giáo án toán 4 tuần 29
Giáo án Toán 4: Tuần 19
... nêu: Bài 1:Cả lớp làm vào nháp - em lên bảng 530 dm2 =530000 cm2 846 000 cm2 = 864dm2 10 km2 = 10 000 000 m2 13 dm2 29 cm2 = 1 329 cm2 300 dm2 = m2 Bài :Cả lớp làm vào vở- em lên bảng a Diện tích ... tích hình chữ nhật: a 40 km2 - Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? a 48 km2 b 143 km2 3.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: km2 = ? m2; 500 000 000 m2 = ? km2 Toán Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH ... Viết số thích hợp vào chỗ chấm? 9m2 = 900dm2; 600 dm2 = 6m2 m2 25dm2 = 42 5dm2 km2 = 000 000 m2 000 000m2 = km2 5 24 m2 = 5 240 0 dm2 Bài 3:- Cả lớp làm - 1em lên bảng chữa -Bài toán cho biết gì?...
- 11
- 481
- 0
Giáo án Toán 4: Tuần 20
... số ; 7 ; 12 19 24 ; ; ; ; 14 10 17 24 Phân số bé 1; lớn 1; 1? phân số phần tô màu hình 12 Bài 3: Cả lớp làm vào -3 em lên bảng ; ; 14 10 19 Phân số lớn 1: ; 17 24 Phân số 1: 24 Phân số bé 1: ... chữa 8= 14 ; 14= 1 ;32= 32 ;0= 1 Bài 3: Cả lớp làm vào -3 em lên bảng ; ; 14 10 19 Phân số lớn 1: ; 17 24 Phân số 1: 24 Phân số bé 1: Bài 5: Cả lớp làm vở3 em lên bảng: CD ; PD = CD 4 MO = MN; ... Bài 1Cả lớp làm vào em lên bảng 7:9 - Viết theo mẫu? 24 : = 24 =3 ; : = ; : 19 = ; : = 19 Bài 2: lớp làm vào vở- 2em chữa 36 : = 36 88 = 4; 88 : 11 = = 11 D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố:...
- 9
- 384
- 0
Giáo án Toán 4: Tuần 21
... số 14 14 : 14 = = 28 28 : 14 Bài 2: lớp làm vào vở- 1em chữa 20 = = 30 12 Trong phân số phân số Bài 3: Cả lớp làm vào - 1em chữa 25 100 Tính theo mẫu? 2*3*5 = 3*5*7 Nêu kết luận ? Bài 4: Cả lớp ... vào : 4: 4 = = ; 12 12 : 25 25 : 25 = = 100 100 : 25 60 60 : 20 9:9 = = ; = = 80 80 : 20 18 18 : Phân số ? (Các phân số sau làm tương tự) Bài 2: lớp làm vào vở- 1em chữa phân số 15 24 ; 25 40 D.Các ... động 2: Thực hành - Quy đồng mẫu số phân số? Bài 1: Cả lớp làm vào -1em chữa 5× 20 = = 24 6× ; 1× 6 = = 4 × 24 Bài 2: lớp làm vào vở- 1em chữa D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: Nêu tính chất...
- 8
- 420
- 1
Giáo án Toán 4: Tuần 22-23
... Vậy > 8 8 × 64 7 × 49 Cách 2: = = ; = = 7 × 56 8 × 56 64 49 Vì: > Vậy: > 56 56 Cách 1: - So sánh hai phân số có tử số? 4 4 × 28 Ta có: = = ; 5 × 35 28 20 4 Vì > nên > 35 35 So sánh 4 × 20 = = ... số phân số sau: 10 11 b 18 17 c 28 14 a 3 * 15 3 * 12 = = ; = = 4 * 20 5 * 20 3 15 12 Vậy quy đồng và 20 20 b 7 * 49 8 * 64 Ta có: = = ; = = 8 * 56 7 * 56 49 64 Vậy quy đồng và 56 56 Ta có: c.(tương ... Phân số lớn 1: > Phân số 1: ; Phân số bé 1: Bài 4: Cả lớp làm vào em chữa bài: 5*6*7 *8 = * *8*9 42 * 32 14 * * 16 * b = = 12 * 14 *16 * * * 14 * 16 a D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố :Viết...
- 16
- 403
- 2
Giáo án Toán 4: Tuần 24-25
... (theo mẫu)? 4 x3 12 * == = x7 35 Hoạt động trò Bài trang 43 : lớp làm - Đổi kiểm tra 1x3 * = = x8 40 a (còn lại làm tương tự) - Tính (theo mẫu)? (Hướng dẫn tương tự 1) - Tính? Bài (trang 44 ): Cả lớp ... tự) Bài 1(trang 39: Cả lớp làm - em lên bảng- lớp đổi kiểm tra - Tính? 5−3 - = = =1 2 2 14 14 − 7 b - = = 4 4 a Nêu cách trừ hai phân số? (còn lại làm tương tự) D.Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng ... (còn lại làm tương tự) Bài 4: 2em lên bảng - lớp làm vào Số đạt điểm giỏi chiếm số phần: Giải toán: Đọc đề - tóm tắt đề? Nêu bước giải toán? 29 14 - = (số ) 35 35 14 Đáp số : (số ) 35 D.Các hoạt...
- 15
- 981
- 0
Giáo án Toán 4: Tuần 26-29
... chấm nhận xét: + 8= 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 x = 54 Số lớn 198- 54 = 144 - Đọc đề - tóm tắt đề? Bài toán cho biết Đáp số: số bé 54; số lớn 144 ? hỏi ? Nêu bước giải ? Bài 2: Cả lớp làm phiếu- ... học sinh lớp 4A nhiều lớp 4B là: 35 - 33 = 2(bạn) Mỗi học sinh trồng số là:10 : = 2( cây) Lớp 4A trồng số là: × 35 = 175(cây) Lớp 4B trồng số là: 175 – 10 = 165(cây) Đáp số: 4A : 175 4B: 165 - HS ... Hoạt động trò - ,4 em nêu: Bài 1:Cả lớp làm vở-1em lên bảng chữa a x5 : = x = = 7 x4 14 (Còn lại làm tương tự) - Tính theo mẫu? - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS tính 3 = : = x = 4 3 2x Cách 2: :...
- 28
- 575
- 1
Giáo án Toán 4: Tuần 30-32
... số: MSC là: × = 35 2 × 14 = Ta có: = 5 × 35 3 × 15 = = 7 × 35 b) quy đồng mẫu số phân số: 15 45 MSc là: 45 ( 45 chai hết cho 15) Ta có: 4 × 12 = = 15 15 × 45 để nguyên 45 - Tự làm chữa c) quy ... chéo cho để tự đánh giá kết quả) Chẳng hạn: - Tự làm chữa 12 12 : 4: 4 = = ; = = 18 18 : 40 40 : 10 18 18 : 20 20 : = = ; = = ; 24 24 : 35 35 : 60 60 : 12 = = =5 12 12 : 12 Bài : Yêu cầu hs biết ... Hướng dẫn thực tương tự toán Bài giải 41 km = 41 000000 mm Quãng đường Hà Nội - Sơn Tây đồ : 41 000000 : 100000 = 41 ( mm ) - Học sinh làm nháp nêu miệng kết Đáp số 41 mm 50 cm; mm; dm Thực hành Bài...
- 19
- 431
- 0
Giáo án Toán 4: Tuần 33-35
... = 3(phần) Chiều dài mảnh vườn là: 24 : × = 40 (m) Chiều rộng mảnh vườn là: 40 – 24 = 16(m) Diện tích mảnh vườn là: 40 × 16 = 640 (m2) Đáp số:a) 40 m; 16m b) 640 m2 Bài : Cho Hs tự làm chữa C HOẠT ... mảnh vườn là: 17 NguyÔn Ngäc Anh http://hoabinhvt.kiss.vn 40 – 24 = 16(m) Diện tích mảnh vườn là: 40 × 16 = 640 (m2) Đáp số:a) 40 m; 16m b) 640 m2 Bài : Cho Hs tự làm chữa C HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Hệ ... = − = 4 4 5 12 45 12 57 19 b) + × = + = + = = 8 72 72 72 72 24 a) - Bài : Hs tự làm Bài : Cho Hs làm Chẳng hạn: Theo sơ đồ tổng số phần là: – = 3(phần) Chiều dài mảnh vườn là: 24 : × = 40 (m)...
- 28
- 331
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4
... Chuẩn bò: - Thầy: Phiếu photo nội dung tập 4/ 48 - Trò : SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 Bài cũ: “Từ trái nghóa” - Giáo viên cho ... Trò : Mỗi tổ vẽ tranh để minh họa cho câu hỏi SGK /46 III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Hát 4 Bài cũ: Những sếu giấy - Giáo viên kiểm tra học ... 2, học sinh đọc yêu cầu đề Bài 4: - Học sinh làm cá nhân - Lưu ý học sinh cách viết câu - Lần lượt học sinh sửa tiếp sức - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 4: Củng cố Phương pháp: Trò chơi,...
- 34
- 596
- 1
giáo án lớp 2 chuẩn kiến thức kỹ năng tuần 4
... phép cộng 49 + 25 - Lấy 49 que tính để trớc mặt - Lấy thêm 25 que tính - Làm theo thao tác nh giáo viên sau đọc kết 49 cộng 25 74 * Viết 49 viết 25 xuống dới + cho thẳng cột với 9, thẳng 4 viết ... trái: cộng 14 viết nhớ 1, cộng thêm * Vậy : 49 + 25 = 74 - Một em đọc đề - Tự làm vào vở, hai em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra chéo - Em khác nhận xét bạn - Đọc đề - Số HS lớp 2A 29, B 25 bạn ... lớp tự làm vào - Mời em lên chữa * Giải : Số học sinh hai lớp có : 29 + 25 = 54 ( học sinh ) Đ/S: 54 học sinh - Tóm tắt : Lớp A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả hai lớp : học sinh ? d) Củng...
- 21
- 727
- 1
giáo án 2 tuần 4
... tháng năm 2009 Toán : 49 +25 A/ Yêu cầu :- Biết cách thực phép cộng có nhớ pha ̣m vi 100, da ̣ng 49 + 25 Biế t giải bài toán bằ ng mô ̣t phép cô ̣ng -Rèn H áp dụng làm toán xác -GDH ... H tự giải toán vào Giải Số gà có tất là: 19 + 25 = 44 ( con) Đáp số: 44 -Nêu yêu cầu Hình vẽ có đoạn thẳng Đọc tên H thi trả lời Đọc thuộc công thức cộng với số H láng nghe ghi nhớ Giáo viên ... xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm thực phép cộng dạng 29 +5 *) Giới thiệu phép cộng 29 + - Nêu toán : có 29 que tính thêm que tính Hỏi tất có que tính ? -Muốn biết tất có que...
- 49
- 387
- 0
GIÁO ÁN 4 TUẦN 4
... 57 24, 5 740 , 5 742 c) 63 841 , 648 13, 648 31 Bài -Muốn xếp số theo thứ tự từ lớn đến -Phải so sánh số với - Cách thực tập bé phải làm ? a) 19 84, 1978, 1952, 1 942 -Yêu cầu HS làm b) 1969, 19 54, 1 945 , ... làm -Thực theo yêu cầu -Nhận xét, chữa 270g + 795g = 1065g 836dag- 172dag = 664dag 562dag x = 2 248 dag 924hg : = 1 54 hg Bài Tr21 Trắc nghiệm 26 Trường TH Nguyễn Thò Minh Khai *** Phòng GD&ĐT Cam ... gam bánh nặng :150 x = 600 (g) Số gam kẹo nặng :200 x = 40 0 (g) Số kg bánh kẹo nặng : 600 + 40 0 = 1000 (g) = kg -GV nhận xét cho điểm 4. Củng cố- Dặn dò: -HS lớp -GV tổng kết học -Dăn HS nhà...
- 28
- 321
- 0
GIÁO ÁN 2 TUẦN 4 ĐÃ CHUẨN...
... tháng năm 2009 Toán : 49 +25 A/ Yêu cầu :- Biết cách thực phép cộng có nhớ pha ̣m vi 100, da ̣ng 49 + 25 Biế t giải bài toán bằ ng mô ̣t phép cô ̣ng -Rèn H áp dụng làm toán xác -GDH ... H tự giải toán vào Giải Số gà có tất là: 19 + 25 = 44 ( con) Đáp số: 44 -Nêu yêu cầu Hình vẽ có đoạn thẳng Đọc tên H thi trả lời Đọc thuộc công thức cộng với số H láng nghe ghi nhớ Giáo viên ... thiệu bài: -Hôm thực phép cộng dạng * Lớp theo dõi giới thiệu 29 +5 -Vài em nhắc lại tựa *) Giới thiệu phép cộng 29 + - Nêu toán : có 29 que tính thêm que tính - Lắng nghe phân tích tốn Hỏi tất...
- 49
- 348
- 0
Giáo án lớp 4 tuần 4
... 361 bài, lớp làm vào b 7 24 ; 740 ; 742 c 63 841 ; 64 813 ; 64 831 - GV HS nhận xét chữa Bài 3(a) - GV Yêu cầu HS làm vào nêu - HS làm theo yêu cầu: a 9 84 ; 978 ; 952 ; 942 cách so sánh - HS chữa ... bài, lóp làm vào vở: a 859 067 < 859 167 b 49 2 037 > 48 2 037 c 609 608 < 609 609 - GV y/c HS nhận xét chữa vào d 2 64 309 = 2 64 309 - HS nhận xét, chữa Bài 4: Yêu cầu HS đọc đầu , sau làm - HS làm ... làm theo yêu cầu Mỗi HS làm câu a X số: 122;1 24; 126;128;130;132;…. 148 b X số: 121;123;125;127; 129; … 147 GV nhận xét, chữa ghi điểm cho c X số : 130 ; 140 HS Dạy mới: a Giới thiệu – Ghi bảng - HS...
- 36
- 448
- 0
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 13
... tÝnh 1 64 x 123 - ViÕt lªn b¶ng vµ nªu phÐp tÝnh : 1 64 x 123 - HDHS ®a vỊ d¹ng sè nh©n víi tỉng ®Ĩ tÝnh - em lªn b¶ng - em ®äc phÐp tÝnh 1 64 x 123 = 1 64 x (100 + 20 + 3) = 1 64 x 100 + 1 64 x 20 ... văn Ơn Giáo án lớp 49 2 lµ tÝch riªng thø nhÊt cã ch÷ sè 328 lµ tÝch riªng thø hai, viÕt lïi sang tr¸i mét 1 64 cét x 123 1 64 lµ tÝch riªng thø ba, tiÕt tơc viÕt lïi sang tr¸i 49 2 cét ... Trần văn Ơn Giáo án lớp TÝch riªng thø hai gåm toµn ch÷ sè Cã thĨ bá bít, kh«ng cÇn viÕt tÝch riªng nµy mµ vÉn dƠ dµng thùc hiƯn phÐp céng 7 74 000 516 523 74 258 x 203 7 74 516 523 74 - HDHS...
- 16
- 538
- 1
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 14
... l 42 506 v 1 847 2 S ln l: (42 506 + 1 847 2) : = 3 048 9 S l: Bi 4: Tớnh bng hai cỏch (42 506 1 847 2 ) : = 12017 11 Trng TH Trõn Vn n - Yờu cu HS nờu cỏch chia tng cho s - Yờu cu HS t lm v a/ (331 64 ... lm v a/ (331 64 + 28528) : Giao an lp ỏp s: 3 048 9 ; 12017 (331 64 + 28528) : = 61692 : = 1 542 3 (331 64 +28528) :4= 331 64: 4+28528 : = 8291 + 7132 = 1 542 3 Cng c - dn dũ: - Gv nhc li ni dung bi -Chun ... Yờu cu HS t lm v 1) Hot ng ca HS - HS lm bi vo v ,4 HS ln lt lờn bng gii a/ 6 749 4 : = 9 642 42 789 : = 8557(d 4) b/ 359361 : =39 929 238057 : = 297 57 (d 1) Bi 2a : - Gi HS c - Yờu cu nờu cỏc cỏch...
- 22
- 4,171
- 11
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 15
... học Giới thiệu Phép chia: 320 : 40 - Viết bảng: 320 : 40 - Hướng dẫn HS thực phần đầu SGK - Vậy để thực 320 : 40 ta việc xoá chữ số tận hai số Phép chia: 32 000 : 40 0 - Yêu cầu HS tính - Yêu cầu ... - HS nhắc lại 23 Trường TH Trầ n Văn Ơn Giá o án lớp 4 Cũng cố, dặn dò: - Hệ thống - Về nhà ôn lại - Nhận xét tiết học SINH HOẠT LỚP 24 24 ... động giáo viên A Kiểm tra cũ: - Gọi HS đọc "Cánh diều tuổi thơ" 14 Hoạt động HS - đọc SGK 14 Trường TH Trầ n Văn Ơn Giá o án lớp trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét, ghi điểm B Dạy học Giới thiệu...
- 17
- 487
- 1
Giáo án 4 - Tuần 1
... xét chốt lời giải Kết quả: a) Nếu p = 140 + p = 140 + = 140 Nếu p = 20 140 + p = 140 + 20 = 160 Nếu p = 50 140 + p = 140 + 50 = 190 Nếu p = 80 140 + p = 140 + 80 = 220 b) Nếu m = 190 673 m = ... tính 6083 + 2378 2570 x 28763 23359 40 075 : -HS đọc yêu cầu làm vào bảng - GV nhận xét chữa Kết quả: 6083 + 2378 = 846 1 2570 x = 13850 28763 23359 = 540 4 40 075 : = 5727 *Bài 3: Tính giá trị ... 6083 + 2378 = 846 1 2570 x = 13850 28763 23359 = 540 4 40 075 : = 5725 *Bài 3: - HS thảo luận nhóm theo yêu cầu - HS trình bày làm.GV nhận xét củng cố lại cách tính Kết quả: 3257 + 46 59 1300 = 7916...
- 20
- 419
- 0
Giáo án 4 - Tuần 2
... 638 752; 725 863 b)_ Khoanh vào số bé nhất: 943 567; 3 94 756; 563 947 ; 349 657 -HS đọc yêu cầu làm vào nháp - GV nhận xét chữa Kết quả: a) 725 863 b) 349 657 *Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm a) Số:"bảy ... sinh luyện tập *Bài 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 687653 98 987 49 3 701 6 54 702 687 653 687 599 700 000 69 999 857 43 2 857 43 2 857 000 856 999 - HS đọc yêu cầu làm vào - HS trình bày làm, ... sánh giải thích cách làm 999 < 10 000 653 211 = 653 211 99 999 < 100 000 43 256 < 43 2 510 726 585 > 557 652 845 713 < 8 54 713 *Bài tập - HS nêu yêu cầu - HS tìm số lớn số cho - Nhận xét, thống...
- 17
- 355
- 0
Giáo án 4 - Tuần 3
... vắn tắt lên bảng Bớc 3: HS lớp trao đổi, đánh giá cách giải * GV kết luận cách giải tốt Hoạt động 4: Làm việc cá nhân ( tập SGK) *Mục đích: HS biết cách chọn cách giải khó khăn cụ thể học tập * ... qua học hôm rút đợc điều gì? * Một số HS đọc mục Ghi nhớ SGK Hoạt động tiếp nối Chuẩn bị tập 3 ,4 SGK Thực hoạt động mục Thực hành SGK Thể dục Tiết 5: Đi đều, đứng lại, quay sau Trò chơi :Kéo ... Cho học sinh chạy thành vòng tròn sân - Cho lớp khởi động Kiểm tra cũ Trò chơi khởi động 18-22 14- 16 2-3 - Gv cho HS tập hợp theo hàng ngang dới đạo lớp trởng 8-10 -HS tiến hành tập lớp sau tập...
- 27
- 576
- 0
- giáo án
- giáo án toán học
- giáo án dạy toán 11
- giáo án môn toán lớp 4
- giáo án toán 8
- trọn bộ giáo án tiếng anh lớp 4 theo chương trình mới
- giáo án ngữ văn 9 tuần 4
- giáo án lớp 1 tuần 7
- giáo án mĩ thuật 4 tuần 11
- giáo án tiếng việt lớp 1 tuần 26
- giáo án lớp 4 học kì 2
- giáo án lớp 5 tuần 26
- giáo án toán 4 tuần 29
- thiết kế một giáo án giảng dạy tích hợp đối với môn toán lớp 9
- giáo án sgk toán lớp 5 tuần 31
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25