0

giao an luyen tap gia tri tuyet đoi cua mot so huu ti cong tru nhan chia so thap phan

Giáo án đại số lớp 7 - Bài 4: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN ppsx

Giáo án đại số lớp 7 - Bài 4: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN ppsx

Toán học

... Trong thực tế khi cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta áp dụng qui tắc như số nguyên - Yêu cầu Hs đọc SGK. - Làm ?3. - Hs: Để cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta viết chúng dưới ... hữu tỉ. - Xác định được giá trị tuyệt đối của moat số hữu tỉ. - Có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia số thập phân,có ý thức vận dụng các tính chất của phép toán về số hữu tỉ để tính toán. II. ... Giáo án đại số lớp 7 - Bài 4: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN I . Mục đích yêu cầu : - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của moat...
  • 6
  • 4,963
  • 8
Đại số 11 - GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN doc

Đại số 11 - GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN doc

Toán học

... 2. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân neáu - GV đæa bài tập 19/15 SGK lên bảng phụ. Sau đó học sinh nhận xét cách làm của mỗi bạn, và nhận xét cách làm nào nhanh hơn. Bài 20/15 ... tuyệt đối của một số hữu tỉ; qui tắc thực hành cộng, trù, nhân, chia số thập phân. - Bài tập 21, 22, 23/15 SGK. - Ti t sau trở đi mang theo máy tính bỏ túi. - GV giới thiệu qui tắc ... bạn, và nhận xét cách làm nào nhanh hơn. Bài 20/15 SGK - Học sinh nhận xét. Baûn Liãn nhanh hån ! Học sinh hoạt động theo nhóm, sau đó đại diện cho 4 nhóm lên bảng làm mỗi phần....
  • 4
  • 3,921
  • 3
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 80: LUYỆN TẬP GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC pdf

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 80: LUYỆN TẬP GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC pdf

Toán học

... cos8x) 3) Chứng minh các đẳng thức sau: a)3coscossin= tan3 + tan2 + tan +1 b)1cottan1tan1tan1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... đại số lớp 10: Ti t 80: LUYỆN TẬP  I. Mục ti u: Rèn luyện cho HS các kĩ năng sau: + Biết tính các giá trị lượng giác của một góc . + Biết xác định dấu của cos ,sin ,tan, cot khi ... Bài 16 : Xác định dấu của các số a) sin156o; cos(-80o); tan(-817); tan 556o b) sin(+4); cos(-83); tan (-2), biết rằng tập 16. +H: Nêu một số công thức...
  • 8
  • 3,185
  • 17
Giáo án đại số lớp 7 - Bài 3: NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ potx

Giáo án đại số lớp 7 - Bài 3: NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ potx

Toán học

... nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng. II. Phương pháp: - Luyện tập. - Hoạt động nhóm. III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi công thức. - HS : Ôn lại qui tắc nhân, chia hai phân số. IV. Ti n trình: ... qui tắc nhân chia hai số hữu tỉ, thế nào là tỉ số của hai số x,y ? Giáo án đại số lớp 7 - Bài 3: NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ I Mục đích yêu cầu : - Học sinh nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu ... tỉ có tính chất giao hoán, kết hợp, nhân với 1, nhân với số nghịch đảo. 1. Nhân hai số hữu tỉ : Với x = a/b,y = c/d x.y =ba.dc= dbca.. Hoạt động 2: Chia hai số hữu...
  • 5
  • 1,250
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm :“Phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối”. ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm :“Phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối”. ppsx

Toán học

... tập, bài toán khó.Do thời gian và điều kiện còn nhiều hạn chế nên không thể tránh khỏinhững thiếu sót. Rất mong sự giúp đỡ đóng góp ý kiến của đồng nghiệp để tôi ti p tục học hỏi, nâng cao ... khoảng đang xét.b) Xét 2521< x(1) Trở thành 4 = 4 đúng với mọi x thuộc khoảng đang xét tức là:2551< xc) Xét 25x(1) trở thành 4x 6 = 4 25=x thuộc khoảng đang xét.Kết ... ttttttttt3 * Phơng pháp 5: Sử dụng bất đẳng thức:Nguyên tắc: Sử dụng bất đẳng thức để so sánh f(x) và g(x). Từ đó tìm ranghiệm của phơng trình f(x) = g(x)Ví dụ 5: Giải phơng trình:[...
  • 7
  • 1,237
  • 12
GAĐT - GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA SỐ HỮU TỶ

GAĐT - GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA SỐ HỮU TỶ

Toán học

... BÀI : GIÁ TRề TUYET ẹOI CUA SO HệếU Tặ, CUA SO HệếU Tặ, CONG_ TRệỉ _NHAN_ CHIA SO CONG_ TRệỉ _NHAN_ CHIA SO THAP PHAN THAP PHAN GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA SỐ GIÁ TRỊ TUYỆT ẹOI CUA SO HệếU TặHệếU ... tr 13/SGK )Tính : Tính : 〈≥=0 x neáu x-0 x neáu xx215- ;3,8 ; 52 MỤC TI U MỤC TI U 1.1.HS Hiểu khái niệm gía trị tuyệt đối của một số HS Hiểu khái niệm gía trị tuyệt ... tỉ. Có kó Xác định được GTTĐ của một số hữu tỉ. Có kó năng cộng, trừ, nhân, chia số thập phân.năng cộng, trừ, nhân, chia số thập phân.3.3.Vận dụng kiến thức đã học vào bài tập.Vận dụng kiến...
  • 10
  • 1,621
  • 11
Chương I - Bài 2: Căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của A bình phương và giá trị tuyệt đối của A

Chương I - Bài 2: Căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của A bình phương và giá trị tuyệt đối của A

Toán học

... Hướng dẫn về nhà -Học kĩ lí thuyết.-Xem lại các VD và BT.-Làm các bài 10,11,12,13 trang 11SGK. Đ2.Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức 2A = A. 1.Căn thức bậc hai.AxAAAC5xBAC52 ... thức lấy căn hay biểu thức dưới dấu căn.Một cách tổng quát A có nghĩa khi A 0 2-Bài 8 trang 10 SGK Rút gọn BT:c)2 a =2 a = 2a (víi a 0)2d) 3 (a-2) = 3 a-2 = 3(2-a ) Víi a < 2.22 ... 05 -2x -5 x 2 ÊA2Định lí:Với mọi số a ta có a = a .2.Hằng đẳng thức = A .Bài 7 SGK trang 10.Tính :2a) (0,1) 0,1 = 0,1=2b) (-0,3) = -0,3 = 0,32c) - (-1,3) = - -1,3 = - 1,32.Hằng...
  • 5
  • 10,575
  • 8
Luyện tập Vị trí tương đối của hai đường tròn

Luyện tập Vị trí tương đối của hai đường tròn

Toán học

... r=4cmd. C/m BC là ti p tuyến của d. C/m BC là ti p tuyến của đường tròn đường kính OO’đường tròn đường kính OO’Tia IO và tia IO’ có quan hệ gì đối Tia IO và tia IO’ có quan hệ gì đối với ... O’OBC là hình thang vuông.hình thang vuông.1. Bài 39 – trang 123 SGK :1. Bài 39 – trang 123 SGK :Cho 2 Cho 2 đườngđường tr trònòn (O) v (O) vàà (O’) (O’) ti tiếpếp x xúcúc ... trang 123 SGK :2. Bài 39 – trang 123 SGK :Cho 2 Cho 2 đườngđường tr trònòn (O) v (O) vàà (O’) (O’) ti tiếpếp x xúcúc ngo ngoàiài t tạiại A. K A. Kẻẻ ti ti ếpếp...
  • 14
  • 991
  • 10
giá trị tuyệt đối của chữ tín trong kinh doanh

giá trị tuyệt đối của chữ tín trong kinh doanh

Kỹ năng bán hàng

... doanh nghiệp, còn chia sẻ một đặc điểm là tính chu đáo trong văn hóa kinh doanh của họ. Trong kinh doanh tính chu đáo và trung thực tạo được sự tin cẩn. Và đó là một lợi thế cạnh tranh được ... kinh doanh Tính cạnh tranh của một doanh nghiệp tùy thuộc vào lòng tin của khách hàng với sản phẩm hoặc dịch vụ được cung cấp bởi doanh nghiệp đó. Do vậy, để khẳng định tính cạnh tranh của ... trong kinh doanh, doanh nhân cần có tư duy dịch vụ. Nghĩa là phải luôn đặt mình vào vị trí của người ti u thụ và tự đánh giá sản phẩm của mình một cách khách quan rên mặt giá trị ti n và lợi....
  • 6
  • 616
  • 3
LUYỆN TẬP VỊ TRÌ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG TRÒN ppt

LUYỆN TẬP VỊ TRÌ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG TRÒN ppt

Toán học

... MA là ti p tuyến chung HĐ 3: Củng cố - Nêu tính chất đường nối tâm 2 đường tròn - Tính chất đường ti p tuyến chung ? - Đọc mục “ Vẽ chắp nối trơn” HĐ 4 : Hướng dẫn Chuẩn bị cho ti t ... ABD =900, AEC = 900 =>ADME là hình chử nhật c.Chứng minh AM là ti p tuyến chung 2 đ/tròn Gọi I là giao điểm 2 đường chéo hình chử nhật 5 2 3,5 R – r < d < R + r Cắt ... 1)Điền vào ô trống R r d Hệ thức Vị trí tương đối 4 2 6 d = R + r Ti p xúc ngoài 3 1 2 d = R + r Ti p xúc trong ...
  • 5
  • 612
  • 1
Tiết 82: LUYỆN TẬP GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC - 2 pptx

Tiết 82: LUYỆN TẬP GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC - 2 pptx

Toán học

... Ti t 82: LUYỆN TẬP  I. Mục ti u: Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: Ôn lại cho HS giá trị lượng giác của các góc (cung) có liên quan đặc biệt. 2. Về kĩ năng: ... bài của HS. +HS: a) sin(25 /6)+cos(25 /3)+tan(–25 /4) = 1/2 +1/2 –1 = 0 b)sin( + )=1/3= – sin cos(2 – )=cos = 2 23 tan( –7)=tan= 24 sin(3 /2–)= – cos =2 23m ... 52sin( ) cos tan ví i 3 3 6N                      bằng bao nhiêu? A. –1 B. 113 C. 1954 D. 252 Câu hỏi 2: Giá trị của biểu thức 2tan tan sinP...
  • 3
  • 943
  • 3
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 63 PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI doc

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 63 PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI doc

Toán học

... Giáo án đại số lớp 8 - Ti t 63: Bài 5: PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI I. Mục ti u: - HS nắm kĩ định nghĩa giá trị tuyệt đối, từ đó biết ... trị tuyệt đối. - Biết giải bất phương trình bậc nhất một ẩn với điều kiện xác định của bài t an. - Ti p tục rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải, tính cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: - ... < 1, thì {x-1{ = 1- x Ví dụ 1: SGK hiện ?2; GV theo dõi kĩ bài làm của một số HS yếu, trung bình để có biện pháp giúp đỡ. 2-HS thực hiện bài tập 36c, 37c. khi làm việc cá nhân....
  • 7
  • 956
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25