0

giao an day them ngu van ̉ tu va cau tao cua tu tieng viet

GIÁO ÁN DẠY THÊM NGỮ VĂN 6: SỰ VIỆC, NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ

GIÁO ÁN DẠY THÊM NGỮ VĂN 6: SỰ VIỆC, NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ

Ngữ văn

... đáp + Thuyết trình, minh họa)1. Sự việc trong văn tự sự: - Gồm 6 yếu tố: Thời gian, không gian, nhân vật, nguyên nhân, diễn biến, kết quả- Sự việc đợc sắp xếp theo một trình tự nhất định.2. ... tập:Bài tập 1: Gv sử dụng bộ tranh VHDG (chọn 1 số tranh thích hợp, tiêu biểu) để cho HS nhận diện nhân vật kể lại sự việc nêu ý nghĩa của sự việc đó.VD: Bức tranh Thánh Gióng nhổ bụi tre ... mạnh của ngời anh hùng chiến trận.Bài tập 2: Nhân vật chính trong truyện Thạch Sanh là ai? Vì sao em khẳng định đó là nhân vật chính.Gợi ý: - Nhân vật chính là Lý Thông Thạch Sanh.- Vì đó...
  • 2
  • 6,767
  • 95
Giao an day them ngu van 8

Giao an day them ngu van 8

Tư liệu khác

... tài năng xây dựng nhân vật rất độc đáo, Xecvantec đà khắc hoạ rõ nét tính cách của Đônkihôtê Xanchô Panxa. Đây là cặp nhân vật bất hủ mà Xecvantec đà góp vào văn học nhân loại. 1. Đánh ... Xecvantet.? Giới thiệu thêm về tác giả, tác phẩm: ? Đánh dấu vào câu trả lời đúng nhất.Giới thiệu thêm về tác giả, tác phẩm:Xecvantec có biệt hiệu "ngời cụt tay trong trận Lêpantô". ... dài,- thân sành sỏi: gan góc , bất chấp gian nguy,- ma nắng: biểu tợng cho gian khổ,- dạ sắt son: trung thành. Càng khó khăn càng bền chí, son sắt một lòng, bất chấp gian nguy, trung thành với...
  • 107
  • 8,886
  • 155
Giáo Án Dạy Thêm Ngữ Văn 10

Giáo Án Dạy Thêm Ngữ Văn 10

Ngữ văn

... sau: “Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc i con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng” (Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải)Câu 6: Tìm hiểu ... ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất.- Dùng ngôn ngữ để giao tiếp gọi là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ.* Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ:- Hoạt động giao tiếp gồm hai quá ... một sự mờ ám nào có thể làm ảnh hưởng tới danh dự vinh quang của chàng. Đối với các anh hùng thời xưa, danh dự là yếu tố quan trọng nhất, bởi vậy tuy vừa cứu Xita xong lại ruồng bỏ nàng nhưng...
  • 13
  • 9,114
  • 201
Giáo án dạy thêm ngữ văn 7

Giáo án dạy thêm ngữ văn 7

Ngữ văn

... 4:a. Chiến đấu, tổ quốc.b. Tu tuyệt, tan thương.c. Đại nghĩa, hung tàn, chí nhân, cường bạo.d. Dân cơng. Bài tập 5:Các từ Hán- Việt: ngài, vương,…> sắc thái trang trọng, tơn kính.Yết ... nó sự tinh tu của hơng sen mang theo mùi ngan ngác của hoa sen của đàm nớc đợc chào mời bởi cô gái làng vòng với đôi tay mềm mại Tác giả viết rất gợi cảm để nói lên mối quan hệ tự nhiên ... màu xanh bất tận của non, có màu biếc mê hồn của nớc. Đó là cảnh sông núi tráng lệ hùng vĩ, chữ tình.+ Non xanh nớc biếc đợc so sánh nh tranh hoạ đồ gợi trong lòng ngời niềm tự hào về giang...
  • 72
  • 9,608
  • 146
Giáo an dạy thêm Ngữ văn 8

Giáo an dạy thêm Ngữ văn 8

Ngữ văn

... vang dội cả lòng tôi, cảm thấy mình chơ vơ, vụng về lúng túng,run run theo nhịp bớc rộn ràng trong các lớp,b) Đoạn văn trong Tắt đèn - U van con, u lạy con thì con cứ đi với uMiêu tả: U van ... Dậu đà bằng mọi cách đối phó với bọn tay sai để bảo vệ cho chồng. Ban đầu chi cự lại bàng lí lẽ van xin tha thiết. Về sau van xin mÃi không đợc chị đành liều mạng cự lại để bảo vệ tính mạng ... tác phẩm I. Tế Hanh tác phẩm:- Tế Hanh ( Trần Tế Hanh - Sinh năm 1921) Quê QuÃng NgÃi - Quê hơng là ngu n cảm hứng chính trong thơ ông.- Năm 1938, đang học tại Huế. Tế Hanh viết bài thơ...
  • 32
  • 3,262
  • 73
Giáo án dạy thêm ngữ văn 8

Giáo án dạy thêm ngữ văn 8

Ngữ văn

... vang dội cả lòng tôi, cảm thấy mình chơ vơ, vụng về lúng túng,run runtheo nhịp bớc rộn ràng trong các lớp,b) Đoạn văn trong Tắt đèn - U van con, u lạy con thì con cứ đi với uMiêu tả: U van ... 2009Tế Hanh tác phẩm I. Tế Hanh tác phẩm:- Tế Hanh ( Trần Tế Hanh - Sinh năm 1921) Quê QuÃng NgÃi - Quê hơng là ngu n cảm hứng chính trong thơ ông.- Năm 1938, đang học tại Huế. Tế Hanh ... Dậu đà bằng mọi cách đối phó với bọn tay sai để bảo vệ chochồng. Ban đầu chi cự lại bàng lí lẽ van xin tha thiết. Về sau van xin mÃi không đợc chịđành liều mạng cự lại để bảo vệ tính mạng...
  • 32
  • 4,971
  • 53
Giáo án dạy thêm Ngữ Văn 8 năm học 2010-2011

Giáo án dạy thêm Ngữ Văn 8 năm học 2010-2011

Ngữ văn

... dài,- thân sành sỏi: gan góc , bất chấp gian nguy,- ma nắng: biểu tợng cho gian khổ,- dạ sắt son: trung thành. Càng khó khăn càng bền chí, son sắt một lòng, bất chấp gian nguy, trung thành với ... gian khổ, tin tởng mÃnh liệt vào sự nghiệp yêu nớc của mình - một hình tợng đẹp lẫm liệt ngang tàng của ngời anh hùng cứu nớc, dù gặp gian nguy mà không sờn lòng, nản chí - ông rất lạc quan ... ghê ghớm hình ảnh một con ngời phi phàm, 1 anh hùng thần thoại đang thực hiện một sứ mạng thiêng liêng khai sông phá núi, vạt đồi, chuyển đá vang động cả đất Côn Lôn - Từ công việc đập đá...
  • 96
  • 5,491
  • 54
Bài soạn Giáo án dạy thêm Ngữ văn 7

Bài soạn Giáo án dạy thêm Ngữ văn 7

Ngữ văn

... sánh: "Anh em nh tay vớichân", nhờ vậy dễ hiểu, dễ đi vào lòng ngời.- Anh em cùng cha mẹ sinh ra, gắn bó chặt chẽ nh chân với tay trên cùng một cơthể.- Quan hệ anh em là quan hệ máu ... Trình tự thời gian: trớc- sau.- Trình tự sự việc : đơn giản- phức tạp.* Ph ơng tiện liên kết .- Các từ chỉ quan hệ đối lập: nhng, tuy nhiên, mặc dù vậy, thế mà- Các từ chỉ mối quan hệ nối tiếp: ... trên bàn. (+)E. Anh cho em chiếc đồng hồ. (+)G. Tôi mừng cho anh. (+)H. Nó còn rất nhiều tiền. (+)I. Anh ấy vẫn còn khoẻ. (-)K. Nắng thì đi, còn ma thì ở nhà. (+)L. Mọi ngời đang bàn về vấn...
  • 50
  • 3,074
  • 30
Giáo án dạy thêm ngữ văn 8

Giáo án dạy thêm ngữ văn 8

Ngữ văn

... cháo thì anh Dậu cũng vừ tỉnh lại. Cháo đà hơi ngu i.Anh Dậu run rẩy vừa định húp bát cháo thì cai lệ ập đến với roi song, tay thớc, dây thừng. Chúng thúc ép nhà anh Dậu nộp su. Chị Dậu van nài ... ngang tàng -> t thế hiên ngang lẫm liệt của ngời anh hùng, t thế cao đẹp sánh với trời đất.Bài tập: Hình ảnh ngời anh hùng cứu nớc hiên ngang lẫm liệt qua bài thơ Đập đá ở Côn Lôn (Phan ... man mác, ngậm ngùi lòng ta. (Nguyễn Khuyến)- Thôi đà thôi rồi: Giảm nhẹ sự mất mát, trống vắng không phơng bù đắp.b. Kiếp hồng nhan có mong manh Nửa chừng xuân thoắt gÃy cành thiên hơng. (Nguyễn...
  • 34
  • 3,394
  • 27
Từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt

Từ cấu tạo của từ Tiếng Việt

Tiểu học

... đồng nghĩa với từ ngu n gốc ngu n gốc trong câu trên. trong câu trên.- Từ đồng nghĩa với từ - Từ đồng nghĩa với từ ngu n gốc ngu n gốc: : cội ngu n, gốc gác, cội ngu n, gốc gác, c. ... các từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc theo kiểu: c. Tìm thêm các từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc theo kiểu: con cháu, con cháu, anh chị, ông bà,anh chị, ông bà,- Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc: ... Tiên)a. Các từ a. Các từ ngu n gốc, con cháu ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu cấu tạo từ nào? thuộc kiểu cấu tạo từ nào?- Các từ - Các từ ngu n gốc, con cháu ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu...
  • 18
  • 1,754
  • 4
Soạn bài Từ và cấu tạo của từ tiếng việt

Soạn bài Từ cấu tạo của từ tiếng việt

Công nghệ

... Các từ ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Những từ đồng nghĩa với từ ngu n gốc: cội ngu n, gốc gác…c) Các từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc theo kiểu con cháu, anh chị, ông bà: anh em, ... quan hệ thân thuộc:- Ghép dựa vào quan hệ giới tính – nam trước nữ sau: ông bà, cha mẹ, anh chị, chú dì, cậu mợ, bác bá … (có thể gặp ngoại lệ: mẹ cha, cô chú, …).- Ghép dựa vào thứ bậc, tu i ... thứ bậc, tu i tác – trên trước dưới sau, lớn trước bé sau: bác cháu, chú cháu,dì cháu, chị em, anh em, cháu chắt, … (có thể gặp ngoại lệ: chú bác, cha ông, cụ kị, …).3. Các tiếng đứng sau trong...
  • 2
  • 1,463
  • 5
Giáo án dạy hè ngữ văn 8

Giáo án dạyngữ văn 8

Ngữ văn

... chừngEm van anh đấy anh đừng thơng em(Nguyễn Bính, Vài nét rừng)9. Thể thơ song thất lục bát (hai câu bảy tiếp đến cặp câu sáu tám). Vídụ:Trống Tràng Thành lung lay bóng nguyệt Khói Cam Tuyền ... phong phú, đa dạng với những tên tu i nhNguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng, Tam Lang, Nguyên Hồng, Ngô Tất Tố,Nam Cao, Tô Hoài, Kim Lân, Bùi Hiển, Mạnh Phú T, Nguyễn Đình Lạp, Lê TamKính . Vì ... tiễn chân anh Khoá của Trần Tu nKhải ).Nói đến bớc thứ hai này, không thể không kể đến những tác phẩm củaNguyễn ái Quốc nh những truyện ngắn Vi hành, Varem Phan Bội Châu, lờithan vÃn của...
  • 46
  • 2,472
  • 37
Giáo án dạy thêm hè Văn 7

Giáo án dạy thêmVăn 7

Ngữ văn

... điều chỉnh nh sau:A, Cứ mùa thu về xốn xang.B. Cảm thấy con đờng thờng đi lại lắm lần tự nhiên cũng thấy lạ, nhiều cảnh vật thay đổi.C. Muốn cố gắng tự mang sách vở nh một học sinh thực sự.D. ... đổi.Đ. Cảm thấy gần gũi thân thơng đối với lớp học, với những ngời bạn mới. Tu n 2: Luyện tập về cách xây dựng đoạn văn Tu n 4: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sựMục tiêu:- Giúp H biết cách tóm tắt ... Tu n 1: Ôn luyện về tính thống nhất về chủ đề trong văn bản Mục tiêu:- Giúp H thấy đợc bất cứ...
  • 3
  • 2,665
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008