... Vectơ pháp tuyến đườngthẳng ?Phương trình tổng quát đườngthẳng gì.Ta vào để tìm hiểu vấn đề 2.Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(10’) Vectơ pháp tuyến đường ... động 1(10’) Vectơ pháp tuyến đườngthẳng 3.Vectơ pháp tuyến đường HS:Thực hành làm hoạt động thẳng: /SGK a) Định nghĩa:Vectơ n gọi vectơ pháp tuyến đườngthẳng GV:Giới thiệu vectơ n vectơ pháp đường...
... AB với u = (2; 4) ? quan hệ 2-Đặt vấn đề mới: 3-Các hoạt động dạy học: Hoạt động I - Vectơ phươngđườngthẳng HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC G: Quan sát hình vẽ, vt I Vectơ phương ... phươngtrình tham số ta u (u1; u2 ) có xác định tọa độ vt phương viết sau: x x0 tu1 y y0 tu2 Vdụ:a.Tìm điểm u (u1; u2 ) x 6t y 8t b/Viết PTTS đườngthẳng qua...
... hai đường thẳng: hai đườngthẳng b) Công thức tính góc giưa hai đườngthẳng 1 GV: Cho học sinh quan sát hình 21 vẽ để rút mối liên hệ góc Gọi hai đt góc hai vectơ : a1x + b1y + c1 = : a2x + b2y...
... cầu học sinh nhận xét nghiệm mối quan hệ hệ số a , Vậy d // d3 b , c trường hợp c) Nhận xét :Nếu a2 , b2 ,c2 khác ta đườngthẳng cắt nhau, trùng có: HS:Tìm mối quan hệ i,d1 cắt d2 ii,d1 // d2 GV:Cho ... trình tổng quát : d1 : a1x + b1y + c1 = HS:Nhắc lại vị trí tương đối d2 : a2x + b2y + c2 = Toạ độ giao điểm d1 d2 nghiệm hệ phương trình: a1x b1y c1 a x b y c GV:Với điều kiện hệ...
... cầu học sinh nhận xét nghiệm mối quan hệ hệ số a , Vậy d // d3 b , c trường hợp c) Nhận xét :Nếu a2 , b2 ,c2 khác ta đườngthẳng cắt nhau, trùng có: HS:Tìm mối quan hệ i,d1 cắt d2 ii,d1 // d2 GV:Cho ... trình tổng quát : d1 : a1x + b1y + c1 = HS:Nhắc lại vị trí tương đối d2 : a2x + b2y + c2 = Toạ độ giao điểm d1 d2 nghiệm hệ phương trình: a1x b1y c1 a x b y c GV:Với điều kiện hệ...
... sản thứ hai Việt Nam nhận danh hiệu Không gian văn hóa Cồng Chiêng Tây Nguyên trải dài tỉnh Tây Nguyên: Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông Lâm Đồng Chủ thể không gian văn hóa gồm nhiều dân tộc ... Sơn, đàn đá Bắc Ái, đàn đá Tuy An, đàn đá Bình Đa (gọi theo địa danh phát hiện) Căn vào loại đàn đá tìm di khảo cổ Bình Đa, nhà khoa học cho biết đá để làm đàn có tu i đời khoảng 3.000 năm Các ... dùng để tếhãyvangtảcó dùng Em mô dùng tạo cồng, hội dân có quấn vảiÂm cấu tay để đánh cồng, gian Cồng,chiêngdùng để dùi gỗ mềm cồng, chiêng? chiêng? làm gì? chiêng CỒNG Không gian văn hóa Cồng...
... ca Ivanopxki (1892) Thí nghiệm Ivanopxki (1892) Ivanôpxki (năm 1892) Thớ nghim ca Lá Nghiền Dịch chiết thuốc Lọc qua nến bị bệnh lọc vi khuẩn Dịch lọc Soi kính Nuôi Nhiễm vào hiển vi quang môi ... Tớnh cht Cú cu to t bo Ch cha AND hoc ARN Cha c AND v ARN Cha Ribosome Sinh sn c lp Virut Vikhun Tớnh cht Virut Vikhun Cú cu to t bo - + Ch cha AND hoc ARN + - Cha c AND v ARN - + Cha Ribosome - ... 10-6mm) - - Ch cú th quan sỏt bng kớnh hin vi in t Virut ln nht = 1/10 kớch thc Vi khun Virut nh nht = 1/100 kớch thc Vi khun Hỡnh dng ca virut Qua quansỏt hỡnh thy mt s virut sau Quan sỏt em thỏi virut...
... hàm Một số tranh ảnh vệ sinh miệng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Học sinh quan sát trả lời: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát -Các ... Nhiều học sinh nhắc lại: đeo tay Bước 1: Cắt thành nan giấy Học sinh nhắc lại bước làm vòng Bước : Dán nối nan giấy đeo tay Bước : Dán nối nan giấy Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay - HS lắng nghe ... ngày 16 tháng năm 2010 Âm nhạc: HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN Giáo viên môn dạy Tiếng Việt: TLV: LUYỆN TU N 31 I Mục tiêu: - Học sinh biết đáp lại lời khen ngợi lúc chỗ - Rèn kỹ cho em khen ngợi biết...
... việc với nổ lực trí tu vừa sức - Giao việc phù hợp với khả đối tượng - “Phiếu học tập” qui định công việc mà học sinh phải làm c/ Quan hệ dạy kiến thức dạy phương pháp - Tư quan trọng kiến thức ... sẵn công việc làm độc lập làm theo nhóm, phát cho học sinh để hoàn thành thời gian ngắn tiết học - Mỗi phiếu học tập giao cho học sinh vài câu hỏi, tập cụ thể nhằm dẫn dắt tới kiến thức, tập dượt ... soạn giáo án, chuyển từ thiết kế hoạt động thầy sang hoạt động trò, tăng cường hoạt động cá nhân làm việc theo nhóm nhỏ phiếu học tập, tăng cường giao tiếp “ thầy – trò, trò – trò ” 3/ Nâng cao...
... 1 Ñóa cöùng Ổ đĩa cứng Ñóa cöùng Những chương trình thông tin quan trọng thường lưu đĩa cứng Đĩa cứng thiết bị lưu trữ quan trọng Đĩa cứng lắp đặt thân máy tính ( H.7) Ñóa meàm, ñóa CD, thieát...
... Anh có 15 bưu ảnh, em có anh bưu ảnh Hỏi hai anh em có ảnh? Tóm tắt: 15 Anh: Em: ? Thứ s¸u ngày 29 tháng 10 năm 2010 Toán Bài toán giải hai phép tính Luyện tập Bài1 Anh có 15 bưu ảnh, em có anh ... em có anh bưu ảnh Hỏi hai anh em có ảnh? 15 Tóm tắt: Anh: Em: Để biết số bưu ảnh hai anh em, ta phải làm ? ? Bài giải : Số bưu ảnh em là: 15 – = (tấm ) Số bưu ảnh hai anh em có : 15 + = 23 ( tấm)...
... vận động Cung phản xạ sinh dỡng Tu sống Trụ não sừng bên tu sống - Không có - Có Từ quan thụ cảm trung ơng Từ quan thụ cảm trung ơng n thng c quan phn ng Chuyển giao hạch thần kinh Điều khiển ... Mch mỏu da Co Dón Tuyn nc bt Gim tit Tng tit ng t Dón Co C búng ỏi Dón Co Phõn h giao cm Gim Tng Tim Phõn h i giao cm D ón Co ng t Phõn h i giao cm n Dó Co Phõn h giao cm Ph nang - Em cú nhn xột ... giao cm Trung ng thn kinh Nhõn xỏm (1?) sng bờn ty sng Nron trc hch Si trc (2?) ngn Hch thn kinh Chui hch giao (3?) cm xa c quan ph trỏch Nron sau hch C quan Si trc di (4?) phn ng Phõn h i giao...
... 2008 mĩ thuật Bài 11: vẽ trang trí vẽ màu vào đường diềm 1.Quan sát nhận xét: 2.Cách vẽ màu: Bài vẽ đẹp hài hoà màu sắc Thứ ba ngày tháng 11/ 2008 mĩ thuật Bài 11: vẽ trang trí vẽ màu vào đường...
... lớn vào nghiệp giải phóng miền man Để nhớ công ơn anh hùng ngã xuống đường Trường Sơn, Đảng Nhà nước ta làm gì? Xây dựng nghĩa trang Trường Sơn Quảng Trị Nghĩa trang có 10.000 mộ liệt sỹ Con đường ... Đường Trường Sơn kháng chiến chống Mỹ Tuyến đường Trường Sơn có vai trò quan trọng nghiệp thống đất nước dân tộc ta? Máy bay địch rải chất độc màu da cam lên tuyến đường Trường Sơn Bài học Ngày...
... PHƯONGTRÌNH THAM SỐ • BÀI TẬP VẬN DỤNG Kết thúc Giáo Viên : Phan Thanh Minh -Tổ Toán Tin SỞ GD & ĐT DAKLAK TRƯỜNG THPT BC CHU VĂN AN KIỂM TRA BÀI CŨ NỘI DUNG BÀI MỚI BÀI TẬP VẬN DỤNG PHẦN CỦNG ... nhà : - Làm tập số trang 80 số 2trang 94( SGK HH 10) - Làm tiếp phần tập vận dụng lớp không làm kịp - Đọc trước học phần SỞ GD & ĐT DAKLAK Kết thúc TRƯỜNG THPT BC CHU VĂN AN KIỂM TRA BÀI CŨ ... phưongtrình y = x /2 a Tìm tung độ điểm A B đườngthẳng (d) có hoành độ lần lược b Cho vectơ u = ( 2;1) , CMR AB phương u SỞ GD & ĐT DAKLAK TRƯỜNG THPT BC CHU VĂN AN KIỂM TRA BÀI CŨ NỘI DUNG...
... Vậy: không gian, phươngtrìnhđườngthẳng có dạng nào? có giống phươngtrìnhđườngthẳng hình phẳng hay không? PHƯƠNG PHÁP tg Ta biết phươngtrình mặt phẳng Vậy: coi đườngthẳnggiao tuyến hai mặt ... (4.2) phươngtrình mặt phẳng // chứa trục Oy Hãy nêu chuyển từphương pháp PTCT sang * Phương pháp chuyển từ PTTQ sang PTTS: r r ur u r ur u C1: + VTCP: u n , n' ( n , n' VTPT mp) PTTQ ... +, M(x;y;z) d M M VTCP u Một đườngthẳng xác uuuuu r r phương; tức có số thực t cho: M M tu định nào? x x at y y bt z z ct Điều kiện để M d gì? 2 a b ...
... pháp tuyến đờng thẳng ? *) Giáo viên hớng dấn: Giả sử véc tơ pháp tuyến đờng thẳng r r k n (k 0) véc tơ pháp tuyến đờng thẳng *) Ghi nhận xét *) Trả lời: (KQMĐ) Giả sử véc tơ pháp tuyến ... pháp tuyến n = (b; a) ngợc lại Hoạt động 2: 4.Phơng trình tổng quát đờng thẳng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *) Đặt vấn đề: Ta biết đờng thẳng hoàn toàn xác định biết điểm véc tơ pháp tuyến ... quát ax + by + c = r Hãy xác định véc tơ pháp tuyến n r véc tơ phơng u ? *) Đa ví dụ: cho đờng thẳng qua hai điểm A(1; 2) B (3;1) a) Tìm véc tơ pháp tuyến b) Viết phơng trình tổng quát *)...