... đònh số oxi hóa Clo o Gv nhận xét: Clo hợp chất cósố oxi hóa đa dạng có nhiều ứng dụng lại bền với nhiệt Mặt khác ta có muối chúng bền o o Gv cho HS quan sát mẫu Javen o Gọi HS xác đònh số oxi ... Oxi nguyên tử có tính oxi hoá mạnh B Do chất NaClO phân huỷ Cl2 chất oxi hoá mạnh C Do chất NaClO, nguyên tử Clo cósố oxi hoá +1, thể tính oxi hoá mạnh D Do chất NaCl nước Javen có tính tẩy màu ... javen có tính tẩy màu b) Tác dụng với CO2 H2O NaClO + CO2 + H2O NaHCO3 + HClO Kết luận: nước javen: axit yếu nên không khí tác dụng với CO2 tạo HClO có tính oxi hóa mạnh o Dễ bò phân hủy Có...
... người Tổ chức thực Ta sống vật xung quanh ta gồm có gì? (cây, cỏ , loài vật…) Có phải từ xuất có hình dạng ngày không? (Trải qua trình hình thành, phát triển biến đổi nghóa có khứ = > lòch sử ... người gì? (Là hoạt người từ xuất đến ngày nay) Thảo luận Hãy sosánhcó khác lòch sử người lòch sử xã hội loài người? Con người có hoạt động riêng Còn xã hội loài người liên quan đến tất Ví ... trường em nào? Em có hiểu có khác không? (xưa khác nhau, nhiều hay đòa phương) Theo em, có cần biết thay đổi không? Tại có thay đổi đó? * GV phân tích: Không phải ngẫu nhiên mà có thay đổi Muốn...
... Hãy phân chia khối lăng trụ đứng thành khối tứ diện? HS Hoạt động nhóm - Vẽ hình giấy nháp - Các nhóm trưởng trình bày Khối lập phương ABCD.A’B’C’D’ chia thành khối lăng trụ: ABC.A’B’C’ ADC.A’D’C’...
... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12 Kiểm tra cũ: - Tại nói việc phát huy mạnh TDMNPB có ý nghĩa kinh tế lớn ý nghĩa trị, xã hội sâu sắc? Giảng mới: Trong vùng kinh tế chung VN , vùng có đặc điểm riêng có tác ... thức + Kinh tế: Liền kề vùng có tiềm khoáng sản thủy điện lớn nước Trong vùng kt trọng điểm phía Bắc Là cầu nối vùng, thuận lợi giao lưu nước giới gần vịnh BB GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 - Tự nhiên: đất, ... khác có nhiều tiềm năng) tế đ= sông Hồng ? - Sự chuyển dịch phù hợp xu chung + Các định hướng ? b) Thực trạng: - Bước : HS làm việc theo nhóm, sau KV I: Giảm đại diện nhóm trình bày, GIÁOÁN ĐỊA...
... góc 39 Bài tập Xây dựng lớp Employee có name phương thức trừu tượng earnings() xây dựng lớp Boss kế thừa từ Employee có cách tính lương khoản cố định hàng tháng, xây dựng lớp Pieceworker có cách ... string có dạng "[x, y]" Xây dựng lớp Rect có liệu điểm trái phải Quá tải cấu tử để cung cấp nhiều cách khởi tạo Thêm phương thức: Kiểm tra điểm có nằm hình chữ nhật hay không Tính giao hình chữ ... Time • Dữ liệu Mỗi liệu phải có phạm vi định • Phương thức Cấu tử có tên trùng với tên lớp Cấu tử kiểu trả Có thể có nhiều cấu tử (overloading) Mỗi phương thức phải có phạm vi định 10 Lớp TimeTest...
... Em bạn” +Các bạn nhỏ tranh làm gì? 7’ 2’ -Vở tập Đạo đức -Vở tập Đạo đức Bài 10: EM VÀ CÁC BẠN (tiết 2) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh hiểu: _Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi, có quyền kết ... bạn +Có bạn học, chơi vui có +Muốn có nhiều bạn học, chơi phải biết cư xử tốt với bạn học, chơi * Hoạt động 4: Học sinh thảo luận nhóm _GV chia nhóm giao nhiệm vụ thảo tập luận cho nhóm _Các nhóm ... vui hay có nhảy dây bạn chơi, học vui hơn? +Có bạn học +Muốn có bạn học, chơi, em chơi vui cần phải đối xử với bạn học, +Phải biết cư xử tốt với chơi? bạn học, chơi GV kết luận: +Trẻ em có quyền...
... trình độ tinh xảo Là lực kể tên DT cósố dân đông lượng lao động đông đảo nghành kinh tế-khoa học-kĩ thuật nhất, H Kể tên số sản phẩm tiểu - Các dân tộc người có trình độ phát triển thủ công nghiệp ... tế khác nhau,mối dân tộc có kinh nghiệm riêng sản xuất đời sống số dân tộc mà em biết H Trong số DT nước ta, DT cao quý H Em phân biệt DT Việt DT Việt Nam H Ý kiến sách giáo khoa: Cộng đồng người ... Giáoán địa lý lớp nhận xét cấu DT - Người Việt dân tộc nhiều có nhiều kinh nước ta nghiệm thâm canh lúa nước, có nhiều H Quan sát bảng 1.1 SGK, em nghề...
... cách đường thẳng mặt phẳng song song, hai mặt phẳng song song : 1/ Khoảng cách đường thẳng mặt phẳng song song Định nghĩa : (sgk) 2/ Khoảng cách hai mặt phẳng song song Định nghĩa : (sgk) -HĐ4 ... Khoảng cách hai mp song song ? Dặn dò (1’): Xem VD giải BTVN: 3,5ab,7 SGK §5: KHOẢNG CÁCH -Tiết 40 I/ Mục tiêu dạy : 1) Kiến thức : - Các định nghĩa loại khoảng cách không gian - Các tính ... định lớp (1’) Bài Hoạt động 1: Nhắc lại cũ (3’) HĐGV -Nhắc lại khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, đến mặt phẳng -Nhắc lại khoảng cách đường thẳng mặt song song, mặt phẳng song song -Vẽ hình...
... hình vẽ Na 2SO3 H 2SO4 Dẫn khí SO2 vào dung dòch KMnO4 loãng ta thấy KMnO4 màu 5SO2 + 2KMnO4 +2H2O → 2MnSO4 + K 2SO4 + 2H 2SO4 Suy ra: SO2 chất khử Điều chế H2S ống nghiệm b Điều chế SO2 ống nghiệm ... ống nghiệm c Dẫn H2S SO2 từ ống nghiệm b c vào ống nghiệm a Lắp dụng cụ hình vẽ Dẫn khí SO2 vào dung dòch H2S Hiện tượng: Kết tủa màu vàng xuất SO2 + 2H2S → 3S↓ + 2H2O Suy ra: SO2 chất oxi hóa Thí ... mạnh hay yếu? Từ cho biết axit sunfuric có tính oxi hóa mạnh hay yếu? Vì phải đặc tẩm miệng ống nghiệm? Cu H 2SO4 Cho mảnh nhỏ Cu vào ống nghiệm có chứa axit H 2SO4 đặc, quan sát Đun nhẹ lửa đèn cồn...
... KIỂM TRA BÀI CŨ Trình bày khái niệm phân loại máy điện xoay chiều ba pha? Trình bày cấu tạo Máy biến áp ba pha? I – KHÁI NIỆM VÀ CÔNG DỤNG KHÁI NIỆM Động xoay chiều ba pha có tốc độ quay ... đồng bộ? IV – CÁCH ĐẤU DÂY Các đầu dây quấn ba pha stato đưa hộp đấu dây đặt vỏ động Tại đầu dây Z,X, Y không bố trí theo thứ tự? A B C Z X Y Hộp đầu dây Nhắc lại cách đấu dây hình cách đấu dây ... Nhận đònh sau sai nói động không đồng ba pha A – Hộp đầu dây có bốn đầu dây B – Có tụ điện để tạo từ trường quay C – Stato phần tónh, rôto phần quay D – Cóba cuộn dây AX, BY, CZ đặt lệch 1300...
... TIÊU BÀI HỌC: Sau học, HS cần nắm rõ trình 1/ Kiến thức: - Biết Châu Phi giàu có khoáng sản, song có nhiều khó khăn khí hậu khô nóng… - Dân số tăng nhanh, ngừôn lao động lớn song chất lượng sống ... rừng có thuận lợi c/ Sông ngòi: cho LBNga phát triển kinh tế? - Có nhiều sông hồ lớn như: Lêna, Ôbi, Vônga, Iênitxây, Baican… d/ Rừng: CH: Có nguồn khoáng sản phong phú có - Liên bang Nga có diện ... Trang Giáoán 11 Trường THPT NguyễnChí Thanh - Các bảng kiến thức số liệu phóng to từ SGK III CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐUỢC GIÁO DỤC...
... áp pha: K= U1/U2=n1/n2 - Do cách đấu dây, nên máy biến áp có hệ số biến áp dây ( Kd) hệ số biến áp pha(Kp) có 11000 vòng dây - HS áp dụng quấn thứ cấp có 200 giải toán vòng Dây quấn máy biến áp ... biến áp có dây quấn sơ cấp ba dây quấn thứ cấp phút - Hs lên vẽ sơBài 23, đồ trả lời câu Sơ đồ đấu dây học cách nối nguồn hỏi máy biến áp ba tải Gọi học sinh lên vẽ pha sơ đồ mạch điện ba pha ... biết máy biến áp ba pha điện áp hệ có công dụng gì? - Có máy tăng thống nguồn điện áp máy giảm xoay chiều ba pha - Từ đó, rút khái niệm áp giữ máy biến áp ba pha nguyên tần số - Liên hệ thực...
... nêu câu văn có hình ảnh sosánh + Yêu cầu HS nhận xét HSNX - GV NX tuyên dương HS đặt câu văn có hình ảnh sosánh hay * Khai thác: - GV hỏi: Tất hình ảnh so HSTL: Sosánhsánh em vừa nêu thuộc phép ... rộng vốn từ: Các dân tộc – Luyện đặt câu có hình ảnh sosánh - GV ghi tên lên bảng phấn màu : Mở rộng vốn từ : Các dân tộc – Luyện đặt câu có hình ảnh sosánh 7-8’ quan sát hình ảnh số người dân ... vật với vật 5-6’ Bài 4: sosánh nào? + Yêu cầu HS NX - GV khẳng định - Chốt , chuyển: Qua tập em luyện tập đặt câu có hình ảnh sosánh Để giúp em nắm vững thêm tác dụng sosánh câu chuyển sang...
... -Khi sosánhsốcóchữsố với ta bắt đầu sosánh từ hàng nào? -Số hàng trăm lớn so với số kia? -Khi ta cần sosánh tiếp đến hàng chục không? -Khi ta cần sosánh tiếp hàng chục? -Nếu hàng chục số ... tập yêu cầu tìm Củng cố, dặn dò số lớn khoang vào -Tổng kết cho hs thi sosánhsốsốcóchữsố -Phải sosánhsố với -Nhận xét tiết học, dặn dò sosánhsốcóchữsố IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... hàng chục số cần sosánh ta phải -Bắt đầu sosánh từ trăm làm gì? -Khi hàng trăm hàng chục -Số có hàng trăm lớn nhau, sốcó hàng đơn vị lớn lớn lớn -Không cần sosánh tiếp so với số kia? -Tổng kết...
... sinh nêu cách so + Học sinh lớp làm vào sánhsốcóchữsố cách so + Là 735 sánh phép tính với + Vì 735 cósố trăm lớn * Bài 4: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau + Số 142 số 142 cósố trăm bé ... thiệu Cách tiến hành: + Trong học này, em ôn tập đọc, viết sosánhsốcóbachữsố b.Hoạt động2: Ôn tập đọc viết số: + Viết (theo mẫu) Mục tiêu: HS đọc, viết sốcóchữ + Học sinh lớp làm vào số cách ... Ôn tập thứ tự số Mục tiêu: Ôn tập thứ tự số + Vì sốsố 310, số thứ cóbachữsố hai 311, 311 số liền sau Cách tiến hành: 310, 312 số liền sau 311 + học sinh nêu yêu cầu + Đây dãy số tự nhiên liên...
... 200 + * Bài trang - Đọc yêu cầu BT + Tìm số lớn nhất, số bé - Vì em chọn sốsố lớn số ? - HS tự làm vào - Vì em chọn sốsố bé - Vì sốcóchữsố hàng trăm lớn ? * Bài trang - Vì sốcóchữsố hàng ... Phần a số viết theo thứ tự 394, 393, 392, 391 ? - Cácsố tăng liên tiếp từ 310 dến - Phần b số viết theo thứ 319 tự ? - Cácsố giảm liên tiếp từ 400 dến HĐ2 : Sosánhsốcóbachữ 391 số * Bài ... phiếu BT phiếu - Đổi phiếu, nhận xét làm bạn * Bài trang - vài HS đọc kết ( lớp theo - GV treo bảng phụ dõi tự chữa ) - HS đọc yêu cầu BT + Viết số thích hợp vào ô trống - HS lên bảng làm, lớp...
... lại Giáoán Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2006 Toán Tiết 20 : Nhân sốcó hai chữsố với sốcóchữsố (không nhớ ) A Mục tiêu: - HS biết đặt tính tính nhân sốcó hai chữ ... bảng nhân Giáoán Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp Toán ( Tăng) Luyện tập A Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ sốcóbachữsố cách tính nhân chia bảng học - Củng cố cách, giải toán có lời văn ... phiếu HT- HS chữa x + = 54 + = 60 x + 29 = 30 + 29 = 59 -3HS chữa bảng Bài 2:Giải toán -Đọc đề - tóm tắt đề Bài giải Số học sinh ngồi bàn là: : -Chấm -chữa Bài 3: Treo bảng phụ -Dãy sốcó đặc điểm...
... tự làm bài, sau yêu cầu lớp đếm theo dãy số vừa lập -Làm kiểm tra bạn yêu cầu gv Củng cố, dặn dò -Tổng kết cho hs thi sosánhsốcóchữsố -Nhận xét tiết học, dặn dò sosánhsốcóchữsố -Bài tập ... đầu sosánh từ trăm so với số kia? -Tổng kết rút kết luận cho hs -Số có hàng trăm lớn lớn đọc thuộc lòng kết luận -Không cần sosánh tiếp 2.3 Luyện tập, thực hành Bài -Khi hàng trăm số cần sosánh ... với số kia? -Khi ta cần sosánh tiếp đến hàng chục không? -Khi ta cần sosánh tiếp hàng chục? -Nếu hàng chục số cần sosánh ta phải làm gì? -Khi hàng trăm hàng chục nhau, sốcó hàng đơn...