... oxi hoácó clo - Nêu tính chấthoáhọc clo: + Tính oxi hoá : Trong phản ứng hoá học, số oxi hoá clo giảm + Tính khử : Trong phản ứng hoá học, số oxi hoá clo tăng - HS lấy thí dụ PTHH minh hoạHợp ... minh hoạHợpchất clo Hoạt động 2: - HS lấy thí dụ hợpchất clo có số oxi hoá - 1, + 1, + 3, + 5, + rút kết luận: + Hợpchất clo clo có số oxi hoá dương có tính oxi hoá mạnh: + Hợpchất clo clo ... Cl Từ rút kết luận quy luật biến đổi hoá trị chúng hợp - HS nêu điện hoá trị nguyên tố hợpchất CaCl2 ; K2O cộng hoá trị nguyên tố hợpchất CO2; NH3 chấtBài 4: - HS nêu được: c Sắp xếp + Liên...
... kẽ H CH3 H Cấu dạng che khuất II TÍNH CHẤT VẬT LÍ : - dựa vào số ankan biết sống , nêu tính chất vật lí ankan ? - Ví dụ : xăng , ga , nến … Hs rút tính chất vật lí Nhiệt độ nóng chảy , nhiệt ... nước - Ankan dung môi không phân cực hòa tan chất không phân cực - Ankan chất không màu - Gv bổ xung thêm tính chất vật lí khác 3/ Củng cố : Bài tập nhà : Tất tập sgk ... gọi tên ? cấu trúc phân tử ankan ? Bài : Hoạt động : vào I/ Cấu trúc phân tử ankan 1/ Sự hình thành liên kết phân tử ankan -Các nguyên tử C ankan trạng thái lai hoá sp3 -Mỗi nguyễn tử C nằm đỉnh...
... hữu cơ, hoáhoáhọchữuhọchữu cơ, ý so Hợpchấthữuhợpchất sánh tỉ lệ số lượng cacbon (trừ CO, CO2, hợpchấthữu so muối cacbonat, xianua, với hợpchất cacbua ) cacbon (chiếm tỉ lệ lớn) Hoá ... Hoáchất : Nước, dầu ăn III -Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động GV Nội dung & HS Hoạt động I - HỢPCHẤTHỮUCƠVÀ GV yêu cầu HS nhắc HOÁHỌCHỮUCƠ lại khái niệm Khái niệm hợpchấthữuhợpchất ... tỉ lệ lớn) Hoáhọchữu ngành Hoáhọc chuyên nghiên cứu hợpchấthữu Đặc điểm chung hợpchấthữu Hoạt động CH4 ; C2H4 ; C2H5OH ; - GV đưa số a) Về thành phần cấu tạo thí dụ hợpchất - Nhất thiết...
... ứng cao gốc tự Mối quan hệ chất đầu, tiểu Hoạt động phân trung gian chất sản phẩm GV lấy thí dụ trường hợp phân cắt dị li SGK HS rút nhận xét : Chất đầu Tiểu phân trung gian IV- Củng cốhọcBài ... tách Phản ứng phân huỷ II Các kiểu phân cắt liên kết cộng hóa trị tử nguyên Phân cắt đồng li (nhóm tử) Phân loại phản ứng hữu I Hoạt động chất sau phản ứng từ a.TD Cl | Cl Cl Cl ¸nh ... CH3 H 2C HC (Gèc metyl) Gốc CH , CH3CH , Cl gọi gốc tự Hoạt động GV lấy thí dụ trường hợp phân cắt liên kết b NX-KL: Phân cắt dị li a.TD: SGK b NX: SGK HS nhận xét rút kết luận : – Tiểu...
... nghiệm đựng: H2O HCl, NaOH - Trộn lẫn số chất thị có khoảng PH đổi màu đợc hỗn hợpchất thị axit-bazơ vạn - Dùng chất thị xác định pH cách gần để đạt độ Chất thị Quỳ Đỏ Tím Xanh Phenolphtalein ... bao nhiêu? Chất thị axit-bazơ: - Để xác định môi trờng dung dịch ngời ta Môi trờng thường dùng chất thị Axit nh quỳ, phenol phtalein Trung Kiềm tính - Dùng chất thị axit bazơ nhận biết chất ống ... Tranh vẽ, ảnh chụp, máy đo pH III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: I SỰ ĐIỆN LY CỦA NƯỚC - Bằng thực nghiệm xác Nước chất điện yếu định nước chất điện li Theo Are-ni-ut: yếu H2O < > H++ OH(1)...
... dụng chất thị axit, bazơ để xác định môi trờng dung dịch chất II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: I Kiến thức cần nhớ: - HS nhắc lại khái niệm K/n axit, bazơ axit,bazơ,muối chất lỡng muối ,chất ... - Bài tập bổ sung: KH2O= [H+] [OH-]=10-14 Bài 1: 8.1, 8.2 (SBT) Bài 2: 8.4 (SBT) Bài 3: 8.6 (SBT) 4- [H+]; pH đặc trưng cho môi trờng 5- Chất thị II Bài tập ... muối ,chất lỡng tính tính -Axit chât tan nước phân li H+ chất nhờng proton -Bazơ chất tan nc phân li OHhoặc chât nhận proton -Chất lỡng tính chất -các đại lượng đặc trng cho ãit bazơ -Tích số ion...
... tạo thành hạt tải điện chất bán dẫn tinh khiết - Hiểu tác dụng tạp chất thay đổi cách tính chất điện chất bán dẫn Bằng cách pha tạp chất thích hợp, người ta tạo thành chất bán dẫn loại n loại p ... loại chất bán dẫn không đúng? A Bán dẫn hoàn toàn tinh khiết bán dẫn mật độ electron mật độ lỗ trống B Bán dẫn tạp chất bán dẫn hạt tải điện chủ yếu tạo nguyên tử tập chất C Bán dẫn loại n bán ... 34: từ hoáchất sắt từ A.MỤC TIÊU BÀIHỌC * Kiế n thưc ́ - Hiể u rõ đươ ̣c chất thuận từ, chất nghịch từ, chất sắt từ gì? Sự từ hoáchất sắt từ - Hiểu đư ợc ượng từ trễ gì? - Nắm vài ứng...
... chỉnh hợp Lưu ý: Nhớ cơng thức tính số chỉnh hợp tổ hợp BTVN: (SGK) chuẩn bị phần luyện tập Trang 15 GIÁOÁN GIẢI TÍCH LỚP11 CHƯƠNG II : TỔ HỢPVÀ XÁC SUẤT HỐN VỊ - CHỈNH HỢPVÀ TỔ HỢP TIẾT: ... lời học sinh - Đọc SGK nângcao trang 112 , - u cầu học sinh đọc SGK ĐL3 nângcao trang 112 , Đlí Chia nhóm u cầu nhóm 1,3 1.VD3: SGK trang 113 làm tập 1, nhóm 2,4 làm Cho CSC (un) có u1=1 cơng ... tập SGK - Xem Tổ Hợp Trang 18 Nhận xét: Sgk 59 Ann = Pn = n! Bảng phụ VD5-Sgk59 Chú ý: Sgk 59 GIÁOÁN GIẢI TÍCH LỚP11 CHƯƠNG II: TỔ HỢP –XÁC SUẤT BÀI 2: HỐN VỊ- CHỈNH HỢP- TỔ HỢP TIẾT:3 GV soạn:Nguyễn...
... châm, từ hóachất Hoạt động (20 phút) : Tìm hiểu từ hóachất Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Sự từ hóachất a) Khái niệm từ hóachất Khi đặt khối chất từ trường Giới thiệu từ hóa Ghi ... tạo ra, chất dòng điện, ứng dụng + Dòng điện chất bán dẫn tinh khiết: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, chất dòng điện + Bán dẫn có pha tạp chất: Hai loại bán dẫn, tính chất dẫn điện chiều lớp p-n, ... khối chất c) Chất thuận từ, nghòch từ + Các chất thuận từ chấtcó độ từ thẩm lớn chút (µ > 1) + Các chất nghòch từ chấtcó độ từ thẩm nhỏ chút (µ < 1) d) Các chất sắt từ + Các chất sắt từ chất...
... giảng Tiếng Anh 11 theo tinh thần đổi phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức học sinh (HS) Về nội dung: Sách đợc viết theo trình tự học sách giáo khoa lớp 11: gồm 16 bài, đợc chia ... nói đầu Để hỗ trợ cho việc dạy, học môn Tiếng Anh 11 theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hành năm học 2007 2008, biên soạn Thiết kế giảng Tiếng Anh 11nângcao gồm hai tập Sách giới thiệu ... nhiều vào hoạt động luyện tập học Ngoài ra, sách đa tình giao tiếp trò chơi thích hợp, nhằm giúp học sinh có điều kiện củng cố vững học Chúng hi vọng sách tài liệu tham khảo hữu ích cho thầy, cô giáo...
... Thiết kế b i giảng tiếng anh 11 - nâng cao, tập hai chu quang bình Nhà xuất Hà nội Chịu trách nhiệm xuất bản: Nguyễn khắc oánh Biên tập: Phạm quốc tuấn Vẽ bìa: Tào thu huyền ... Example: The girls who are standing at the school gate are in grade 11A The girls standing at the school gate are in grade 11A 3.Relative clauses can be replaced by past participial phrases when ... Lõm ng, and Bỡnh Ph c) Chu Mom Ray National Park (Kon Tum) 10 Ch Yang Sin National Park (Dak Lak) 11 Cụn o National Park (B R a-Vng Tu) 12 Cỳc Phng National Park (Ninh Bỡnh, Thanh Húa, and Hũa Bỡnh)...
... mạch điện, nêu cơng thức tính cơng cơng suất dòng điện mạch điện tiêu thụ điện năng, cơng cơng suất nguồn điện - Nhắc lại nội dung cơng thức định luật Jun-lenxơ Giáoán Vật Lý 11NângCao 28 GV: ... bị: Giáo viên: - Nội dung ghi bảng: Học sinh: - Ơn kiến thức điện lớp xem trước 11Giáoán Vật Lý 11NângCao 35 GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG TRƯỜNG THPT SỐ QUẢNG TRẠCH III Hoạt đơng dạy học: Ổn định lớp: ... đại Lớp Ngày dạy Ngày soạn: 1-9-2013 Sĩ số TIẾT 7: BÀI TẬP I Mục tiêu: Giáoán Vật Lý 11NângCao 12 GV: PHẠM HỒNG ĐĂNG TRƯỜNG THPT SỐ QUẢNG TRẠCH Kiến thức: Học sinh sử dụng cơng thức tính cơng...
... English Exercise (Past Use of -Redo all exercises Date of planning: 11. 10.2008 UNIT : volunteer work and literacy programs Period 25: READING (1) A, AIMS: - Students can express their opinions about ... class -Give comments 3, Consolidation: (1min) -The content 4, Home work: (2mins) -Do ex 1-2 (p .11- 12) in English Ex Advanced (Pa Reading) Date: 26/8/2014 Period: UNIT 1: friendship listening ... -confress (v)=admit (thú nhận) -giggle (v)=laugh lightly in a nervous or silly way (cời rúc rích) 11 -Listen to teacher and understand how to practice -Work individuals -Do as required -Expected...
... http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm GIO N TING ANH LP 11 NNG CAO Date of planning: 11. 10.2008 UNIT : volunteer work and literacy programs Period 25: READING (1) A, AIMS: - Students can express their ... and complete **Help Ss understand how to use Des Adjs 11 http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm GIO N TING ANH LP 11 NNG CAO Word study (5mins) Descriptive adjectives: -Descriptive ... carefully 24 http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm GIO N TING ANH LP 11 NNG CAO Date: 11/ 9/2014 Period: 14 UNIT : personal experience LANGUAGE FOCUS (1) A, AIMS: - Students...
... nhận câu trả lời HS Hoạt động Củng cố phần vừa học cách cho lớp làm tập II Tính chấthoáhọc R - CHO tham gia loại phản ứng gì? Từ tính chấthóahọc chung andehit? Hoạt động Phản ứng cộng a) ... đêhit hợpchấthữu mà phân tử có nhóm –CHO liên kết với nguyên tử cacbon hiđro + xeton hợpchất mà phân tử có nhóm >CO liên kết với nguyên tử cacbon - GV cho công thức sau: HS cho biêt hợpchất ... gọi tên chất b) Xeton - GV nêu nguyên tắc, gọi mẫu sau cho HS áp dụng Hoạt đông Tính chất vật lý GV cho HS quan sát dung dịch focmanđehit, axetanddehit, axeton két hợp SGK nhận xét tính chất vật...
... axit axetic lớp H0AT ĐỘNG DAY HỌC I Kiểm tra cũ (10’) Câu hỏi: Viết CTCT đồng phân mạch hở C3H6O? Bằng phương pháp hóahọc phân biệt chất đó? Một anđehit no A mạch hở, không phân nhánh, có CTTN ... trúc tính chất vật lý Cấu trúc Có nhóm liên kết C=O O-H nguyên tủ H linh đông GV Cho HS quan sát mô hình phân tử axit Tính chất vật lý axetic - Đều chất lỏng chất rắn HS Rút đặc - chất đầu dãy ... hợpchấthữu mà phân tử có nhóm (?) Hãy rút định cacboxyl (-COOH) liên kết trực tiếp với nguyên tử cacbon nghĩa axit cacboxylic? nguyên tử hiđro Hoạt động GV Cho HS nghiên Phân loại cứu dựa vào...
... độ: giáo dục học sinh lòng yêu khoa họchóahọc thông qua sản phẩm gần gũi sống II Chuẩn bị Thầy: dung dịch HOOH, CH3COOH, axit axetic băng, CaCO3 Trò: ôn lại axit axetic lớp HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP ... không phân nhánh nên n = n = C3H5O2 Loại! n = C6H10O4 HOOC-(CH2)4-COOH II Bài (35’) IV Tính chấthóahọc Hoạt động 1: O R (?) Nhận xét cấu tạo ’ Tính axit phân tử axit? C O H a Đổi màu ... không phân nhánh (C3H5O2)n Đáp án – biểu điểm: (6đ) + (C3H4O3)n hay C 3n H 5n (COOH) 3n 2 Vì axit no 5n 3n 3n n 2 2 Vậy axit là: C3H5(COOH)3 (4đ) + Vì mạch hở, không phân nhánh nên n...
... Axit - Oxi hoá hiđrocacbon Anđêhit Hoạt động Hệ thống hoá tính chất GV Cho HS lập bảng so sánh Cônh thức Anđêhit – xeton Axit R- CO- R R- COOH chung Tính - Tính oxi hóa Tác - Tính axit chất dụng ... CaO - lập Thiết mối liên hệ: H Giáo viên viết tên chức hữu cơ, học sinh tìm tác nhân phản ứng ? ? RHkhông no RHno RX ? ? ROH R'CHO ? ? ? ? ? R'H R'COONa ? R'COOH - Áp dụng sơ đồ viết chuyển hóa ... ancol - Anđehit bị oxi hóa tạo este thành axits tương ứng Hoạt động Làm tập vận dụng - Làm tập SGK - GV cho tập nângcao 1 - Hãy viết phơng trình phản ứng thực chuỗi biến hóa sau: +H2 +Cl2 C2H4...