0

giáo viên cao cấp trung học cơ sở

Tổng hợp đề thi giáo viên giỏi cấp trung học cơ sở môn hóa học

Tổng hợp đề thi giáo viên giỏi cấp trung học sở môn hóa học

Hóa học

... tiêu giáo dục.* Giáo viên phải thể hiện được yêu cầu của mục tiêu bài học với các cấp độ nhận thứcb) Yêu cầu về đổi mới phương pháp dạy học (2,0 điểm):1- Yêu cầu chung (1,0 điểm):- Dạy học ... qua việc tổ chức các hoạt động học tập của học sinh.- Dạy học phải kết hợp giữa học tập cá nhân và tập thể; học cá nhân kết hợp với học theo nhóm, lớp.- Dạy học thể hiện mối quan hệ tích cực ... thiết kế, tổ chức, hướng dẫn, gợi mở, động viên, trọng tài - Lấy học sinh làm trung tâm; Chuyển từ học tập thụ động sang học tập chủ động; Bồi dưỡng PP tự học, khả năng làm việc theo nhóm. - Rèn...
  • 71
  • 2,355
  • 6
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... niệm bản 1.2.1. Giáo viên, đội ngũ giáo viên, phát triển đội ngũ giáo viên trong trường phổ thông 1.2.1.1 Giáo viên 1.2.1.2 Đội ngũ, đội ngũ giáo viên 1.2.1.3 Vai trò của đội ngũ giáo viên ... nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT. Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, giáo viên THPT bao gồm 6 chuẩn với 25 tiêu chí. 1.5. Những nhân tố ảnh hƣởng đến chất lƣợng giáo viên THCS - ... Nguyễn Quốc Chí (2004). sở khoa học quản lý. Tập bài giảng cao học, Khoa Sư phạm – Đại học Quốc gia Hà Nội. 12 Căn cứ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên cấp THCS ở chương 1,...
  • 24
  • 997
  • 3
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học sở huyện lộc bình, tỉnh lạng sơn giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... trường trung học sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thông tư số 30/2009 TT- BGDĐT ngày 22/10/2009. Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo ... BGDĐT ngày 22/10/2009. Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông. 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hướng dẫn 430/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 26/01/2010. ... đội ngũ GV các trường THCS huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn. Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ 1.1. Vài nét lƣợc các công trình nghiên cứu phát triển đội ngũ...
  • 16
  • 678
  • 2
Đổi mới nội dung, phương thức bồi dưỡng giáo viên dạy toán trung học cơ sở đáp ứng chương trình, sách giáo khoa mới

Đổi mới nội dung, phương thức bồi dưỡng giáo viên dạy toán trung học sở đáp ứng chương trình, sách giáo khoa mới

Tiến sĩ

... trong khoa học GD. Đồng thời rèn luyện cho GV các kỹ năng tương ứng cấu thành các NL nói trên. 2) BD nâng cao NL hiểu biết về khoa học bộ môn, khoa học GD. 18 1) Module DH; 2) sở đổi mới ... theo hướng tập trung vào đối tượng học viên, chú ý các hoạt động rèn luyện nâng cao các NLSP. Tuy nhiên, hoạt động BDGV còn nhiều hạn chế: Nội dung BD chưa đáp ứng mục tiêu nâng cao NLSP, tạo ... trình học tập, tự họchọc tập hợp tác. Lý thuyết hoạt động và sự vận dụng vào DH môn toán; những biện pháp để học toán năng suất chất lượng theo hướng sáng tạo; chức năng dạy PP học tập...
  • 12
  • 941
  • 2
Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học cơ sở Thạnh Phước

Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học sở Thạnh Phước

Khoa học xã hội

... học; ứng dụng công nghệ thông tin; thi giáo viên dạy giỏi , thi sáng tạo đồ dùng dạy học ; giáo viên giỏi giúp giáo viên trẻ, giáo viên còn yếu; kiểm tra toàn diện giáo viên; giáo viên đi học ... lại, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo để đến năm 2020, 100% giáo viên phổ thông đạt chuẩn trình độ đào tạo, trong đó 88% giáo viên trung học sở và 16,6% giáo viên trung học phổ thông đạt trình độ ... tác bồi dưỡng cho giáo viên trường Trung học sở Thạnh Phước là một đòi hỏi hết sức cấp bách và tất yếu.2. Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học sở Thạnh Phước2.1....
  • 18
  • 2,323
  • 19
Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở Trường Trung học cơ sở Nguyễn Tự Tân trong năm học 20102011

Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở Trường Trung học sở Nguyễn Tự Tân trong năm học 20102011

Báo cáo khoa học

... dưỡng giáo viên ở Trường Trung học sở ” II. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI 1. Tìm hiểu sở lý luận và pháp lý của đề tài. 2. Phân tích thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở Trường Trung học ... dưỡng giáo viên: Là bằng các hoạt động về chuyên môn giúp cho giáo viên học tập, rút kinh nghiệm để nâng cao năng lực và chất lượng giảng dạy. 2. sở pháp lý và sở lý luận của đề tài. a -Cơ ... 91,1 8,9 0 - Năm học 2009-2010 trường 177 HS đạt HSG cấp huyện, 32 HSG cấp tỉnh; dẫn đầu huyện về phong trào HSG các cấp. - Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp Trung học sở năm học 2009– 2010 đạt...
  • 19
  • 667
  • 0
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn

tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học sở môn ngữ văn

Ngữ văn

... sát, 22% học sinh tiểu học cho biết các em bị bạn bè bắt nạt, trong khi học sinh trung học sở là 13% và học sinh trung học phổ thông là 4%. Mặt khác, 26% học sinh tiểu học cho biết ... huynh, giáo viênhọc sinh tiểu học, trung học sởtrung học phổ thông, đây là những nơi đang xảy ra chuyện bắt nạt bạn bè. Cuộc khảo sát đầu tiên về sự việc này do Bộ tiến hành từ học ... thi, giáo viên cũng tập trung cung cấp kiến thức cho học sinh. Năng lực “hiểu văn bản” của học sinh thường phụ thuộc rất nhiều vào kiến thức của giáo viên giảng dạy. Hầu hết giáo viên tập trung...
  • 57
  • 4,634
  • 5
tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học cơ sở môn ngữ văn

tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cấp trung học sở môn ngữ văn

Trung học cơ sở - phổ thông

... học tập của học sinh. Kết quả mà học sinh đạt được trong quá trình dạy học sở quan trọng nhất để đánh giá kết quả hoạt động dạy học. Kết quả học tập được thể hiện ở mức độ mà người học ... tổ chức các hoạt động của giáo viên, báo cáo viên nói ít, tạo điều kiện cho tất cả giáo viên đều được suy nghĩ nhiều, hoạt động nhiều. - Tạo điều kiện cho giáo viên trực tiếp giao lưu với ... kiện HS, sở giáo dục, đặc biệt là phù hợp với mục tiêu theo từng môn học. + Đảm bảo yêu cầu phân hoá: Phân loại được chính xác trình độ, mức độ, năng lực nhận thức của HS, sở giáo dục...
  • 57
  • 2,223
  • 1
Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học cơ sở

Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân ở cấp trung học sở

Trung học cơ sở - phổ thông

... trong chương trình sách giáo khoa bậc Trung học sở. - Đề tài chỉ dừng lại ở “Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn Giáo dục công dân cấp trung học sở .4/ Phương pháp nghiên ... Châu Thành 8 Biện pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn GDCD cấp THCS.- Tất cả học sinh ở trường Trung học sở Thị Trấn.- Giáo viên dạy môn Giáo dục công dân trường THCS Thị ... môi trường trong môn Giáo dục công dân trung học sở – Nhà xuất bản Giáo dục.3. Tài liệu Giáo dục công dân 6, 7, 8, 9 – Nhà xuất bản Giáo dục.4. Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 6, 7,...
  • 18
  • 8,178
  • 44

Xem thêm