... của sông rạch Tây Ninh? (2đ). a. Kitô giáo b. Hồi giáo. c. Phật giáo d. An Độ giáo 5. Hoàng Hà khác Trường giang ở khu vực Đông Á là: (0,5 đ). a. Bắt nguồn từ sơn nguyên Tây Tạng. ...
... hoạt động giao thông vận tải nước ta? TL: # Giáo viên: - Anh hưởng của biển vào sâu trong đất li n. - Thuận lợi giao lưu kinh tế với các nước trong khu vực và trên thế giới bằng giao thông ... định. - Quan sát H 23.1 ( Núi rồng…) + Từ Bắc đến Nam phần đất li n nằm trên bao 1. Vị trí, giới hạn lãnh thổ: - Phần đất li n: . Cực Bắc: Lũng Cú – Đồng Văn –Hà Giang 230 ... với thực hành. 4. 3. Bài mới: 33 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài. Hoạt động 1. ** Trực quan. ** Phương pháp đàm thoại gợi mở. - Quan sát bản đồ hành chính VN, bảng...
... II. Tự luận: 7đ. Câu 1: Tại sao nói nền kinh tế của các nước ĐNÁ phát triển khá nhanh song chưa vững chắc? Em hãy nói thực trạng về ô nhiễm ở địa phương em, ở Việt Nam , ở các ... Cãu hỏi, đáp án. b. Học sinh: Chuẩn bị bài 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Tự luận, trắc nghiệm khách quan. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. 4.2. Ktbc: không. 4. 3. Bài mới: 42’ HOẠT ... phú và đa dạng 6. Biển Đông là vùng biển nóng do: (0,5đ). a. Nằm trong vĩ độ nhiệt đới. b. Anh hưởng gió mùa châu Á. c. Nằm ở phía Đông lãnh thổ Việt Nam 4. a đúng. (0,5đ). 5....
... 7. Có diện tích phù sa mặn, phèn, chua. 8. Có lũ lụt hàng năm. 2. Chọn ý đúng: 1đ. 2.1. Miền nào có thời tiết thường khắc nghiệt và biến đổi nhanh? ( 0,5đ) a. Miền đồng bằng châu thổ. b. ... nhiều mặt. - Biện pháp khai thác tổng hợp dòng sông như xây dựng công trình thủy lợi, thủy điện, giao thông, thủy sản, du lịch. - Biện pháp chống ô nhiễm: + Bảo vệ rừng đầu nguồn. + Xử lí tốt ... thay đổi theo mùa và theo từng vùng ( thấp – cao; Đông – Tây; Bắc – Nam rất rõ rệt). - Khí hậu mang tính thất thường năm rét sớm năm rét muộn năm khô hạn năm mưa nhiều. * Bắc Bộ, Bắc Trung...
... 5) Dặn dò : - Học bài33 - Đọc SGK bài 34 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần giảng kỹ phần phân biệt chủng tộc ở châu Phi - Bản đồ tự nhiên Châu Phi - Tranh ảnh về văn hoá, tôn giáo ... nhiều thuộc đại CP giành độc lập từ các xứ thuộc đại Châu Âu . Giáoánđịa lý lớp 7 - Bài33 : CÁC KHU VỰC CHÂU PHI (tiếp theo) I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS thấy được đặc điểm ... được vị trí vá các QG ở Châu Phi II – Đồ dùng dạy học : - Bản đồ các khu vực Châu Phi Quans át H 32.1 nêu tên các nước KV Nam Phi? - Dân cư KV Nam Phi thuộc hung tộc nào ? phần lớn...
... - Sơn nguyên trung Xiabia, tây tạng. + Tìm đọc tên những đồng bằng rộng lớn? TL: Turan, Lưỡng Hà, An Hằng. - Học sinh lên bảng xác định trên bản đồ. + Dãy núi chạy theo hướng chính nào? ... bằng bị chia cắt phức tạp. b.Khoáng sản: - Nguồn khoáng sản phong hphú quan trọng nhất là dầu mỏ, khí đốt, than, sắt crôm, kim loại màu. PHẦN 1: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC. ... Á. Chuẩn bị theo câ hỏi sgk Chuẩn bị vở bài tập. TRÒ. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1. -Quan sát bản đồ tự nhiên châu Á. * * Hoạt động nhóm. -Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động...
... 33 . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài. Hoạt động 1. ** Trực quan. ** Hoạt động nhóm. - Quan sát H17.1 bản đồ các nước ĐNÁ hoặc bản đồ thế giới + Việt Nam gắn li n ... ngữ gắn bó với các nước trong khu vực. + Việt Nam gia nhập ASEAN vào thời gian nào? TL: 25/7/1995 Việt Nam tích cực góp phần li n, các hải đảo, vùng biển và vùng trời. ... Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. 5. RÚT KINH NGHIỆM: hướng XHCN. + Li n hệ thực tế địa phương em? TL: + Nhận xét bảng số li u 22.1 Sgk? TL: Tỉ trọng các ngành đều tăng. + Mục tiêu tổng...
... Thiên Sơn, An- tai Các Sơn nguyên Trung Xi- bia, Tây tạng, A rạp, I- ran, Đê- can Tập trung chủ yếu ở trung tâm lục đại + Bắc – Nam. + Đông - Tây Các đồng bằng Tu- ran, Lưỡng Hà, ... 2. Đặc điểm khoáng sản: Theo mẫu sau: Những khoáng sản quan trọng Khí đốt và dầu mỏ phân bố ở khu vực - Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, Crôm và một số kim loại màu khác. - Dầu mỏ và khí đốt ... của khoáng sản - Châu Á có nguồn khoáng châu Á: sản phong phú và quan trọng nhất là: Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, Crôm và một số kim loại màu khác. IV/ Củng cố - bài tập: H?...
... loaig người vào môi trường địalí như thế nào? 2. Giới thiệu bài: Những bàiđịalí Việt Nam sẽ mang đến cho các em những hiểu biết về thiên nhiên và con người ở Tổ quốc mình qua bài học hôm nay: ... Các hình thức tổ chức dạy học: Hoạt động của GV – HS Nội dug ghi bảng HĐ1 GV/ Yêu cầu HS quan sátH17.1 – Xác định vị trí Việt Nảm trên bản đồ thế giới và khu vực Đông nam Á? ? - Việt Nam ... sao? - Mục tiêu tổng quát của chiến lược 10 năm 2001- 2020 của nước ta là gì? GV/ Gơi ý li n hệ thực tế địa phương? trưởng. - Cơ cấu kinh tế ngày càng cân đối, hợp lý chuyển dịch...
... thác rng).ã Nờu quy trỡnh lm ra cỏc sn phm g.ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm ra kin thc.ã Xỏc lp mi quan h a lớ giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiờn nhiờn viứ hot ... thác sức nước. Cách tiến hành : Bước 1 :- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 4 và thảo luận trong nhóm theo các câu hỏi trong SGV trang 72.- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình ... và giúp các nhóm hoàn thiện câu trả lời. - GV gọi HS chỉ 3 con sông (Xê Xan, Ba, Đồng Nai) và nhà máy thủy điện Y-a -li trên bản đồ Địalí tự nhiên Việt Nam treo tường.- 1 HS chỉ chỉ 3 con...
... cảnh quan Trái Đất với sự đa dạng phong phú. b. Kỹ năng: Củng cố, nâng cao kỹ năng đọc phân tích mô tả vận dụng kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng địa lí. c. Thái độ: Li n hệ thực ... núi lửa được hình thành như thế nào? TL: - Giáo viên : Thái Lan 26/12/2004 ( đảo Phukẹt) động đất làm chết 155.000 ng - Quan sát H 19.3 ( động đất ) H 19.4 ( núi lửa). H 19.5 ( đất đá ) ... thiệu bài. Hoạt động 1. ** Hoạt động nhóm. ** Trực quan ** Phương pháp đàm thoại gợi mở. + Trình bày hiện tượng động đất và núi lửa? Li n hệ Việt Nam? TL: - Miền Trung 4/1 động đất 4.90...
... Nhiệt đới: nóng quanh năm. - Ôn đới: trung gian. - Hàn đới: lạnh lẽo quanh năm. + Chọn ý đúng nhất: Gió di chuyển từ (3đ). @. (+) – (-). b. (-) – (+). 4. 3. Bài mới: 33 HOẠT ĐỘNG CỦA ... ** Trực quan. ** Phương pháp đàm thoại. - Quan sát H 21.1 ( hoạt động nông nghiệp…) + Có những hình thức hoạt động nông nghiệp nào trong ảnh? TL: - Anh a,b,d,e là trồng trọt. - Anh c là ... nhận xét, phân tích mối quan hệ nhân quả giữa các hiện tượng địalí tự nhiên. c. Thái độ: Li n hệ thực tế. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, một số tranh hoạt động CN, nông...
... Nhiệt độ trung bình 13 .8 0c. Lượng mưa trung bình 3553 mm +Tính nhiệt độ, lượng mưa trung bình năm của khu cao nguyên Mộc Châu? ( 9 58 m). TL: Nhiệt độ trung bình 18, 50c. Lượng mưa trung ... sa. - Trầm tích phù sa ( Thanh Hóa). + 3 kiểu đất: - Mùn núi cao ( Hoàng Li n Sơn). - Pharalít trên đá vôi (CN Mộc Châu) - Phù sa trẻ ( đồng bằng Thanh Hóa). * Nhóm 2: Lát cắt đi ... Nhận xét mối quan hệ giữa đá và đất? TL: Đất phụ thuộc vào đá mẹ, đặc điểm tự nhiên khác. + Quan hệ giữa độ cao địa hình với khí hậu? TL: Khí hậu thay đổi theo độ cao + Quan hệ giữa khí...