0

giáo trình thực hành phương pháp giảng dạy hóa học

lý luận và phương pháp giảng  dạy hóa học

lý luận và phương pháp giảng dạy hóa học

Thạc sĩ - Cao học

... tiếp thu kiến thức. Do vậy phương pháp dạy học phức hợp cũng được coi là phương pháp dạy học tích cực trong dạy học hoá học. 1.1.4. Sử dụng các phương pháp dạy học hóa học cơ bản theo hướng tích ... Trong các phương pháp dạy học cơ bản thì phương pháp thuyết trình được coi là phương pháp ít tích cực nhất. Tuy nhiên, phương pháp thuyết trình vẫn có những giá trị của nó, vì thế, phương pháp ... có liên quan đến đề tài .  Phương pháp điều tra cơ bản thực tiễn dạy học .  Phương pháp thực nghiệm sư phạm .  Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục . ...
  • 200
  • 1,680
  • 4
NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẠI CƯƯƠNG CỦA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HOÁ HỌC

NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẠI CƯƯƠNG CỦA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HOÁ HỌC

Thạc sĩ - Cao học

... 1. Nhiệm vụ môn học và phương pháp nghiên cứu khoa học ở bộ môn phương pháp giảng dạy Hoá Học Thời lượng 4tiết (4 tiết lí thuyết và 0 tiết thực hành) .các bước sử dụng phương pháp suy diễnNêu ... lên trình bày quan điểm của nhóm mình.Đ1. Nhiệm vụ của môn hoá học và việc dạy học hoá học ãNhiệm vụ trí dụcTrang bị cơ sở khoa học của Hoá Học Hình thành phương pháp nghiên cứu khoa học ... chẽ hai phương pháp quy nạp và suy diễn cho phép ta nâng cao chất lượng dạy học Hoá Học và phát triển năng lực tư duy cho học sinh.Những vấn đề đại c ương của ph ơng pháp giảng dạy hoá học .Thời...
  • 34
  • 710
  • 3
Tài liệu Phương pháp giảng dạy hóa học ppt

Tài liệu Phương pháp giảng dạy hóa học ppt

Cao đẳng - Đại học

... TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC Dạy học hóa học không chỉ cung cấp các kiến thức hóa học mà còn có nhiệm vụ phát triển trí tuệ cho học sinh. Để phát triển trí ... biết phương pháp thực hiện vai trò đó và giáo dục quan điểm vô thần khoa học? 2. Cho biết các phương pháp giáo dục lòng yêu nước, tinh thần quốc tế và phẩm chất đạo đức khi dạy môn hóa học 3. Trình ... Vai trò của hóa học trong việc hình thành thế giới quan DVBC và nhân sinh quan XHCNI. Vai trò của hóa học trong việc hình thành thế giới quan DVBCViệc dạyhọc hóa học ở trường PT có...
  • 4
  • 541
  • 7
E LEARNING   xu hướng, thực trạng và các ưu khuyết điểm của mô hình  báo cáo  phương pháp giảng dạy đại học và e learning

E LEARNING xu hướng, thực trạng và các ưu khuyết điểm của mô hình báo cáo phương pháp giảng dạy đại học và e learning

Công nghệ thông tin

... được khả năng giảng dạy của mình với một thời lượng cho phép Học viên được học tập một cách tích cực qua nhiều phương pháp học tập khác nhau.2. Vai trò của Học viên Học viên và giảng viên có ... thực hiện và yêu cầu Học viên thực hiện chặt chẽ theo quy trình đưa ra. Trong quá trình dạy học, thông qua dữ liệu về điểm Trang: 12Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E-Learningo ... lý giảng viên, học viên, khóa học, các lớp, lịch học, các sự kiện và các bài học trong khóa học. 2. Phải bao gồm các tính năng: phát triển nội dung bài giảng, tính năng theo dõi các phần học...
  • 77
  • 3,311
  • 19
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạyhọc tập ở bậc đại học

Khoa học xã hội

... từ chương. Phương pháp dạy học ở nhà trường là thuyết minh hàng loạt kiến thức qua các bài giảng, giáo trình, sách giáo khoa. Hệ quả của cách dạy như vậy là đưa đến phương pháp học tập bằng ... hai phương pháp giảng dạyhọc tập truyền thống và hiện đại. Chúng ta có thể tóm tắt những nhận định trên theo Bảng so sánh dưới đây: Phương tiện giảng dạy, học tập Phương pháp giảng ... Phương pháp giảng dạy Phương cách học tập Tâm lý vận dụng Phương pháp đánh giá Kết quả giáo dục Sách giáo khoa, Giáo trình, Bài giảng Thuyết minh Lắng nghe,Ghi chép ,Học thuộc lòng,...
  • 4
  • 1,395
  • 7
Phương pháp giảng dạy hình học lớp 11   phần thiết diện

Phương pháp giảng dạy hình học lớp 11 phần thiết diện

Toán học

... )α.Giải:2NMA'B'C'BDACD'PNMB'A'D'ACBDC' Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học NhómVí dụ 1:Cho hình lập phương .ABCD A B C D′ ′ ′ ′. Dựng thiết diện của hình lập phương với một mặt phẳng di qua trung ... với hình học không gian đòi hỏi trừu tượng và tư duy cao, không thường xuyên luyện tập vẽ hình.7 Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học NhómBài 2 : Cho hình chóp S.ABCD, ABCD là hình bình hành. Gọi ... N).d) Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tìm các đoạn giao tuyến thông qua việc dựng thêm các chi tiết ( điểm, đoạn thẳng, mặt phẳng ) trong hình vẽ.19 Phương Pháp Giảng Dạy Hình Học Nhóm Bài 1:...
  • 24
  • 26,872
  • 109
SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm

SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm

Tin học

... chơng trình chi tiết nh sau6"Một số trao đổi trong phơng pháp giảng dạy tin học 10 kì I".Phần I. Đặt vấn đềTin học là một ngành khoa học mới ra đời và chỉ mới đa vào dạy học ở bậc học ... năm học 2006-2007. So sánh với các môn học khác tin học là một môn học còn rất mới mẻ. Cả giáo viên và học sinh đều là những đối tợng lần đầu dạy và học môn học mới này. Đứng trớc môn học mới ... nh các giáo viên trẻ khác luôn tự tìm tòi, sáng tạo những phơng pháp dạy học mới sao cho hiệu quả nhất. Sau 3 năm giảng dạy tin học khối 10, tôi có tích lũy đợc một số phơng pháp dạy học, xin...
  • 11
  • 1,432
  • 10
SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học

SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học

Tin học

... nội dung sẵn sàng cho buổi thực hành. - Có nội quy sử dụng phòng thực hành, học sinh đợc học nội quy phòng máy trớc khi thực hành, đảm bảo an toàn cho học sinh khi thực hành. - Chuẩn bị các mẫu ... Diem_Toan 20Phơng pháp giảng dạy Th 101. Những vấn đề chung Thực hiện đổi mới phơng pháp theo hớng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, giáo viên cần thực hiện:a) Tăng cờng học tập thông ... bài thực hành phải có đánh giá và cho điểm. Phải dùng điểm thực hành làm ít nhất 1 điểm (hệ số 1) trong các điểm để xếp loại học lực của học sinh.- Thực hiện nghiêm túc hai bài kiểm tra thực hành...
  • 21
  • 1,609
  • 19
Phương pháp giảng dạy tin học 10

Phương pháp giảng dạy tin học 10

Tư liệu khác

... bài thực hành phải có đánh giá và cho điểm. Phải dùng điểm thực hành làm ít nhất 1 điểm (hệ số 1) trong các điểm để xếp loại học lực của học sinh.- Thực hiện nghiêm túc hai bài kiểm tra thực hành ... hỏiGV: Gọi các học sinh khác bổ xung. Nếu học sinh nêu ngay được 3 thành phần thì yêu cầu 59- Có nội quy sử dụng phòng thực hành, học sinh được học nội quy phòng máy trước khi thực hành, đảm ... nay có nhiều mẫu giáo án lên lớp, mỗi loại có ưu điểm riêng. Tuy nhiên, khi tiến hành soạn giáo án giáo viên phải căn cứ vào:• Kế hoạch dạy học (phân phối chương trình) , sách giáo khoa và tài...
  • 22
  • 1,117
  • 5
Slide báo cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ

Slide báo cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạyhọc ELEARNING HIỆU QUẢ

Kinh tế - Quản lý

... định để dạy học hiệu quảCác phương pháp để dạy hiệu quảCác tiêu chí đành giá phương pháp dạy e-Learning4. Học Elearning hiệu quả Phương pháp A.S.P.I.R.E Phương pháp Index Phương pháp ... động để học viên tiếp thu kiến thức tốt hơnCác phương pháp để dạy hiệu quảoTương tác giữa người học với nhau oTương tác giữa người học với người dạy oKích thích trí tò mò của học viênoGiữ ... Đánh giá kết quả học tập của người học o6 đề nghị để quá trình đánh giá trở nên hiệu quả và có thể dẫn dắt quá trình học của người học :•Xác định mục tiêu mà bạn muốn người học nắm được•Lựa...
  • 62
  • 1,907
  • 4

Xem thêm