... đi lại…- Tranh ảnh về gia đình, lô tô các thành viên trong gia đình…- Một số bài thơ, bài hát, câu truyện về giađình về cô giáo- Cô và bé cùng làm tranh ảnh về gia đình. - Tranh ảnh và đồ ... viên trong gia đình bé.-Trò chuyện cùng trẻ về công viêc của bố mẹ bé.- Trò chuyện với trẻ về những kỉ niệm của gia đìnhTrò chuyện với trẻ về các món ăn trong giađình - Trò chuyện cùng ... biết yêu thương, quan tâm, chia sẻ và kính trọng những người thân trong gia đình. Thích đi thăm quan, đội mũ khi đi ra ngoài II .CHU N BỊ1.Đồ dùng: tranh ảnh về gia đình- Tranh minh họa , góc...
... lên bảng xem giađình bạn Lan có bao nhiêu người nhé ( Cô gắn lô tô ông bà ,bố mẹ, chị gái,bạn Lan)- Hỏi trẻ giađình bạn Lan có những ai ?- Vậy giađình bạn an có mấy thế hệ cùng chung sống ... Trò chuyện - Gây hứng thú:- Cô cho trẻ trò chuyện về gia đình, kể tên các thành viên trong gia đình, công việc của mọi ngời trong gia đình+ Cô chốt lại: ai cũng có một giađình trong gia ... Xung quanh ngôi nhà có những gì?- Nhà bạn nào có nhà 1 tầng?- Cô tô màu sắc bức tranh nh thế nào? * Cô đa bức tranh thứ 2 : Ngôi nhà 2 tầng- Cô cho trẻ quan sát bức tranh - Đây là bức tranh...
... thăm nhà bạn+ Cô và cả lớp đi vòng quanh lớp và hát bài Nhà của tôi+ Cô đa bức tranh giađình nhà bạn Nam cho trẻ quan sát và cùng trò chuyện với trẻ: - Giađình bạn Nam có tất cả bao nhiêu ... i: Kể chuyện về giađình của béI. Mục tiêu:- Trẻ có những hiểu biết về giađình của mình, vị trí của bản thân trong gia đình, công việc của từng ngời. - Biết giađình mình thuộc giađình ... nào trong giađình ?+ Tình cảm giữa ba, mẹ và con nh thế nào ? (con giống ai? Khi ba hoặc mẹ đi vắng thì sẽ thế nào?) - Cô cho trẻ quan sát tranh giađình - Cô hỏi trẻ: + Tranh vẽ gia đình...
... kông nói chuyện; không đánh đổ; động viên trẻ ăn hết suất; cô giúp đỡ nhữngcháu ăn còn chậmV/ Hoạt động chiều: cho trẻ đọc thơ đồng giao VI/ Nêu gương cuối ngày: cô nêu tiêu chu n bé ngoan; nững ... ngày: Cô nêu tiêu chu n bé ngoan. Những cháu trong ngày hoạt động tốt sẽ được cắm cờ bé ngoan. Cô nhắc nhở động viên những cháu chưa ngoan cần cố gắng hơn để được hoa bé ngoan như các bạnVII. ... cho các con nghe câuchuyện CẤY BÉ MŨI DÀI- Cô kể lần 1 kèm theo tranh; tóm tắt nội dung chuyện- Cô kể lần 2: trích dẫn đàm thoại theo nội dung từng tranh+ Trong câu chuyện cô kể có ai+ Cậu...
... phận đó -Biết cơ thể người có 5 giác quan, tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của viẹc chăm sóc, giữ gìn vệ sinh các giác quan. Sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt các ... quanh trẻ qua các bức tranh, bài hát, múa… -Biết giao tiếp ứng xử đẹp với bạn bè. Biết cách ứng xử với bạn bè và người lớn phù hợp với giới tính của mình. -Biết giúp đỡ mọi người xung quanh. ... dung trò chuyện. -Tranh ảnh bánh sinh sinh nhật. *HĐ1: Cô cho trẻ hát bài “Mừng sinh nhật”, trò chuyện, hướng trẻ vào nội dung. *HĐ2:Cô trò chuyện cùng...
... bày hoa. Tranh về hoa đào, hoa hồng, hoa đồng tiền. Hoạt động 3: quan sát tranh Cô cho trẻ xem tranh về các loại hoa ( đào, đồng tiền, hoa hồng, hoa cúc) Trẻ xem tranh Nguyễn Thị ... Phát triển: khả năng quan sát, chú ý cho trẻ. Giáo dục trẻ biết yêu quý các loài hoa, chăm sóc và bảo vệ chúng. II. Phương pháp: Quan sát Đàm thoại III. Chu n bị: Vật thật: ... đào to hơn hay nhỏ hơn cánh hoa hồng? Hoạt động 2: quan sát vườn hoa - Bây giờ cô và các con đi thăm vườn hoa nhé! Trong khi quan sát vườn hoa, cô cho trẻ nhắc lại tên loại hoa, màu...
... Góc gia đình: - Tổng vệ sinh đón tết - Làm bánh ngày tết CHỦ ĐỀ: MÙA XUÂN HOẠT ĐỘNG CHUNG: Nội dung chính: TẠO HÌNH: Thiệp xuân của bé Nội dung kết hợp: - VĂN HỌC: chuyện ... thăm ông bà có chu n bị quà chưa? - Vậy hôm nay chúng ta sẽ làm “Thiệp xuân của bé” mang về tặng cho ông bà nhé - Mời các bạn chọn giấy về làm thiệp nhé - Bé thực hành cô quan sát hướng dẫn ... - Chú ý nghe cô kể chuyện và trả lời được các câu hỏi của cô - Biết yêu thiên nhiên và giữ gìn cái đẹp III. CHU N BỊ: - Thiệp mẫu của cô - Giấy màu làm thiệp,...
... hỏa. Tàu hỏa sẽ chở các bạn về quê thăm GIÁOÁN : Nhận biết tập nói. Chủ đề : Phương tiện giao thông ( Máy bay – Tàu hỏa ) Nội dung kết hợp : âm nhạc – toán – tạo hình. Đối tượng : trẻ ... đi máy bay đó. Trẻ trả lời Sau khi kết thúc cuộc tham quan thì cô tập hợp trẻ lại và hỏi : “ Nãy giờ cô đã dắt các con đi tham quan máy bay và tàu hỏa, vậy ai cho cô biết máy bay và tàu ... thì sẽ được cô và các bạn khen nè. - Các con dang hai tay ra làm máy bay Trẻ chú ý nghe cô phổ biến luật chơi - Máy bay bay chầm chậm, bay nhanh ông bà vào dịp hè. - Các bạn có thích đi...
... xây đúng, nhanh đội đó sẽ thắng. - Cô gợi ý và giúp trẻ xây. b. Trò chơi "Vẽ tranh". - Các con hãy vẽ Bác Hồ, trang trí ảnh Bác ở lớp, trang trí lớp tạo không khí chu n bị kỷ ... Hồ của chúng em). 2. Hoạt động nhận thức: - Cô có các bức tranh vẽ về Bác, con hãy nhìn xem Bác làm gì nha. - Bức tranh này Bác đang làm gì? - Các con biết không Bác Hồ là vị lảnh tụ của ... gởi quà cho các cháu. - Bức tranh này vẽ ai vậy? - Bác Hồ không chỉ chăm lo cho các cháu - Hát cùng cô. - Một trẻ đọc. - Bác Hồ đang xúc cơm cho bé ăn, đang cho kẹo, ôm hôn các bé....
... trái sang ngangNhịp 2: tay trái lên caoNhịp 3: Như nhịp 1Nhịp 4: Về TTCBNhịp 5: Hai tay đưa ra trước, lòng bàn tay sấp, chân phải sang ngangNhịp 6: Tay phải lên caoNhịp 7: Như nhịp 5 Nhịp ... - 14 --Tranh câu chuyện- Rối nhân vật- Tranh rời- BảngIII TIẾN HÀNH:HOẠT ĐỘNG 1: Đoán xemCho trẻ xem tranh_ Cô giới thiệu bài thơ: “ Cây dây leo”_ Coâ đoc thơ + tranh Hát chuyển tiếp” ... biết ích lợi của cây xanh đối với môi trường và cuộc sống con người, hát cùng cô bài hát “ Lí cây xanh”, “ Em yêu cây xanh”. Phát triển khả năng quan sát, hành động khi quan sát cây.Thông qua...
... bức tranh mà BTC tặng hội thiCô đặt câu hỏi về 3 bức tranhTrong tranh có gì?- Quần áo của chú như thế nào?-Chú đang làm gì?Cô hỏi trẻ vai chú đeo gì?Cô hỏi trẻ sẽ vẽ chú bộ đội đang làm ... kể về giađình nhà mình có ai đi bộ đội- Cô giới thiêu phần thi thứ nhất( Nhìn tinh đoán giỏi)Cô cho trẻ xem tranh về môt số hình ảnh chú bộ đội trên máy chiếu- Cô hỏi trẻ trong tranh chú ... nét dọc, nét cong nét ngang và các chi tiết phụ Trẻ hát bài cháu thương chú bộ độiTrẻ chào kháchTrẻ lắng ngheTrẻ kể giađình nhà mình có người thân đi bộ đội Trẻ quan sátTrẻ trả lờiTrẻ...
... Cháu đi MG”- Lớp hát và chuyển đội hìnhHoạt động 2: Quan sát tranh, “Lớp học của bé” +đàm thoại: - Tranh vẽ những gì?- Các bạn đang làm gì?- Cô giáo đang làm gì?- Con đang học lớp nào?- Cô ... Cháu đi MG”- Lớp hát và chuyển đội hìnhHoạt động 2: Quan sát tranh, “Lớp học của bé” +đàm thoại: - Tranh vẽ những gì?- Các bạn đang làm gì?- Cô giáo đang làm gì?- Con đang học lớp nào?- Cô ... nghiêng người sang 2 bên -Bật (1) :bật tại chổ+Hồi tỉnh: trẻ hít thở nhẹ nhàngTrò chuyện:- Cô cho trẻ xem tranh ảnh lớp học+Con thấy trong tranh vẽ gì?+Các bạn đang làm gì?+Cô giáo đang làm...
... trẻ: 25 trẻ.Thời gian: 30- 35 phút.Giáo viên: Hồ Thị Hồng ToanNgày dạy: 07/3/2012I. Mục đích yêu cầu:1. KiÕn thøc:- Trẻ biết một số loại thuyền gần gũi. - Trẻ biết được thuyền là loại giao ... vào.- Giao thông đường thuỷ- Trẻ ngồi xem tranh- Trẻ đọc bài thơ “ Cô dạy con” và đi xem tranh.- Thuyền và biển- Trẻ nhận xét và trả lời- Đẹp- Trẻ hát bài “ Đường em đi” cùng cô đi xem tranh.- ... đi thuyền các con phải như thế nào?- Tàu, thuyền thuộc loại phương tiện giao thông gì nào?* Giáo dục trẻ về an toàn giao thông.- Cô mời các con ngồi đẹp xem cô có gì đây nhé!+ Cho trẻ xem...
... các cháu phải ngồi như thế nào cho an toàn.- Giáo dục an toàn giao thông cho các cháu khi tham giagiao thông.HOẠT ĐỘNG: MTXQ.ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ PHỔ BIẾN.I. Yêu ... chú ý sửa sai.Trang 16 Chủ đề:Phương Tiện và Luật Lệ Giao thông.( Thời gian thực hiện 4 tuần). I. Kiến thức:- Biết được cách di chuyển, vận chuyển bằng các phương tiện giao thông đa dạng.- ... Vận chuyển người và hàng hóa.- Tác dụng của luật lệ giao thông: đảm bảo an toàn.Luật lệ giao thông.- Đi bộ.- Đi tàu xe.- Không gây cản trở trên đường.Phương tiện và luật lệ giao...