giao an su 9 co phat huy nang lực học sinh

QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN ĐỊA LÝ

... viên: - Thiết bị dạy học - Tư liệu liên quan đến học 2, Học sinh: - Chuẩn bị nội dung liên quan đến học theo hướng dẫn giáo viên… - Sưu tầm tranh ảnh IV Tổ chức hoạt động học tập: 1, Ổn định ... toán học THANG ĐO CÁC MỨC ĐỘ CỦA NĂNG LỰC Mức -> Mức -> Mức - > Mức 4-> Mức ( Từ đơn giản đến phức tạp) * NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT Là lực hình thành phát triển sở lực chung theo định hướng chuyên ... tiêu học: 1, Kiến thức: 2, Kỹ năng: 3, Thái độ: 4, Định hướng phát triển lực: II Trọng tâm: III Chuẩn bị: Hình thức dạy học 1, Giáo viên: - Thiết bị dạy học - Tư liệu liên quan đến học 2, Học sinh: ...

26
3,919
13

Xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Danh mục: Báo cáo khoa học

... thực tiễn dành cho học sinh trung học, thi KHKT dành cho học sinh trung học, dạy học gắn liền với thực tiễn, dạy học tích hợp), câu lạc bộ… Xây dựng kế hoạch dạy học môn cho năm học 2014 - 2015 ... DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Mục đích thi - Khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức môn học khác để giải tình thực tiễn; tăng cường khả vận dụng tổng hợp, khả tự học, tự nghiên cứu học sinh; - ... tổ chức HĐ học 3 Tiêu chí phân tích dạy Tổ chức hoạt động học cho HS Mức độ sinh động, hấp dẫn PP HT chuyển giao nhiệm vụ học tập; Khả theo dõi, quan sát, phát kịp thời KK học sinh; Mức độ...

50
2,212
7

Giáo án địa lí lớp 7_định hướng năng lực học sinh

Danh mục: Địa lý

... hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ II- Chuẩn bị giáo viên học sinh: ... hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ II- Chuẩn bị giáo viên học sinh: ... hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ II- Chuẩn bị giáo viên học sinh: ...

143
4,478
27

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH, KHI DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 THPT

Danh mục: Văn hóa - Lịch sử

... thường tiến hành giao câu hỏi, tập giáo viên đưa câu hỏi mang tính chất học thuộc để học sinh trình bày khiến học sinh cảm thấy nhàm chán, khô khan, dễ gây tâm lí sợ học lịch sử, học sinh không hiểu ... hỏi nhằm phát triển lực tƣ cho học sinh Quan niệm kiến thức học hiểu kiến thức tối ưu học tập Kiến thức tối ưu kiến thức quan trọng mà học sinh cần nắm vững để đạt yêu cầu học tập phù hợp với ... cho học sinh Những người việc làm khứ có sức thuyết phục, có dung cảm mạnh mẽ với hệ trẻ Những gương anh dũng tuyệt vời chiến sĩ đấu tranh hi sinh cho độc lập tự Tổ quốc nêu dương co học sinh học...

62
1,791
3

Giáo án vật lí 10 cơ bản 4 cột theo hướng phát triển năng lực học sinh

Danh mục: Vật lý

... đặt lực chuyển dời - Một lực sinh cơng tác dụng lên vật r Cơng lực F là: điểm đặt lực chuyển dời A = F s - Khi điểm đặt lực r F chuyển dời đoạn s theo hướng Đơn vị cơng J lực thì cơng lực ... dẫn học sinh = lực học chọn trục để chiếu để tốn chuyển phương trình véc tơ phương trình đại số Yêu cầu học sinh biện luận Hoạt động 3: Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học ... Hoạt đợng của giáo viên Hoạt đợng của học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức đã Tóm tắt kiến thức đã học học Ghi tập về nhà u cầu học sinh về nhà giải tập từ 26.6 đến 26.10 sách...

27
3,351
72

Sử dụng và phát huy năng lực của nữ trí thức Thủ đô trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế

Danh mục: Báo cáo khoa học

...

Biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015 theo hướng phát triển năng lực học sinh

Danh mục: Báo cáo khoa học

... giải nhiệm vụ học tập thực tiễn), lực tự học (có phương pháp học để tự học su t đời), lực sử dụng CNTT (tìm kiếm, lưu trữ tư liệu, xây dựng trình bày, thuyết trình, thiết kế sưu tập tranh ảnh, ấn ... http://www.oup.com.au Paul Ashton, Mark Anderson, History10 “The Modern World & Australia”, Macmillan, (http://www.macmillan.com.au) Oxford Big Idea History 9, Oxford University Press, http://www.oup.com.au ... tin, trang web…), qua giáo dục thái độ ứng xử đắn đời sống xã hội Thực nhiệm vụ học tập môn học giúp HS hình thành phát triển lực khác như: giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, tự định hướng Các lực cần...

BỘ câu HỎIBÀI tập MÔN SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH cấp TRUNG học có đáp án

Danh mục: Lớp 12

... nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST tác động A tác nhân sinh học, vật lý, hóa học hay biến đổi sinh lý, sinh hóa nội bào B tác nhân sinh học, vật lý hóa học C biến đổi sinh lý, hóa sinh bên nội ... nhờ vi sinh vật sống cỏ Các chim sáo tìm ăn rận sống da bò Khi nói quan hệ sinh vật trên, phát biểu sau đúng? A.Quan hệ chim sáo rận quan hệ hội sinh B.Quan hệ rận bò quan hệ sinh vật ăn sinh vật ... vật ăn sinh vật khác C.Quan hệ vi sinh vật rận quan hệ cạnh tranh D.Quan hệ bò vi sinh vật quan hệ cộng sinh Câu 50: Những tài nguyên sau tài nguyên tái sinh? A Đất, nước sinh vật B Địa nhiệt khoáng...

70
1,034
0

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 trung học phổ thông nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... học vận dụng giảng dạy toán tổ hợp lớp 11 để phát huy lực học tập học sinh? Giả thuyết nghiên cứu Để phát huy lực học tập học sinh thông qua việc giảng dạy nội dung toán tổ hợp lớp 11 trung học ... động, tính tự chủ học sinh trình học tập, ” Như vậy, việc đổi phương pháp dạy học trường trung học phổ thông diễn theo bốn hướng chủ yếu nhằm phát huy lực học tập học sinh: - Phát huy tính tích cực, ... hoạt động học trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có hướng...

13
2,410
10

ÁP DỤNG DẠY HỌC PHÂN HÓA VÀO DẠY CHƯƠNG IV: “KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC” – SGK TIN HỌC 11 – TRƯỜNG THPT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Danh mục: Công nghệ thông tin

... ý tưởng cho toán Tin học  Năng lực tranh luận nội dung Tin học  Năng lực giao tiếp Tin học  Năng lực trình bày Tin học  Năng lực mã hóa, son thảo chương trình  Năng lực kiểm thử chương trình, ... huy tốt tính tích cực, chủ động sáng tạo người học Có thể so sánh đặc trưng dạy học cổ truyền dạy học sau: Bảng 2: So sánh dạy học truyền thống dạy học Nội dung Dạy học truyền thống Dạy học Học ... trình nhận thức, trình học tự học HS; nghiên cứu lí luận dạy học phân hoá dạy học môn Tin trường THPT • Tại phải thực dạy học phân hóa học môn Tin học? • Mối quan hệ dạy học phân hóa với PPDH...

102
1,119
5

kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học cơ sở môn địa lý

Danh mục: Địa lý

... vấn đề liên quan đến người học như: Học sinh học nào? học sinh gặp khó khăn học tập? nội dung phương pháp dạy học có phù hợp, có gây hứng thú cho học sinh không, kết học tập học sinh có cải thiện ... Trong dạy học theo dự án vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng học sinh, dạy học hợp tác, dạy học tích hợp, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo ... sinh tiền học tập Chương trình dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh Hệ thống tập định hướng lực công cụ để học sinh luyện...

83
2,925
5

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh THPT môn LỊch Sử

Danh mục: Lịch sử

... vụ học tập tới chuẩn NĂNG LựC CốT LÕI CủA HọC SINH VIệT NAM THANG ĐO CÁC MỨC ĐỘ CỦA NĂNG LỰC MÔN LỊCH SỬ ĐƠN GIẢN PHỨC TẠP Ví dụ minh họa: Năng lực đánh giá kiện , tượng, nhân vật NĂNG LỰC CHUYÊN ... xét việc ta kí Hiệp định Sơ - – 194 6 Tạm ước 14 - – 194 6 với Pháp Tác động, học ? Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: lực giải vấn đề, lực tư - Năng lực chuyên biệt: tái kiến thức, đánh ... ước 14 /9/ 194 6 b Việc kí Hiệp định Sơ Tạm ước 14 /9/ 194 6 có ý nghĩa tính hình Cách mạng nước ta lúc đó? Câu Giảỉ thích lí Đảng ta lại chủ trương kí Hiệp định Sơ (6/3/ 194 6) Tạm ước (14 /9/ 194 6) với...

29
6,084
13

Tài liêu hướng dẫn sử dụng diễn đàn đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh Sở GDĐT Quảng Ninh

Danh mục: Quản trị Web

... vào email: tythihongcham.c3haidao@quangninh.edu.v n Email môn Địa Email: gvdiaquangninh@gmail.com Mật khẩu: quangninh123456 Facebook: gvdiaquangninh@gmail.com ... vào nút “Danh sách câu hỏi” (Số 1) kích chuột vào nút “Thêm câu hỏi” (Số 2) II NỘP BỘ CÂU HỎI, XEM PHẢN BIỆN, CHỈNH SỬA LẠI CÂU HỎI - Sau kích vào nút “Thêm câu hỏi”, trang xuất Trang cho phép ... công phản biện, thầy cô nhìn thấy câu hỏi hệ thống cách kích chuột vào nút “Danh sách phản biện” (số 1), chọn mục “Danh sách chờ phản biện” (số 2) Khi đó, câu hỏi chờ phản biện (số 3) - Việc...

20
1,446
0

Tài liêu tập huấn kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Địa lí của Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh

Danh mục: Báo cáo khoa học

... lực tự học Năng lực giải vấn đề Năng lực sáng tạo Năng lực tự quản lý Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác Năng lực sử dụng CNTT TT Năng lực sử dụng ngôn ngữ Năng lực tính toán CÁC NĂNG LỰC CHUYÊN ... MỤC TIÊU: DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH NHIỆM VỤ HIỂU THẾ NÀO LÀ NĂNG LỰC BIẾT SOẠN CÂU ... LÍ Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ Năng lực học tập thực địa Năng lực sử dụng đồ Năng lực sử dụng số liệu thống kê Năng lực sử dụng ảnh, hình vẽ, video clip, mô hình ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP...

33
1,941
8

CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

Danh mục: Giáo dục học

... triển lực học sinh Về mục tiêu: Đối với học sinh - Việc đổi dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh góp phần quan trọng việc tuyển chọn phân loại lực, trình độ học sinh ... trúc thành phần lực khác Cấu trúc chung lực hành động mô tả kết hợp lực thành phần: Năng lực chuyên môn, lực phương pháp, lực xã hội, lực cá thể (i) Năng lực chuyên môn (Professional competency): ... dục theo UNESCO: Các thành phần Các trụ cột giáo dục lực UNESO Năng lực chuyên Học để biết môn Năng lực phương Học để làm pháp Năng lực xã hội Học để chung sống Năng lực cá thể Học để tự khẳng...

279
5,992
5

HỘI THẢO XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... quan hệ phức hợp ký hiệu, công thức tổng quát để chứng minh giả thuyết nêu Khái quát hóa mô hình, Học sinh bắt đầu tìm hiểu cách thức, chiến lược để phát vấn đề nảy sinh học tập đời sống, huy ... n đề Học sinh Tiểu học Nhận dạng yếu tố vấn đề Đường phát triển lực GQVĐ môn Ngữ văn Nội dung môn học Thành tố, hành vi lực Chỉ số hành vi Mẫu chứng cứ/ Nội dung Thành tố 3.1 Lĩnh vực môn học: ... đạt kết thúc bậc học đó) Các lực chung môn học Chú thích công việc HS, minh họa mức độ đạt chuẩn bậc học Bảng giải (để hỗ trợ việc hiểu khái niệm sử dụng) MÔN TIẾNG ANH Mục tiêu - Học cách lắng...

26
1,757
17

THAM LUẬN: GIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GÓP PHẦN ĐỔI MỚI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

Danh mục: Ngữ văn

... tâm sinh lí học sinh, tính thẩm mỉ, thể nhuần nhuyển nguyên tác dạy học phương pháp dạy học Vì vậy, người giáo viên cần sử dụng công nghệ thông tin để dạy học hiệu thí phải có kiến thức tin học, ... dạy học có vai trò qua trọng, không phản ảnh kết dạy - học giáo viên học sinh mà tác động mạnh đến khâu trình dạy học Vì để thúc đẩy đổi PPDH không đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh ... độ: nhận biết; thông hiểu; vận dụng Đề kiểm tra cần mang tính phân hóa học sinh, phải vừa sức với học sinh, cần bám sát chương trình, nôi dung học tập sách GK Các hình thức tổ chức kiểm tra thường...

3
17,767
570

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008