... Làm cho visinhvật gắn chặt vào phiến kính, khi rửa nước không bị trôi đi. - Làm cho visinhvật bắt mầu tốt hơn. Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáotrìnhthựctậpvisinhvật chuyên ... Nội – Giáotrìnhthựctậpvisinhvật chuyên ngành ……………13 Bài số 2 PHƯƠNG PHÁP CỐ ĐỊNH TIÊU BẢN VÀ NHUỘM TẾ BÀO VISINH Mục đích yêu cầu: + Hướng dẫn học vi n làm tiêu bản visinhvật ... nhuộm tế bào visinhvật 12 Bài số 3: Chuẩn bị dụng cụ và môi trường nuôi cấy visinhvật 16 Bài số 4: Nuôi cấy visinhvật 26 Bài số 5: Phương pháp lấy mẫu để phân tích visinhvật 31 Bài...
... bón visinhvật có thể kể đến là phân visinhvật cố định nitơ - đạm sinh học (Nitragin, Azotobacterin, Azospirillum), phân visinhvật phân giải hợp chất phospho khó tan - phân lân visinh ... nhiều lĩnh vực nông nghiệp nh: Chế phẩm visinhvật đồng hoá nitơ phân tử; Chế phẩm visinh vật đa chức năng; Chế phẩm visinhvật dùng trong bảo vệ thực vật; Vaccine phòng chống các loại bệnh ... nghệ visinh vật: Là ngành công nghệ nhằm khai thác tốt nhất khả năng kỳ diệu của cơ thể visinh vật. Nhiệm vụ của công nghệ visinh là tạo ra đợc điều kiện thuận lợi cho các vi sinh vật hoạt...
... của visinh vật, sự khác biệt giữa công nghệ sinh học visinhvật hiện đại và visinh vật học truyền thống, phân biệt đƣợc các nhóm sản phẩm và quá trình công nghiệp, vai trò của vi sinhvật ... Giáo trình điện tử VI SINHVẬT HỌC CÔNG NGHIỆP HUẾ, 2008 10 Chƣơng 2 CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VISINHVẬT HỌC CÔNG NGHỆP I. CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA VISINHVẬT Vi sinh ... nhóm visinhvật sử dụng trong visinhvật công nghiệp 1). Virus 2). Vi khuẩn và cổ khuẩn (Eubacteria và Archaea) 3). Vi nấm (Microfungi) 4). Vi tảo (Microalgae) 5). Nguyên sinh động vật...
... kết tủa khuếch tán trên đĩa thạch hoặc trên phiến kính thạch để chẩn đoán nhiệt thán.THỰC TẬPVISINHVẬT THÚ YBài 1: Pasteurella multocida – Staphylococcus aureus – Bacillus anthracisI. ... nhỏ 2 giọt nước muối sinh lý hai vị trí riêngrẽ, dùng que cấy vô trùng lấy một ít khuẩn lạc vi khuẩn E.coli cần định type từ thạch đĩa nuôi cấy, trộnđều khuẩn lạc vào nước sinh lý ở phiến kính ... + màu tím xếp thành chuỗi.- Khả năng sinh nha bào chỉ hình thành khi ở ngoài gia súc bệnh. Sinh nha bào không làm thay đổi kích thước.- VK có khả năng sinh giáp mô: Có thể bao bọc 1,2 trong...
... trình oxy hóa các hợp chất hữu cơ và sự thải ra trong quá trình hô hấp của visinh vật. - Nguồn làm giảm CO2 trong nước: quá trình giải hấp; quá trình xâm thực của muối cacbonat và quá trình ... http://www.ebook.edu.vn 15- Trong nước, oxy tham gia chủ yếu vào các quá trình: Oxy hóa các chất hữu cơ bằng vi sinh vật, oxy hoá các chất nitơ bằng visinhvật và oxy hoá các chất hóa học khác. - Ở nhiệt độ nhất ... ra các quá trình hóa học và vật lý là những quá trình dẫn tới những khoáng bền nhiệt và có tỷ trọng đặc biệt. Quá trình phong hoá của đá bao gồm: - Phong hóa vật lý - Phong hóa sinh học -...
... NGHIỆM VISINH VẬT Thao tác an toàn là yêu cầu cực kỳ quan trọng trong kiểm nghiệm visinh vật. Khilàm vi c với visinh vật, chúng ta thường thao tác với số lượng rất lớn và đậm đặc tếbào visinh ... sốlượng visinh vật. - Không sợ lây nhiễm khi làm vi c với visinhvật gây bệnh.2. Các bước tiến hành tiêu bản cố địnha. Làm vết bôi- Chọn lame sạch và khô- Lấy sinh khối visinhvật cho ... visinhvật lấy vừa phải Vết bôi tròn gọn, thật mỏng Các tế bào visinhvật được dàn đều dễ quan sátb. Cố định vết bôi- Vi c cố định vết bôi nhằm các mục đích sau: Giết chết visinh vật...
... NGHIỆM VISINH VẬT Thao tác an toàn là yêu cầu cực kỳ quan trọng trong kiểm nghiệm visinh vật. Khilàm vi c với visinh vật, chúng ta thường thao tác với số lượng rất lớn và đậm đặc tếbào visinh ... cơ bản của quá trình phân lập – nuôi cấy – bảo quản visinh vật 2. Kỹ năng thực hành- Kỹ năng phân lập visinhvật hiếu khí Tạo ra các khuẩn lạc riêng rẽ từ quần thể visinh vật Tạo ra các ... sốlượng visinh vật. - Không sợ lây nhiễm khi làm vi c với visinhvật gây bệnh.2. Các bước tiến hành tiêu bản cố địnha. Làm vết bôi- Chọn lame sạch và khô- Lấy sinh khối visinhvật cho...
... evaluation only. Thực tậpvisinh cơ sở - Trường Đại học Mở Tp. HCM Nguyễn Văn Minh 38 BÀI 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN LẬP VISINHVẬT I. KHÁI NIỆM Phân lập visinhvật là quá trình tách ... riêng các loài visinhvật từ quần thể ban đầu và đưa về dạng thuần khiết. Đây là một khâu có ý nghĩa rất quan trọng trong vi c nghiên cứu và ứng dụng visinh vật. Visinhvật ở dạng thuần ... only. Thực tậpvisinh cơ sở - Trường Đại học Mở Tp. HCM Nguyễn Văn Minh 39 II.1. PHÂN LẬP VÀ THUẦN KHIẾT VISINHVẬT ĐƠN BÀO. 1. Tạo ra các khuẩn lạc riêng rẽ từ quần thể visinh vật...
... TIN BỘ MÔN ĐIỆN TỬ - VI N THÔNG o 0 o GIÁO TRÌNH THỰC TẬP ĐIỆN TỬ & KỸ THUẬT SỐ 1 (PHẦN ĐIỆN TỬ) Danh sách những người biên soạn: ThS. Vũ Thành Vinh (Chủ biên) KS. Vũ ... Dạng tín hiệu như hình vẽ sau: 3.3.4.3. Các bước thực hiện 3.3.4.3.1 Sơ đồ vi phân 24 Thực tập Kỹ thuật Điện tử 1 Bộ môn Điện tử -Vi n thông Đưa tín hiệu vào tại A và B. a) Dịch ... NỘI DUNG THỰC HÀNH 3.1. THIẾT BỊ SỬ DỤNG Trong bài thí nghiệm này có sử dụng các thiết bị sau: Thiết bị chính cho thựctập điện tử tương tự ATS-11 Khối thí nghiệm AE-101N cho thựctập về...
... chính cho thựctập điện tử tương tự ATS - 11 N. 2. Khối thí nghiệm AE - 11 N cho bài thựctập về ổn thế. 3. Dao động kí hai tia 4. Dây nối hai chốt cắm, đồng hồ đo. B. CÁC BÀI THỰCTẬP Trong ... cho thựctập điện tử tương tự. 2. Khối thí nghiệm AE- 112N cho các bài thựctập về chuyển mạch tương tự 3. Dao động kí hai tia 4. Dây nối hai chốt cắm, đồng hồ đo Valt và Ampe. B. CÁC BÀI THỰC ... (3). Từ (1) (2) và (3) ta sẽ có Ur =K(Vin3 - Vin2) trong đó K là hệ số. Như vậy mạch thực hiện chức năng lấy hiệu hai tín hiệu tương tự lối vào. Các bước thực hiện 1. Cấp nguồn ±12V cho mảng...
... HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: /ĐĐBVề vi c nhận xét quá trìnhthực tập của sinhvi n HVHCTP. Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2009Kính gửi: Ban Giám đốc Học vi n Hành chínhCăn ... Giám đốc Học vi n Hành chính tại công văn số 582/HVHC-ĐT ngày 15 tháng 02 năm 2009 về vi c cử sinhvi n đến thực tập, Văn phòng Đoàn Đại biểu Quốc hội TP.Hồ Chí Minh đã tiếp nhận sinhvi n Lê Thanh ... 2009 đến ngày 15 tháng 5 năm 2009.Trong quá trìnhthực tập, Lãnh đạo Văn phòng đã cử chuyên vi n hướng dẫn và giúp sinhvi n hoàn thành báo cáo thựctập “Các giải pháp hoàn thiện và nâng cao...
... vào thực hành môn học. 2. Yêu cầu thực hiện. - Sinhvi n phải làm bài tập theo nhóm, theo sự chỉ dẫn của giáovi n giảng dạy môn học. - Phải thật nghiêm túc trong giờ thực hành. - Sinhvi n ... thích nghi của đất đai với số liệu có thực, từ đó làm cơ sở cho sinhvi n phân chia sử dụng đất đai trong thực tế. - Qua kết quả thực hành, giúp sinhvi n nhận thức được vai trò quan trọng ... dụng thực tế sự liên quan giữa đất đai và sử dụng đất đai với các yếu tố tác động trong hệ thống sử dụng đất đai. Từ đó sinhvi n có thể so sánh trong điều kiện thực tế. - Trang bị cho sinhvi n...