... MỘTSỐLOẠIQUẢ I. Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ gọi đúng tên và nhận xét đểso sánh những điểm giống nhau và khác nhau về màu sắc hình dáng, mùi vị của mộtsốloạiquả quen thuộc. ... nét của mộtsốloại quả. - Rèn luyện sự nhạy cảm của mộtsố giác quan. - Giáo dục tình cảm thẩm mỹ, yêu thiên nhiên, ăn nhiều trái cây. II. Chuẩn bị: - 5-7 quả thật phổ biến và một cái ... túi. - Tranh về mộtsốloại quả. - Mộtsố câu đố về các loại quả. III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định - Tổ chức: - Cô đọc câu đố: " ;Quả gì nho nhỏ Chín...
... MỘTSỐLOẠI QUẢI. Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ gọi đúng tên và nhận xét đểso sánh những điểm giống nhau và khác nhau về màu sắc hình dáng, mùi vị của mộtsốloạiquả quen thuộc. ... rõ nét của mộtsốloại quả. - Rèn luyện sự nhạy cảm của mộtsố giác quan. - Giáo dục tình cảm thẩm mỹ, yêu thiên nhiên, ăn nhiều trái cây.II. Chuẩn bị: - 5-7 quả thật phổ biến và một cái túi. ... cái túi. - Tranh về mộtsốloại quả. - Mộtsố câu đố về các loại quả. III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ1. Ổn định - Tổ chức: - Cô đọc câu đố: " ;Quả gì nho nhỏ Chín...
... vườn cây ănquả - Cửa hàng bán trái cây - Làm rối quả. - Trẻ sưu tầm các loạiquả - Làm coktai trái cây. Hoạt động ngoài trời: - Cho trẻ vẽ về các loạiquả - Trò chơi “Đi chợ mua quả - Trẻ ... Ra hoa, kết quả. - Cho trẻ ghi lại kết quả * Hoạt động 2: Trò chuyện về đặc điểm của các loạiquả có gai - Cho trẻ chơi trò chơi “Chiếc túi kỳ lạ”, trẻ sờ và đoán tên các loại quả. - Trò ... Chia trẻ làm 2 đội, chạy qua đường dích dắc và lấy hình các loại quả theo yêu cầu của cô, sau đó bỏ vào rổ. + Cho trẻ so sánh số lượng quả nhiều, ít. * Hoạt động 4: Phát triển thấm mỹ cho trẻ....
... Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ Đề: MỘTSỐLOẠI RAU I. MỤC TIÊU: 1- PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Phát triển mộtsố vận động trèo thang, chuyền quả - Phát triển sự phối hợp vận động ... với mộtsốloại rau. 2 -PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về mộtsốloại rau. - Phát triển tính tò mò ham hiểu biết. - Phát triển óc quan sát, khả năng phán ... quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các loại rau. 3 -PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ -Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và mộtsố đặc điểm nổi bật, sơ nét của mộtsốloại rau. - Biết nói lên...
... Một ngày những ngón tay đi dạo. Xung quanh vườn xung quanh trường. Một ngày những ngón tay xinh đẹp. Ngắm nhìn trời xanh bao la. LÀM QUEN CHỮ VIẾT : Chủ đề : MộTSốLOạI HOA Đề ... chữ v, r. -So sánh chữ v, r (theo kiểu chữ in thường) LÀM QUEN CHỮ VIẾT : Chủ đề : MộTSốLOạIQUả Đề tài : Nhóm chữ v, r (lần 2) I/. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : - Tiếp tục củng cố biểu ... chứa chữ v, r (viết các kiểu chữ in thường, viết thường). VD : Từ Quả vải” -Đặt câu : Quả vải ăn rất ngọt. Bé thích ănquả vải. -Cô ghi nhận các câu lên bảng. Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm...
... MỘTSỐLOẠI HOA I. Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ gọi tên hoa hồng, hoa đồng tiền, phân biệt và nhận xét mộtsố đặc điểm màu sắc, hình dáng, mùi thơm, biết ích lợi ... so sánh đặc điểm giống và khác nhau giữa hai loại hoa. - Phát triển vốn từ, luyện âm, rèn luyện giác quan gợi xúc cảm. - Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ hoa. II. Chuẩn bị: - Mộtsố câu ... - Hình tròn, vuông. - Có gai. - Hoa đồng tiền. - Cánh hoa, nhuỵ hoa, cuống hoa. - Nhỏ dài. - Cánh hoa, nhuỵ hoa. - Hoa hồng màu đỏ, cánh to tròn, trên cành có nhiều gai. ...
... mộtsốloại rau. - Phát triển tư duy ngôn ngữ, khả năng chú ý ghi nhớ có chủ định, giáo dục trẻ thích ăn rau. II. Chuẩn bị: - Mộtsố tranh về loại rau ăn lá, củ, quả. - Mỗi trẻ có mộtsố ... MỘTSỐLOẠI RAU I. Mục đích - yêu cầu: - Dạy trẻ biết gọi tên của nhiều loại rau khác nhau: rau lá, rau củ, rau quả. - Nhận biết tính đa dạng về hình dạng, kích thước, cách sử dụng của một ... Cà rót là loại rau ăn củ, ăn rất ngon và bổ dưỡng. - Bạn nào biết loại rau nào ăn củ nữa? - Cho trẻ quan sát củ su hào để nói lên được những đặc điểm nổi bật của củ su hào. 3. So sánh: -...
... thế nào?- Cánh hoa hình như thế nào?- Trên cánh hoa hồng con có gì?- Trời tối rồi!- Trời sáng rồi!* Cô có hoa gì đây?- Hoa đồng tiền có những gì?- Cánh hoa thế nào?* So sánh: - Các con ... hoa hồng và hoa đồng tiền đều có điểm gì giống nhau?- Nó có điểm gì khác nhau?2. Củng cố:- Phát cho trẻ một bộ lô tô cô yêu cầu. Trẻ lấy loại hoa nào thì trẻ lấy loại hoa đó. Cho trẻ chơi ... gai.- Hoa đồng tiền.- Cánh hoa, nhuỵ hoa, cuống hoa.- Nhỏ dài.- Cánh hoa, nhuỵ hoa.- Hoa hồng màu đỏ, cánh to tròn, trên cành có nhiều gai.- Hoa đồng tiền màu trắng, cánh hoa nhỏ dài, trên...
... thường gọi của Canxi oxit là vôi sống , thuộc loại oxit bazơ . Gv: Yêu cầu HS quan sát một mẫu CaO và nêu các tính chất vật lí cơ bản. Gv: Chúng ta hãy thực hiện mộtsố thí nghiệm để chứng minh ... Gv: gọi Hs 2 lên chữa bài tập số 1 (sgk6) Gv: Gọi các em Hs nhận xét phần trả lời của Hs và cho điểm. HS 1: Trả lời lí thuyết. HS 2: Chữa bài tập số 1 a/ Những oxit tác dụng ... (3phút) Gv: Các em hãy nêu các ứng dụng của canxi oxit? HS: Nêu các ứng dụng của canxi oxit MỘTSỐ OXIT QUAN TRỌNG A. CAN XI OXIT A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức HS hiểu được tình chất hoá...
... MỘTSỐ OXIT QUAN TRỌNG (tiếp) B. LƯU HUỲNH ĐIOXIT (SO2) A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức HS biết ... 2. Kĩ năng Rèn luyện khả năng viết phương trình phản ứng và kĩ năng làm các bài tập tính toán theo phương trình hoá học. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS. HS: Ôn tập về tính chất hoá học của ... (gọi 1 hs đọc tên axit H2SO3) Gv: Giới thiệu: SO2 là chất gây ô nhiểm không khí, là một trong những nguyên nhân gây mưa axit Gv: Gọi Hs viết phương trình phản ứng cho tính chất...
... của một axit mạnh Hs: Ứng dụng: Axit HCl được dùng để: + Điều chế các muối Clorua + Làm sạch bề mặt khi hàn các lá kim loại mỏng bằng thiếc +Tẩy gỉ kim loại trước khi sơn, tráng mạ kim loại. ... MỘTSỐ AXIT QUAN TRỌNG A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức Hs biết được các tính chất hoá học của axit ... các chất sau: Ba(OH)2, Fe(OH)3 , SO3, K2O, Mg, Fe, Cu, CuO, P2O5 1)Gọi tên , phân loại các chất trên. Hs: Nhắc lại các nội dung chính của baì Hs: làm bài tập vào vở Hoạt...
... với nhiều kim loại khác tạo thành muối sunfat, không giải phóng khí H2 Gv: Làm thí nghiệm: - Cho một ít đường( hoặc bông vải) vào đáy cốc thủy tinh. - Gv đổ vào mỗi cốc một ít H2SO4 ... vào mỗi ống nghiệm một ít lá đồng nhỏ. - Rót vào ống nghiệm 1: 1ml dd H2SO4 loãng. - Đun nóng nhẹ cả 2 ống nghiệm. - Dẫn khí thoát ra vào dung dịch nước vôi trong (tránh ô nhiễm môi trường) ... trước và mục tiêu của tiết học này a/ Tác dụng với kim loại Hs quan sát hiện tượng Hs: nêu hiện tượng thí nghiệm: hoặc đưa ra phương án khác g)CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O h) 4FeS2...
... Hs lấy ra một viên NaOH đế sứ thí nghiệm và quan sát -Cho viên NaOH vào 1 ống nghiệm đựng nước - lắc đều sờ tay vào thành ống nghiệm và nhận xét hiện tượng. - Gv gọi đại diện một nhóm ... NaOH Hoạt động 3: II.TÍNH CHẤT HOÁ HỌC (10') Gv: Đặt vấn đề: Natri hiđroxit thuộc loại hợp chất nào? Các em hãy dự đoán các tính chất hoá học của natri hiđroxit. Gv: Yêu cầu Hs nhắc ... Na2SO4 + H2O 4/ Tác dụng với dung dịch muối Hoạt động 4: III.ỨNG DỤNG (2') MỘTSỐ BAZƠ QUAN TRỌNG A. NATRI HIĐROXIT (NaOH) A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức Hs biết các tính chất...
... Hs: Đánh số thứ tự các lọ hoá chất và lấy mẩu thử ra ống nghiệm. Bước 1: -Lấy ở mỗi lọ 1 giọt nhỏ vào quì tím. Gv: Các em hãy kể cacï ứng dụng của vôi (canxi hiđroxit) trong đời sống ... + P2O5 ? + ? Gv: Gọi Hs nhận xét( có thể nêu các phương án chọn chất khác) Bài tập 2: Có 4 lọ không nhãn, mỗi lọ đựng một dung dịch không màu sau: Ca(OH)2, KOH, HCl, Na2SO4. Chỉ ... minh cho các tính chất hoá học của bazơ tan. - Nhỏ 1 giọt Ca(OH)2 vào một mẩùu giấy quì tím quan sát. - Nhỏ một giọt dung dịch phenolphtalein vào ống nghiệm chứa 12 ml dung dịch Ca(OH)2...