... + vào ý 1,3 ,4: dấu vào ý 2.* Bài II: Luyện tập nhận biết văn kể chuyện.- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập.1. Giáo viên gọi hs kể lại câu chuyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếuNguy n Th Ph ng Nam Nm h c ... tấp nập.Sự việc 1: Em nhanh chân đến gần cụ và xin dắt cụ qua đờng.Sự việc 2: Cụ già tỏ vẻ mừng rỡ và đồng ý cho em dắt qua đờng.Sự việc 3: Em đà dắt cụ qua đờng an toàn.Sự việc kết thúc: ... nhân vật và sự việc để kể chuyện.1. Đề bài: Trên đờng về nhà, em đà giúp các cụ già đi qua đờng an toàn. HÃy kể lại câu chuyện đó.- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài.- Đề bài thuộc thể...
... hát và hình ảnh Trần HoànBài 4 Học hát bài lí dĩa bánh bò Dân caNam BộHát thuộc đúng bài hát Lí dĩa bánh bòHát luyến âm với ba nốtTranh ảnh về dân canam bộMột số bài hát tiêu biểuSu ... 27Sửa hát sao, hát tốc độ nhanh, biết thÓ hiÖn tÕt tÊu TËp ghÐp lêi ca víi giai điệu T.Đ.NHát đúng tốc độ, đúng tết tấuGhép lời ca với T.Đ.NĐàn oócgan, bảng phụThanh phách Biết đọc tết tấuBài ... về dân canam bộcác em biết hát thể loại dân ca nam bộBài 5Ôn bài hat lí dĩa bánh bòGam thứ giọng thứTĐN số 2Thể hiện tình cảm bài hátBiết công thức gam thứĐàn, bảng phụThanh pháchBài...
... Quét nền phòng.- Tổ 4: Quét hành lang.* Hoạt động 2: Phân công mang dụng cụ:- Tổ 1: Mang dẻ lau, chậu.- Tổ 2: Mang chổi cán dài.- Tổ 3: Mang chổi lóa, chæi chÝt.- Tæ 4: Mang chæi quÐt nÒn. ... Tổ 4: Chăm sóc cây cảnh.b. Phân công mang dụng cụ:- Tổ 1: Mang dẻ lau, chậu, chổi.- Tổ 2: Mang chæi cä. - GV kết luận: (SGV). 4. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài 2 SGK).- GV chia nhóm và giao ... luật giao thông (tiết 1)I. Mục tiêu:- Nêu đợc một số quy định khi tham gia giao thông ( những quy định có liên quan tới HS).- Phân biệt đợc hành vi tôn trong Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao...
... công Trang 22 Phạm Thị Nhàn Môn : Thủ công Bài dạy : Gấp mũ ca lô ( tiết 1 ) Tuần : 19 Ngày dạy : 11-1-2007I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.- Gấp đúng nhanh,trang ... sinh tìm hiểu về hình dáng mũ ca lô. - Giáo viên cho học sinh xem chiếc mũ ca lô mẫu. - Cho 1 em đội mũ để quans át. - Hỏi : Khi đội mũ ca lô em thấy thế nào? Mũ ca lô khác mũ bình thường ở ... công Trang 3 Phạm Thị Nhàn Môn : Thủ công Bài dạy : Gấp mũ ca lô ( tiết 2 ) Tuần : 20 Ngày dạy : 18-1-2007I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.- Gấp đúng,nhanh,trang...
... dấu thanh và phân biệt các từ theo dấu thanh”Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì?Quan sát vàtrả lời : Các tranh được xếp theo trật tự chiều dọc. Các từ được đối lập bởi dấu thanh : ... còGiáo ánTiếngViệt Trang 47 hiện (Theo 4 tranh ).+Tranh 1: Hổ…xin Mèo truyền cho võ nghệ. Mèo nhận lời.+Tranh 2 :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học tập chuyên cần.+Tranh 3: Một lần, Hổ phục ... tiến hành :Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? - Mỗi bức tranh nói về loài vật nào? - Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì? - Các bức tranh có gì nhân- đồng thanh)Tô vở tập viếtCác...
... việc cá nhân: HS: Làm việc cá nhân các câu hỏi 1, 2 trang 110 và 3, 4, 5, 6 trang 111 SGK.- HS chép lại bảng và sơ đồ ở các câu hỏi 1, 2 trang 110 vào vở để làm.- Chữa chung cả lớp. Với mỗi ... ánh sáng đối với sự sống của thực vật.- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm.HS: Các nhóm quan sát hình và trả lời các câu hỏi trang 94, 95 SGK.- Th ký ghi lại các ý kiến của nhóm.- GV ... biết trang 95 SGK.HS: Đọc lại mục đó.3. Hoạt động 2: Tìm hiểu về 1 số việc nên và không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng khi ®äc, viÕt:- GV chia nhãm, giao nhiÖm vô. HS: Quan sát tranh và trả...
... dấu thanh và phân biệt các từ theo dấu thanh”Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì?Quan sát vàtrả lời : Các tranh được xếp theo trật tự chiều dọc. Các từ được đối lập bởi dấu thanh : ... hành:treo tranhHỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì? -Các bức tranh có gì chung? -Em thích bức tranh nào ? Vì sao ? 4: Củng cố dặn dò-Đọc SGK-Nhận xét tuyên dươngChú nông dân đang bẻ bắp. ... học bài? Ai đang tập viết chữ e? - Bạn voi đang làm gì? Bạn ấy có biết đọc chữ không? - Ai đang kẻ vở? Hai bạn nhỏ đang làm gì? - Các bức tranh có gì giống và khác nhau? 4: Củng cố và...
... tiến hành :Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? - Mỗi bức tranh nói về loài vật nào? - Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì? - Các bức tranh có gì nhân- đồng thanh)Tô vở tập viếtCác ... ngơi , vui chơi sau giờ làm việc . 4: Củng cố dặn dòthanh)Tô vở tập viết : ô, ơ, cô, cờQuan sát và trả lờiGiáo ánTiếngViệt Trang 44 Tuần 2Bài 4: Dấu hỏi,dấu nặng Ngày dạy : I.Mục ... học bài? Ai đang tập viết chữ e? - Bạn voi đang làm gì? Bạn ấy có biết đọc chữ không? - Ai đang kẻ vở? Hai bạn nhỏ đang làm gì? - Các bức tranh có gì giống và khác nhau? 4: Củng cố và...
... truyền cảm có tranh minh hoạ như sách giáo khoa.-Hình thức kể theo tranh : GV chỉ tranh, đại diện nhóm chỉ vào tranh & kể đúng tình tiết mà tranh thể hiện (Theo 4 tranh ).+Tranh 1: Hổ…xin ... đang bay liệng vui vẻ. Nó nhớ lại những ngày tháng còn đang vui sống cùng bố mẹ và anh chị em.Tranh 4: Mỗi khi có dịp là cò lại cùng anh cả đàn kéo về thăm anh nông dân và cánh đồng của anh.- ... tiến hành :treo tranhHỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì? -Bè đi trên cạn hay dưới nước ? -Thuyền khác bè ở chỗ nào ? -Bè thường dùng để làm gì ? -Những người trong tranh đang làm gì ?Phát...
... :Giáo ánTiếngViệt Trang 41 hiện (Theo 4 tranh ).+Tranh 1: Hổ…xin Mèo truyền cho võ nghệ. Mèo nhận lời.+Tranh 2 :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học tập chuyên cần.+Tranh 3: Một lần, Hổ phục ... (C nhân- đ thanh)Thảo luận và trả lời : ve kêu, hè vềĐọc thầm và phân tích tiếng hèĐọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) :Đọc SGK(C nhân- đ thanh)Giáo ánTiếngViệt Trang 34 Giáo án ... Trang 42 -Em còn biết những loại vó bè nào khác? 4: Củng cố dặn dòRÚT KINH NGHIỆM:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Giáo ánTiếngViệt Trang 40 ...
... công xởng xanh là lời thoại trực tiếp của các nhân vật với nhau.Một hôm, Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xởng xanh. Hai bạn thấy một em bé đang mang một cố máy có đôi cánh xanh. Tin-tin ... bạn.- Chữa bài rẻ - danh nhân - giờngluyện từ và câu 24 - Yêu cầu HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi:+ Khi làm công tác Đội chị phụ trách đ-ợc giao nhiệm vụ gì?+ Lang thang có nghĩa là gì?+ ... thấy chị phụ trách là ngời nh thế nào?2thầm. + Chị đợc giao nhiệm vụ phải vận động Lái, một cậu bé lang thang đi học.+ Lang thang có nghĩa là không có nhà ở, ngời nuôi dỡng, sống tạm bợ...
... *****************************************************************************************************Ban giám hiệu kí duyệtNguyễn Thị Phơng NamNăm học 2009 - 20102 ... * Bài 1:Ôn luyện - HS nêu yêu cầu và nhắc lại ghi nhớ đà học . - HS làm bài cá nhân. - GV quan sát giúp hs yếu - GV chữa bài. * Bài 2: - Gv gọi 1hs đọc lại bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. ... `Kế hoạch dạy học buổi 2 - lớp4 Trờng Tiểu học Xuân NgọcT p l m v n Luyện Tập: kể lại lời nói ,ý nghĩa của nhân vậtI. Mục...
... của anh Thuỷ với A- lếch – xây?-GV nhận xét ghi điểm.-Gặp ở công trường xây dựng trên đất nước Việt Nam. Anh A –lếch – xây sang giúp Việt Nam .- A-lếch –xây nhìn tôi bằng đôi mắt màu xanh ... không có chiến tranh.Ê-mi-li, con Tố HữuTấm gương hi sinh quên mình để phản đối chiến tranh của anh Mo-ri-xơn.Con người với thiên nhiênTiếng đàn ba-la-lai -ca trên sông ĐàQuang HuyCảm ... dẫn HS đọc đoạn nối tiếp.GV chia đoạn : 4 đoạn*Đoạn 1: từ đầu … Nhật Bản*Đoạn 2: Hai qủa bom … nguyên tử*Đoạn 3: Khi Hi-rô-si-ma … 644 con*Đoạn 4 : còn lại-Cho HS đọc đoạn nối tiếp- Luyện...
... - Người ta dạy cá heo canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng, cứu người, * Cá heo là bạn của con người Nghỉ giải lao b) Hỏi nhau về cá heo theo ND bài 10P 4. Củng cố dặn dò 3P - ... hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ (nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù) GV: Nêu rõ yêu cầu HS: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) GV: Quan sát, uốn nắn GV: HD học sinh đọc câu khó( ... 2.Luyện đọc: a. Đọc mẫu (2,) b. Hướng dẫn luyện đọc (21,) + Đọc từng câu Từ khó: nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù, thuyền giặc, Biển Đen, huân chương, +Đọc từng đoạn, ...