0

giao trinh tinh toan thiet ke he thong dan dong bang tai tap 2

Tính toán thiết kế hệ thống dẫn động cơ khí tập

Tính toán thiết kế hệ thống dẫn động cơ khí tập

Cơ khí - Vật liệu

... tC ( d − tC ) 3,14 .22 3 6.3,5.( 22 − 3,5 ) WC = − = − = 8 82 ( mm3 ) 32 2.d 32 2 .22 2 π dC bC tC ( d − tC ) 3,14 .22 3 6.3.5.( 22 − 3.5 ) W0C = − = − = 1 927 ( mm3 ) 16 2. d 16 2. 22 GV hướng dẫn: PHẠM ... toán: σ d1 = 2. TI 2. 237 82 = = 52, 85( MPa) < 100( MPa) d1.lt1.( h1 − t1 ) 18 .20 .(6 − 3,5) τ c1 = 2. T1 2. 237 82 = = 22 ( MPa) < 30( MPa ) d1.lt1.b1 18 .20 .6 σd4 = 2. TI 2. 237 82 = = 33 ,26 ( MPa) < 100( ... LẠNH 1A_K50 - 32 - ĐỒ ÁN CHI TIẾT MÁY M B = 127 9 52 + 02 = 127 95 (Nmm) M tdB = 127 9 52 +0,75 .23 7 822 = 24 247 (Nmm) ⇒ dB = M tdB 24 247 =3 = 15,7(mm) 0,1.63   0,1τ   M C = 1493 62 + 129 8 92 = 19794 (Nmm)...
  • 54
  • 880
  • 2
Tính toán thiết kế hệ thống dẫn động cơ khí

Tính toán thiết kế hệ thống dẫn động cơ khí

Kỹ thuật

... max2 +σ min2 = =0; 189,66 MPa σ a2 = σ max2 M 22 W 22 = Trên trục II có rãnh then nên theo bảng 10.6 trang 196 ta có : W 22 Suy π d 22 32 = σ a2 W o 22 Suy – M 22 W 22 == = π d 22 16 τ m2 = τ a2 ... = 23 925 9,7 Nmm F a3 d wt3 66,5 + M 22 = √M +M M 23 = √M +M ⇒ Mt 23 = √M +0,75.T = 129 9,18.66,5 + 401 52, 1 = 126 547,6 Nmm Suy : 2 X 22 Y 22 = 27 185,1 Nmm 2 X23 Y23 = 27 0664,9 Nmm 23 2 = 27 06 4, 92+ 0,75.18141 52 ... 2) S 2= ¿ Điều kiện bền mỏi: S 2 √ s +s σ −1 = 327 MPa ; = σ max2−σ min2 σ m2 ; σ m2 Đối với trục quay τ −1 K τd2 τ a2+ψτ τm2 = τ −1 σ a2 [s] ≥ ; S 2 σ−1 K σd2 σa2+ψσ σm2 = S S 2 2 2 2 τ2...
  • 77
  • 719
  • 0
ĐỒ ÁN : Thiết kế hệ thống dẫn động băng tải

ĐỒ ÁN : Thiết kế hệ thống dẫn động băng tải

Cơ khí - Vật liệu

... = 22 ,23 (mm), theo bảng - tr 78 - TTTKHDĐCK tập ⇒ r = 0,5 025 .22 ,23 + 0,05 = 11 ,22 (mm) đó: df1 = 26 7 - 11 ,22 = 24 4,56 (mm) , ta lấy df1 = 24 5 (mm) df2 = 934 - 11 ,22 = 911,56 (mm) , ta lấy df2 ... 0 ,25 ] = 720 89778 NFE1 = 60 361 ,25 24 000.[ (1)6.0 ,25 + (0,8)6 0,5 + (0,3)6 0 ,25 ] = 198 328 461 NFE2 = 60 97,635 24 000.[ (1)6.0 ,25 + (0,8)6 0,5 + (0,3)6 0 ,25 ] = 536 022 12 Như vậy: NHE1 > NHO1 , NHE2 ... sb d IV ≥ TI = 0 ,2. [τ ] TII = 0 ,2. [τ ] TIII = 0 ,2. [τ ] 3 TIV = 0 ,2. [τ ] 31968 sb = 22 (mm); lấy d I = 25 (mm) 0 ,2. 15 120 257 = 34 ,22 (mm); lấy d sb = 35 (mm) II 0 ,2. 15 422 847 = 52, 04 (mm); lấy d...
  • 43
  • 4,639
  • 19

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008