... chở các con đi học ( hoặc đi chơi ) các con thấy có gì lạ không?- Vì sao ngày Tết có nhiều hoa, quả ?- Con biết gì về ngày Tết ?- Vào ngày Tết mọi người hạnh phúc, phấn khởi sửa sang nhà ... bên mâm cổtất niên, cảnh bắn pháo hoa đêm giao thừa, cảnh đi chùa, đi du xuân, trò chơingày Tết, cảnh con cháu chúc Tết ông bà và ông, bà lì xì cho con cháu…- Các loại hoa, quả, mứt, thức ăn ... Bây giờ các con về nhóm lấy 1 hình ảnh về ngày Tết thảo luận rồi kể cho các bạn cùng nghe.- Cho trẻ kết nhóm, mỗi nhóm 5 trẻ.- Trẻ về nhóm, chọn 1 tranh thảo luận về nội dung tranh.- Cô mời...
... ẻwww.mamnon.comKHÁM PHÁ THỬ NGHIIỆMSỰ LAN TRUYỀN ÂM THANHI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bé biết khámphá ra âm thanh và sự lan truyền của âm thanh- Trẻ biết được tác dụng của âm thanh: có lợi và ... nghe- Kết luận: âm thanh từ miệng phát ra vang trong ống lon truyền qua dây đến ống lon bên kia- Trẻ hát và vận động theo cô- Trẻ lắng nghe và phát hiện ra âm thanh phát ra từ đâu- Trẻ ... BỊ: - Điện thoại- Ống lon- Dây, ống hút- Giấy vụn- Các loại nhạc cụ, đồ dùng phát ra âm thanh- ĐànIII. TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦACÔ HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ Hoạt động 1: Alô! Tôi nghe- Cô cho...
... tranh này mọi ngời đang làm gì các con?- Các con làm gì để giúp đỡ ba mẹ ? ( quét nhà,laubàn ghế, đồ dùng).- Còn đây là những hoạt động mà các con cho là sai(hái lộc, đốt pháo )Vì sao các con ... cô chúc các con lớn thêm 1 tuổi mạnh khoẻ, họcgiỏi, ngoan ngoÃn nghe lời ông bà, bố mẹ, anh chị vàcô giáo.-Ngoài những lời chúc và đợc bố mẹ may áo quầnmới, đợc đi chơi ,các con còn biết ... kéo co, đua thuyền ), nhữngtrò chơi đó là những trò chơi dân gian mà mọi ngờithờng tổ chức vào các dịp lễ hội và trò chơi dân gianlà một trò chơi có từ rất lâu, thông qua trò chơi dângian...
... hiện qua tranh khi vẽ chính mình. * Bé làm họa sĩ - Cho trẻ hát và chơi trò chơi “Hát to hát nhỏ” - Cho trẻ vào bàn vẽ tranh. Cô quan sát và gợi ý thêm để trẻ hoàn thiện bức tranh * Giải ... sinh thân thể sạch sẽ II. Chuẩn bị: - Giấy, bút màu - Một số tranh ảnh , câu chuyện về cách giữ gìn vệ sinh than thể sạch sẽ, an toàn III. Tiến hành Hoạt động 1: Mô tả về cơthể mình - Gợi ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Cơthểcủabé Đề tài: Bé biết gì về cơthể mình Nhóm lớp: Chồi Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ...
... động cùng cô theo giai điệu bài hát - Tổ chức cho trẻ hát theo các hiệu lệnh to, nhỏ, nhanh, chậm khác nhau - Gợi ý cho trẻ sang tạo theo giai điệu bài hát từ các bộ phận khác trên cơ thể. * ... và vận động theo bài hát về bản than - Góc tạo hình: Biết trang trì khuông mặt. nặn bé trai, bé gái - Góc khámphá thiên nhiên (KPTN): Cô tổ chức cho bé thử nghiệm với các giác quan ngửi, sờ, ... che miệng, đeo khẩu trang, nhỏ nước muối vệ sinh mũi… - Dạy trẻ tuyệt đối không cho bất cứ vật gì vào trong mũi vì sẽ gây ngạt thở và dẫn đến tử vong . II. Chuẩn bị: - Tranh vẽ còn thiếu các...
... giang mai, teo gan vàng cấp, sưng phổi đặc, ung thư và loét dạ dày, sỏi túi mật, viêm màng tim, hẹp van hai lá Kỷ lục mổ tử thi nhiều nhất thuộc về BS. Rokitausky ở Học viện Allgemeine Krankenhaus. ... đầuLịch sử y khoa đã ghi danh nhiều bậc thầy trong lĩnh vực mổ tử thi như Vesalius (1514-1564), Pare (1510-1590), Lancisi (1654-1720), Boerhaave (1668-1739) và nhất là Giovanni Bathista Morgagni(1628-1771) ... Allgemeine Krankenhaus ở Vienna được xem như là trung tâm y khoa hàng đầu của phương Tây bởi tầm vóc của học viện cũng như bởi sự điều hành của nhà bệnh học lừng danh Karl Rokitansky (1804-1878)...
... Ngôn ngữ cơthểcủabé Bé đang ngủ thình lình vung tay và chân và khóc? Đó là bé đang phản ứng lại với tiếng động hay những di chuyển qua lại của người ... như một hành động trấn an cho giấc ngủ của bé. Vào thời điểm cục cưng của bạn được 5 hoặc 6 tháng, cục cưng sẽ tự động phát triển phản xạ này để cảnh báo những ai đang quấy rầy giấc điệp ... Bạn bếbé úp mặt vô vai khi đi quanh phòng hay ngoài sân, thì bé bắt đầu hất đầu lên xuống? Bé cảm thấy bị đe dọa bởi vật thể lạ và quyết định tìm kiếm sự an toàn nơi bầu ngực êm ái của bạn....
... - Chia nhóm trẻ thành 2 – 3 đội cùng thi tài: Chuyền bóng sang phải, sang trái theo yêu cầu của cô. Đội nào chuyền nhanh, đúng, không làm rơi bong sẽ là đội thắng cuộc 3. Hoạt động ... ở bụng, hay trán - Mở nhạc để bé nhảy theo nhạc. Đến khi hết bài, cặp nào giữ được bóng lâu nhất là thắng cuộc -Hồi tĩnh: Cho bé hít thở nhẹ nhàng theo cô 4. Hoạt động 4: Hoạt động vui chơi ... toán: Trò chơi: Đồ dùng này của ai, Ai tinh mắt, Nối số lượng cho đúng. Bé sắp xếp các đồ chơi theo số lượng * Góc gia đình: chế biến các món ăn cho gia đình. Chơi phân vai, bày bàn ăn * Góc...
... “Gấu con đau răng” Chủ đề: Cơthểcủabé Đề tài: Bé rèn luyện cơthể Nhóm lớp: Chồi - Chia nhóm trẻ thành 2 – 3 đội cùng thi tài: Chuyền bóng sang phải, sang trái theo yêu ... ở bụng, hay trán - Mở nhạc để bé nhảy theo nhạc. Đến khi hết bài, cặp nào giữ được bóng lâu nhất là thắng cuộc -Hồi tĩnh: Cho bé hít thở nhẹ nhàng theo cô 4. Hoạt động 4: Hoạt động vui chơi ... 2 – 3 đội cùng thi tài: Chuyền bóng sang phải, sang trái theo yêu cầu của cô. Đội nào chuyền nhanh, đúng, không làm rơi bong sẽ là đội thắng cuộc 3. Hoạt động 3: Trò chơi: “Thi nhảy cùng bóng”...
... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Trò chơi: “Tay tôi biết vỗ. Chân tôi biết dậm. Miệng tôi biết nói. Tay tôi biết ôm”. - Cho trẻ sử dụng đôi tay của mình để tạo thành những bóng theo ... bóng khác nhau. Nhận biết độ to nhỏ, cao thấp của từng cái bong. - Khuyến khích bé biết kể chuyện theo cái bóng mình vừa tạo ra II. Chuẩn bị: - Ánh đèn, màng che màu trắng III. Tiến Hành: 1. ... “Đoán cái bóng của ai?”(Bằng cách tạo nhiều kiểu dáng khác nhau) - Tổ chức cho trẻ bắt chước theo bóng của bạn 2. Hoạt động 2: Tìm bóng cho tôi - Cho trẻ đọc câu vè về cái bóng - Chia trẻ...
... bạn - Chia nhóm trẻ thành 2 – 3 đội cùng thi tài: Chuyền bóng sang phải, sang trái theo yêu cầu của cô. Đội nào chuyền nhanh, đúng, không làm rơi bong sẽ là đội thắng cuộc 3. Hoạt động ... ở bụng, hay trán - Mở nhạc để bé nhảy theo nhạc. Đến khi hết bài, cặp nào giữ được bóng lâu nhất là thắng cuộc -Hồi tĩnh: Cho bé hít thở nhẹ nhàng theo cô 4. Hoạt động 4: Hoạt động vui chơi ... 1: Cùng chơi với bóng - Cô cho bé lấy bong và tự chơi với bong. - Cô hướng dẫn và chơi cùng bé theo các động tác khởi động 2. Hoạt động 2: Chuyền bóng - Cho trẻ đứng vòng tròn, chơi chuyền...
... chứa acid tannic, theophylline, và một loạt các vitamin. Nếu cốc trà ngâm trong nước nóng một thời gian dài, sẽ phá hủy các vitamin trong trà, dễ bay hơi lớn, tràn dịch acid tannic, theophylline, ... tụ mỡ. Ăn quá nhanh Nhiều bữa ăn trưa của nhân viên văn phòng được thực hiện rất nhanh trong trạng thái vội vã. Các món ăn không được nhai,, không có lợi cho tiêu hóa ban đầu của thực phẩm ... Insulin, glucose cóthể được chuyển đổi thành chất béo ngưng tụ trong thành mạch. Nếu ăn tối quá phong phú lâu ngày dễ dẫn đến béo phì. Đồng thời, các bữa ăn xa hoa trong thời gian dài có thể...
... Bạn bếbé úp mặt vô vai khi đi quanh phòng hay ngoài sân, thì bé bắt đầu hất đầu lên xuống? Bé cảm thấy bị đe dọa bởi vật thể lạ và quyết định tìm kiếm sự an toàn nơi bầu ngực êm ái của bạn. ... muộn! Cần nhớ rằng bé là quan tòa nghiêm khắc nhất về khả năng hấp thu thức ăn, do vậy đừng ép bé với suy nghĩ người lớn là: “thêm một muỗng nữa, không bổ bề ngang cũng bổ bề dọc” kẻo mà lại… ... kích động ấy chưa phức tạp như bạn? • Bécó vẻ buồn ngủ khi đang ăn, khi bữa ăn kết thúc thì bé chợt nổi cáu? Phiên dịch theo ngôn ngữ đời thường thì đó là mệt mỏi và… “xả xúp páp”. Cách...
... Bạn bếbé úp mặt vô vai khi đi quanh phòng hay ngoài sân, thì bé bắt đầu hất đầu lên xuống? Bé cảm thấy bị đe dọa bởi vật thể lạ và quyết định tìm kiếm sự an toàn nơi bầu ngực êm ái của bạn. ... Bạn đang chơi đồ chơi cùng bé thì bé chợt nhặng xị cả lên và nhìn đi nơi khác? Có thể phiên dịch hành động này như sau: “À, chơi đùa nãy giờ vui đấy, Ngôn ngữ cơthểcủabé Bé đang ... như một hành động trấn an cho giấc ngủ của bé. Vào thời điểm cục cưng của bạn được 5 hoặc 6 tháng, cục cưng sẽ tự động phát triển phản xạ này để cảnh báo những ai đang quấy rầy giấc điệp...
... Hoạt động 3 : Quan sát và thảo luận - Mục tiêu : HS nêu được một số ví dụ về sựchuyển thểcủa chất trong đời sống hàngngày. - Tiến hành : + Bước 1 : Cho HS quan sát các hình trang73 SGK và ... khác nhau hoặc viếtđược nhiều tên các chất cóthể chuyển từ thểnày sang thể khác+ Bước 2 : GV hướng dẫn viết, giao thờigian- HS viết đại diện nhóm dán ở bảng+ Bước 3 : Cả lớp cùng GV kiểm ... nước- Hoạt động lớp- HS quan sátHình 1, hình 2, hình 3 - Học sinh trả lời- HS nhận xét - bổ sung- Gọi HS đọc mục bạn cần biết - HS đọc* Hoạt động 4 : Trò chơi “Ai nhanh, aiđúng”- Mục tiêu...