giáo án công dân 10 bài 1
Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)
... hình 11 .1; 12 .2; 13 .3; bảng 11 III/ Tiến trình giảng dạyI/ Khí quyểnHoạt động của thầy Hoạt động của trò-Thành phần của khí quyển gồm Ôxi: 21% ; Nitơ: 78%; Hơi nớc và các khí khác: 1% -Khí ... ngoài: -Từ 2900- 510 0 km -Nhiệt độ: 50000C -p: 1, 3-3 ,1 triệu atm -Vật chất ở trạng thái lỏngNhân trong:-Từ 510 0 -6370km -p: 3-3,5 triệu atm -Vật chất ở trạng thái rắn (hạt) 1/ Lớp vỏ Trái ... lạnh ma(dạng nớc tuyết )Phần 1 Địa lý tự nhiênChơng 1 Bản đồ Bài 1: Một số phép chiếu hình bản đồ cơ bản Phân loại bản đồ Tổng quát hoá bản đồA/ Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức- Vai trò các...
- 42
- 9,650
- 20
giao an cong dan 9 ki 1
... Các nhóm thảo luận. Bài 1, 4/8- Lý tởng sống của em là gì? Bài 3 /11 - Mơ ớc của em về tơng lai? Bài 1, 2 /16 Bài 5/2 Bài 3/30 Bài 1/ 35- Biết c xử với mọi ngời xung quanh 1 cách hoà nhà thân thiện.- ... luật.- N1: Thể hiện những việc làm thể hiện tốt dân chủ và tôn trọng Tuần 1 / tiết 1 NS: 1/ 7/07 Bài 1 : Chí công vô tA. mục tiêuHs cần đạt. 1. Về kiến thức:- Hiểu đợc thế nào là chí công vô ... nào, giáo viên chia bảng phụ dán ô chủ đề đặc điểm, yêu cầu HS dán đúng bài học? Bài 2: Tự chủ:- Sống tự trọng và tôn trọng ngời khác. Bài 3: Dân chủ và kỷ luật- Sống có kỷ luật. Bài 4:...
- 41
- 763
- 3
Giáo Án Công dân 8( Tiết 1- Tiết23)
... nhóm.IV: Các hoạt động chủ yếu : 1, ổn định tổ chức 2, Kiểm tra bài cũ : Làm bài tập 4 sgk T103, Giới thiệu bài mới : 4, Dạy bài mới:Hoạt động1:Hoạt động1: Thảo luận các mục ở phầnI? Nớc ... hơn.III -Bài tập. Bài tập 1. Tán thành với ý kiến c, đ, g.Không tán thành a, b, d, e. Bài tập 2:Học sinh liên hệ làm bài tập.Hoạt động 6: Củng cố dặn dò- Nhắc lại nội dung bài học.- Làm các bài ... (vì Lâm mới 13 tuổi)3.Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ôngbàTrang 25 Giáo án GDCD Lớp 8 chuẩn bị bài - Nhắc lại nội dung bài học.- Làm các bài tập còn lại.- Học bài cũ chuẩn bịi bài phápluật...
- 39
- 534
- 0
Giáo án công dân 7(tiết 1- tiết 20)
... Kiểm tra bài cũ: 1. Tự trọng là gì? ý nghĩa của lòng tự trọng?2. Làm bài tập a (Sách giáo khoa). Giới thiệu bài: Giáo viên sử dụng tình huống cụ thể để đặt vấn đề. Dạy bài mới: Hoạt động1: Hớng ... lớp nhận xét.- Giáo viên bổ sung nhận xét và cho điểm. Bài a: Đáp án: 4,5,6. Bài b. Để bệnh nhân không rơi vào tình trạng chán nản, bi quan.(IV) H ớng dẫn học bài ở nhà - Giáo viên cũng ... Làm bài tập đ, e.- Chuẩn bị bài: Trung thực. * * * * * * * * * * * * * * * * *3 Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài: Giáo viên sử dụng tình huống cụ thể để đặt vấn đề. Dạy bài mới: Hoạt động1:...
- 31
- 666
- 1
giáo án vật lý 10 bài 1 chuyển động cơ
- 2
- 4,036
- 4
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 1 :THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG ppsx
... giảng ,giảng giải đặt vấn đề, thuyết trình , đàm thoại . IV. Phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10 4. Củng cố : Tgq, ppl là gì? Thế giới quan duy vật là gì ? Tgq duy tâm ... tâm là gì ? Triết học là gì ? PPlbiên chứng ? 5. Hoạt động tiếp nối :xem tiếp mục 2 .Làm BT1,2,3 /11 . + PPL biện chứng _ PPL siêu hình . + CN duy vật biện chứng. _ tr.học ... chất và ý thức cái nào có trước . Con người có khả năng nhận thức được TGKQ hay không Bài 1 : THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG Ngày : I.Mục tiêu : _ Nhận biết thế giơí...
- 6
- 2,566
- 4
Giáo án Công dân lớp 7 : Tên bài dạy : BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ (Tiết 1) (Xã, phường, thị trấn) ppsx
... - Giáo viên chiếu trên máy điều 11 9 và điều 10 trong Hiến pháp. HĐND: là cơ quan quyền lực của nhà nước ở địa phương, do nhân dân bầu ra và được nhân dân địa phương giao nhiệm vụ. + ... LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ (5’) - Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước. Giáo viên nhận xét cho điểm 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2’) ... đáp án đúng. + Công an xã (phường, thị trấn) + Trường THPT + UBND xã (phường, thị trấn) Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nhiệm vụ và quyền hạn của các cấp cơ sở (13 ’) - Giáo...
- 9
- 2,313
- 1
Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : KIỂM TRA VIẾT( 1 TIẾT) potx
... 2. Để trở thành người lao động tốt, công dân có ích cho xh, ngay từ bây giờ, em phải làm gì? 4.Củng cố: GV thu bài, nhx giờ kiểm tra 5. HDVN: Đọc bài 16 D. Rút kinh nghiệm e. Học tập ... b. Công dân có quyền tự do kinh doanh bất cứ nghề gì, hàng hoá gì c. Kinh doanh phải theo đúng qui định của PL d. Buôn bán nhỏ thì không cần phải kê khai đ. ... không cần phải kê khai đ. Đóng thuế là góp phần xd đn e. Buôn bán phải theo đúng số lượng và mặt hàng đã kê khai I. Tự luận 1. Hãy nêu những hậu quả xấu do nạn tảo hôn gây ra( đối với người...
- 3
- 442
- 0
Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : Ôn tập học kỳ 1 pot
... Bài học: Mỗi buổi tối, trước khi đi ngủ, ghi lại những viêc mình đã làm được chưa làm được-> phấn đấu hôm sau phải làm được nhiều hơn Lí do: - Dân chủ: Mọi người đóng góp - > công ... + Học tập + Ăn mặc + Nói năng + Với phim ảnh, NT của dân tộc + Tìm ra cách học tập tốt nhất + Vận dụng học tập-> cuộc sống HS phát biểu, nhận ... hơn Lí do: - Dân chủ: Mọi người đóng góp - > công việc chung - Kỷ luật: điều kiện cho dân chủ có kết quả Câu 2. Tính tự chủ được hiểu ntn? - Làm chủ bản thân, suy nghĩ,...
- 3
- 425
- 0
Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HỌC KỲ 1 pdf
... Bài học: Mỗi buổi tối, trước khi đi ngủ, ghi lại những viêc mình đã làm được chưa làm được-> phấn đấu hôm sau phải làm được nhiều hơn Lí do: - Dân chủ: Mọi người đóng góp - > công ... động sáng tạo ntn? Câu 8: Để làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả, mỗi người cần phải làm gì? - Nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ lđ tự giác, có kỷ luật, năng động, sáng tạo ... chủ là 1 đức tính quí giá - > Nhờ đó mà con người biết cư xử có đạo đức, có VH, từng bước trong mọi tình hướng Câu 3: Học sinh rèn luyện tính tự chủ ntn? Câu 4: Thế nào là dân chủ...
- 4
- 430
- 0
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 3:SỰ VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA THẾ GIỚI VẬT CHẤT potx
... 1. Điểm danh : SS 2. Kiểm tra : _ Trình bày xã hội là một bộ phận đặc thù của GTN ? _Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không ?Bằng cách nào ? 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài ... _ Sự phát triển của TGVC ntn ? 5.HĐ tiếp nối: _ Học bài & làm BT 4,6/23 _ Chuẩn bị bài mới Nguồn gốc của sự vận động , phát triển của SVHT + Hai mặt đối lập ... phát triển là k/n dùng để … lạc hậu ) _ Em hãy nêu vài VD phát triển về NN,CN , đời sống nhân dân ? _Vì sao nói phát triển là khuynh hướng tất yếu của TGVC ? _ Hãy chứng minh phát triển...
- 5
- 1,432
- 1
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 4 NGUỒN GỐC VẬN ĐỘNG , PHÁT TRIỂN CỦA SVHT (TT) ppsx
... phương pháp truyền thống & tính năng động sáng tạo HS . IV. Phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10 V. Tiến trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kiểm tra : _ Trình bày ... _ Chuẩn bị bài mới bài 5 + Thế nào chất & lượng của SVHT ? + Cách thức vận động , phát triển của SVHT ? + Quan hệ giữa chất & lượng ntn? Bài 4 NGUỒN ... nhất , sự đấu tranh giữacác mặt đối lập của mâu thuẫn ? 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC ...
- 5
- 2,994
- 3
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI doc
... V. Tiến trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kiểm tra : _ Trả bài thi học kỳI . 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC *phương pháp :Thảo ... ra 1. Con người là chủ thể của lịch sử : a. Con người sáng tạo ra lịch sử của mình : Con người tự tìm ra được công cụ lao động . Chỉ có con người biết sử dụng công cụ lao động . Nhờ công ... nối: Học bài và làm bài tập :1/ 59 , 3/60. Chuẩn bị bài mới 2. Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội : a. Vì sao nói con người là mục tiêu phát triển của xã hội ? được công cụ lao...
- 6
- 13,063
- 33
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (tt). docx
... ntn ? Cho ví dụ ? 3 .Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC *phương pháp :Thảo luận nhóm, chia 4 nhóm mỗi tổ mỗi nhóm. Tổ 1 mục a. Tô’ 2 mục b . ... & SGV . V. Tiến trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kiểm tra : _ Con người sáng tạo ra lịch sử của mình ntn ? Cho ví dụ ? _ Con người là chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất tinh thần ... phát triển xã hội : Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI . (TT) I. Mục tiêu : _ HS nhận biết được con người là chủ thể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử Con...
- 6
- 4,774
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25