... trong nước 9 1. 2. Một số khái niệm công cụ 13 1. 2 .1. Hoạt động giáodục 13 1. 2.2. Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp 15 1. 2.3. Biện pháp thực hiện chương trình HĐGDNGLL 16 1. 3. Một số vấn ... trƣớc, giáodục trƣờng học là sự tiếp nối giờ nào sinh ra trẻ em thì giờ đó bắt đầu sự giáodục . [17 , 20] Robert Owen (17 71 - 18 58)- một nhà giáodục ngƣời Anh. Ông đã xây dựng một hệ thống giáo ... HIỆN CHƢƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁODỤCNGOÀIGIỜLÊNLỚP Ở TRƢỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: GIÁODỤC HỌC Mã số: 60 14 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁODỤC HỌC Ngƣời hƣớng...
... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1. 3. Những vấn đề cơ bản của quản lý hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp1. 3 .1. Vị trí, vai trò của hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp * Vị trí: HĐGDNGLL là ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜLÊNLỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG XÂY DỰNG NHÀ TRƢỜNG THÂN THIỆN Ở TRƢỜNG THPT 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu Hoạt động giáodụcngoàigiờlên ... trƣờng thực hiện các hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp. Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp bao gồm các hoạt động ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục, thể thao, an toàn giao...
... gia giáodụcngoài nhà trường thực hiện các hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp. Hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp bao gồm các hoạt động ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục ... niệm công cụ 1. 2 .1. Khái niệm hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp ở trường trung học phổ thông Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là hoạt động giáodục có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức ... trí,…được thực hiện ngoàigiờlên lớp, nhằm hình thành và phát triển toàn diện nhân cách học sinh. Theo giáo sư Đặng vũ Hoạt, hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là việc tổ chức giáodục thông qua...
... chơi- Thảo luận về ý nghĩa giáodục của trò chơi 7Hội thi là một trong những HTTC các HĐGD NGLL hấp dẫn nhằm lôi cuốn HS tham gia và đạt hiệu quả cao trong việc giáo dục, rèn luyện và định ... để vươn lên đạt được mục tiêu mong muốn. Chính vì vậy, tổ chức hội thi cho HS là một yêu cầu quan trọng, cần thiết của nhà trường, của GV trong quá trình tổ chức HĐGDNGLL cho HS. 11 HỘI THI ... phương pháp này. 21 - Đòi hỏi một số điều kiện nhất định (về nhân lực, thời gian, công sức, kinh phí) - Khó khăn trong việc tổ chức và quản lí chiến dịch nhất là đối với HS lớp đầu cấp.36CHIẾN...
... Thực nghiệm giáodục kĩ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục ngoàigiờlênlớp được thực hiện với chương trình hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp lớp 10 , lớp 11 THPT. 6.2. ... ĐỀ GIÁODỤC KNS CHO HỌC SINH THPT 1. 3 .1. Hoạt động giáodục NGLL ở trường THPT 1. 3 .1. 1. Vị trí, vai trò của hoạt động giáodục NGLL ở trường THPT Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là hoạt ... Std.ED 95% CID L U EVA - TN - ĐC 7,3 21 0,09 12 ,549 12 ,549 33 31, 887 335 ,11 4 0,02 0,02 1, 978 1, 978 1, 636 1, 636 2 ,11 1 2 ,11 1 2,578 2,578 3 7.2.3. Phương pháp...
... 8/8/2008Sơ kết lớp tập huấn. I. CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜLÊN LỚPLỚP 12 II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN3. Thời gian tổ chức hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp ở lớp 12 Căn cứ ... DẪN THỰC HIỆN4. Tổ chức, chỉ đạo hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp ở lớp 12 Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là hoạt động trong kế hoạch giáodục nhà trường. Ban giám hiệu phân công (Hiệu ... ngoàigiờlên lớp của trường. Giáo viên chủ nhiệm là trực tiếp phụ trách Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp của lớp mình. Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là một trong những tiêu chí...
... của công tác giáodụcngoàigiờlênlớp ngày càng được đề cao hơn khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức đưa môn học Giáodụcngoàigiờlênlớp vào chương trình phân ban lớp 10 từ năm học ... sinh trường lớp 87 17 ,4 13 Chăm sóc cây kiểng 21 4,2 16 Bảo vệ môi trường 98 19 ,6 11 Sinh hoạt văn nghệ 275 55 ,1 1 Hoạt động thể dục thể thao 12 1 24,2 7 Hoạt động xã hội 65 13 14 Công tác ... TRƯỜNG LỚP 10 LỚP 11 LỚP 12 TỔNG SỐ LỚP THPT Nguyễn Trãi 10 10 10 30 THPT Lộc Hưng 7 6 12 25 THPT Bình Thạnh 8 6 5 19 THPT BC Trảng Bàng 9 7 4 20 Trung tâm GDTX Trảng Bàng 3 11 5 CỘNG...
... quả giáo dục, những hiệu quả giáodục là thước đo để đánh giá quá trình hoạt động ngoàigiờlên lớp. 4 Nội dung hoạt động ngoàigiờlên lớp 4 .1. Nội dung hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp Nội ... giáodụcngoàigiờlênlớp chưa cao.Muốn làm tốt công tác giáodụcngoàigiờlên lớp, Ban lãnh đạo nhà trường phải nhận thức rõ vai trò của hoạt động này, xem hoạt động giáodụcngoàigiờlên ... trưởng quản lý hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp 4. Biện pháp quản lý hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp: 4 .1. Xây dựng kế hoạch:Kế hoạch hoạt động ngoàigiờlênlớp phải được xây dựng...