giao an lich su 10 bai 13 viet nam thoi nguyen huy
Giáo án lịch sử 10 bài 5 trung quốc thời phong kiến
... tướng, thái úy quan văn, võ Hoàng đế Thừa tướng Các chức quan khác Các quan văn Quận Huy n Huy n Thái úy Các chức quan khác Các quan võ Quận Huy n Huy n - Ở địa phương: Quan thái thú Huy n lệnh (tuyển ... hình thành hai giai cấp địa chủ nông dân lĩnh canh từ hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, quan hệ bóc lột địa chủ nông dân lĩnh canh thay cho quan hệ bóc lột quí tộc nông dân công xã + Nhà ... có sang xâm lược Đại Việt thất bại nặng nề d Chính sách nhà Thanh: - Đối nội: Áp dân tộc, mua chuộc địa chủ người Hán - Đối ngoại: Thi hành sách "bế quan tỏa cảng" Chế độ phong kiến nhà Thanh...
- 10
- 26,093
- 112
GIÁO ÁN LỊCH SỬ VN BÀI 13
... xung quanh - Ảnh: T.Đức “Vedan thứ 2” đầu độc sông hồng BĂNG TAN HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH BÃO XOÁY II- XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ Hoàn cảnh lòch sử Đầu thập niên 80 kỷ XX, sau chiến tranh ... Máy tính Lenovo Máy in SAMSUNG Một robot biết bắt chước động tác người Robot Asimo Cơng ty Honda phục vụ thực khách Triển lãm robot Nhật Bản 2008, diễn từ ngày 11 đến 13 -10 Yokohama Một robot nhỏ ... công u siêu - Công nghệ sinh học: Cuộc “cách mạng xanh ” nông nghiệp… CẢI TẠO GIỐNG LÚA -Trong thông tin liên lạc giao thông vận tải: cáp quang làm sợi thủy tinh Máy bay siêu âm -Chinh phục vũ...
- 75
- 1,242
- 1
Giáo án Lịch Sử 8: Bài 13: CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 –1918) pps
... Chiến tranh giới thứ ? b) Chiến tranh giới thứ gây nên hậu ? c) Lập niên biểu kiện Chiến tranh giới thứ 5/ Dặn dò: _ Học thuộc bai _ Làm tập thực hành lịch sử 13 _ Chuẩn bị ôn tập từ 1 13 : tiết ... hủy, thiệt hại 85 tỉ đô la Cuộc chiến tranh mang tính chất ? Em có suy nghĩ _ Thắng lợi Cách mạng chiến tranh ? tháng Mười Nga 1917 cao Đây chiến tranh đế quốc, trào cách mạng vô sản phát triển ... diễn _ Năm 1916, chiến tranh chuyển nhiều nơi, song chiến trường sang cầm cự châu Âu Tình hình chiến giai đoạn hai diễn ? Ưu 2/ Giai đoạn thứ hai (1917 – chuyển sang phe Hiệp ước 1918) _...
- 6
- 8,911
- 13
Giáo án lịch sử 6 bài 13 đời sống vật chất và tinh thần của cư dân văn lang
... Nghề gốm, nghề dệt vải lụa, xây nhà, đóng thuyền chuyên - HS quan sát H 3, 37, 38 em nhận thấy nghề môn hoá p.triển thời ( Luyện kim) - Nghề luyện kim chuyên môn hoá cao Đúc lưỡi cày, vũ khí, - ... cư dân Văn Lang chủ yếu - Đi lại thuyền thuyền ( Ven sông, lầy lội) - GV giảng theo SGK “ Ngày thường….bông lau” - Ăn: cơm rau, cá, dùng bát, mâm, muôi Dùng mắm, muối, gừng - Mặc:+ Nam đóng khố, ... chân đất + Nữ mặc váy, áo xẻ ? Quan sát hình trang trí mặt trống nhận xét có yếm che ngực, tóc để - GVKL: Đời sống vật chất cư dân Văn Lang ổn nhiều… dùng đồ trang sức định, sống phong phú đa...
- 4
- 8,089
- 18
giáo án lịch sử 10 bài 1 sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy
... đỉnh cao trình biến chuyển từ vượn thành người - GV nêu câu hỏi: Vậy người đâu mà ra? CĂn vào sở nào? Thời gian? Nguyên nhân quan trọng định đến chuyển biến đó? Ngày trình chuyển biến có diễn không? ... theo nhóm - GV: Chặng đường chuyển biến từ vượn đến người diễn dài Bước phát triển trung gian người tối cổ (Người thượng cổ) Nhiệm vụ cụ thể nhóm là: + Nhóm 1: Thời gian tìm dấu tích người tối cổ? ... thấy dấu vết Người tối cổ số nơi Đông Phi, Indonesia, Trung Quốc, Việt Nam (Indonexia), Bắc Kinh (Trung Quốc) Thanh Hóa (Việt nam) + Người tối cổ hoàn toàn hai chân, đôi tay tự cầm nắm, kiếm thức...
- 7
- 1,390
- 8
Giáo án lịch sử 5 bài 1 bình tây đại nguyên soái trương định
... -Trước việc nghĩa quân dân chúng làm gì? - Chỉ huy nghĩa quân Phan Tuấn Phát có sáng kiến gì? Thời gian Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu - Tại người đồng lòng tâm mời Trương ... Định lại lãnh đạo nhân dân Nam Kỳ chống Pháp anh dũng nào? 2' 3.Củng cố , dặn dò - Qua học thấy Trương Định người nào? - thành phố có đường phố, trường học, khu dân cư mang tên Trương Định - Về ... giải Phương pháp ,hình thức tổ chức dạy học tương ứng - Cho HS quan sát tranh SGK - Mời tổ cử đại diện lên trình bày nôi dung tranh - GV chốt lại - GV đọc thêm phần tư liệu tham khảo SGK ĐD ...
- 2
- 3,439
- 11
Giáo án lịch sử lớp 12 (LS Việt Nam)
... dân tộc có xu hướng kinh doanh độc lập, có khuynh hướng dân tộc dân chủ - Giai cấp công nhân Việt Nam: Ra đời trước chiến tranh tăng nhanh số lượng sau chiến tranh: từ 10 vạn lên 22 vạn (1929), ... Đông Dương Cộng sản đảng An Nam Cộng sản đảng - 8-1929, hội viên Hội VNCMTN Tháng 8/1929 Hội viên Tổng Kì Nam Kì thành lập An Nam Cộng lại Hội VNCMTN, thành lập An sản Đảng nam cộng sản đảng - 9-1929, ... tr.126: Đoàn quân Nam tiến lên đường vào Nam chiến đấu ) ? Cuộc kháng chiến có tác dụng nào? -GV bổ sung, kết luận: Nam chiến đấu , huy động lực lượng nước chi viện cho Nam Nam Trung ->kết...
- 97
- 2,980
- 3
Bai 13 Viet Nam thoi nguyen thuy
... ngời đại di tích văn hoá Ngờm, Sơn Vi ( Cách vạn năm) - Chủ nhân văn hoá Sơn Vi sốn hang đá, hang động, ven sông, su i địa bàn rộng từ Sơn La đến Quảng trị - Ngời Sơn Vi sống thành thị tộc, sử dụng...
- 2
- 1,289
- 2
Giáo án Lịch Sử 8: BÀI 10: TRUNG QUỐC CUỐI THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. potx
... thuộc địa nửa phong kiến Việt Nam? Ghi bảng I TRUNG QUỐC BỊ CÁC NƯỚC ĐẾ QUỐC CHIA XẺ Cuối kỉ XIX, triều đình phong kiến Mãn Thanh khủng hỏang, suy yếu Các nước đế quốc Anh, Pháp, Đức, Nhật, Nga xâu ... nông dân Nghĩa hòa đ an cuối kỉ XIXXX bùng nổ Sơn Đông lan rộng nhiều nơi t an quốc Kết quả: thất bại Là phong trào mang tính dân tộc, thúc đẩy nhân dân tiếp tục đấu tranh chống đế quốc III ... đấu tranh chống đế quốc, phong kiến nổ Trung Quốc - Cuộc vận động Duy Tân: Người khởi xướng: sĩ phu tiến bộ: Khang Hữu Vi, Lương Khải Siêu vua Quang Tự ủng hộ Mục đích: cải cách trị, đổi canh tân...
- 6
- 11,270
- 8
giáo án lịch sử 12 bài 16 phong trào giải phóng dân tộc và tổng khởi nghĩa tháng tám (1939 -1945). nước việt nam dân chủ cộng hòa ra đời
... vũ trang + Ở Nam Kì, Việt Minh hoạt động mạnh mẽ, Mĩ Tho, Hậu Giang b) Sự chuẩn bị cuối trước ngày Tổng khởi nghĩa - Tổng Việt Minh thị thành lập Uỷ ban dân tộc giải phóng Việt Nam Uỷ ban Dân ... Kim hoang mang lo sợ, điều kiện khách quan có lợi cho Tổng khởi nghĩa đến - HS theo dõi SGK trả lời + Ngày 13- 8-1945, Trung ương Đảng Việt Minh thành lập Uỷ ban Khởi nghĩa toàn quốc, ban bố "Quân ... hòa -Về mục tiêu, phương pháp đấu tranh: Chuyển từ đấu tranh đòi dân sinh dân chủ sang đánh đổ quyền đế quốc tay sai Từ hoạt động hợp pháp, nửa hợp pháp sang hoạt động bí mật - Thành lập Mặt...
- 9
- 16,246
- 118
Giáo án Lịch sử 8 bài 28 Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ 19
... 1: (10p) Tìm hiểu tình hình Việt I Tình hình Việt Nam nửa cuối kỉ Nam nửa cuối kỉ XIX XIX *Chính trị: máy quyền từ trung Mục tiêu: HS nhận thức cuối kỉ XIX tình hình kinh tế xã hội Việt Nam ... nghị cải cách Việt Nam vào nửa cuối kỉ XIX Việt Nam vào nửa cuối kỉ XIX Mục tiêu: HS nhận biết số nhà cải cách với nội dung đề nghị cải cách tương đối toàn diện Thời gian: 22P Đồ dùng: ... nghĩa: - Đã gây tiếng vang lớn, dám công vào tư tưởng bảo thủ - Phản ánh trình độ nhận thức người Việt Nam hiểu bie3ét thức thời - GV nêu câu hỏi liên hệ: Em có biết thời gian nhà nước ta định đổi...
- 4
- 1,339
- 1
Giáo án lịch sử 10
... năng: - Quan sát, so sánh tranh ảnh để rút nhận xét Rèn kĩ xem xét kiện mối quan hệ khơng gian, thời gian xã hội II PHƯƠNG PHÁP, THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Sử dụng phương pháp miêu tả, trực quan, đàm ... thời gian nào? Đó nước nào? HS trả lời GV nhận xét phân tích rõ Gv giới thiệu tranh 19 Sgk “ Tồn cảnh thị cổ Pagan (Mianma)”, “Tồn cảnh khu đền tháp Borobudua (Indonexia), giúp Hs khai thác tranh ... quốc cổ Đơng Nam Á: -Khoảng 10 kỉ đầu sau cơng ngun,một số quốc gia hình thành: Champa, Phù Nam, vương quốc hạ lưu sơng Mê Nam 2.Sự hình thành phát triển quốc gia phong kiến Đơng Nam Á: -Từ kỉ...
- 62
- 5,386
- 8
Giáo án lịch sử 10
... tuyệt đối, bên dới có thừa tớng, thái uý quan văn, võ Thái uý Các chức quan khác Các quan võ Quận Huy n - địa phơng: Quan thái thú Huy n lệnh (tuyển dụng quan lại chủ yếu hình thức tiến cử) - Chính ... nhộn nhịp nh óc Eo (An Giang, Việt Nam) (An Giang, Việt Nam) , Ta-kô-la Ta- kô- la (Mã Lai), (Mã Lai), - GV nêu câu hỏi: Về mặt văn hoá khu vực Hoạt động thầy trò 41 Đông Nam bị ảnh hởng văn ... kênh hình SGK đặt câu hỏi cho HS suy nghĩ: Tại nô lệ lại đấu tranh? Hậu đấu tranh đó? (Câu hỏi thời gian cho HS thảo luận lớp, không thời gian, GV cho HS nhà suy nghĩ ) Tiết (Dành cho mục văn...
- 204
- 3,057
- 24
Giáo án lịch sử 10 cơ bản
... Các Các Các kiến thời Tần - Hán Trung ương chức quan chức địa phươngquan nào? quan văn võ quan khác khác Quận http://nhuhuy.tk Huy Huy Quận Huy Huy a Sự hình thành nhà Tần - Hán: - Năm 221 - ... Ốc Eo (An Giang, Việt Nam) , Ta-kô-la (Mã Lai), 50 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ phẩm, việc buôn bán đường biển phát đạt, số thành thị - hải cảng đời hoạt động nhộn nhịp Óc Eo (An Giang, Việt Nam) , ... kênh hình SGK đặt câu hỏi cho HS suy nghĩ: Tại nô lệ lại đấu tranh? Hậu đấu tranh đó? (Câu hỏi thời gian cho HS thảo luận lớp, không thời gian, GV cho HS nhà suy nghĩ) Tiết (Dành cho mục văn...
- 66
- 2,463
- 32
Giáo án lịch sử 10 CB
... chống quân Hán năm 40…) Hoàng đế Thừa tướng Các chức quan khác Các quan văn Quận Huy n Huy n Thái uý Các chức quan khác Các quan võ Quận Huy n Những kiến thức HS cần nắm vững a Sự hình thành nhà ... dân lónh canh, từ hình thành quan hệ sản xuất phong kiến, quan hệ bóc lột đòa chủ nông dân lónh canh thay cho quan hệ bóc lột quý tộc nông dân công xã - Nhà Tần - Hán hình thành nào? Trang 26 Giáo ... kênh hình SGK đặt câu hỏi cho Hs suy nghó: Tại nô lệ lại đấu tranh? Hậu đấu tranh đó? (Câu hỏi có thời gian cho HS thảo luận lớp, không thời gian , GV cho HS nhà suy nghó) Tiết (Dành cho mục văn...
- 219
- 986
- 8
Giáo án lịch sử 10
... Hát Môn 100 ,137 ,144 KN ND Nhật Nam Quận Nhật Nam 157 KN ND Cửu Nhân Quận Cửu Chân 178,190 KN ND Giao Chỉ Quân Giao Chỉ 248 KN Bà Triệu 542 KN Lý Bí 687 KN Lý Tự Tiên 722 KN Mai Thúc Loan 776 ... khai hoang vùng châu thổ sông lớn ven biển - Thuỷ lợi đợc Nhà nớc quan tâm mở mang + Các vua trần kghuyến khích vơng hầu quý tộc khai hoang lập điền trang + vua Lê cấp ruộng đất cho quý tộc quan ... dẫn dắt: Văn Lang quốc gia cổ đất nớc Việt Nam Các em biết đến nhiều truyền thuyết đất nớc Văn Lang nh: Truyền thuyết trăm trứng, bánh trng bánh dày Còn mặt khoa học, Nhà nớc văn Lang đợc hình...
- 173
- 2,596
- 6
Giáo án lịch sử 10 nâng cao P1
... quan khác Các quan văn Thái úy Các quan võ Quận Huy n - TW: Hoàng đế có quyền lực tuyệt đối, bên dới có thừa tớng, thái úy quan văn, võ - địa phơng: Quan tháI thú huy n lệnh (tuyển dụng quan ... thác hình 26 SGK đặt câu hỏi cho HS suy nghĩ: Tại nô lệ lại đấu tranh? Hậu đấu tranh? (Câu hỏi thời gian cho HS thảo luận lớp, không thời gian, GV cho HS nhà suy nghĩ) Sơ kết học: GV kiểm tra hoạt ... Đờng cử nhà s sang ấn Độ lấy kinh phật nh hành trình đầy gian nan vất vả nhà b Sử học: T Mã Thiên với s Đờng Huy n Trang, + Nhóm 2: Bắt đầu từ thời Tây Hán, sử học trở sử ký, Hán th Ban Cố, thành...
- 102
- 1,726
- 43
Giáo án lịch sử 10 nâng cao P2
... HS: Suy nghĩ, so sánh, trả lời Vua - GV bổ sung, kết luận Giải thích điểm: thể chế chung quân đội chủ chuyên chế song chuyên chế có mức độ dới vua có tể tớng quan đại thần ban Văn Tăng ban Võ ban ... dắt: Văn Lang quốc giá cổ đất nớc Việt Nam Các em đợc biết đến nhiều truyền thuyết Nhà nớc Văn Lang nh: Truyền thuyết Trăm trứng, Bánh chng bánh dày Còn mặt khoa học, Nhà nớc Văn Lang đợc hình ... Phù Nam thành viên đại gia đình dân tộc Việt Nam Kĩ Bồi dỡng kĩ xem xét, đánh giá kiện lịch sử mối quan hệ không gian, thời gian II Thiết bị, đồ dùng dạy - học Kiểm tra cũ Câu hỏi 1: Nêu chuyển...
- 86
- 1,270
- 25
Giao an Lich su 10 CB
... đỉnh cao trình biến chuyển từ vượn thành người - GV nêu câu hỏi: Vậy người đâu mà ra? CĂn vào sở nào? Thời gian? Nguyên nhân quan trọng định đến chuyển biến đó? Ngày trình chuyển biến có diễn không? ... chuyện GV kể đọc SGK trả lời câu hỏi? GV dẫn dắt tạo không khí tranh luận - GV nhận xét bổ sung chốt ý: + Câu chuyện truyền thuyết phản ánh xa xưa người muốn lý giải nguồn gốc mình, song chưa ... Âu Cơ với bọc trăm trứng chuyện Thượng đế sáng tạo loài người) sau nêu câu hỏi: Loài người từ dâu mà ra? Câu chuyện kể có ý nghĩa gì? - HS qua hiểu biết, qua câu chuyện GV kể đọc SGK trả lời...
- 7
- 558
- 5
Giao an Lich su 10 NC
... nghĩa ? - HS qua hiểu biết, qua câu chuyện GV kể đọc SGK trả lời câu hỏi GV dẫn dắt, tạo không khí tranh luận - GV nhận xét bổ sung chốt ý: + Câu chuyện truyền thuyết phản ánh xa xưa người muốn lý ... đỉnh cao trình biến chuyển từ vượn thành người GV nêu câu hỏi: Vậy người đâu mà ra? Căn vào sở nào? Thời gian? Nguyên nhân quan trọng định đến chuyển biến đó? Ngày trình chuyển biến có diễn hay ... nhân Trước hết GV kể câu chuyện nguồn gốc dân tộc Việt Nam (Bà Âu Cơ với bọc trăm trứng chuyện Thượng đế sáng tạo loài người) sau nêu câu hỏi: Lòai người từ đâu mà ra? Câu chuyện kể có ý nghĩa ?...
- 25
- 722
- 2
- giáo án lịch sử 7 bài 13
- giáo án lịch sử 8 bài 13
- giáo án lịch sử 9 bài 13
- giáo án lịch sử 10 bài 40
- giáo án lịch sử 10 bài 39
- giáo án lịch sử 10 bài 38
- giáo án lịch sử 10 bài 34
- giáo án lịch sử 10 bài 33
- giáo án lịch sử 10 bài 32
- giáo án lịch sử 10 bài 31
- giáo án lịch sử 10 bài 30
- giáo án lịch sử 10 bài 29
- giáo án lịch sử 10 bài 13
- giáo án lịch sử 10 bài 5 trung quốc thời phong kiến
- lịch sử 10 bài 13 việt nam thời nguyên thủy
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25