giáo án hóa hoc 10 cơ bản bài 25
Tập giáo án Hóa học 10 cơ bản
... HS giải BT HS giải Bài 6: tập: Bài 7: Bài 8: Bài 9: Bài 10: Bài 11: Bài 12: 51 Nội dung giải: Bài : Đáp án C Bài : Đáp án C Bài : Cấu hình Z= 12 1s2 2s2 2p63s2 Mg kim loại Bài : Cấu hình Z= 16 ... 6, 022 .102 3 6, 022 .102 3 6, 022 .102 3 y= ng.t 14 Nếu HN có đường kính 10cm NT cầu có d= 1km Vì dHN =10 -5nm Cứ 1nm = ⇔ 10- 7cm -5 Vậy 10 nm ⇔ x = 10- 5x10-7 = 10 -12cm Từ 10 -12 tăng lên 10cm phải ... 10cm phải tăng gấp 101 3 lần tức 10 -12 x 101 3 = 101 cm, mà kích thước NT gấp 104 lần KT HN Nên: 101 x 104 = 105 = 100 .000cm = 100 0m = 1km Nếu hạt nhân nguyên tử có đường kính d=10cm nguyên tử cầu...
- 156
- 8,141
- 123
giáo án hóa học 10 cơ bản
... 1A0 =10- 1nm = 10- 8 cm =10- 10 m Để đo kích thớc nguyên tử ngời ta dùng b đơn vị ? A A0 B nm C m D.Cả A vàB Cách quy đổi sau đúng? A 1A0 =10- 1nm = 10- 8 cm =10- 10 m B 1A0 =10- 1nm = 10- 7 cm =10- 10 ... Nguyên tử d nt = 10- 1 d hn = d e ,p d nt = 104 d hn Hạt nhân d hn = 10- 5 d hn = 103 d e ,p Giáo án hoá học 10 Trang Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hạt p e Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 Giáo viên : ... =10- 10 m C 1A0 =10- 1nm = 10- 9 cm =10- 10 m D 1A0 =10- 1nm = 10- 6 cm =10- 10 m Điền thông tin thiếu vào bảng sau Nguyên tử Hạt nhân đờng kính(nm) d nt = d hn = So sánh đờng kính(nm) So sánh d nt = d...
- 64
- 1,952
- 15
Giáo án hóa học 10 cơ bản năm học 2014-2015
... NGUYỆT ÁNH II Bài tập: Bài 1/30: Thế ngun tố s, p, d, f? Bài 2/30: Các electron thuộc lớp K hay L liên kết vói hạt nhân chặt chẽ hơn? Vì sao? Bài 3/30: Trong ngun tử, electron lớp định tích chất hóa ... NGUYỆT ÁNH Dặn dò: Gv: tiết sau ơn tập “Dung dịch, phân loại hợp chất vơ cơ, bảng tuần hồn ngun tố hóa học” (chuẩn bị trước) Tiết 2: ƠN TẬP ĐẦU NĂM (tt) TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG NGUYỄN THỊ NGUYỆT ÁNH ... -1,6 .10- 19 C =eo=1- qp = +1,6 .10- 19 C = eo=1+ qn = -GV tiến hành tương tự 31 Khối lượngm me= 9 ,109 4 .10 kg ? nơtron khơng mang điện me ≈ 0,00055 u -GV kết luận: Nơtron (n) thành mp=1,6726 .10- 27...
- 140
- 2,188
- 2
Giáo án hóa học 10 cơ bản full
... lượng 7p: 1.6726 .10- 27 kg * 7=11.7082 102 7 kg -Khối lượng 7n: 1.6748 .10- 27 kg * = 11.7236 102 7 kg -Khối lượng 7e: 9 .109 4 .10- 31 kg * = 0.0064 102 7 kg Khối lượng ngun tử nitơ:23.4382 10- 27 me kg m ... 19,9265 .10- 27kg 1u = 19,9265 .10 27 = 1,6605 .10- 27kg 12 - Khối lượng ngun tử hidro là: 1, 008 g = 0,16738 .10- 23 g 6, 022 .10 −23 (kí hiệu u đvC) làm đv khối lượng ngun tử = 1,6738 .10- 27 kg ≈ 1u Bảng ... = 22.4 lít 3 .Hóa trị ngun tố: - Quy tắc hóa trị: + Ngun tố A có hóa trị a, ngun tố B có hóa trị b Cơng thức chung hợp chất ngun tử: a b X Y AB ax = by (x,y,a,b số ngun ) Trong cơng thức hố...
- 178
- 2,806
- 20
Giáo án Hóa học 10 Cơ bản
... tăng lên 10cm phải tăng gấp 101 3 lần tức 10 -12 x 101 3 = 101 cm, mà kích thước NT gấp 104 lần KT HN Nên: 101 x 104 = 105 = 100 .000cm = 100 0m = 1km Nếu hạt nhân nguyên tử có đường kính d=10cm nguyên ... 0,0064 .10- 27kg GV lưu ý đổi: Đúng là: KL toàn nguyên tử nitơ =23,4382 .10- 27kg a10-30 = a10-27kg = a10-24g VD: (23,4382 .10- 24g) Vì 1tấn =100 0kg =100 0.000g 17 0,001tấn=1 .10- 3tấn =1 .100 kg=1 .103 g Và ... chứa 6,022 .102 3 ng.t 1……………………………………y………………… 6, 022 .102 3 y= ng.t 14 Nếu HN có đường kính 10cm NT cầu có d= 1km Vì dHN =10- 5nm Cứ 1nm = ⇔ 10- 7cm -5 Vậy 10 nm ⇔ x = 10- 5x10-7 = 10 -12cm Từ 10 -12 tăng...
- 207
- 691
- 0
giáo án hoá học 10 -HKI-ban cơ bản
... dòch Gáo án: Hố học 10 (chương trình bản) Hồng Thị Lệ Hằng mt C% = m dm mdd C % mt = 100 100 ( g ) → m = mt C % dd 100 b Nồng độ CM → mol chất tan lít dung dòch (100 0ml) n n .100 0 CM ... AgCl↓ = 600 + 450 - 71,75 = 978 ,25 (g) -> C% (HNO3) = Gáo án: Hố học 10 (chương trình bản) 63.0,5 100 = 3,22% 978 ,25 Hồng Thị Lệ Hằng C%(HCl) = 36,5.0,1 100 = 0,37% 978 ,25 GV: Nhận xét chấm điểm Nêu ... trò 19,9265 .10- 27 kg) -> 1u = 19,9265 .10 −27 kg 12 = 1,6605 .10- 27kg = 1,6605 .10- 24 g GV: Electron có điện tích âm có gía HS: qe = -1,602 .10- 19C = 1Gáo án: Hố học 10 (chương trình bản) Hồng Thị...
- 115
- 1,142
- 10
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban
... phần Có 11 p mang điện tích 11+ lại nguyên tử ? Có 10 electron mang điện tích 10- Có 11 p mang điện tích 11+ Có 10 electron mang điện tích 10- Na -> Na1+ + 1e Phần lại nguyên tử Na mang Nguyên ... GD-ĐT tỉnh Kontum Trờng Thpt kontum GV: Lê Thị Sửu Ban KHXH nhiệm vụ Tiết PP: Bài 12 Ngày soạn: 16/7/2004 Giáo án: Bài 12 liên kết Ion tinh thể ion I Mục tiêu học a) Học sinh hiểu: - Ion ? Khi ... nguyên tử kim loại, nguyên tử phi kim có khuynh hớng e lớp ? Bài tập 2: Ví dụ : Bài 16: Liên kết cộng hoá trị ( Sách giáo khoa hoá học lớp 10 Ban KHTN) Phần mục tiêu chuẩn bị nh III tiến trình giảng...
- 14
- 1,071
- 12
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... (1) ? H + 2.1e -> 2H+1 b Bản chất ôxi hoá ? Khi nhờng ôxi cho H2, đồng nhận e Nhận xét thay đổi số ôxi hoá hiđrô làm cho số ôxi hoá giảm xuống đồng p (2) ? Sự khử thu e Bản chất khử ? Quan niệm ... khử, ôxi hoá; có chất khử, chất ôxi hoá Đó vật chất luôn đợc bảo toàn Bài 17: Phản ứng oxi hoá - khử (Sgk hoá học lịch sử 10 Ban KHXH & NV) I Mục tiêu học Về kiến thức: HS hiểu đợc Theo chất ... khử ? Về kỹ năng: Xác định đợc chất ôxi hoá, chất khử, ôxi hoá, khử theo quan niệm II Chuẩn bị Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập: - Các khái niệm ôxi hoá, khử, chất ôxi hoá, chất khử pứ ôxi hoá...
- 6
- 738
- 4
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... chất vật lý Clo : + Trạng thái, màu, mùi - Hóa lỏng 33,6 oC, hóa rắn 100 ,98 o + Tỷ khối so với không khí C, dễ hóa lỏng áp suất cao + Nhịêt độ hóa lỏng, hóa iôn - Tan vừa H2O, dung dịch Clo + Tính ... chất vật lý Clo : + Trạng thái, màu, mùi - Hóa lỏng 33,6 oC, hóa rắn 100 ,98 o + Tỷ khối so với không khí C, dễ hóa lỏng áp suất cao + Nhịêt độ hóa lỏng, hóa iôn - Tan vừa H2O, dung dịch Clo + Tính ... Tính chất hóa học đặc trng Clo tính ôxi hóa, Clo ôxi hóa số đơn chất hợp chất - Trong số phản ứng Clo chất khử tác dụng với chất có tính ôxi hóa mạnh Bài: Hydroclorua Axit clohidric Giáo viên:...
- 26
- 1,449
- 6
Giáo án hóa học 10- Chuyên ban (tiếp)
... H2O SO2 + Br2 + H2O SO2 + KMnO4 + H2O SO2 + O2 SO3 Giáo viên: Đặng thị Hồng Hạnh Đơn vị : Trờng THPT bán công Nguyễn thị Diệu - Q3 TPHCM Bài soạn: Hiđrosunfua - Lu huỳnh đioxit I Chuẩn bị: Hoá ... H2O H2S H2Se H2Te b) Căn vào biến đổi bán kính nguyên tử, độ Hợp chất với Hydro âm điện quy luật biến đổi tính chất hợp chất theo Tính bền giảm dần nhóm A bảng tuần hoàn rút kết luận biến đổi: ... mạnh ôxi - Nguyên nhân tính ôxi hoá Hoạt động : BTVN : SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Trờng THPT Thuận Thành số I Bắc Ninh Bài soạn: Hidro sunfua - Lu huỳnh đioxit I Chuẩn Bị: - Hoá chất:...
- 9
- 670
- 4
Giáo án hóa học 12 cơ bản
... giới thiệu Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài 19 LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ I MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY -Kiến thức bản: Nắm vững kiến thức: Sự oxi hóa, khử, chất oxi hóa, chất khử, ... Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà Bài 20 BÀI THỰC HÀNH SỐ PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ I MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY Kỹ năng: Rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm hóa học: làm việc với dụng cụ, hóa ... đưa ra) Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà tất việc lập phương trình hóa phản ứng oxi hóa- khử học phản ứng theo thay đổi số oxi O2 P2O5 hóa: “Phản ứng oxi hóa – 4P khử phản ứng hóa học...
- 11
- 2,072
- 15
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản
... nhân =10cm nguyên tử có d=1km) A 10 108 101 0 mm cm 10 10 -1 m -8 10 -10 -7 10 -9 10 10 109 10 10 -2 Bài tập viết cấu hình electron dựa xác đònh số p, e, n, kim loại, phi kim… HOẠT ĐỘNG Chương BẢNG ... trình điện li Lập bảng trống sau TN HS điền: Nước cất Không sáng Dd HCl Sáng Dd Đường Không sáng NaCl khan Không sáng Dd NaOH Sáng C2H5OH Không sáng NaOH khan Không sáng Dd NaCl Sáng glixerol (C3H5(OH)3 ... - ĐÁP ÁN: A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ 101 CÂU Đ/A A C B C A D D B A 10 C ĐỀ 102 CÂU Đ/A C C D D B A A A C 10 B ĐỀ 103 CÂU Đ/A B B C B B D B D A 10 A ĐỀ 104 CÂU Đ/A D A D D C D A A A 10 B B- PHẦN...
- 264
- 5,682
- 119
Tập Giáo án Hóa học 11 cơ bản
... nhân =10cm nguyên tử có d=1km) A 10 108 101 0 mm cm 10 10 -1 m -8 10 -10 -7 10 -9 10 10 109 10 10 -2 Bài tập viết cấu hình electron dựa xác đònh số p, e, n, kim loại, phi kim… HOẠT ĐỘNG Chương BẢNG ... trình điện li Lập bảng trống sau TN HS điền: Không sáng Dd HCl Sáng NaCl khan Không sáng Dd NaOH Sáng NaOH khan Không sáng Dd NaCl Sáng Dd Đường C2H5OH Không sáng Nước cất Không sáng glixerol (C3H5(OH)3 ... - ĐÁP ÁN: A PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ 101 CÂU Đ/A A C B C A D D B A 10 C ĐỀ 102 CÂU Đ/A C C D D B A A A C 10 B ĐỀ 103 CÂU Đ/A B B C B B D B D A 10 A ĐỀ 104 CÂU Đ/A D A D D C D A A A 10 B B- PHẦN...
- 262
- 2,529
- 45
giáo án hình học 10 cơ bản
... việc cm đẳng thức vectơ II.Chuẩn bò giáo viên học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập Giáo án toán 10 Cơ *Học sinh:Tham khảo trước ,dụng cụ học tập III Tiến ... Là vectơ có điểm đầu điểm cuối trùng Giáo án toán 10 Cơ r Nhận xét phương ,hướng, độ dài vectơ Hoạt động 4: Củng cố kiến thức Nêu * Đònh nghóa véctơ * Đònh nghóa hai vectơ phương,cùng hướng * Điều ... uu uu uu r ur ur ur GA + GB + GC = Chứng minh:… Vận dụng vào vật lí Bài 10 sgk tr 12 Giáo án toán 10 Cơ (ppct):7-8 Bài dạy: §3 TÍCH CỦA VECTƠ VỚI MỘT SỐ I.Mục tiêu: Kiến thức -Hiểu đn tích...
- 7
- 1,937
- 52
GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 CƠ BẢN
... fructozơ Giáo án hóa học 12 Fructozơ Bài tập: 1-6 (sgk -25) 10 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Duyệt………………… Tiết (tuần: ) Bài 2: SACCAROZƠ, TINH BỘT VÀ XENLULOZƠ I MỤC TIÊUCỦA BÀI HỌC: ... hãm) Dùng pp điện hóa Củng cố: Giải thích chế ăn mòn điện hóa (có vẽ hình) Bài tập: 2, 3, 6, tr 100 , 101 sgk Ngày ……………………………… Kí duyệt Tuần: 21 Tiết: 41 Giáo án hóa học 12 Bài 7: ĐIỀU CHẾ KIM ... thành bảng tổng kết để dùng làm dụng cụ học tập Giáo án hóa học 12 B BÀI TẬP CỦNG CỐ: HS: Giải tập SGK SBT HS: Giải tập bổ sung Hs: Thực 13 Trường THPT Khánh Hưng Tiết: (tuần: ) Bài 6: BÀI THỰC...
- 38
- 1,977
- 16
Giao An Sinh Hoc 10 Co Ban
... = 8 .105 .* C N = 7 .105 B N = 7 .105 D N = 3 .105 Hng dn v nh: - Hc bi theo ni dung cõu hi sỏch giỏo khoa - c trc ni dung bi mi sỏch giỏo khoa VI Rỳt kinh nghim: Tit 27: KIM TRA TIT MễN SINH 10( Ban ... Giỏo ỏn Sinh hc 10( Ban c bn) hoc t dng b.i din: to, nm nhy, V nguyờn sinh(Trựng ộ giy, trựng bin hỡnh) Gii nm(Fungi): (?) Gii nm cú nhng i din no ? a.c im: Cú nhõn tht, c th n bo hoc a HS: nm men, ... pụlipeptit xon lũ xo hoc gp np nhiu liờn kt hirụ gia cỏc nhúm peptit gn Cu trỳc bc tip tc co xon to nờn cõu Giỏo viờn: Nguyn Thanh V - Trng THPT Ngc Hi Trang 10 Giỏo ỏn Sinh hc 10( Ban c bn) Bc (?)...
- 70
- 4,304
- 14
Giáo án hoá lớp 10 cơ bản
... -Học kĩ kiến thức trọng tâm Và làm bài1 , 2, 3, 4, 5, 9/30 SGK 18 Giáo án Lớp 10 CB Giáo Viên : Baif kieemr trtiêt 12 tuan 19 Giáo án Lớp 10 CB CHƯƠNG Giáo Viên : BẢNG TUẦN HỒN CÁC NGUN TỐ HĨA HỌC ... 15 : hóa trị số oxi hóa Bài tập nhà : 3, 4, 5, SGK trang 71 44 Giáo án Lớp 10 CB Tiết 25- 26 Tuần 13 Giáo Viên : Bài 15 HĨA TRỊ VÀ SỐ OXI HĨA I – Mục tiêu học – Kiến thức Học sinh biết: - Hóa trị ... Cơng thức N≡ N Cl − Cl H–O– H Cơng thức NaCl CaCl2 Cộng hóa trị N Cl H O Điện hóa trị Na 1+ Cl 1Ca 2+ Cl 1- 46 Số oxi hóa N Cl H +1 O -2 Số oxi hóa Na +1 Cl -1 Ca +2 Cl -1 Giáo án Lớp 10 CB Giáo...
- 75
- 1,019
- 6
Giáo án hóa học 12 (Cơ bản)
... kho¶ng 100 0 m¾t xÝch H·y x¸c ®Þnh khèi lỵng cđa ®o¹n m¹ch ®ã A 6250 0 ®vC B 6250 00 ®vC C 1250 00 ®vC D 250 000®vC C©u 13 Từ 13kg axetilen điều chế kg PVC (coi hiệu suất 100 %): A: 62,5; B: 31 ,25; C: ... 30: Polime có cơng thức (–CO–C6H4–COO–CH2–C6H10–CH2–O–)n Polime điều chế từ monome A HOOC–C6H4–COOH HOCH2–C6H10–CH2OH B HOOC–C6H4–CH2OH HOOC–C6H10–CH2OH C HOOC–C6H4–COOH HOCH2–C6H10–COOH D HOOC–C6H4–CH2OH ... oxi hóa khử, chất khử oxi hóa Mn+ + ne M Với q trình oxi hóa khử ta có cặp oxi hóa khử Mn+/M.Trong đó: Mn+ chất oxi hóa kim loại M chất khử Cu2+ + 2e Cu Cặp oxi hóa khử: Cu2+/Cu Cu2+: chất oxi hóa...
- 44
- 891
- 8
Tài liệu giáo án hóa học 12 cơ bản (đầy đủ)
... Tuần 10 Tiết PP : 19 Ngày soạn : 24 -10- 2009 Ngày giảng : 27 -10- 2009 CHƯƠNG 4: BÀI 13 : POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME ĐẠI CƯƠNG VỀ POLIME I MỤC TIÊU: 35 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 - 2 010 Kiến ... sau viết 41 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 - 2 010 PTHH phản ứng tổng hợp keo dán ure-fomađehit CH2 CH O nêu đặc điểm loại keo dán H+, t0 nH N-CO-NH + nCH O nH N-CO-NH-CH OH c) Keo dán ure-fomanđehit ... biến, liên kết kim loại 46 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 - 2 010 Kĩ năng: - So sánh chất liên kết kim loại với liên kết ion, liên kết cộng hóa trị Thái độ: u thích mơn hóa học, biết cách suy luận...
- 120
- 1,703
- 23
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 (CƠ BẢN) KÌ I
... tâm 01đ Kết cuối 01đ Bài Đáp án C 01đ Bài Đáp án C 01đ Bài Đáp án B 01đ Đề I Bài Cho tứ giác ABCD Gọi M, N, P, Q trung điểm AB, BC, CD, DA Hãy tình: → → → → PA +MC +PB +MD Bài Cho tam giác ABC ... hướng ? HĐ 2: Bài tập Hoạt động học sinh - Lên bảng trả lời Hoạt động giáo viên - Yêu cầu HS làm bt chỗ, chọn hs tuỳ ý; hs khác lên ghi bảng Tóm tắt ghi bảng - Ghi đáp án HĐ : Bài tập 3,4 Hoạt ... Hoạt động giáo viên Tóm tắt ghi bảng - hs lên bảng, lớp làm -Gv gọi hs lên bảng giải bt 3; bt - Chỉnh sửa nháp theo dõi - Cho hs lớp nhận xét - BT nhớ để vận dụng đlý HĐ 4: Bài tập 10 SBT Hoạt...
- 65
- 1,070
- 17
- giáo trình hóa học 10 cơ bản
- giáo án hóa học 10 cơ bản 3 cột
- giáo án hóa học 10 cơ bản 2 cột
- giáo án hóa học 10 cơ bản
- giáo án hóa học 10 cơ bản trọn bộ
- giao an hoa hoc 10 co ban bai 22
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 16 hô hấp tế bào
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 18
- giáo án hóa học 10 cơ bản kì 2
- giáo án hóa học 10 cơ bản violet
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 14
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 1
- giáo án hóa học 10 cơ bản học kì 2
- giáo án hóa học 10 cơ bản hay
- giáo án sinh học 10 cơ bản bài 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25