... so sánh giống H Giống chọn tạo nhập nội - Giống đối chứng so sánh với giống nào? So sánh - Giống thí nghiệm tiêu gì? - Chỉ tiêu so sánh - So sánh với giống phổ biến rồng rãi - Xử lý kết so sánh ... So sánh khác cấu tạo keo dương + Nhân keo âm? +Lớp ion định điện HS thảo luận trả lời + Lớp ion bất động GV nhận xét kết luận +Lớp ion khuếch tán GV - loại: + Cấu tạo: - Nhân + Keo âm - Lớp ion ... Keo âm - Lớp ion định điện + Keo dương - Lớp ion bất động - Lớp ion khuếch tán + Sự khác Keo âm : lớp ion định điện mang điện tích âm, lớp ion khuếch tán mang điện tích dương → trao đổi ion dương...
... tính toán cụ thể tích đề => đa phơng án làm A = 150.20 Giáoán Vật lí 10ban = 2595 J Trang 49 Hoạt động ( .10. phút): Bài tập (trang 133 SGK) Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên 100 0 .10. 30 ... Trợ giúp giáo viên - Nhớ lại đặc điểm trọng lực - Giới thiệu khái niệm trọng vật biểu diễn trọng lực tác dụng lên vật - Xác định công thức tính trọng lực - Gợi ý: phân biệt trọng lực trọng l- ... ợng - Suy từ toán vật rơi tự - Vận dụng công thức rơi tự Hoạt động ( 15 phút): Tìm hiểu định luật III Niu- tơn Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên - Quan sát 10 1, 10 2, 1010 4, nhận xét tơng...
... Hồi giáo Đê li Trang 37 Giáoán liïch sử lớp10 Các hoạt động thầy trò cho bạn - GV nhận xét chốt ý: Do phân tán không đem lại sức mạnh thống để người Ấn Độ chống lại công bên người Hồi giáo ... xuất phân biệt tôn giáo - Về văn hoá, văn hoá Hồi giáo du nhập vào Ấn Độ - Về kiến trúc, xây dựng ốs công trình mang dấu nấ kiến trúc Hồi giáo, Trang 38 Giáoán liïch sử lớp10 Các hoạt động thầy ... hiểu hôm Tổ chức hoạt động lớp Trang Giáoán liïch sử lớp10 Những kiến thức HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân Thò tộc - lạc Trước hết GV gợi HS nhớ lại tiến bộ, a Thò tộc hoàn thiện...
... Hồi giáo Đê li Trang 37 Giáoán liïch sử lớp10 Các hoạt động thầy trò cho bạn - GV nhận xét chốt ý: Do phân tán không đem lại sức mạnh thống để người Ấn Độ chống lại công bên người Hồi giáo ... xuất phân biệt tôn giáo - Về văn hoá, văn hoá Hồi giáo du nhập vào Ấn Độ - Về kiến trúc, xây dựng ốs công trình mang dấu nấ kiến trúc Hồi giáo, Trang 38 Giáoán liïch sử lớp10 Các hoạt động thầy ... người ngày - Óc sáng tạo sáng tạo Người tinh khôn công việc cải tiến công cụ đồ đá biết chế tác thêm nhiều công cụ + Công cụ đá: Đá cũ → đá (ghè - mài nhẵn - đục lỗ tra Nhóm 3: Óc sáng tạo Người...
... người ngày - Óc sáng tạo sáng tạo Người tinh khôn công việc cải tiến công cụ đồ đá biết chế tác thêm nhiều công cụ + Công cụ đá: Đá cũ → đá (ghè - mài nhẵn - đục lỗ tra Nhóm 3: Óc sáng tạo Người ... hỏi SGK - Bài tập: Lập bảng so sánh Nội dung Thời kỳ đá cũ Thời kỳ đá Thời gian Chủ nhân Kỹ thuật chế tạo công cụ đá Đời sống lao động Nơng Duy Khánh Trang Giáoán liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn ... bóc lột quý tộc nông dân công xã - Nhà Tần - Hán hình thành nào? a Sự hình thành nhà Tần - Hán: Tại nhà Tần lại thống Trung Quốc? Nơng Duy Khánh Trang 26 Giáoán liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn Du...
... sáng cao) II Cơ chế quang hợp II Cơ chế quang hợp: -Quang hợp gồm giai đoạn nào? Pha sáng -Pha sáng diễn đâu điều kiện *Nơi diễn ra: -Diễn màng ty la cô lục lạp -Trong điều kiện có ánh sáng -Giáo ... PH ánh sáng: -Mỗi loài vi sinh vật sinh trởng độ ẩm độ PH định ánh sáng áp suất thẩm thấu: -ánh sáng ảnh hởng đến hình thành bào tử sinh sản, tổng hợp sắc tố, hớng chuyển động -Ngoài ánh sáng ... phan sáng để thực trình quang phân li nớc gì?Nó đâu? +Sản phẩm : ô xy, ATP, NADH Pha tối: -Nếu ánh sáng pha tối có diễn -Nơi diễn ra: Trong chất lục lạp hay không? -Có thểdiễn có sáng ánh sáng...
... passage write arms efforts fingers opposition 10 proud Consolidation T goes over the words and ideas from the passage DOP : 14 /10/ 07 DOT : 16 /10/ 07 CLASS: 10B2 Part B: SPEAKING (TCT-21) • Aims To ... class what they know about their partners 10 Consolidation T asks students to make an interview with public check DOP DOT : 17 /10/ 07 : 19 /10/ 07 CLASS: 10B3 Part C: LISTENING (TCT-22) • Aims To ... chickens 50 stimulated beauty 10 escape Consolidation After you listen T asks sts to retell the story about the VTK photography club : 20 /10/ 07 : 22 /10/ 07 CLASS: 10B3 Part D: WRITING (TCT-23)...
... tự Trọng → lực kí hiệu P Trọng lực tác dụng lên vật đặt trọng tâm vật b) Trọng lượng Độ lớn trọng lực tác dụng lên vật gọi trọng lượng vật, kí hiệu P Trọng lượng vật đo lực kế c) Công thức trọng ... vật, gọi trọng tâm vật Độ lớn trọng lực (trọng lượng) : Giáoán Vật Lý 10 – Ban Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận Trang 26 Yêu cầu hs viết biểu thức trọng lực ... Mức quán tính chuyển động quay a) Mọi vật quay quanh trục có mức quán tính Mức quán tính vật lớn vật khó thay đổi tốc độ góc ngược lại b) Mức quán tính vật quay quanh Giáoán Vật Lý 10 – Ban...
... 41 Bài 42 Chơng VIII - Địa lí công nghiệp Vai trò đặc điểm công nghiệp Các nhân tố ảnh hởng tới phát triển phân bốcông nghiệp Địa lí ngành công nghiệp Địa lí ngành công nghiệp (tiếp theo) Một ... Tiểu học THCS THPT B kớnh 1992/1993 100 73,8 21,8 4,4 2cm 17073,6 104 31 5252,4 1390,2 1997/1998 100 61,1 30,8 8,1 2,3cm 16649,2 7304 6371,3 2973,9 2004/2005 100 43,9 38,3 17,9 2,2cm + Ghi tờn ... khỏc v cao, b ngang B ct chng ct phi bng nhau, khong cỏch ct theo thi gian Lực lợng lao động 100 100 100 - Hon thin biu : Số ngời thiếu việc làm 25,2 27,6 15,7 + Ghi cỏc s liu vo nh ct Số ngời...
... trung điểm A’B’ * Chú ý : Nêu ý sách giáo khoa Hoạt động : III HÌNH ĐỒNG DẠNG Hoạt động giáo viên III Hình đồng dạng + Giáo viên yêu cầu học sinh nêu đònh nghóa + Giáo viên cho học sinh xem ví dụ ... điểm M’ Tìm mối quan hệ d, M M’ Vào : Trang Hoạt động : I.ĐỊNH NGHĨA Hoạt động giáo viên ( 10 phút ) GV treo hình 1 .10 nêu vấn đề : Điểm M’ đối xứng với điểm M’ qua đường thẳng d Khi đường thẳng ... trònbán kính R thành đường trònbán kính kR * Thực hoạt động ∆3 ∆4 : + Phép đồng dạng tỉ số k biến ba điểm thẳng hàng theo thứ tự A,B,C thành A’,B’,C’ viết biểu thức đồng dạng ? + So sánh A’C’...
... 1nm = ⇔ 10- 7cm -5 Vậy 10 nm ⇔ x = 10- 5x10-7 = 10 -12cm Từ 10 -12 tăng lên 10cm phải tăng gấp 101 3 lần tức 10 -12 x 101 3 = 101 cm, mà kích thước NT gấp 104 lần KT HN Nên: 101 x 104 = 105 = 100 .000cm ... soạn 05 /10/ 2008 Ngày lên lớp 10/ 10 /2008 Dạy lớp10Ban Kiến thức: Học sinh nắm vững: * Vỏ nguyên tử gồm lớp phân lớp electron * Các mức lượng lớp, phân lớp Số electron tối đa lớp, phân lớp Cấu ... 0,0064 .10- 27kg GV lưu ý đổi: Đúng là: KL toàn nguyên tử nitơ =23,4382 .10- 27kg a10-30 = a10-27kg = a10-24g VD: (23,4382 .10- 24g) Vì 1tấn =100 0kg =100 0.000g 17 0,001tấn=1 .10- 3tấn =1 .100 kg=1 .103 g Và...
... birthday party years ago -Students write a passage Nong Cong high school 10 Editted by: Lª ThÞ Thuû Post-writing: (10 minutes) - Give suggestions and corrections -Teacher asks students to read ... listening -Other students watch the board and give comments -Correct and give score After-listening: (10 minutes) -Have students ask & answer about the -Students work in pairs friendship between Lan ... questions about - Listen to the teacher and answer the questions their best friends Pre-writing: (10 minutes) - Teacher asks students to think about a friend they like -Teacher raises a few guiding...
... 2 .10- 7 = 2 .10- 7 = 100 ,4 Xỏc nh phng chiu r v ln ca B1 v B2 ti (T) Cm ng t B2 dũng I2 gõy O2 ti O2 cú phng vuụng gúc vi mt phng hỡnh v, cú chiu hng t ngoi vo v cú ln I1 B1 = 2 .10- 7 = 2 .10- 7 ... cỏc bi 9, 10, 11, 12, 13 sgk 3.1, 2.2, 3.3, 3.4, 3.6, 3.7, 3 .10 sỏch bi IV RT KINH NGHIM TIT DY Hot ng ca hc sinh c phn Em cú bit ? Túm tt kin thc Ghi cỏc cõu hi v bi v nh giáoán vật lý ... Gii thớch prụtụn mang in dng - Electron cú in tớch l -1,6 .10 19 C v lng l 9,1 .10- 31kg Prụtụn cú in tớch l +1,6 .10 -19C v lng l 1,67 .10 -27kg Khi lng ca ntron xp x bng lng ca prụtụn - S prụtụn...
... mạng khoa học côngnghệ đại Thời gian xuất hiện: Cuối kỷ XX, u th k XXI Đặc trng: - Làm xuất bùng nổ côngnghệ cao - Dựa vào thành tựu khoa học với hàm lơng tri thức cao - Bốn côngnghệ trụ cột: ... Tác động cách mạng khoa học côngnghệ đại đến phát triển kinh tế- xã hội - Khoa học côngnghệ trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp, trực tiếp làm sản phẩm - Xuất ngành công nghiệp có hàm lợng khoa ... cụng ngh cao ng thi gii thiu s lc v vai trũ ca bn cụng ngh tr ct Bc 2: Yờu cu cỏc cp HS c s trang 10, tho lun v tỡm vớ d v vai trũ ca cụng ngh tr ct ca cuc cỏch mng khoa hc v cụng ngh hin i Bc 3:...