giao an lop 4 bai phep nhan phan so

Bài giảng>lớp 4>Toán>Phép nhân phân số

... năm 2009 Thứ ngày tháng năm 2009 Phép nhân phân số Toán Kết - ? X 4+ A c +7 10 = 4X6 5X7 12 24 = 35 =? b d 24 4X6 = 4X6 5X5 24 = 20 Thứ Toán ngày tháng năm 2009 Phép nhân phân số Kết - ? A X ... giải Bài 2: Số học sinh học Tin học Tiếng Anh phần 4A 14 Trong 10 12 chiếm số tự học22 chọn, lớp5là: có số học sinh3 + = + 73 29 − = = − = = sinh 15 Anh và+ số học Sinh học6 họchọc Hỏi số2 học ... 1+ A c +7 = 1X1 8X7 15 = 56 =? b d 1X1 = 1X1 8X8 = 64 Thứ ngày tháng Phép nhân phân số Toán năm 2009 Kết - ? a c X 2X3 X 20 = 2 X 20 20 40 = = 40 20 = 20 =? b d 2X3 20 = 2X3 20 20 = 20 = 10 = Thứ...

17
2,434
4

Giáo an lớp 4 bài Con Sẻ

Danh mục: Tiểu học

... trời, biết có hại cho tính mạng B Dạy Giới thiệu - Cho HS quan sát tranh minh họa mô tả - Quan sát mô tả: Tranh vẽ chó to vẽ tranh đứng khựng lại trước cảnh chim mẹ -Giới thiệu: Bài hôm cho em thấy ... quanh mặt kiến chung lúc trời ? Lòng dũng cảm Cô-péc-níc Ga-li-lê -Trả lời: Hai người dám nói ngược với lời thể chỗ phán bảo chúa trời, biết có hại cho tính mạng B Dạy Giới thiệu - Cho HS quan ... bạn đứng tiếp tục truyền cho bạn cuối có nhiệm vụ lên bảng ghi lai mẫu tin mà bạn truyền Đội ghi nhanh, đội chiến thắng - Nội dung tin: “Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ sẻ già” - Yêu...

Bài: Phép nhân phân số

Danh mục: Toán học

... kiến thức, chuyển sang phần luyện tập Bài - Yêu cầu học sinh đọc đề - 1HS đọc đề Ghi đề lên bảng Phần a) lớp làm - Gọi HS lên bảng làm phần b, c, d - HS lên bảng làm Ai làm nhanh, suy nghĩ làm ... Yêu cầu học sinh tự lấy ví dụ tính Quan sát, hướng dẫn HS - Nhận xét ví dụ HS + Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số - 3- 4HS nhắc lại quy tắc - 1HS lên bảng ... hình chữ nhật chiếm phần Dựa vào hình vẽ tính diện tích hình chữ nhật Tuy nhiên, lúc có trực quan để tìm kết phép tính Muốn thực phép tính phải biết cách tính + kết phép tính nào? 15 kết phép...

6
3,374
63

Bài Phép nhân phân số

Danh mục: Toán học

... cộng chúng với kết 7 có: Chẳng hạn : Cặp phân số ; 7 49 7 7 .4 + 7.3 49 × = ; + = = 12 12 12 ?Nếu em tìm cặp phân số em thưởng điểm 10 Tiết 84 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ ? Cho phân số a a ; b c b + c ... Tiết 84 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Bài Tìm x biết: −50 22 a, x − = × 80 55 b, x = Bài Có phân số mà tổng tích chúng nhau? Tiết 84 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Bài Có cặp phân ... Chứng tỏ tích tổng chúng nhau? Nếu bạn làm tập bạn lựa chọn: + Nhận điểm 10 + Nhận quà Tiết 84 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Ve vẻ vè ve Ve vẻ vè ve Bé ngồi học toán Bé ngồi học toán Phép nhân phân số...

7
1,108
8

Giáo án lớp 4: TẬP ĐỌC BÈ XUÔI SÔNG LA ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... nhánh song lam _ Dẻ cau, táu mật Muồng đen, trải đất, lát chum _ Hà tỉnh Lát hoa _ Tên gọi số loài gỗ * Ý 1: Bè xuôi sông la chở gỗ quý rừng Việt Nam + Đoạn 2: Dòng sông La tác giả so sánh + So ... sông La tác giả so sánh + So sánh với ánh mắt với gì? Vì so sánh vậy? nước sông _ Trong _ Trong suốt nhìn tận sông _ Gợn long lanh, bờ tre xanh tốt đôi bờ _ Hình ảnh cho thấy bè trôi êm? hàng mi ... Đất nước ta xây dựng sau chiến thắng lợi tranh _ Đất nước xây * Đại ý: Camk3 nghĩ người bè dựng lại đổ máu chở gỗ xuôi sông la vẻ đẹp dòng sông chiến tranh gây cảnh vật tươi vui, ấm áp bên bờ sông...

6
5,956
9

Giáo án lớp 4: ĐỊA LÝ DÃY TRƯỜNG SƠN ppsx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Trực quan, thảo luận, GQVĐ _ Nhóm c/ ĐDDH: Tranh đèo Hải Vân d/ Tiến hành: _Nhóm 1: _ Chỉ vị trí dãy Trường Sơn đồ? _ HS đồ _ Nêu vị trí dãy Trường Sơn? Dãy núi chạy dọc miền Trung nước ta _ So sánh ... ngang, có nơi núi thấp _ Từ đèo Hải Vân -> _Nêu vị trí giới hạn trường sơn Nam Đông Nam Bộ Nêu đặc điểm trường sơn Nam Sườn Tây cao nguyên rộng lớn Sườn Đông núi cao lấn Giáo viên cho hs quan ... Sơn (15’) a/ Mục tiêu: Nắm đặc diểm rừng Trường Sơn b/ Phương pháp: Thảo luận trực quan, GQVĐ c/ DDDH: Tranh ảnh Trường Sơn d/ Tiến hành: _ Nhóm 3: Nêu đăc điểm Trường Sơn Giá Có nhiều loại gỗ...

4
1,211
3

Giáo án lớp 4 môn TOÁN TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ (TT) potx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Tẻ Nếp ? kg 48 kg _ HS đọc đề, p.tích, lớp giải vào HS giải bảng phụ, tổng số phần = + = (phần) số kg gạo nếp 48 : = 12 (kg) số kg gạo tẻ 12 x = 36 (kg) ĐS: nếp: 12 kg Tẻ: 36 kg 4/ Củng cố : ... biết _ Tìm số biết - Đây dạng toán ? tổng tỉ số _ Nêu lại bước giải _ HS nêu lại bước giải (tiết 1 14) _ Ghi bảng _ học sinh nhắc lại - Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Giải tập Phương pháp : Thực...

5
3,225
7

Giáo án lớp 4 môn TOÁN TÍCH CÁC SỐ TẬN CÙNG BẰNG CHỮ SỐ 0 pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... 15 chục với = 45 chục 45 chục kết luận: 45 0 _ Các thừa số tận ta không thực nhân mà viết thêm chữ số vào bên phải sốđó Nhóm 2: 1 34 x 20 Đặt tính thực tính 1 34 x 20 2680 _ Ta lấy 1 34 x sau thêm ... x 75 = 45 00 (lần) ĐS: 45 00 lần Bài 4: _ học sinh đọc đề tóm 25 bao : bao 50 kg ? kg tắt 28 bao : bao 30 kg _ học sinh giải -> lớp làm giải 25 x 50 = 1250 (kg) số kg xe chở: 28 x 30 = 840 (kg) ... 180 _ Dựa tính chất giao hoán phép nhân _ Đặt tính thực 60 x 30 1800 Kết luận: _ Ta không thực tính x với số tận = _ Trong thừa số mà đếm thêm đủ chữ số bên phải tích Nhóm 4: Qua ví dụ rút kết...

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : PHÉP NHÂN PHÂN SỐ pptx

Danh mục: Toán học

... giữ nguyên nguyên với tử mẫu phân số giữ nguyên mẫu a c b GV: yêu cầu HS làm ?4 = a.c b a c b = a.c b Hoạt động 4: luyện tập củng cố Bài 69 sgk: GV: tổ chức cho HS: hai đội tham gia trò choi...

8
1,057
2

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ ppsx

Danh mục: Toán học

... 3 41 HS: tự làm B, c GV: nhận xét cho điểm khuyến khích  11  11  41 41 41 GV: gọi HS: lên làm  11  11  41 Tính chất giao hoán GV: gọi HS: làm thích áp dụng tính A= 3 41 Hoạt động 4: ... nhận xét tính tích: A= vận dụng:: HS: A=  11  11  41   11 11 41  Tính chất giao hoán bước bước có giải HS: A= chất nào?  11  11  41 Tính chất kết hợp A= Tính chất kết hợp A=.1  HS ... ta GV: phép đổi chổ nhóm số nahân tính chất giao hạng 1cách tuỳ ý Sao hoán kết hợp, có ứng cho việc tính toán dụng gì? + p = a q b c d +a p b q nhanh chóng dễ dàng thuận lợi Hoạt động 3: vận...

10
3,708
8

Giáo án lớp 4: Toán ÔN : PHÉP NHÂN pps

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... VD : x(2+3) = 4x3 + 4x2 Phương pháp : thực hành Hoạt động : - H làm miệng - H làm miệng Bài 1: Đfiền chữ (5 x 20) x 89 = 8900 Bài 2: điền số (4 x 14) x (2 x 25_= Bài 3: tính nhanh (50 x 50) + ... tích - Trong phép nhân có - Giao hoán , kết hợp tính chất ? - Viết công thức (tính cộng) a x b = b x a tính chất giao hoán phép nhân ? H nêu - Phát biểu tính chất giao x = x hoán ? (axb)xc=ax(bxc) ... Số bé : 192 – 128 = 64 - Nhận xét , ghi điểm Giới thiệu : ( 1p ) Phép nhân Phát triển hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả...

Giáo án lớp 4: TẬP LÀM VĂN: BÀI : TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN. docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... hs, Bài tập 2: -Gọi hs đọc y/c -Cho hs quan sát tranh minh hoạ truyện thơ Nàng tiên Ốc -1 hs đọc y/c sgk Gv nhác hs cần kể đoạn có kết hợp -Quan sát tranh minh hoạ tả ngoại hình nhân vật -Y/c ... chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại +Các chi tiết nói lên : hình? -Chú bé người thông minh, nhanh nhẹn,thật song hiếu động -Gọi hs nhận xét ,bổ sung -Kết luận ,chấm số ,nhận xét tuyên nghèo, quen ... thảo luận nhóm đôi hoàn thành phiếu.(câu ,câu trang 24 sgk) -Gọi nhóm lên dán phiếu trình bày -2 nhóm cử đại diện trình bày Gọi nhóm khác nhận xét...

4
9,270
27

Giáo án lớp 4: Toán TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN ppsx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... 13 24 x 20 = ? - Dẫn dắt hs dựa vào tính chất kết hợp phép nhân để có : 13 24 x 20 = 13 24 x ( x 10 ) = (13 24 x ) x10 = 2 648 x 10 = 2 648 0 - yêu cầu hs nhận xét 2 648 là tích 13 24 số ? - Vậy nhân 13 24 ... : Đặt tính tính : 548 213 x 6, 43 0 879x , 1 547 96 x - hs lên bảng gọi hs lên bảng , lớp làm bảng Bài : Tính cách thuận tiện cách vận dụng tính chất giao hoán a) x 7 54 x x 342 x 125 1250 x 30 ... 20 ta việc thực 13 24 x viết thêm chữ số 0bên phải tích 13 24 x2 - Yêu cầu hs đặt tính tính 13 24 Viết chữ số vào hàng đơn vị tích x 20 nhân 8, viết vào bên trái 2 64 80 nhân 4, viết vào bên trái...

13
10,491
29

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 85 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ potx

Danh mục: Toán học

... 13 11 13 143   49 (6)  ( 49 ) (1)  (7) b)     35 54 35 54 5 45  28  (28)  (3) (7)  (1) c)     33 33 11 11 15 34 15 34 1 2 d)      17 45 (17)  45 (1)  3 ... sinh làm ?1 I - Qui tắc : Muốn nhân hai phân số ,ta nhân - Ở Tiể u học ta 2 .4    4. 7 25 25 5 b)     10 42 10 42 14 28 tử với a) nhân mẫu với a c a c   b d bd biết nhâ n Ví dụ : 3 (3) ... nhâ Từ phép nhân : n  (2)    (2)         5 1 5   3   (3)  ( 4) 12  (3)  ( 4)   ( 4)       13 13 13 13  13  (2)  phâ n số - GV Nhận xét : Muốn nhân lưu ý...

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 86.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ potx

Danh mục: Toán học

... Học sinh làm ?2 a - Học sinh làm ?3 b a b  c c - Học sinh nhận xét từ ví dụ - Học sinh làm ?4 4./ Củng cố : Bài tập 69 SGK 5./ Dặn dò : SGK Bài tập nhà 70 , 71 72 ... - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất phép nhân phân số II.- Phương tiện dạy học : - Sách...

5
1,215
5

Giáo án lớp 4 môn Lịch Sử: Tên bài dạy :Trịnh – Nguyễn phân tranh docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... nước bị chia cắt , nhan dân + Sau năm 1592 , tình hình nước ta cực khổ ? - Vài em lên bảng trình bày chiến tranh Trịnh – Nguyễn + Kết chiến tranh Trịnh – Nguyễn ? GV nhận xét - Tranh giành quyền ... Hoạt động : Làm việc lớp tranh giành ngai vàng Thảo luận câu hỏi : - Đất nước bị chia cắt , đàn ông + Chiến tranh Nam Triều Bắc Triều phải trận chém giết lẫn , chiến tranh Trịnh – Nguyễn loạn lạc ... Triều , Bắc Triều - Cuộc đấu tranh Nam Băc triều giành quyền lợ i Hoạt động : Làm việc lớp - Nam triều chiếm Thăng Trả lời câu hỏi qua Phiếu học tập : Long Chiến tranh Nam – Bắc + Năm 1592 , nước...

4
7,144
25

Bài 4 Phép nhân phân số

Danh mục: Toán học

... (SGK/36) • ?2 (−5) .4 −5 −20 a) = = 11 13 11.13 143 −6 49 ( −6).( 49 ) ( −1).( −7) b) = = = 45 35 54 35. 54 5.9 −28 −3 (−28).( −3) 7.1 = = = ?3 Tính : a ) 33 33 .4 11.1 11 15 34 (−15). 34 ( −1).2 −2 ... Thực phép t an nhân hai phân số (đã học bậc tiểu học) : 2 .4 1/ = = 5.7 35 Thực phép tính nhân sau đây,ta thực 3.5 15 2/ = = ? 4. 7 28 25 3.25 1.5 3/ = = = 10 42 10 .42 2. 14 28 −5 =? −8 • ... −1 (−1).5 −5 −8 15 = d) = = 24 4.3 12 1.3 (−1).8 −8 (− 2).1 (− 2).(− 1) = = = e)(−5) = 3 15 1.(− 9) 1.9 2/ (BT71/SGK/37) Tìm x, biết : a) x − = 5.1 ⇒ x− = 4. 3 ⇒x= + 12 12 ⇒x= = 12 x −5 b)...

10
1,174
2

Bài soạn Giao an lop 4 tuan 20 CKTKN BVMT KNS

Danh mục: Tiểu học

... no quay nhanh nht + Theo em ti chong chúng quay ? - Chong chúng quay l giú thi Vỡ bn chy nhanh + Ti bn chy cng nhanh thỡ - Vỡ bn chy nhanh s to giú v chong chúng ca bn li quay cng nhanh ? giú ... ch tng bc tranh minh ho - Quan sỏt tranh minh ho SGK, + Lng nghe, quan sỏt tng bc tranh minh mụ t nhng gỡ em bit qua bc tranh ho + Tranh 1: Bỏc ỏnh cỏ kộo li ú cú cỏi bỡnh to + Tranh 2: Bỏc ỏnh ... giú em lm th no - Mun chong chúng quay nhanh tri chong chúng quay nhanh ? khụng cú gớ thỡ ta phi chy + Khi no chong chúng quay nhanh ? Quay - Quay nhanh giú thi mnh v quay chm chm giú thi yu...

31
1,353
1

Bài soạn giao an lop 4 tuan 19 chuan

Danh mục: Tiểu học

... b¶o vƯ c©y xanh., gióp cha mĐ trång rau hoa ë gia ®×nh II §å dïng d¹y häc: - Su tÇm tranh ¶nh mét sè lậi c©y rau, hoa - Tranh minh ho¹ III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: - HS quan s¸t tranh SGK tr¶ lêi ... mét sè nhãm tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt * KÕt ln : nh SGK (40 ) - Ghi nhí SGK trang 28 * H 4: Th¶o ln nhãm (BT1-SGK ) - Gv treo b¶ng phơ: BT1 - Gv giao viƯc cho hs - gi¶i thÝch yªu cÇu lµm viƯc theo ... LÞch sư Níc ta ci thêi TrÇn ( D¹y líp 4C - §· so n tiÕt ) * Bỉ sung: HS K – G: HiĨu ®ỵc v× Hå Q Ly trt ng«i vua TrÇn, nh÷ng viƯc Hå Q Ly lµm vµ sù thÊt b¹i nhanh chãng cđa nhµ Hå ...

17
1,092
4

Bài soạn giao an lop 4 tuan 18

Danh mục: Âm nhạc

... ch÷a bµi:KÕt qu¶: sè nh thÕ nµo? a 45 0; 45 2; 45 4; 45 6; 45 8 Bµi 3: Cđng cè dÊu hiƯu chia hÕt cho2,5,9 b 45 1 ;45 3 ;45 6 ;45 9 + Y/C hs ch÷a bµi c 45 0; 45 5 d 45 0; 45 9 + Líp ®ỉi vë kiĨm tra chÐo kÕt qu¶ ... hiƯu chia hÕt 47 1; 600; 3 147 ; 8313 Bµi4:VËn dơng dÊu hiƯu chia hÕt cho3 vµ dÊu V×: 4+ 7+1=12 hiƯu chia hÕt cho ®Ĩ ®iỊn sè 12:3 =4 12:9=1(d 3) Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi tËp vỊ ... + HS ch÷a bµi, kÕt qu¶: Bµi 3 +4: VËn dơng dÊu hiƯu chia hÕt cho ®Ĩ Bµi3: XÕp c¸c sè theo thø tù sau: lµm to¸n 63; 72; 82; 90; 99; 108; 117 Bµi4: 342 ; 46 8; 6183; 40 5 Bµi cßn cã ®¸p ¸n kh¸c Cđng...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25