... và giao nhiệm vụ cho các nhóm/ sgv. • Hs làm việc theo nhóm. < nội dung mỗi tranh/ sgv >. • Đại diện 1 số nhóm trình bày. * Kết luận: • Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh ... trong tranh 1 .3 là gọn gàng, ngăn nắp. • Nơi học và sinh hoạt của các bạn trong tranh 2.4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp vì đồ dùng, sách vở để không đúng nơi qui định. Hoạt động 3: Bày tỏ ý ... nhất. Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy. * Mục tiêu: Giúp hs biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập và sinh hoạt đúng giờ. * Cách tiến hành: • Gv giao nhiệm vụ thảo...
... thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè. * Cách tiến hành: • Gv cho hs quan sát tranh. < nd tranh/ sgv >. • Hs đoán các cách ứng xử của bạn Nam . • Gv chốt lại 3 cách ứng ... được. 3. Hs có thái độ quý trọng những người thật thà, không tham của rơi.II. Tài liệu và phương tiện: • Tranh tình huống HĐ_tiết 1. • Đồ dùng hóa trang . • Các tấm bìa nhỏ có 3 màu: xanh, ... được. 3. Hs có thái độ quý trọng những người thật thà, không tham của rơi.II. Tài liệu và phương tiện: • Tranh tình huống HĐ_tiết 1. • Đồ dùng hóa trang . • Các tấm bìa nhỏ có 3 màu: xanh,...
... điều gì ? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Phân tích tranh. * Mục tiêu: Giúp hs nhận biết được hành vi cụ thể về giúp đỡ người khuyết tật. * Cách tiến hành: • Gv cho cả lớp quan sát tranh, sau ... phù hợp trong giao tiếp hàng ngày. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp.II. Tài liệu và phương tiện: • Tranh TH cho HĐ1_ tiết 1. • Bộ tranh nhỏ_ HĐ2_ ... Hoạt động 3: Nhận xét đúng sai . * Mục tiêu: Giúp hs phân biệt các việc làm đúng, sai khi đối xử với loài vật. * Cách tiến hành: • Gv đưa tranh nhỏ cho các nhóm hs, yêu cầu hs quan sát và...
... Giáo ánc) Các bạn chúc mừng Thơ được đi họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố.d) Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm mẹ ốm.- Gv nhận xét các ý kiến của các nhóm, bổ sung. ... các nội dung chính, nhiệm vụ của các nhóm là sau 3 phút, các nhóm biết liên kết các chi tiết đó thành một đoạn văn ngắn nói về nội dung đó.a) Lan bị ngã -> Hoa chép bài hộ -> gãytay -> ... nhớ 3. Dặn dò : Nội dung Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp việc trường (Tiết 1).Nhận xét bài học.Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : Giáo viên thực hiện :………………………………… Trang...
... : đứng kiễng gót hai tay chống hông, dang ngang, đứng đ-a một chân ra trớc, đứng đa một chân ra sau, đứng đa một chân sang ngang+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng- GV uốn nắn và sửa sai ... điểm : Sân trờng, vệ sinh sạch sẽ Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp51. Phần mở đầu2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 3 - 5 '17 - 20 ' 3 - 5 '+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, ... Phần cơ bản 3. Phần kết thúcThời l-ợng 3 - 5 '22 - 24 ' 3 - 4 'Hoạt động của thầy+ GV nhận lớp phổ biến ND, YC giờ học- GV điều khiển lớp+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,...
... thờng theo nhịp và hátThứ sáu ngày 3 tháng 11 năm 2006Thể dục +Ôn hai động tác : vơn thở, tayI. Mục tiêu Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp2 3. Phần kết thúc 3 - 4 '- GV đi đến từng tổ ... Chia tổ ôn luyện 6 động tác Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp9dung1. Phần mở đầu2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúcợng 3 - 5 '18 - 20 ' 3 - 5 '+ GV nhận lớp phổ biến nội ... động tác của bài thể dụcI. Mục tiêu Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp5 3. Phần kết thúc 3 - 4 '- GV nhắc nhở các em bảo đảm kỉ luật an toàn tập luyện+ GV cùng HS hệ thống bài- GV...
... nhàng theo hang dọc trên địa hình tự nhiên- Chơi trò chơi " làm theo hiệu Giáoán Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 3 mở đầu2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 22 - 25 '2 - 3 'dung ... nhịp+ Đi chậm sung quanh vòng tròn vỗ tay và hátTuần 3 Thứ ba ngày 19 tháng 9 năm 2006Thể dụcBài 5 : Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm sốI. Mục tiêu Giáoán Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp5 ... hoạt động dạy học chủ yếuNội dung1. Phần mở đầu2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúcThời l-ợng 3 - 5 ' 23 - 25 ' 3 - 5 'Hoạt động của thầy+ GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu...
... hátThứ t ngày 13 tháng 12 năm 2006Thể dụcBài 30 : Bài thể dục phát triển chungI. Mục tiêu Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp6cơ bản 3. Phần kết thúc27 - 29 '2 - 3 '+ Ôn bài ... chính xác.- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 13 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc25 - 27 '2 - 3 '- Thực hiện bài thể dục phát triển chung* GV cùng ... diễn giữa các tổ- HS chơi trò chơi- Đứng tại chỗ vỗ tay hát Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 163. Phần kết thúc2 - 3 'nhau đứng thành vòng tròn vừa nhảy vừa hát câu : " Học -...
... bản. 3. Phần kết thúcThời l-ợng 3 - 5 ' 23 - 25'2 - 3 'Hoạt động của thầy* GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học- GV điều khiển lớp* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng ... to theo nhịp hoặc đi thờng theo nhịpThứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2007 Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp11 3. Phần kết thúc2 - 3 ' * GV điều khiển lớp. - GV cùng HS hệ thống bài- GV ... hoặc cờIII. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 16 Tuần 19Thứ ba ngày 16 tháng 1 năm 2007Thể dụcBài 37 : Trò chơi : Thỏ nhảy.I. Mục tiêu- Ôn các bài tập RLTTCB....
... sinh sạch sẽPhơng tiện : 2 - 3 em 1 quả bóng Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp 16 1. Phần mở đầu2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc 3 - 5 '25 - 27'2 - 3 '* GV nhận lớp, phổ ... Hoàng Anh - Hoàng Yến. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, nhanh nhẹn.II. Địa điểm, ph ơng tiện Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp12. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc24 - 27 '2 - 3 ... Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp9 3. Phần kết thúc2 - 3 ' * GV điều khiển lớp- GV cùng HS hệ thống bài- GV nhận xét giờ học.vô địch.* Đi lại thả lỏng hít thở sâuTuần 33 Thứ ba ngày...
... tập phân biệt cặp vần eo/oeo, phan biệt cách viết một số tiếng có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn ( s/x, thanh hỏi/ thanh ngà )II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT2, BT3 HS : Vở chính tảIII. Các hoạt ... của 4 tranh- HS phát biểu trật tự đúng của tranh là : 3 - 4 - 2 - 1- 1 HS đọc lại yêu cầu và mẫu- 1 HS kể mẫu 2, 3 câu- Từng cặp HS tập kể- 3, 4 HS tiếp nối nhau thi kể 1 đoạn bất kì của ... xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự câu chuyệnb. Kể lại 1 đoạn của chuyện theo lời của em- HD QS lần lợt 4 tranh- Tự sắp xếp lại 4 tranh theo cách viết ra giấy trình tự đúng của 4 tranh- HS...