... chơi.III.Tài liệu, phơng tiệnBài tập trắc nghiệm, chuyện kể về các tấm gơng danh nhân, bài tập tình huống. Tranh ảnh bài6 trong bộ tranh GDCD do công ti Thiết bị Giáo dục I sản xuất.IV.Các hoạt động ... chơi.III.Tài liệu, phơng tiệnBài tập trắc nghiệm, chuyện kể về các tấm gơng danh nhân, bài tập tình huống. Tranh ảnh bài6 trong bộ tranh GDCD do công ti Thiết bị Giáo dục I sản xuất.IV.Các hoạt động ... đạtHS: Giải thích và rút ra kết luận tiết kiệm là gì?Tình huống 1: Lan xắp xếp thời gian học tập rất khoahọc, không lÃng phí thời gian vô ích, để kết quả họctập tốt.Tình huống 2: Bác Dũng làm ở...
... được danh hiệu học sinh giỏi, cháu ngoan Bác Hồ thì em phải rèn luyện, học tập như thế nào?HS: Phải siêng năng, học giỏi.GIÁO VIÊN THỰC HIỆN : NGUYỄN THỊ HOÀNG MY -TRANG 43 - GIÁOÁN KHỐI 6 khoẻ, ... tương lai của mình, vì danh dự bản thân… thể hiện sự kính trọng của mình đối với cha mẹ, thầy cô và tương lai sẽ có cuộc sống hạnh phúc.- Mục đích gia đình: mang lại danh dự cho gia đình, ... luậtQuy tắc xử sự chungGIÁO VIÊN THỰC HIỆN : NGUYỄN THỊ HOÀNG MY -TRANG 20 - GIAOAN KHOI 6 ã Hoùc sinh chuyeõn can hoùc taọp để trở thành người có năng lực, có ích cho xã hội và gia đình.GV:...
... Trong cuộc sống ta luôn có các mối quan hệ với người xung quanh. Đặc biệt làngười lớn tuổi. Vậy trong giao tiếp cần thể hiện như thế nào? - 20– Giáoán GDCD 6 Các nhóm bổ sung Siêng năng kiên ... hơn vớimọi người xung quanh * Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòngnhau - Thanh vào cơ quan khôngxin phép và không biết chàohỏi chú bảo vệ - Thanh thiếu lễ độ 5. Hoạt ... mỗingười khi giao tiếp vớingười khác Hoạt động 2: Phân tích nội dung của thái độ đúng, trong quan hệ giao tiếpMục tiêu: Biết phân biệt được những biểu hiện lễ độ trong khi giao tiếpCách...
... mìnhQuan sát tranh để nhận biếtTìm hiểu các loại biển báo giao thôngQuan sát các biển báo Thực hiện phân loại chỉ ra từng đặc điểm.Quan sát nhận biết và trả lời- Các phương tiện tham gia giao ... an toàn giao thông.Chuẩn bị tiếp bài “ Quyền và nghóa vụ học tập”TIẾT 25 + 26 – BÀI 15 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP CỦA CÔNG DÂNI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: GIÁOÁN GDCD 6 TRANG 16 Liên ... GIÁOÁN GDCD 6 TRANG 17HS hiểu những biểu hiện của người sống chan hòa và những biểu hiện ko biết sống chan hòa với mọi người xung quanh; hiểu được lợi ích của việc sống chan hòa và cần phải...
... trang 13 SGK.* HS kẻ bảng 2 trang 13 SGK* GV yêu cầu HSquan sát hình 1 -6 trang 14 SGK và nên nhận xétvề ảnh hưởng kiểu may đến vóc dáng ngườimặc.*GV hướng dẩn HS tổng kết như bảng 3 trang14 ... trang nhả, lịch sự).Hoạt động 4: Tìm hiểu sự đồng bộ của trangphục* Quan sát hình 1-8 trang 16 SGK và nêu nhậnxét về sự đồng bộ của trang phục áo, quần, mủ,giày, tất. . . màu gì ? như thế nào ... phùhợp với từng loại vải.-Vải bông, lanh = 160 o C.-Vải tơ tằm, vải sợi tổng hợp <120o C-Vải pha < 160 o Cc/ Kí hiệu giặt là :Bảng 4 (xem SGK trang 24)23 Ngày soạn : 25/08/2009...
... đảm bảo an toàn khi sửdụng._ Thực phẩm luôn cần có mứcđộ an toàn cao, người tiêudùng cần biết cách lựa chọncũng như xử lý thực phẩm 1cách đúng đắn, hợp vệ sinh._ Treo tranh 3. 16/ SGK –phân ... viên:_ Tranh minh họa các dụng cụ.( Hình 3.22, 3.23)_ Mẫu vật: thịt nướng, chả giò chiên, đậu cove + thịt bò xào đậu phụng rang.2-Chuẩn bị của học sinh:_ Xem trước bài_Tranh sưu tầm liên quan đến ... dưỡngII-CHUẨN BỊ:1-Chuẩn bị của giáo viên:_ Tranh phóng to 3.1, 3.2,3.3,3.4,3.5,3 .6, 2-Chuẩn bị của học sinh:-Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến dinh dưỡng.-Xem trước bài.III-CÁC HOẠT ĐỘNG...
... bữa liên hoan, bữa cỗ.GV: Cho học sinh quan sát hình 3.27 SGK danh mục món ăn trong các bữa liên hoan hay bữa cỗ.- Qua quan sát hình 3.27 SGK em hãy nhớ lại bữa cỗ, bữa liên hoan mà gia đình ... SGK, hình vẽ SGK bài16 vệ sinh an toàn thực Phẩm.III. Tiến trình dạy học:1. Ổn nh t chc: Trng THCS Bình Thịnh 6 Giáoáncông nghệ 6 Ngày soạn: 5 / 5 / 2010Tiết: 67 BÀI 27THỰC HÀNH ... Về nhà quan sát ở nhà mình có thực hiện dùng các biện pháp vệ sinh an toàn thực phẩm không? - Đọc và xem trước phần II và III SGKNgày soạn : 25 / 1 / 2011Tiết: 41BÀI 16: VỆ SINH AN TOÀN...
... và trò: - Đọc SGK, hình vẽ SGK bài16 vệ sinh an toàn thực Phẩm.III. Tiến trình dạy học:1. Ổn nh t chc: Trng THCS Bình Thịnh 6 Giáoáncông nghệ 6 an toàn TP 3 3Các phương pháp làm ... sinh an toàn thực phẩm - Biện pháp giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm - Cách lựa chọn thực phẩm phù hợp để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm - Có ý thức giữ gìn vệ sinh an toàn thực phẩm, quan ... Về nhà quan sát ở nhà mình có thực hiện dùng các biện pháp vệ sinh an toàn thực phẩm không? - Đọc và xem trước phần II và III SGKNgày soạn : 25 / 1 / 2011Tiết: 41BÀI 16: VỆ SINH AN TOÀN...
... bài,đọc trước bài 16: Vệ sinh an toàn thực phẩm.Tuần:21Tiết:40 Bài 16: VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨMNS:10/01/2010NG:15/01/2010 I-Mục tiêu:1.Kiến thức:Hiểu được thế nào là vệ sinh an toàn thực phẩm,nhiễm ... quan. - Danh sách các món ăn bữa liên hoan,bữa cỗ.2.Học sinh: Đọc trước bài 23. III-Hoạt động dạy-học:1.Ổn định tình hình lớp:(1/)3.Bài mới:*Hoạt động1: Ôn lí thuyếtTrường THCS Phan ... nước trộn dầu giấmTrường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2009-2010 69 Nguyễn Thị Như Ý GiáoÁnCông Nghệ 6 6A52.Bài mới: * Giới thiệu bài:(1/) Tỉa hoa trang trí là hình thức sử dụng các...
... tự an toàn giao thông.Nguyên nhân:- Do ý thức của một số người tham gia giao thông chưa tốt. Chưa tự giác chấp hành luật lệ giao thông.- Dân số tăng nhanh.Các phương tiện tham gia giao ... danh dự, nhân phẩm củacông dân.Tôn trọng tính mạng, thân thể, sứckhỏe, danh dự, nhân phẩm của người khác.2. Trách nhiệm của côngdân họcsinh:- Phải biết tôn trọng tính mạng, thânthể, danh ... khoẻ, danh dự, nhân phẩm của công dân, pháp luật -Người đi bộ:- Người đi xe đạp: Các loại tín hiệu giao thông: a/ Đèn tín hiệu giao thông:+ Đèn đỏ Cấm đi+ Đèn vàng Đi chậm lại+ Đèn xanh...
... Yêu cầu hs hoạt động nhóm qua quan sát tranh nêu quy trình sản xuất sợi vải - HS quan sát tranh và trả lời.Nguồn gốc.+ Có nguồn gốc từ thực vật: cây bông, cây lanh, cây đay.+ Có nguồn gốc ... Thời gian: 14 phút- Đồ dùng: Tranh hình 1.1, mẫu vải sợi thiên nhiên, nến, vải vụn.- Cách tiến hành:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- GV: Treo tranh, hướng dẫn học sinh quan sát ... phủ xanh đất trống, đồi núi trọc làm xanh môi trường- HS đọc tính chất sgkHoạt động2 : Tìm hiểu vải sợi hoá học- Mục tiêu:Biết được nguồn gốc, tính chất của vải sợi hoá học.- Thời gian: 21...
... cầu HS quan sát hình1.8 Tr- 16 và nêu tên bộ trang phục đó. (Trangphục đi học gồm áo, quần, mũ, balô,giầy)? Trang phục là gì ?- GV nhận xét, kết luận.? Em hãy lấy một số ví dụ về trangphục.?Một ... phục.- Mục tiêu: Biết được khái niệm trang phục, các loại trang phục và chức năng của trang phục. - Thời gian: 33 phút- Đồ dùng: Tranh ảnh về các loại trang phục. - Cách tiến hành:Hoạt động ... loại.+ Trang phục theo thời tiết.+ Trang phục theo công dụng.+ Trang phục theo lứa tuổi.+ Trang phục theo giới tính.- Trang phục có chức năng bảo vệ cơ thểvà làm đẹp cho con người. Trang phụcthể...