0

giáo án hóa học 12 bài 19

Giáo án hóa học 12: Este

Giáo án hóa học 12: Este

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tiên đoán dạng hình học của phân tử.=> Dùng thuyết lai hoá để giải thích dạng hình học, góc liên kết của phân tử CỦNG CỐCâu 2: Điền vào chỗ trống Lai hóa sp3Lai hóa sp2Lai hóa spGóc ... s+2 AO p3 AO lai hoaự sp2Nhaọn xeựt:Lai hoaự sp2 Lai hoaự tam giaực ủeu Goực lai hoaự 120 0 120 0 Thực tế 4 liên kết C – H trong phân tử CH4 giống hệt nhauLàm thế nào giải quyết ... trong không gianc. Sự lai hóa là sự tổ hợp một số obitan có năng lượng xấp xỉ nhau để tạo ra các obitan lai hoá giống nhaud. Dùng thuyết lai hoá để giải thích dạng hình học của phân tử.30 giây...
  • 23
  • 1,245
  • 5
Giáo án hóa học 12 cơ bản

Giáo án hóa học 12 cơ bản

Hóa học

...  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh NgàCHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, ... không có sự thay đổi số oxi hóa. Người soạn:Võ Minh Ngà 74  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài 19 LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬI. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY -Kiến thức cơ bản: ... chất khử và chất oxy hóa. Người soạn:Võ Minh Ngà 69  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài 20BÀI THỰC HÀNH SỐ 1PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬI. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY Kỹ năng: Rèn...
  • 11
  • 2,072
  • 15
Giáo án sinh học 12 bài 5

Giáo án sinh học 12 bài 5

Sinh học

... truyền- Biên soạn: Nguyễn Văn Vuchơng iVứng dụng di truyền học vào chọn giốngĐ 5 - Kỹ thuật di truyềnI. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này học sinh phải:- Giải thích đợc kỷ thuật di truyền- Nêu ... chọn tạo giống mới, học sinh hình thành đợc niềm tin vào khoa học. II. Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định ... III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định kiểm diện lớp. 2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành. 3- Nội dung bài mới:- Giống là gì? Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con...
  • 7
  • 2,125
  • 3
Giáo án Sinh học 12 bài 6

Giáo án Sinh học 12 bài 6

Sinh học

... khó áp dụng các biện pháp gây ĐB?5. H ớng dẫn học tập :- Su tầm tài liệu về đặc điểm của từng tác nhân vật lý, hoá học để hiểu sâu kiến thức bài này- Su tầm tài liệu và các hình vẽ về hiệu ... biến nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn VuĐ6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này, học sinh phải:- Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân.- Giải ... chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật.- Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học. II.Đồ dùng dạy học: Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền phôi, ĐB xoma) để giảng...
  • 7
  • 1,459
  • 1
Giáo án Sinh học 12 bài 10

Giáo án Sinh học 12 bài 10

Sinh học

... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời.II.Đồ dùng dạy học. Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau:- Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7,8 ở sách giáo ... di truyền học ngời (Di truyền học, tập II, Phan Cự Nhân, Nguyễn Minh Công, Đặng Hữu Lanh, Nhà xuất bản Giáo dục).III.Tiến trình dạy học: 1) ổn định, kiểm diện lớp. 2) Kiểm tra bài cũ : - ... ngón giữa, tai thấp, hàm bé.II. DT y học: - Thế nào là DT y học? Là hiện tợng vận dụng các khả năng di truyền học để giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán , đề phòng và một phần nào chữa...
  • 6
  • 1,984
  • 14
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO  tiet 1

GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 1

Hóa học

... ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định trật tự.2. Kiểm tra bài cũ5 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th HạnhI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học của ... động 1:H: Hãy nêu nội dung cơ bản của thuyếtcấu tạo hóa học ? 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kếtcác). Vì vậy, thuyết CTHH làm ... CỦNG CỐ BÀI: Dùng bài tập 2,4,6 SGK để củng cố.9 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh4. AREN: CnH2n-6 (n ≥ 6)a) Cấu tạo: mạch C vòng, chứa nhân benzen.b) Hóa tính:-...
  • 9
  • 1,072
  • 6
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO  tiet 5

GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 5

Hóa học

... 2. Bài cũ: -Điều kiện về cấu tạo monome tham gia phản ứng trùng hợp ? -Điều kiện về cấu tạo monome tham gia phản ứng trùng ngưng? 3. Bài mớiGIÁO ÁN HÓA 12 NC PHẦN HỮU CƠ ANH CHI EM GV HÓA ... BrBrNH2+3HBrBr(dd)(trắng)(dd)II. BÀI TẬP Bài 4: Bài 5: Bài 6:4.Củng cố: 1,2,3/80 sgk5. Dặn dị:Xem bài 16IV. RÚT KINH NGHIỆM Tiết:Ngày soạn: BÀI 16. ĐẠI CƯƠNG VỀ POLIMEI. MỤC TIÊU: ... có khả năng xúc tác cho các quá trình hóa học, đặc biết trong cơ thể sinh vật- Xúc tác enzim có 2 đặc điểm:I/ Mục tiêu của bài học 1/ Kiến thức: Sau bài này, HS biết:- Khái niệm, phân loại,...
  • 46
  • 1,080
  • 5
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO  tiet 7

GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 7

Hóa học

... xanh lam.2 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân caoNgày soạn: 03 / 10/ 2007 – Tiết 7 Bài 5: LUYỆN TẬPCẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ CACBOHIĐRAT TIÊU BIỂU.I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:1. Kiến ... Giáo án hóa học 12 Chương trình nân caoHoạt động 2:H: Em hãy cho biết những hợp chất cacbohiđrat nào ... HS chuẩn bị các bài tập SGK và SBT- GV chuẩn bị bảng tổng kết.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập)3. Vào bài mới: Thời lượngHoạt...
  • 3
  • 756
  • 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO  tiet 22

GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 22

Hóa học

... bổ xung Bài toán Bài tập4(sgk – trang 18) Bài tập 6, 8(sgk – trang 18)Dặn dò: Bài tập về nhà: 5, 7 (sgk – trang 18)Chuẩn bị kiến thức chương mới Giáo án hóa học 12 8 Trường THPT Khánh Hưng ... t/c vật lí chung và giải thích được. 5. Bài tập: 4 tr 87 sgk.Tuần: 18Tiết : 36 Bài 3: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG Giáo án hóa học 12 31 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn- Viết chính ... luyện tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. n định trật tự:2. Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp với dạy bài mới)3. Vào bài mới: Giáo án hóa học 12 25 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnHOẠT ĐỘNG...
  • 38
  • 869
  • 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO  tiet 23

GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 23

Hóa học

... phân với xúc tác axit.Hoạt động 7: CỦNG CỐ BÀI HỌC Bài 3: TINH BỘT7 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kếtcác). Vì vậy, thuyết ... ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định trật tự.2. Kiểm tra bài cũ5 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th HạnhI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức:- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học của ... của thuyếtcấu tạo hóa học ? 1 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnha) Đồng phân cấu tạo: (3 loại)- Đồng phân mạch cacbon:mạch không nhánh, mạch cónhánh.- Đồng phân vị...
  • 9
  • 759
  • 0
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO  tiet 45-49

GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 45-49

Hóa học

... khử.HS phán đoán giáo viên dẫn dắt vào bài. 3. Bài mớia. Tổ chức tình huống: Các hợp chất của Ca ở phần bài cũ có ứng dụng gì trong đời sống?HS phỏng đoán GV dẫn dắt vào bài b. Giảng bài mới.Nội ... Khối: 12 Ban: Bài: Tiết: 48 một số hợp chất quan trọng của can xiNgày soạn: 15/02/2008 Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao8 Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn caoA. Mục tiêu: Giúp học sinh:+ ... loại kiềm thổ?4 Khối: 12 Ban: Bài: Tiết: 47 KIM LOạI PHÂN NHóM CHíNH NHóM IINgày soạn: 12/ 02/2008Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn caoNội dung Hoạt động của giáo viên và học sinhII: Muối của...
  • 8
  • 813
  • 0
GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 CƠ BẢN

GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 CƠ BẢN

Hóa học

... Giáo án hóa học 12 18 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnTuần: 22Tiết: 43KIỂM TRAI. Mục tiêu: Rèn kó năng vận dụng và giải bài tập cho hs.II. Nội dung đề: HĐCM Giáo án hóa học ... các bài tập SGK và SBT- GV chuẩn bị bảng tổng kết.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ỔN định trật tự2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóa học 12 12 Trường THPT Khánh ... xanh lamB. BÀI TẬP CỦNG CỐ:HS: Giải các bài tập SGK và SBTHS: Giải bài tập bổ sungHs: Thực hiện Giáo án hóa học 12 13 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc TẻnLOẠI:Yêu cầu học sinh nhận...
  • 38
  • 1,977
  • 16
Giáo án hóa học 12 (KHII) nâng cao

Giáo án hóa học 12 (KHII) nâng cao

Hóa học

... .GV: Cho học sinh trong lớp thảo luận và kết luận kiến thức cơ bản nhất của bài học 3. Giải bài tập:GV: kiểm tra vở bài tập của học sinh ( bài tập đã giao trước tiết luyện tập)- Làm đủ bài tập ... sống và học tập hoá học Nhóm 4: Cách sử lí chất ô nhiễm như thế nào?Hoạt động củng cố và đánh giá:- Giáo viên yêu cầu học sinh tóm tắc lại nội dung chính của bài - Yêu cầu học sinh làm bài tập ... động củng cố và đánh giá:- Giáo viên yêu cầu học sinh tóm tắc lại vai trò của hoá học đối với một số vấn đề xã hội- Yêu cầu học sinh làm bài tập 1,2,3 tại lớp- Về nhà làm bài tập 4,5,6Hoạt...
  • 58
  • 807
  • 2
giao an hoa hoc 12 cb

giao an hoa hoc 12 cb

Hóa học

... kiến thức về điều chế kim loại và làm bài tập để củng cố kiến thức. 3. Tiến trình bài dạy. a/ Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khi học bài mới Vào bài: Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn tập toàn bộ ... điều chế. Bài 5.27: GV gợi ý HS vận dụng kiến thức giải bài tập hoá học. Bài 5.74: GV gợi ý HS áp dụng định luật Faraday. Bài 5.77: Bài tập tổng hợp điều chế kim loại, cần áp dụng phơng pháp ... yếu.Hoạt động 3: Tính chất hoá học (15 )GV yêu cầu HS nghiên cứu tính chất hoá học của kim loại kiềm theo qui luật sau:Dự đoán tính chất hoá học kiểm tra dự đoán kết luận.GV chia lớp thành...
  • 114
  • 488
  • 0
Giáo án hóa học 12 (Cơ bản)

Giáo án hóa học 12 (Cơ bản)

Hóa học

... phương pháp giải bài tậpHs: Viết ptpư, giải toán hoá học Gv và hs: nhận xét bổ xungGv: Hướng dẫn cho hs phương pháp giải bài tậpHs: Viết ptpư, giải toán hoá học, sau đó chọn phương án đúngGv ... c/minh. 3. Dãy điện hóa của kl là gì ? Ý nghóa. 4. Ngtắc và các pp đ/chế kl ? Viết pt pư.II. Bài tập:1. Bài 2 tr 103 sgk. 2. Bài 5 tr 103 sgk. 3. Bài 2 tr 100 sgk. 4. Bài 3 tr 103 sgk. ... hóa tăng và tính khử giảm gọi là dãy điên hóa của kim loại.(sgk)4. Ý nghĩa dãy điện hóa Giữa hai cặp oxi hóa khử,phản ứng xảy ra theo chiều: Chất oxi hóa mạnh + chất khử mạnh  chất oxi hóa...
  • 44
  • 891
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25