0

giao an van 8 hoc ki i

GIAO AN VAN  10 HOC KI I

GIAO AN VAN 10 HOC KI I

Ngữ văn

... giao tiếp v i ngư i đọc về vấn đề thânphận ngư i phụ nữ th i phong ki n. Vấn đề đó là:a. Hoàn cảnh giao tiếp.b. Phương tiện giao tiếp.c. N i dung giao tiếp.d. Mục đích giao tiếp.II. Tự luận ... thanh, được tiếp nhận bằng thính giác.- Ngư i n i và ngư i nghe tiếp xúc trực tiếp v i nhau, có thể luânphiên nhau trong vai n i và nghe.- Ít có i u ki n gọt giũa khi n i và ít có i u ki n ... II. Phương tiện thực hiện:- Sách giáo khoa, sách giáo viên và bản thiết kế.III . Cách thức tiến hành:Tổ chức tiết dạy theo hướng diễn giảng, g i ý. IV. Tiến trình lên lớp.1 .Ki m tra bài...
  • 68
  • 591
  • 1
Giáo án hóa 8 học kì I

Giáo án hóa 8 học I

Tư liệu khác

... học III. Tiến trình b i giảng1. ổ n định tổ chức lớp - Ki m tra sỹ số lớp- ổn định trật tự2. Ki m tra b i cũHS 1: Làm b i tập 6HS 2: Nguyên tử kh i là gì? Làm b i tập 5.III. B i giảngPhơng ... Học b i và làm b i tập 7 T 58 sgk; b i tập 16.3, 16.5 sbt IV. Rút kinh nghiệmGV: Phùng Mạnh i m - Trờng THCS Yên Mỹ45Giáo án hóa học 8 năm học 2007 - 20 08 kim lo i? Đơn chất phi kim?GV ... P r i chỉ cho HS thấy kim lo i khác phi kim ở bề ngo i: tính ánh kim HĐ 2: Đặc i m cấu tạo Giáo viên đa ra tranh vẽ về cấu trúc của kim loai Cu và đơn chất khí O2, H2 ? Đặc i m cấu...
  • 66
  • 512
  • 0
giáo án ngữ văn 8 học kì I

giáo án ngữ văn 8 học I

Ngữ văn

... b i giảng. . HS : Đọc văn bản, trả l i các câu h i cu i b i vào vở soạn .III/ Ph ơng pháp: IV/ Lên lớp . 1. GV ki m tra việc chuẩn bị sách vở + việc soạn b i của HS. 2. B i m i. Gi i ... ki- hô-tê đánh nhau v i c i xay gió. - P2: N i r i ra xa: trong khi Đôn Ki- hô-tê đánh nhau v i c i xay gió.- P3: Xan-chô no r i: Sau khi Đôn -Ki- hô -tê đánh nhau v i c i xay gió.3. Vị trí đoạn ... đang kính trọng .=> Sắp xếp mạch lạc theo ki u b i và ý đồ giao tiếp của ng i viết . * Ghi nhớ: SGK/25.III/ B i tập : (B i 1 ở lớp - b i 2, 3 ở nhà )B i1 : a) Theo thứ tự không gian:...
  • 132
  • 2,253
  • 6
Giáo án tin 7 học kì I

Giáo án tin 7 học I

Tin học

... Đường biên gi i giữa các nướcHS lắng nghe theo d i HS ghi b i 5./ Xem các thông tin chi tiếttrên bản đồ:a) Thông tin chi tiết bản đồ* Ý nghĩa từng lệnh:- Political Boundaries: Đường biên ... máy; chia thành 5 nhóm; 8hs/nhóm)b. Của học sinh : HS xem trước b i ở nhàIII. TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP :Tg HOẠT ÐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ÐỘNG CỦA HỌCSINHGHI BẨNG5’30’Tiết 25Hoạt động 1. Ki m ... 11 nam 20 08 Tiết : 23 + 24 B i 2 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GI I V I EARTH EXPLORER I. MỤC TIÊU: a. Ki n thức: - Biết phần mềm Earth Explorer- Biết cách kh i động Earth Explorer và thoát kh i Earth Explorer...
  • 8
  • 594
  • 4
Giáo án tin 8 học kì 1

Giáo án tin 8 học 1

Tin học

... : II. Ki m tra b i cũ : Ki m tra đồ dùng của học sinhIII. Dạy b i m i :hoạt động của thày và trò ki n thức cần đạtHoạt động 1 : Học sinh hiểu con ng i i u khiển máy tính thông qua c i gìH ... sinh : - Ki n thức đà học.- Đọc trớc b i m i. - Bảng phụ.C. Tiến trình tiết dạy : I. ổn định tổ chức lớp : - Ki n tra sĩ số : - ổn định trật tự : II. Ki m tra b i cũ : III. Dạy b i m i ... lờnh i u ki n dang thiờu va dang u trong Pascal. Bc õu viờt c cõu lờnh i u ki n trong Pascal.B.Chuõn bi : Gv : tranh ve hinh 32. Hs : chuõn bi bai cu thõt tụt, xem trc bai mi.C.Tiờn trinh...
  • 41
  • 689
  • 7
GIAO AN SINH 8 H KI I NAM 08-09

GIAO AN SINH 8 H KI I NAM 08-09

Sinh học

... DẠY HỌC: I .KI M TRA B I CŨ: Không ki m tra.II.GIẢNG B I M I: 1.GI I THIỆU B I: -Máu có vai trò rất quan trọng đ i v i cơ thể ngư i. Như vậy khi bị thương mất máu ta ph i làm gì để nhanh chóng ... hoặc một miếng thịt lợn nạc, tư i. D.TỔ CHỨC DẠY HỌC I .KI M TRA B I CŨ: Ki m tra các vật HSII.GIẢNG B I M I: 1.GI I THIỆU B I: -Nêu đặc i m các lo i mô. Để thấy rõ đặc i m của các lo i mô ta ... tho i, trực quan, làm việc v i SGK, thông báo.C. PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ : Tranh vẽ hình 1-3, SGK D. TỔ CHỨC DẠY HỌC I .KI M TRA B I CŨ:II.GIẢNG B I M I : 1.Gi i thiệu b i GV cho HS trả l i 2...
  • 151
  • 833
  • 1
giáo án toán 7-học kì I

giáo án toán 7-học I

Toán học

... MỤC TIÊU• HS hiểu được kh i niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các sốhữu tỉ. Bước đầu nhận biết m i quan hệ giữa các tập hợp số N ⊂ Z ⊂ Q.• HS biết biểu diễn số ... tử (như đã học ở các lớp dư i) HS: Ta viết chúng dư i dạng phân số r i so sánh hai phân số đó.- Đọc SGK-Lên bảng thực hiện l i hai ví dụ-Làm ?5III. SO SÁNH HAI SỐ HỮU TỈ?432− = 1510−; ... lớp 7.- Gi i thiệu sơ lược về chương I I.Hoạt động2: Số Hữu Tỉ (12phút)GV Giả sử có các số:752;32;0;5,0;3.Em hãy viết m i số trên thành 3 phân số bằng nó ?- Có thể viết m i số trên...
  • 5
  • 764
  • 4
Giáo án Sinh 7 - Học kì I

Giáo án Sinh 7 - Học I

Sinh học

... tiêu giảm- Sinh sản vô tính theo ki u phân đ i HOẠT ĐỘNG II :Tìm hiểu vai trò của ĐVNS GV gi i thiệu số lượng lo i của ngành- Động vật nguyên sinh sống ở những n i nào ?GV gi i thiệu tranh ... trường II. CHUẨN BỊ : Tranh vẽ trùng ki t lị và trùng sốt rétIII. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC :HOẠT ĐỘNG I :Tìm hiểu cấu tạo , tác h i , cách phòng chống bệnh ki t lị GV gi i thiệu tranh vẽ trùng ki t ... -Giáo dục ý thức bảo vệ m i trường II. CHUẨN BỊ : Tranh vẽIII. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC : Ki m tra : Trình bày các đặc i m của h i quỳ thích nghi v i đ i sống ? HOẠT ĐỘNG I :Tìm hiểu đặc i m...
  • 43
  • 476
  • 0
Giáo án hóa 8 học kì II

Giáo án hóa 8 học II

Tư liệu khác

... không có oxi:Tên axit = axit + tên phi kim + hiđricb. Axit có oxi:- Axit có nhiều nguyên tử oxi:Tên axit = axit + tên phi kim + icHNO3: axit nitric ; H2SO4: axit sunfuric- Axit có ít ... Tên kim lo i (thêm hoá trị nếu kim lo i nhiều hoá trị) + hiđroxitNaOH: Natri hiđroxitFe(OH)3: Sắt (III) hiđroxit4. Phân lo i Các bazơ chia làm 2 lo i: a. Bazơ tan trong nớc g iki m ... II. Chuẩn bị 1. Dụng cụ: dụng cụ i n phân nớc bằng dòng i n 2. Hoá chất: Kim lo i Na ; nớc cất Tiết 1III. Tiến trình b i giảng 1. Tổ chức (2)2. Ki m tra b i cũ Không ki m tra3. Bài...
  • 53
  • 1,118
  • 4
Giáo án hóa 9 học kì I

Giáo án hóa 9 học I

Tư liệu khác

... phản ứng của kim lo i v i mu i nhiều phi kim khác tạo thành mu i II. Phản ứng của kim lo i v i dd axit- Một số kim lo i phản ứng v i dd axit tạo thành mu i và gi i phóng khí hiđroThí dụ:Zn ... - 20 08 B i 16: tính chất hoá học của kim lo i I. Mục tiêu1. Ki n thức- HS biết đợc tính chất hoá học của kim lo i n i chung: tác dụng của kim lo i v i phi kim, v i dd axit, v i dd mu i 2. ... của kim lo i v i dd axitHĐ 3: Tìm hiểu phản ứng của kim lo i v i dd mu i Giáo viên phát phiếu cho các nhóm HS hoạt động để rút ra ki n thức về phản ứng của kim lo i v i dd mu i HS nhớ lại...
  • 77
  • 456
  • 1
Giáo an Hóa 8. Học kì II

Giáo an Hóa 8. Học II

Tư liệu khác

... là: axit clohiđric HBr: axit bromhiđric+ Axit có oxi : - Axit có nhiều nguyên tử oxiTên axit : axit + tên phi kim + icVD: H2SO4 : axit sunfuric HNO3 : axit nitric. - Axit có it nguyên ... mu i cónguyên tử kim lo i và gốc axit. + Mu i giống bazơ có nguyên tử kim lo i. + Mu i giống axit có gốc axit.* Kết luận : Phân tử mu i gồm có 1 haynhiều nguyên tử kim lo i liên kết v i 1 ... học sinh.Hoạt động 6 ( /)B i tập về nhà :B i tập : 1, 2, 4, 6 (SGK Tr : 84 )GV : Nguyễn Minh Chiến Page 2 Trờng THCS An B i Tuần 27 Tiết 53 B i ki m tra 1 tiếtA. Mục tiêu - Ki m tra ki n...
  • 66
  • 464
  • 0
Giáo án sinh 7 học kì I

Giáo án sinh 7 học I

Sinh học

... GV ghi ý ki n bổ sung của từng n i dung để hs tiện theo d i. I. Một số giun đốt thờng gặp.- Giun đốt có nhiều lo i: Vắt, đỉa, róm Giỏo viờn: Nguyn Th Thanh 32Trng THCS Xi mng Giỏo ỏn sinh ... sinh toàn con c i 4- Chân ki m Rất nhỏ Chân ki m Tự do, sinh sinh: phần phụ tiêu giảm5- Cua đồng Lớn Chân bò Hang hốc Phần phụ tiêu giảm6- Cua nhện Rất lớn Chân bò Đáy biển Chân d i giống ... h i: + Có h i cho giao thông đờng thuỷ, cho Giỏo viờn: Nguyn Th Thanh 48 Trng THCS Xi mng Giỏo ỏn sinh hc 7 + trên cạn: voi, gà, h i +trên không: các lo i chim)- GV chửa nhanh b i tập.- GV...
  • 70
  • 470
  • 0
Giáo án Đạo đức học kì I

Giáo án Đạo đức học I

Tư liệu khác

... 5.II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:GIÁO VIÊN HỌC SINHA .Ki m tra b i cũ:-Cho HS nêu l i n i dung ghi nhớ.-GV nhận xét chung.B.Dạy b i m i: 1/.Gi i thiệu b i: -GV gi i thiệu ... đ i v i ngư i già và em nhỏ.II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:GIÁO VIÊN HỌC SINHA .Ki m tra b i cũ:-GV nhận xét chung sơ lược về tiết trước.B.Dạy b i m i: 1/.Gi i thiệu b i: -GV ... HỌC:GIÁO VIÊN HỌC SINHA .Ki m tra b i cũ:-Cho HS nêu l i ghi nhớ.-GV nhận xét chung.B.Dạy b i m i: 1/.Gi i thiệu b i: -GV gi i thiệu b i, ghi tựa b i lên bảng.-Cho HS quan sát ảnh và thông tin...
  • 29
  • 569
  • 0
giáo án ĐỊA 8 HỌC KÌ MỘT

giáo án ĐỊA 8 HỌC MỘT

Địa lý

... chú gi i trên biểu đồ : 4 i m Nhận xét : 1 i m 3. Củng cố 4. Câu h i và b i tập Chuẩn bị b i 7 Giảng :Tiết 9 : ĐẶC I M PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ H I CÁC NỨƠC Châu Á I .Mục tiêu -Ki n ... tự nhiên châu Á- Tranh ảnh về các dạng địa hình châu Á.III .Tiến trình tiết học 1. Ki m tra b i cũ : không2. B i m i : Gi i thiệu b i : ? Nứơc ta nằm ở châu lục nào ? Học sinh trả l i Vậy ... Bengan trên biên gi i v i Băng la det) KINH Tế 920Đ-Cực Nam (In phía trên bán đảo Timo) VT 10,5oN-Cực Đông : KT : 1400Đ –biên gi i v i Niu Chinê? Cho biết Đông Nam Á “cầu n i giữa...
  • 57
  • 451
  • 0
Ngữ văn 8. Học kì I.(3 cột chuẩn)

Ngữ văn 8. Học I.(3 cột chuẩn)

Ngữ văn

... l i. Thảo luận nhóm. Cử đ i diện trả l i. Thảo luận nhóm. Cử đ i diện trả l i. 3. Ghi nhớ. (SGK).III. Sử dụng từ ngữ địa ph ơng và từ ngữ xà h i. - cần lu ý đ i tợng giao tiếp (ng i đ i tho i, ... đề b i, đáp án, biểu i m.H: Giấy ki m tra.c. lên lớp.1. ổ n định tổ chức .2. Ki m tra sự chuẩn bị của h/s.3. B i m i. Đề b i: Kể l i ngày đầu tiên i học.Đáp án - Biểu i m1. Mở b i: (1,5 ... tổ chức .2. Ki m tra b i cũ. - Thế nào là trờng từ vựng? Lấy ví dụ? Làm b i tập 3/ 23.3. B i m i. Gi i thiệu b i. Trong khi n i và viết để cho l i văn thêm sinh động, g i cảm ng i ta thờng...
  • 175
  • 452
  • 4

Xem thêm