... - Gọi họcsinh lên đọc trớc lớp - Đọc khổ thơ theo hớng dẫn giáo viên - 1học sinhđọc - họcsinhđọc - Là lu luyến không muốn rời xa - họcsinhđọc - họcsinhđọc - Đọc giải - Nhóm họcsinh - ... gì? -Yêu cầu họcsinhđọc khổ thơ -Yêu cầu họcsinhđọc nối tiếp nhau,mỗi họcsinh khổ thơ - Yêu cầu đọc giải để hiểu nghiã từ - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm(thi đọc cá nhân,đồng ... phụ hớng dẫn cách đọc khổ thơ.Gọi họcsinh nêu cách đọcđọc trớc lớp Các anh - Theo dõi đọc mẫu - Đọc môĩ họcsinh dòng phát âm từ khó - Họcsinh trả lời :bài có khổ thơ -Luyện đọc ngắt nghỉ Trng...
... đại học vinh Khoa giáo dục -*** - Hớng dẫn họcsinh lớp 4,5 cảmthụ thơ thông quaphânmônTậpđọc Khoá luận tốt nghiệp đại học ngành giáo dục tiểu học Giáo viên hớng dẫn: Ts Chu thị hà Sinh ... hc sinh lp 4,5 cm th th thụng qua phõn mụn Tp c vi mong mun a c nhng ni dung c th giỳp hc sinh lp 4,5 cm th tt tỏc phm th c hc v c Mc ớch nghiờn cu Nõng cao nng lc cm th th cho hc sinh lp 4,5 thụng ... ch mun k vi chỳng ta s i ca loi ngi thụng qua nhng hỡnh nh, li vui ti c bit, qua suy ngh ch quan ca mỡnh? Tht ni dung ca bi th ny khụng ch dng li ú m thụng qua nhng cp t ng cú v vụ lý nh phn-...
... thang âm tậpđọc nhạc vào bảng phụ sau đàn lần cho họcsinh nghe cho họcsinhđọc nốt thang âm theo đàn họcsinhđọc tốt giáo viên cho họcsinhđọc cao độ tậpđọc nhạc, cho họcsinhđọc theo ... thấp, cho đọc theo cặp nốt phạm vi quãng tám Quan trọng tập cao độ giai điệu tậpđọc nhạc học để em dễ dàng bắt vào cao độ tậpđọc nhạc 2.4.2 Luyện tập trường độ Họcsinh tiểu học kết hợp đọc cao ... tấu dựa vào tậpđọc nhạc Luyện tậpđọc tiết tấu âm tượng kết hợp vỗ tay gõ đệm nhạc cụ làm cho lớp họcsinh động họcsinh khắc sâu kiến thức Khi họcsinh luyện tập tiết tấu tốt họcsinh áp dụng...
... thuyết cảmthụvăn chơng, sở lí luận bồi dỡng lực cảmthụvăn chơng cho họcsinh tiểu học 6.2 Nghiên cứu nội dung, chơng trình SGK phânmônTậpđọc lớp 4;5 thực trạng lực cảmthụvăn chơng họcsinh ... luận cảmthụvăn chơng, bồi dỡng lực cảmthụvăn chơng cho họcsinh trình dạy họcphânmônTậpđọc trờng tiểu học - Điều tra, khảo sát, phân tích làm sáng tỏ thực trạng dạy bồi dỡng lực cảmthụvăn ... phânmônTậpđọc mà có câu hỏi, tập cho phânmôn Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn Nên việc giúp HS đọc hiểu, đọc diễn cảm, cảmthụ thông qua hệ thống tập việc làm cụ thể nh phânmônhọc khác...
... Việt cho họcsinh tiểu học" Phânmôntậpđọc chương trình Tiếng Việt nhiệm vụ rèn đọc có hai nhiệm vụ quan trọng rèn đọc diễn cảm rèn lực cảmthụvănhọc cho họcsinh Đây hai khâu có quan hệ mật ... cảmthụvănhọc thông quatập thực mang lại hiệu định Các em rèn luyện bước (từ dễ đến khó) để có lực cảmthụvănhọc tốt viết đoạn văn hay 6- Kết hợp bồi dưỡng lực cảmthụvănhọcquaphânmôn ... khác môn Tiếng Việt Nếu trọng áp dụng biện pháp quaphânmôntậpđọc để nhằm nâng cao lực cảmthụvănhọc cho họcsinh kết thu không mong muốn Chính việc rèn lực cảmthụvănhọc cho học sinh...
... kĩ cảmthụvănhọc cho họcsinh lớp quaphânmônTậpđọc Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu lí thuyết cảmthụvăn học, rèn kĩ cảmthụvăn học, yêu cầu cảmthụvănhọcquaphânmônTậpđọc cho họcsinh ... thống tập để rèn kĩ cảmthụvănhọc cho họcsinh lớp quaphânmônTậpđọc Chính vậy, đề xuất nghiên cứu “Xây dựng tập rèn kĩ cảmthụvănhọc cho họcsinh lớp quaphânmônTậpđọc để tìm biện pháp ... thụvănhọc cho họcsinh lớp quaphânmônTậpđọc - Chƣơng 2: Đề xuất hệ thống tập rèn kĩ cảmthụvănhọc cho họcsinh lớp quaphânmônTậpđọc - Chƣơng 3: Thực nghiệm sƣ phạm Phần cuối luận văn...
... giúp cho họcsinh đạt mục đích sau: + Giúphọcsinh nắm tập rèn luyện kỹ nghe nói phânmôntập nói phânmônTập làm văn lớp + Giúphọcsinh làm tốt tập phát triển lời nói phânmônTập làm văn lớp ... lập lời nói cho họcsinh lớp Thực trạng dạy họcphânmônTập làm văn, qua dự giáo viên, điều tra họcsinhqua thống kê phân loại tập rèn kĩ nói phânmônTập làm văn 4.3 Phương pháp phân tích 4.4 ... tập rèn kĩ nghe nói phânmônTập làm văn lớp II.3 Các biện pháp rèn kĩ nghe nói cho họcsinh lớp quaphânmônTập làm văn Để rèn kĩ nói cho họcsinh thông qua tiết Tập làm văn người giáo viên...
... cho họcsinh - Hs đọc thầm lượt - GV cho họcsinhđọc nhóm, họcsinh thi đọc nhóm + Giải thích từ ngữ cho họcsinh - Gv cho họcsinh gạch từ khó - Họcsinh thực gạch từ khó - Gv yêu cầu họcsinh ... pháp giúphọcsinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ quaphânmônTậpđọc lớp Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Nai” để giúp trẻ tự tin, học tốt phânmônTậpđọc có thêm vốn từ để họctập giao ... viên gọi 2-3 họcsinhđọc lại toàn - HS đọc toàn bài, giáo viên chỉnh sửa sai cho họcsinh - Gv cho họcsinhđọc thầm - Gv chia nhóm đôi cho họcsinhđọc Gv quan sát họcsinhđọc sửa sai cho nhóm...
... họcsinh lớp mình, cho họcsinh tự phát từ họcsinh thấy khó đọc để em tự đọc từ ngữ + Trau giồi kiến thức vănhọc : Quatập đọc, giáo viên cần ý trau giồi cho họcsinh vốn vănhọcgiúphọcsinh ... trọng việc rèn đọc cho họcsinh làm cho họcsinhcảmthụ tốt tập đọc, hai yếu tố bổ sung, bổ trợ cho Vũ Thị Xuân Nương Trang Giúp HS lớp học tốt phânmônTậpđọc - Đọc diễn cảm Rèn đọc tốt bước ... sót chữ sót dòng Khi họcsinhđọc giáo viên cần quan sát cách đọchọc sinh, nhận họcsinhđọc đúng, đọc sai tái lại lời đọchọcsinh đối chiếu với lời đọc mẫu, giúphọcsinh nhận lỗi khắc sâu...
... cho họcsinh - Hs đọc thầm lượt - GV cho họcsinhđọc nhóm, họcsinh thi đọc nhóm + Giải thích từ ngữ cho họcsinh - Gv cho họcsinh gạch từ khó - Họcsinh thực gạch từ khó - Gv yêu cầu họcsinh ... viên gọi 2-3 họcsinhđọc lại toàn - HS đọc toàn bài, giáo viên chỉnh sửa sai cho họcsinh - Gv cho họcsinhđọc thầm - Gv chia nhóm đôi cho họcsinhđọc Gv quan sát họcsinhđọc sửa sai cho nhóm ... chung Đọc: Mái nhà chung Mái nhà chung Vì vậy: Trong trình dạy họcsinh thấy việc đọc theo cấu trúc người điếc áp dụng đọc vào thơ họcsinh dễ đọc câu thơ ngắn áp dụng vào vănhọcsinhđọc cách...
... em đọc/ lợt ( theo nhóm ) Họcsinhđọcphần mở đầu, Họcsinhđọc lời dì Năm, Họcsinh An, Họcsinh 4: Chú cán bộ ,Học sinh lính, Họcsinh : cai Sau họcsinh luyện đọc nhuần nhuyễn -> nhóm họcsinh ... trình phân mônTập đọc SGK Tiếng Việt đợc nhà xuất Giáo dục in thành tập, tập đựơc dùng học kì : + Tập I : 18 tuần : Có 24 tậpđọc Có tậpđọchọc thuộc lòng + Tập II : 17 tuần : Có 23 tậpđọc Có tập ... tầm quan trọng môn lý nghiên cứu chọn đề tài : " Rèn đọc diễn cảm cho họcsinh lớp quaphânmônTậpđọc " II Mục đích nghiên cứu đề tài sâu vào nghiên cứu tìm hiểu việc dạy họcphânmôntập đọc...
... thông quaphânmônTập đọc, Kể chuyện Nh qua việc tìm hiểu tài liệu có liên quan cho thấy đợc rằng: rèn luyện kĩ nói cho họcsinh tiểu học thông qua dạy họcphânmôn Tiếng Việt, có phânmônTậpđọc ... kĩ họctập thành hai loại: kĩ họctập chung kĩ họctập chuyên biệt Các kĩ họctập chung kĩ có nhiều môn học, kĩ họctập chuyên biệt có mônhọc Song kĩ họctập chung thờng đợc hình thành môn học, ... Tậpđọc cần thiết quan trọng Giúphọcsinh nói rõ ràng mạch lạc nói thành câu, giúphọcsinhhọc tốt mônhọc khác Kể chuyện ,Tập làm văn - 95% giáo viên coi dạy nói Tậpđọc thực mục tiêu Tập đọc...
... cứu Họcsinh khối IV Mục đích nghiên cứu Hoa.runglim81@gmail.com Đề tài: “Một số phương pháp giúphọcsinh lớp học tốt phânmônTậpđọc nhạc” Giúp giáo viên dạy tốt phânmônTậpđọc nhạc họcsinh ... 4, họcsinh xếp loại B, họcsinh hoàn thành tốt tăng lên khoảng 20%, phầntậpđọc nhạc em thể tốt cụ thể khối lớp sau: Phân loại họcsinhđọctập Tổng số Số em đạt Đạt Cuối họcđọc nhạc Tỉ lệ học ... Cuối họcđọc nhạc Tỉ lệ họcsinhđọctậpđọc HS Đầu năm kỳ I nhạc tốt, trôi chảy 46 em (10,5%) 20em(43,4%) Tỉ lệ họcsinhđọctậpđọc nhạc Tỉ lệ họcsinh chưa đọc 46 tậpđọc nhạc 46 15em (33%) 26em(56,5%...
... đọc - hiểu quaphânmônTậpđọc cho họcsinh lớp 5A, trường tiểu học Mỹ Thủy - Lệ Thủy - Quảng Bình” II/ Mục đích nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu số biện pháp rèn kỹ đọc hiểu quaphânmônTậpđọc ... kỹ đọc hiểu phânmônTậpđọc lớp Tìm hiểu thực trạng việc dạy kỹ đọc hiểu quaphânmônTậpđọc trường Tiểu học Mỹ Thủy - Lệ Thủy 3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc hiểu phânmôn ... họcsinh lớp 5, Trường tiểu học Mỹ Thủy - Lệ Thủy I Tập cho họcsinh có thói quen đọc thầm văn - hình thức đọc có nhiều lợi để hiểu văn Đây hình thức đọc có ưu hẳn đọc thành tiếng : + Nhanh đọc...
... PHÁP GIÚPHỌCSINH KHIẾM THÍNH LỚP 1B1 HỌC TỐT PHÂNMÔNTẬPĐỌC I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tậpđọcphânmôn có vị trí quan trọng hàng đầu chươngtrình Tiếng Việt Tiểu học Dạy tốt phânmônTậpđọc rèn ... sinh có khả tự học tinh thần họctập cho đời PhânmônTậpđọc trau dồi cho họcsinh kiến thức tiếng Việt, kiến thức văn học, kiến thức đời sốnggiáo dục tình cảm, thẩm mĩ Tậpđọcmôn khởi đầu, ... thông hiểu đọc Thông quamônTậpđọc rèn chocác em kĩ đọc như: Đọc đúng, đọc nhanh, đọc xác, rõ ràng, diễn cảm ể họcsinh có hiểu biết kiến thức văn học, ngôn ngữ ngược lại 1.2 Ý nghĩa việc đọc Phần...
... GIÚPHỌCSINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂNMÔNTẬPĐỌC LỚP Gọi họcsinh nối tiếp đọcHọcsinh nối tiếp đọc - Giáo viên lưu ý họcsinh luyện đọc từ mà họcsinh phát âm sai Họcsinh luyện đọc lại ... số học tốt phânmônTậpđọc lớp " B - NỘI DUNG MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚPHỌCSINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂNMÔNTẬPĐỌC LỚP I - NGUYÊN NHÂN HỌCSINH CHƯA HỌC TỐT PHÂNMÔNTẬPĐỌC LỚP 2: Qua ... họcsinh sau tiết họctậpđọc xem mức độ đọchọcsinh đến đâu để có điều kiện hướng dẫn họcsinhđọc thêm nhà + Để đọc tốt trước thi đọcphần giáo viên cần cho họcsinh nêu lại cách đọcvăn qua...
... rõ rệt VII BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua năm áp dụng đề tài rèn luyện kỹ đọc cho họcsinh yếu quaphânmôntậpđọchọcsinh lớp rút số kinh nghiệm sau: Khi dạy kỹ luyện đọc cho họcsinh yêú không ... đọc : đọc cá nhân , đọc theo nhóm ,đọc đồng thanh, đọc theo vai Trong họcsinhđọc giáo viên họcsinh phải ý theo dõi để nhận xét , nhận xét chỗ chưa họcsinh nhằm giúp em rút kinh nghiệm để đọc ... thấy họcsinh miền núi nói chung, huyện Bắc Quang nói riêng có nhiều họcsinh dân tộc thiểu số , em học yếu môn tiếng việt Trong cộm phânmônTậpĐọc Đa số em em dân tộc thiểu số Nên trình tập đọc...
... rèn kĩ đọc cho họcsinh lớp 2-3 quaphânmônTậpđọc cho họcsinh đặc biệt họcsinh dân tộc Phương pháp nhằm củng cố niền tin vững cho họcsinh tham gia họcphânmônTậpđọc II 3.1.3 Rèn đọc hình ... thích họcmôntập đọc, quamôntậpđọc em tạo ch em học tốt mônhọc khác Hỏi: Em thường luyện đọc nhà nào? Trả lời: nhà em đọc đi, đọc lại nhiều lần họcđọc trước cô giao nhà Hỏi: lớp em họctập đọc, ... cực họctập II.2.Chương 2: Nội dung đạo giáo viên rèn kỹ đọc cho họcsinh lớp 2,3 quaphânmôntậpđọc có chất lượng II.3.1 Thực trạng việc rèn kĩ đọc cho họcsinh lớp 2+3 quaphânmônTập đọc...
... Việt kĩ đọc Trước tiên Tậpđọc rèn kĩ đọc sau đọc nhanh đọc diễn cảm Nhờ họcsinh có hiểu biết văn học, ngôn ngữ ngược lại hiểu vănhọcsinhđọc diễn cảm - Với mục đích phânmônTập đọc: dạy đọc ... học tập, lòng say mê tìm hiểu giới xung quanh qua tác phẩm vănhọc 20 Nâng cao chất lượng đọc hiểu cho họcsinh Lớp quaphânmônTậpđọc Biện pháp 2: Hướng dẫn họcsinh luyện đọcTậpđọc (Học ... tài: “ Nâng cao chất lượng đọc hiểu cho họcsinh Lớp quaphânmônTậpđọc Áp dụng vào năm học 2013-2014 Nâng cao chất lượng đọc hiểu cho họcsinh Lớp quaphânmônTậpđọc 1.2 MỤC ĐÍCH, NHIỆM...