0

giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 21

giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Toán học

... 2 42 )).((−−yx (cm 2 )Theo bài ra ta có phương trình 2 42 )).((−−yx = 2 xy - 26 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình−++ (2) 26 - 2 xy= 2 4)- ).(y(x(1) 36 + 2 xy= 2 3)3).(y(x ... sung⇔==+ 21 12 1 21 11yx⇔== 21 28 yx(TMĐK)Trả lời: Đội I làm riêng thì HTCV trong 28 ngày; Đội II làm riêng thì HTCV trong 21 ngàyBài số 46 (sgk/ 27 )Gọi lượng thóc ... trình: 3 2 + 3,5. y 2 = 1 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình=+=+1 2 533 2 12 111yyx.,⇔==+ 21 12 111yyxGiáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Thời gian HTCV...
  • 25
  • 1,869
  • 8
HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học

Tin học

... nút lệnh.Bước 2: Thực hiện lệnh Translate trên thực đơn Transform.Hộp hội thoại Translate xuất hiện: School@net Co., Ltd. Page 42 Geometer's Sketchpad User Guide- Vẽ điểm giao của đường ... là p (p1, p2 )Chọn công cụ nhãnCách 1: Di chuyển con trỏ chuột tới công cụ nhãn trên thanh công cụ Cách 2: Nhấn F8.Hiển thị, ẩn tên của đối tượng- Lựa chọn công cụ nhãn trên thanh công cụ.- ... Thực hiện lệnh Animate từ thực đơn Display - Để kết thúc ảnh động, kích vào một vị trí bất kì trên sketch.1.3. 12. Bài 12: Xây dựng đồ thị và quỹ tíchSử dụng GeoSpd để vẽ đồ thị quan hệ hình học,...
  • 108
  • 1,700
  • 21
Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 21

Giáo án Luyện từ và câu lớp 3 - Tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... Chuẩn bị tiết 22 . vào thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, ở chiến khu. b) Trên chiến khu, các chiến só liên lạc nhỏ tu i sống ở trong lán. c) Vì lo cho các chiến só nhỏ tu i, trung ... mưa xuống thân cú như gọi một người bạn. - HS làm bài ở vở bài tập.- HS sửa bài thi đua theo 2 dãy.- HS nhận xét bảng đ/s. a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây. b) Ông...
  • 3
  • 14,389
  • 75
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Khoa học tự nhiên

... liên kết thì 1 obitan s và 3 obitan p của C đã tổ hợp lại (trộn lẫn) tạo thành 4 obitan mới nằm hướng về 4 đỉnh của 1 tứ diện đều nên góc liên kết mới là 1090 28 ’ và 4 obitan này có hình ... 4, 6 , 7. Chương 2 : Bảng tu n hoàn các nguyên tố hoá học - Bài 9 , 13, 15 Chương 3 : Liên kết hoá học - Bài 16 , 17 , 18 , 20 , 23 . Chương 4 : Phản ứng oxi hoá khử - Bài 27 Chương 5 : Nhóm ... tập tin âm thanh, các phim có sử dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 20 02 và 20 03 hỗ trợ rất tốt khâu này. (File \ Pack and Go …) 1.3....
  • 200
  • 3,223
  • 12
GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 2 - TUẦN 1

GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 2 - TUẦN 1

Toán học

... chia 2 đội thi điền số đúng và nhanh:67, 70, 76, 80, 84, 90, 93, 98, 100.- HS nhận xét, cho điểm 2 đội.Giáo viên: Hồ Thị Liên Trang: 2 Trờng TH Lê Văn Tám - Giáo án lớp 2 Môn Toán Tu n ... cầu?- Nhận xét, chữa bài.b- H 2: So sánh số.- GV hớng dẫn: Vì sao điền dấu> hoặc < hoặc = ?VD: 72 > 70 vì có cùng chữ số hàng chục là 7 mà 2 > 0 nên 72 > 70.- GV chữa bài.- ... " Ai nhanh nhất"- Dặn dò: VN ôn lại bài.- Hát* Bài 1:- Làm vở- Đổi vở - chữa bài* Bài 2: - 2- 3 HS làm trênbảng- Lớp làm phiếu- Nhận xét- Chữa bài* Bài 3: Bảng con- 2- 3 HS làm...
  • 6
  • 4,711
  • 39
Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 2 doc

Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... Công thức Xác suất đầy đủ P(A) = P(H1)P(A/H1) + P(H 2 )P(A/H 2 ) + P(H3)P(A/H3) = 20 153115103110631⋅+⋅+⋅ = 121 /180 ☺☺☺☺  Quy tắc chia nhóm • Cho ... nhóm thứ i có ni phần tử (n1+n 2 + ⋅⋅⋅ +nk = n). Khi đó số cách chia nhóm bằng !!!! 21 knnnnL. Ví dụ Có bao nhiêu cách chia một bộ bài tulơkhơ ( 52 con) thành 4 phần bằng nhau? ... phẩm rút ở lần thứ i là tốt”, (i = 1, 2, 3, 4) H = A1A 2 A3A4 và A1, A 2 , A3, A4 độc lập toàn phần nên P(H) = P(A1A 2 A3A4) = P(A1)P(A 2 )P(A3)P(A4) = 410090...
  • 57
  • 740
  • 1
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương I tu chon

Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương I tu chon

Toán học

... – Lí  Phan Quốc BìnhThì x, y, z tỉ lệ thuận với 101;61;51Tức là: kzkykxkzyx101;61;511016151===⇒===x 2 + y 2 + z 2 = 30701001361 25 11003 625 2 222 =⇒=++=++ ... tỉ lệ thuận với 32, 28 , 36 nên ta có:4196 24 3 628 323 628 32 ==++++===zyxzyxDo đó số cây bàng mỗi lớp phải trồng và chăm sóc là: Lớp 6A: 8 32. 41==x (cây)Lớp 6B: 728 .41==y (cây)Lớp ... nhau. 2. Bài mới:a/ Vì x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau nên ta có y = k.xThay x = – 9 và y = 18 Ta được: 18 = k. (– 9) ⇒ = −2kb/ = = −. 2y k x xc/ Khi x = 12 ⇒ = − × = 2 12 24yd/...
  • 16
  • 1,046
  • 4
Giáo án đại số môn toán lớp 7 tự chọn

Giáo án đại số môn toán lớp 7 tự chọn

Toán học

... 5:a)5x3y - 1 2 x3y + 6 x3y - 7 x3yb) 2 3x3y 2 + 4 x3y 2 - 2 3 x3y 2 - 5 x3y 2 c)3ab 2 + (-ab 2 ) + 2ab 2 - (-6ab 2 )HS hoạt động nhóm.d)1 2 −.(-2x 2 y5) = Bài ... xy+7.1 2 . 2 + 3. 1. 2 2= 26 b/ -3x 2 y3 + 5x3y 2 tại x = 2 và y = -1Thay x = 2 và y = -1 vào biểu thức ta được: -3. 2 2. (-1)3 + 5. 2 3.(-1) 2 = 12 + 40 = 52 c/ 2 2 2 4 3 5x y x y x y+ ... sau:a/ 2 7 5xy xy+ tại x = 1 và y = 2 KQ: 34 (2 đ)b/ 3 3 34 5 8x y x y x y+ − tại x = -3 và y = 1 KQ: -27 (2 đ)c/ 20 00xy – 20 12xy + 13xy tại x = – 20 12 và y = –1 KQ: 20 12 (2 đ)Bài 2: Kiểm...
  • 18
  • 1,300
  • 8
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot

Điện - Điện tử

... y0 w0 h0" alt="" II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN1- Một số đại diện : Tiết 26 Tiết 26 : : Bài 25 :Bài 25 :•Cấu tạo ngoài của nhện•Cấu tạo ngòai của nhệnNHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... động chủ yếu vào ban đêm
  • 25
  • 1,016
  • 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc

Điện - Điện tử

... Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng3 năm 20 07Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNHọc sinh kết hợp phim và quan sát hình 25 .1 sau đó dựa vào ... TÂN PHÚ BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNTIẾT 26 Tiếp theoThảo LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 20 07Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25 : NHỆN VÀ ... LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 20 07Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tínha. Chăng...
  • 19
  • 732
  • 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf

Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf

Điện - Điện tử

... theo phân ra ngoài. Câu 2: Hệ tu n hoàn không làm nhiệm vụ vận chuyển oxi, chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng.Đáp án: Hỡnh 26 .4 ( chaõu chaỏu aờn laự caõy) vaứ 26 .5 Quan sát hình và trả lời ... trong SGK tr.88 . Đọc trước bài 27 để tìm hiểu sự đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ . Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr.91 và tr. 92 (Mục I .2 và II .2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH ... 2. Nụi xuaỏt phaựt cuỷa oỏng khớ 3. Oỏng khớ phaõn nhaựnh Quan sát H .26 .4 và đọc thông tin SGK, trả lời các câu hỏi sau: 1.Châu chấu có phàm ăn không. Vì sao? Và ăn loại thức ăn gì? 2. Thức...
  • 24
  • 2,028
  • 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_1 pdf

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_1 pdf

Điện - Điện tử

... khai thác làm thực phẩm và vật trang trí.Cái ghẻ: Chúng gây bệnh ghẻ ở người.Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa và sinh mụn ghẻ.1.Bề mặt da người; 2. Hang do cái ghẻ đào; 3.Con cái ... cỏ, khi có gia súc đi qua chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu.Nhện đỏ hại bông I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện. 2. Ý nghĩa thực tiễn. Nghiên cứu ... bòTrong nhà, ngoài vườnTrong nhà, ở các khe tườngHang hốc, nơi khô ráo, kín đáoDa ngườiLông, da trâu bò   1 2 345Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện?Nêu...
  • 8
  • 529
  • 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_2 docx

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_2 docx

Điện - Điện tử

... thời gian.Đánh số vào ô trống theo thứ tự đúng với tập tính bắt mồi của nhện?I - NHEN:1 ẹaởc ủieồm caỏu taùo: KỡmChõn xỳc giỏcChõn bũKhe thL sinh d c Nỳm tuy n t 2. Tập tính: 2. Tập ... đại diện : Hình 25 .3Bọ cạpBảng 1 : Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện Các phần cơ thểSố chú thíchTên bộ phận quan sát thấy Chức năngPhần đầu- ngực1 Đơi kìm có tuyến độc 2 Đơi chân xúc ... đại diện: 2. Ý nghĩa thực tiển: 2 - Taäp tính : a. Chăng lưới:C ng c :ủ ốCâu 1: Cơ thể nhện có mấy phần? So sánh với các phần cơ thể giáp xác.Các phần Giáp xác Hình nhệnĐầu -ngực 2 đôi râu...
  • 24
  • 528
  • 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pptx

Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pptx

Điện - Điện tử

... diện thú móng guốcCấu tạo, đời sống và tập tính một số đại diện thú móng guốcchẵn (2) chẵn (2) chẵn (2) chẵn (2) Lẻ (1)Lẻ (1)Lẻ (5)Lẻ (5)Lẻ (1)Lẻ (1)KhôngKhôngCóCóKhôngKhôngKhôngKhôngCóCóĂn ... Không nhai lại- Sống theo đànĐặc điểm cơ bản để phân biệt bộ guốc chẵn và bộ guốc lẻ ? Quan sát tranh kết hợp đọc thông tin trong SGK và cho biết đăc điểm cơ bản của bộ linh trưởng? Tên ... CHƠI“THẢ THÚ VỀ RỪNG”Thú học tập và Thú học tập và rút kinh nghiệm rút kinh nghiệm nhanh là nhờ đặc nhanh là nhờ đặc điểm cấu tạo điểm cấu tạo nào?nào?Bộ não phát triểnBộ não phát triểnToàn...
  • 26
  • 872
  • 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: hình ảnh về lớp lưỡng cư docx

Giáo án điện tử môn môn sinh học: hình ảnh về lớp lưỡng cư docx

Điện - Điện tử

... trong hang đấtChủ yếu ban đêmBan đêmBan đêmChiều và đêmCả ngày và đêmTrốn chạy, ẩn nấpTrốn chạy, ẩn nấpTrốn chạy, ẩn nấpDọa nạtTiết nhựa độc 12 131415 13 141615 17 18 20 19 ... lỡng cMôi trờng sống:DaCơ quan di chuyểnHệ hô hấpHệ tu n hoànSự sinh sảnSự phát triểnNhiệt độ cơ thểTrần và ẩm ớt4 chiBằng da và phổiTim 3 ngăn, 2 vòng tu n hoàn, máu nuôi cơ thể là ... níc - Sèng ë trªn c©y, bôi c©y - Sèng trong hang ®Êt 2. §a d¹ng vÒ tËp tÝnh - Trèn ch¹y, Èn nÊp - Däa n¹t - TiÕt nhùa ®éc 9 10 12 11 1 2 34 5678 iv. Vai trß cña lìng c -...
  • 22
  • 804
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25