... tên lớptrưởngGhichú1 12A2 12B3 12C4 12D5 12E6 12F7 12G8 12H9 12I10 12K11 12M 12 12Nstt Họ tên Ngày sinhGiớitínhĐoànviênT an Lý Hóa Văn Tin1 Nguyễn An 12/ 08/89 1 C 7,8 5,0 6,5 ... chỉnhmối quan hệ không?Đ/án:Có, lúc bảng nằm trongmối quan hệ mà đang trongchế độ đang làm việc (đangopen)c)Hiệu chỉnh mối liên kết:-Vào cửa sổ Relationships, kích đúpvào dây quan hệ, xuất ... quan hệ giữa các bảng trong CSDL hay khônga. Nhất thiết phải lập mối quan hệ giữa các bảng trong CSDLb. Không nhất thiết phải lập mối quan hệ giữa các bảng trong CSDLCâu 22: Nhờ có mối quan...
... trong Công an nhân dân a. Phân loại sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân - Phân loại theo lực lượng có: + Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ An ninh nhân dân; + Sĩ quan, hạ sĩ quan, ... của sĩ quan QĐNDVN.44 Giáo dục quốc phòng và An Ninh 12 Vũ Tuấn Trình- Phân loại theo lực lượng, trong CAND có:+ Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ ANND.+ Sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến ... quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ + Sĩ quan, hạ sĩ chuyên môn kỹ thuật + Hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ có thời hạn. b. Hệ thống cấp bậc hàm sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công an nhân dân - Sĩ quan,...
... hisinh mất mát: Gợi cảm giáccái chết như lẫn vào bứctranh chung của nhữnggian khổ nhọc nhằn. Ngườichiến sĩ như đột ngột dừngchân trong cuộc hành trìnhcủa đơn vị. Câu thơ gợimột kí ức buồn ... ai bằng đấu tranh, lao động Nhân lên vẻ đẹp cuộc đời Mới là người sống cuộc sống đẹp tươi. ( Gi. Bê-Se ) Những vần thơ trên của Gi. Bê-Se ( thi hào Đức ) gợi cho anh (chị ) suy nghĩ gì về ... cỗi€MLMJK")3+6!JIx&)-::N(6M-/)6WA2CM lx :4Y~Thế thì thanh niên của ta đanglàm gì? Nói ra thì buồn, buồn lắm: Họ khônglàm gỡ c.8NZWr!"56/A4*ol@MW`k:!:M'MV(%...
... Phả Tr ờng THCS Quang Hanh sức lực vơn lên XD CNXH nhiều, nhanh, tốt, rẻ.- Đại nhảy vọt: PT toàn dân làm gang thép để trong khoảng thời gian 15 năm, TQ đà vợt nớc Anh về sản lợng thép ... Cẩm Phả Tr ờng THCS Quang Hanh IV. Củng cố( 2 )? VS lại khẳng định Cu ba là lá cờ đầu của MLT? Vì: + Đi đầu trong cuộc đ/tranh chống c/độ độc tài, chống can thiệp vú trang của Mĩ, đánh thắng ... Phần lớn các nớc giành độc lập DT.- Gần su t nửa sau thế kỷ XX ko ổn định: nhiều cuộc chiến tranh x/l.- Sau chiến tranh lanh: nhiều cuộc xung đột tranh chấp biên giới, lÃnh thổ Giáo án...
... HS nêu S=1 12 2vdan dC=( Cv 3/ Diện tích xung quanha/ Định nghĩa (SGK)b/ Cụng thc tớnh din tớch xung quanh Hỡnh v:Giáo viên: 24 Trờng THPT BC _ Hình học 12 chơng trình chuẩnStp ... _ Hình học 12 chơng trình chuẩnv -Trên mp(P) cho∆và (ε) M∈(ε) H1: Quay M quanh ∆ một góc 3600 được đường gì?-Quay (P) quanh trục∆ thì đường (ε) có quay quanh ∆?- ... Chọn OI làm trục ,quay ∆OIM quanh trục OI H: Nhận xét gì khi quay cạnh IM và OM quanh trục ?+Chính xác kiến thức.Học sinh suy nghĩ trả lời+ Quay quanh M : Được đường tròn ( hoặt...
... groups to askand answer about the picture.- Hang the table with the questions onthe board.- Listen and answer- Work in pairs and each and answer- - Look at the picture and the table of ... bigcompany.3,Thuan said he was their marketingmanager.4, Thuan sais the company had opened an office in Ho Chi Minh city.5,Thuan said it had been verysuccessful.6, Thuan said he had been ... of thequestions to ask and answer about thepicture in pairs.S1: -They often stand in front of theaterpraying and asking their ancestor’sViolet.vn/tranaigv22 tranaigv@gmail.comTeacher...
... Đấu tranh bằng nhiều hình thức nhưng chủ yếu là đấu tranh vũ trang. + Nguyên nhân thất bại: Thực dân phương Tây đang mạnh. Chế độ phong kiến suy yếu không lãnh đạo được phong trào đấu tranh. ... "chiến tranh cách mạng","chiến tranh cách mạng,"chiến tranh chính nghĩa", "chiến tranh phi nghĩa".-Biết trình bày diễn biến cơ bản của chiến tranh trên bản ... THCS Hòa Khánh – Cái Bè – Tiền Giang - 12 -Anh, phong kiến châu Âu và sự nổi loạn bên trong - tổ quốc lâm nguy. ? Trước tình hình ấy thái độ của phái Gi-rônh-đanh ra sao?? Quần chúng nhân dân...
... thời gian nào ?Hs:Đại Việt năm 1054Gv: Bộ máy nhà nước thời Lý được tổchức ra sao ?Hs:Vẽ sơ đồ.Gv: Lưu ý học sinh chế độ vua quan theolệ “Ai là con cháu quan lại mới được làmquan”Hoạt ... Gồm cấm quân và quân Giáo viên Nguy n Th Giang Thuý Tr ng THCS Tri u Nguyên.ễ ị ườ ệ - 43 -VuaQuan đại thầnQuan văn24 Lộ, phủHuyệnHương, XãQuan võ Giáoán l ch s 7ị ửGv: Vương triều ... họctrong quá trình tiếp thu đạo Phật.Gv:Tôn giáo phổ biến nhất nước ta lúcnày là gì ?Hs:Đạo phật Gv: Trong dân gian có những loại hìnhvăn hóa nào ?Hs:Trả lờiGv: Vào những ngày hội vui trong...
... in groups and look at the picture and answer- Listen to the teacher and open textbooks- 0ne or two students talk about their family.- Read the new words. Lesson plans of grade 12 Nguyen ... students about the teacher- Ask students about their names and English knowledge etc.Guiding: (35 minutes)1. Guiding student’s book and workbook:* Introduce to students how to use their book and ... big company.3,Thuan said he was their marketing manager.4, Thuan sais the company had opened an office in Ho Chi Minh city.5,Thuan said it had been very successful.6, Thuan said he had...
... và phát triển.III- Từ ASEAN 6 phát triển thành ASEAN 10:? Tổ chức ASEAN đà phát triển nhthế nào ?? Hoạt động chủ yếu của ASEAN làgì ?? Những hoạt động của ASEANtrong thập kỷ 90 có những ... tổchức ASEAN ?- Bài mới:GV: Nguyễn Thị Vân Hơng Trêng THCS Phïng Hng25 Giáoán lịch sủ 9 b- Mục tiêu hoạt động:? Mục tiêu hoạt động của ASEANlà gì ?? Nguyên tắc cơ bản trong quan hệASEAN là ... nhau.- Giải quyết mọi tranh chấp bằng phơngpháp hoà bình.- Hợp tác và phát triển.* Quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN:- Trớc 1979 là quan hệ Đối đầu . - Cuối thập kỷ 80 là quan hệ Đối thoại hợp...
... ởhai đảo Xumatơra vàGiavalập nên vơng triềuMôgiôpahit hùng mạnhtrong su t hơn 3 thế kỉ.- Pagan(XI).Sukhôthay(XIII).Lạn Xang(XIV),Chân- Thuận lợi: Nông nghiệpphát triển.- Khó khăn: Có ... kì thịnh vợng.- Inđônêsia: vơng triềuMôgiôpahit (121 3-1527).Campuchia:Thời kì Ăngco(IX- XV).Mianma:Vơng quốcPagan(XI)- Thái Lan:Vơng quốcSukhôthay(XIII).Lào:Vơng quốc LạnXạng(XV- XVII)- ... -Thanh.* Thay đổi về chính trị:- 1368: nhà Minh đợcthành lập.- Lý Tự Thành lật đổ nhàMinh.- 1644: Nhà Thanh đợcthành lập.* Biến đổi trong xà hộithời cuối Minh và Thanh:- Vua quan xa...
... thời gian. Việctính thời gian rất quan trọng, nó giúp chúng ta hiểunhiều điều.?- Dựa vào đâu, bằng cách nào, con người sáng tạo rathời gian?HS đọc SGK đoạn "Từ xưa, con người thời gian ... 2Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬA. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1 Kiến thứcThông qua nội dung bài giảng giáo viên cần làm rõ: Tầm quan trọng của việc tính thời giantrong lịch sử. Học sinh cần ... chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất âm lịch) vàtheo sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời (dươnglịch).?-Các em hãy nhìn vào bảng ghi trong trang 6 SGK, xácđịnh trong bảng đó có những loại...
... R"T<QB0h''59 NgBài 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNHTHÀNH CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂUI Mục tiêu...