... để đảm bảo ATGT NGUYỄN THỊ THANH THỦY - Quan sát tranh, TLCH - Chỉ vào tranh, trình bày kết thảo luận nhận xét nhóm bạn - Đứng chỗ hai tay quay: + Đèn xanh: quay nhanh + Đèn đỏ: dừng lại + Đèn ... thân cho người khác * Khuyên bạn: Đi vỉa hè qui định đảm bảo an toàn giao thông Tổng kết, dặn dò: - Cho Hs chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”: - Làm quản trò (giơ tín hiệu đèn) cho HS thực hiện, vi ... (treo tranh lên bảng) => Hướng dẫn nhận xét, bổ sung Kết luận: - Hai bạn nữ vỉa hè qui định - bạn lòng đường sai gây nguy hiểm cho thân cho người khác * Khuyên bạn: Đi vỉa hè qui định đảm bảo an toàn...
... -Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 Bài 1 03: Ôn tập I.MỤC TIÊU - Đọc vần, từ ngữ câu ứng dụng từ 98 đến 1 03 - Viết vần, từ ngữ ứng dụng từ 98 đến 1 03 - Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: ... - GV chấm vài HS - nhận xét c/ Luyện nói: theo chủ đề Đất nước ta tuyệt đẹp + Tranh vẽ gì? + Cảnh đất nước ta nào? + Em biết nước ta có cảnh đẹp nào? * Em nói cảnh đẹp mà em biết? - Nhận xét biểu ... Nguyễn Thị Thanh Thủy GIÁOÁNLỚP 3/ Ôn tập: a/ Ôn âm vần - GV đính bảng ôn vần SGK cho HS đọc ghép - GV cho HS luyện đọc 10 vần - Điểm giống vần gì? b/ Đọc từ ngữ ứng dụng: ủy ban, hòa thuận,...
... xét viết HS * Hoạt động 3: Bài tập Mục tiêu: Làm tập tả phân biệt ui/uôi, s/x âc/ât Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, chốt lại lời giải Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV ... Nguyên” Phương pháp: Thảo luận - GV đọc thuộc - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận + Gian đầu nhà rông trang trí nào? * Hoạt động 2: Luyện từ khó – Viết Mục tiêu: Viết đúng, trình bày thơ Phương ... giỏ mây đựng đá thần treo vách Xung quanh đá treo cành hoa tre, vũ khí, nông cụ, chiêng trống dùng cúng tế - HS nêu từ, phần lưu ý - HS viết bảng con: gian, nhà rông, giỏ mây, lập làng, truyền,...
... động 3: Hướng dẫn làm tập - Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung viết, học thuộc chữ cái, từ - Cách tiến hành: * Bài 2 /37 : Tìm từ - GV hướng dẫn HS tìm từ có vần iê /yê - Nhận xét chốt ý * Bài 3/ 37: ... vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS tìm từ iên/ yên điền vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý * Bài 3/ 33 - Hướng dẫn HS tìm chữ r/d/gi, vần ân / âng tương ứng điền vào ô trống - Nhận xét Hoạt động ... bảng -Tập chép vào Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung viết, học thuộc các, chữ cái, từ bài, nắm qui tắc viết từ khó Cách tiến hành: * Bài 2 /33 Điền từ thích hợp vào chỗ...
... GV theo dõi nhận xét sửa chữa + Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ - Kết luận đáp án3 Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS làm vào bảng - HS đọc - HS lên bảng làm,...
... thảo luận để tìm loài cá, nhóm tìm nhiều từ thắng + Bài : Yêu cầu HS tự đọc đề làm vào giấy nháp 3 Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Tìm tên loài cá bắt đầu âm ch/ tr - Các nhóm...
... - Treo bảng phụ hướng dẫn HS làm - GV chốt từ ( Sách giáo viên ) 3 Họat động : Củng cố dặn dò - Trò chơi : Thi tìm tiếng có i/ iê - Cách tiến hành GV chia lớp...
... chức cho đội thi tìm từ theo yêu cầu tập thời gian phút Yêu cầu đội dán bảng từ đội lên bảng hết thời gian - GV nhận xét – Yêu cầu lớp đọc đồng 3 Họat động : Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS nhà giải...
... + Bài : Chọn 3b - Tổ chức cho HS làm theo nhóm – Sau đem dán lên bảng - GV lớp theo dỗi nhận xét 3 Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học – Tuyên...
... yêu cầu Chia bảng lớp thành nhóm – Yêu cầu HS nối tiếp làm tiếp sức + Bài tập : GV cho HS thực 3 Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà viết cho từ ngữ viết sai - HS...
... tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Chọn HS làm 3b - Tiến hành tương tự tập hai 3 Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS đọc - đội tiếp sức thời gian phút Đội tìm nhiều từ thắng - HS đọc...
... xét sửa chữa + Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - GV treo bảng phụ ghi sẵn tập 3b - Gọi HS lên bảng làm - Kết luận đáp án3 Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS đọc yêu cầu - Lớp làm...
... làm nhanh – Chấm + Bài : Hướng dẫn cho HS chơi trò chơi đố vui – HS ngồi cạnh chơi theo cặp - GV theo dõi nhận xét 3 Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Học sinh làm nhanh nháp...