: Các chất tồn tạI thể rắn , thể lỏng , thể khí Khi nhiệt độ thay đổI chất...
  • 7
  • 8,895
  • 41
Giáo án khoa học lớp 5 - DUNG DỊCH. pps

Giáo án khoa học lớp 5 - DUNG DỊCH. pps

Mầm non - Tiểu học

... khác? hợp chất lỏng với chất - Kết luận: bị hoà tan - Tạo dung dịch có hai chất chất 12’ thể lỏng chất hoà tan chất lỏng - Dung dịch hỗn hợp chất lỏng với chất hoà tan Hoạt động nhóm, lớp - Nước ... III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: Hỗn hợp - Học sinh tự đặt câu hỏi? - Giáo viên nhận xét - Học sinh khác trả lời 1’ Giới thiệu ... - Tách chất dung dịch cách chưng cất - Sử dụng chưng cất để tạo nước cất dùng cho ngành y tế số ngành khác  Hoạt động 3: Củng cố - Nêu lại nội dung học Tổng kết - dặn dò: - Xem lại + Học ghi...
  • 8
  • 1,220
  • 3
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN ppsx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: SỰ SINH SẢN ppsx

Mầm non - Tiểu học

... làm việc theo - GV chia lớp thành nhóm, nhóm phát đồ dùng phục vụ trò chơi cho nhóm - GV hướng dẫn, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Gọi đại diện nhóm dán phiếu lên bảng GV HS lớp - HS trả lời quan ... 2 Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: 5 Hoạt động 1: Trò chơi “Bé ai” Mục tiêu: HS nhận trẻ em bố, mẹ sinh có đặc điểm giống ... hệ gia đình, dòng họ nhau? - Theo em, điều xảy người khong có khả sinh sản? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ...
  • 6
  • 4,533
  • 6
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: DÙNG THUỐC AN TOÀN pdf

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: DÙNG THUỐC AN TOÀN pdf

Mầm non - Tiểu học

... kéo, rủ rê sử dụng chất gây nghiện, em sử lý nào? - GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung: ... ghi kết nhớ KL: GV rút ghi nhớ SGK/ 25 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Mục tiêu: Giúp HS sử dụng thuốc an toàn mà biết cách tân dụng giá trị 3’ dinh dưỡng thức ăn ... phòng tránh bệnh tật Tiến hành: quản trò - Quản trò đọc trừng câu hỏi SGK/ 25 - Yêu cầu HS giơ thẻ từ - HS trả lời chuẩn bị sẵn, trọng tài quan sát nhóm đưa thẻ nhanh Củng cố, dặn dò: - Thế sử dụng...
  • 6
  • 5,916
  • 16
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI ppsx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI ppsx

Mầm non - Tiểu học

... SGV/1 05 - Gọi đại diện nhóm trình 0’ bày kết làm việc nhóm - GV lớp nhận xét KL: GV rút kết luận - HS thực hành quan Hoạt động 3: Thực hành sát viên gạch Mục tiêu: Làm thí nghiệm để phát số tính chất ... việc, GV HS nhận xét KL: GV chốt lại kết luận SGK /57 Củng cố, dặn dò: - Đồ gốm gồm đồ dùng nào? - Gạch, ngói có tính chất gì? - GV nhận xét tiết học IV Rút kinh nghiệm: ... vôi có tính chất gì? - HS 3: Đá vôi có ích lợi gì? - GV nhận xét ghi điểm T Hoạt động thầy Hoạt động trò G Bài mới: a Giới thiệu bài: 1’ Nêu mục đích yêu cầu tiết - HS nhắc lại đề học b Nội dung:...
  • 6
  • 2,935
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008