0

giao an boi duong hoc sinh gioi mon toan lop 6

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Toán học

... 1 4 162 02422224 26 ++++++++++xxxxxxxx = ( )11 1 1)1(24 162 0242220224+=+++++++++++xxxxxxxxxxYêu cầu học sinh lên làm cách khác.Giáo viên cho học sinh nghiên cứu đề Học sinh ... học sinh nắm vững cách rút gọn phân thức và giải các bài tập liên quan• Phát huy tư duy cho học sinh qua việc phân tích đa thức thành nhân tử và sử dụng các phép biến đổi nhanh.• Học sinh ... theo thứ tự thuộc các cạnh AB, BC sao cho AN = CM. Gọi K là giao điểm của AN, CM CMR KD là tia phân giác của góc AKCKẻ DH AK⊥ DI KC⊥Ta có: DH . AN = ADNS2(1) DI . CM = CDMS2(2)Mặt...
  • 23
  • 7,026
  • 35
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

Tiểu học

... Tr.92)Bài tập 63 :Hãy viết một đoạn văn (6- 8 câu) tả cánh đồng quê em.*Đáp án : ( CĐBD-Tr.24, 25)Bài tập 64 :Hãy viết một đoạn văn (6- 8 câu) tả về mẹ.*Đáp án : ( TV5/ NC- Tr.193 )Bài tập 65 :Hãy ... văn (6- 8 câu) tả một người già.*Đáp án : ( TV5/ NC- Tr.193 )Bài tập 66 :Hãy viết một đoạn văn (6- 8 câu) tả một con vật nuôi trong nhà mà em yêu thích.*Đáp án : ( BT luyện viết văn MT - Tr. 46, ... như bấc, vắng như chùa bà Đanh, nát như tương Bần, đông như kiến cỏ.Bài tập 20:Chỉ ra từ không giống các từ khác trong nhóm:a) xanh ngắt, xanh thẳm, xanh xao, xanh biếc.b) Tổ quốc, tổ tiên,...
  • 20
  • 4,069
  • 34
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI MON VAT LY 9

GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI MON VAT LY 9

Vật lý

... máy đo là 6 mA, 6 V và 2 V.Tính R ? *Hướng dẫn giải: * Hướng dẫn học sinh xác định cách mắc : * Hướng dẫn học sinh xác định được số chỉ các máyđo: V1 chỉ 2V , V2chỉ 6V , A chỉ 6mA *Tìm ... )CMOAOAOAOAOAABOAOAOBOAFF100 .62 052 060 50'2=⇔=+⇔+=⇔+==- Chiều dài thanh OB: OB = OA + AB = 100 + 20 = 120 (cm)Bài 10: Thanh AB dài 160 cm, ở đầu A người ta treo một vật có ... khoảng thời gian t = 1h- Quãng đường xe đi từ A: S1 = v1t = 36. 1 = 36 (Km)- Quãng đường xe đi từ B: S2 = v2t = 28. 1 = 28 (Km)- Mặt khác: S = SAB - (S1 + S2) = 96 - ( 36 + 28) =...
  • 52
  • 7,663
  • 77
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý lớp 9

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý lớp 9

Địa lý

... lượng lúa nước ta Năm 1990 1993 1995 1998 2000Diện tích (nghìn ha) 64 03 65 60 67 60 7 360 766 6Sản lượng ( nghìn tấn) 19225 22800 24 960 29150 32530a. Tính năng suất lúa từng năm (tạ/ha)b. Vẽ biểu ... 6: Cho bảng số liệu:Số dân và sản lượng lúa cả nước của nước ta qua các năm.Năm 1982 19 86 1990 1995 1998 2002Số dân(triệu người) 56. 2 61 .2 66 72 75.5 79.7Sản lượng lúa( triệu tấn) 14.4 16 ... 1980 1985 1990 1995 2000 2005Cây CN hàng năm 210.1 371.7 60 0.7 542 7 16. 7 778.1 861 .5Cây CN lâu năm 172.8 2 56 470 65 7.3 902.3 1451.3 163 3 .6 a. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự thay đổi cơ...
  • 19
  • 4,457
  • 18
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảo

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảo

Ngữ văn

... khi bán chó, Lão Hạc sang báo cho ông giáo biết. Em hãy đóng vai ông giáo kể lại giây phút lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ (Đề 2 trang 166 , 167 các dạng bài tập)Đề ... gặp hai cổng tò vò, giữa là tam quan nội. Điều đáng quan tâm nhất ở quan tam nội là bộ cánh cửa gian trung quan- một kiệt tác chạm khắc gỗ thế kỷ XVII. Từ tam quan nội, qua một sân cỏ rộng ta ... TẾ HANH:GV và HS đọc tham khảo các bài luận trong cuốn: " Tế Hanh về tác gia và tác phẩm":- Tế Hanh tinh tế trong trẻo - Mã Giang Lân. Tr 13- 40.- Tế Hanh của quê hương - Mã Giang...
  • 29
  • 16,758
  • 74
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh THCS

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh THCS

Tiếng anh

... spoke loudly. I wanted the man to understand what I said. -> I spoke loudly so that the man could understand what I said. -> I spoke loudly for the man to understand what I said.Exercises ... :đứng trứoc danh từ OF WHICH : đứng sau danh từ ( danh từ đó phải thêm THE )OF WHICH : chỉ dùng cho vật ,không dùng cho người.This is the man . His son is my friend > This is the man the son ... is the bank. We borrowed the money from it >………………………………………………. 17Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐOÀN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - CHƯƠNG MỸ HANOI 6. The discussion...
  • 35
  • 3,081
  • 17
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh tham khảo

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh tham khảo

Tiếng anh

... architect is brilliant with whom Mario works. 6. The chair is an antique. Sally inherited it from her grandmother. - The chair which Sally inherited from her grandmother is an antique.7. I missed ... sometimes remain unchanged . 1. He said “I loved her” must become He said he had loved her But He said “Ann arrived on Monday” could be reported He said Ann arrived/had arrived on Monday. 2. She ... don’t understand, you may ask me.- Can/could: to express permission If it stops raining,we can go out. If I knew her number, I could phone her.- Must/should or any expressions of command, request...
  • 76
  • 2,202
  • 11
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn

Lớp 11

... mắt ra xa thấy xốn xang, khao khát những buồn bã, thất vọng, Nhĩtrở về với không gian trật hẹp của giường bệnh. Lại một lần nữa anh mới nhận ra sự vấtvả, tảo tần và đức hi sinh thầm lặng của ... ước muốn ấy đã không thành vì thời gian và khả năng đã trở nên vô vọng.Anh gửi niềm khao khát ấy vào cậu con trai, nhưng sự vô tâm của nó khiến anh buồnbã. Anh nghĩ: “Con người ta trên đường ... ngắn hay,mang hơi thở, tinh thần của một thời đáng nhớ- một thời oanh liệt của dân tộc, trong đócó vai trò to lớn của nữ thanh niên xung phong Trường Sơn. c) Kết bài- Chiến tranh đã lùi vào...
  • 14
  • 3,780
  • 36
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9

Sinh học

... , mang bộ NSTn- Kết hợp với thụ tinh duy trì ổn định bộ NST qua các thế hệ cơ thểCâu 5: giao tử là gì? Trình bày quá trình phát sinh giao tử ? so sánh giao tử đực và giao tử cái ?TL+ Giao ... tinh- Khác Giao tử đực- Sinh ra từ các tinh nguyên bào- Kích thước nhỏ hơn GT cái- 1 tinh nguyên bào tạo ra 4 tinh trùng- Mang 1 trong 2 loại NST giới tính X hoặc Y Giao tử cái- Sinh ra từ ... phân chia thành 1 TB con mang bộ NST đơn bội ( n )-NST tháo xoắn -> dạng sợi mảnh3. Sự phát sinh giao tử và thụ tinhGv yêu câu1 hs trình bày lại qúa trình phát sinh giao tử và thụ tinhGv...
  • 50
  • 13,446
  • 20
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 9

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 9

Ngữ văn

... nguyên sinh mà không hề hoang dà :Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh/ non xanh Gió đa cành trúc la đà /tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xơng Đồng Đăng có phố kỳ lừa/ có nàng Tô Thị có chùa Tam Thanh+ ... sỏi . - Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tơng Nhớ ai dÃi nắng dầm sơng Nhớ ai tát nớc bên đờng hôm nao - Rủ nhau lên núi đốt than Anh đi Tam Điệp , em mang nón trình ... Phần I: Văn học dân gian Tuần 1. Sơ lợc lịch sử văn học dân gian Việt Nam Các thể loại văn học dân gian Việt Nam. I. Mục tiêu : - Giúp học sinh nắm sơ lợc văn học dân gian qua các thời kỳ lịch...
  • 20
  • 4,827
  • 6
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn lớp 7

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... tranh làng Hồ đà đạt tới sự trang trí tinh tế.(2) Những bộ tranhtố nữ áo màu, quần hoa chanh nền đen lĩnh một thứ màu đen rất Việt Nam.(3)Màu đen không pha bằng thuốc mà luyện bằng bột than ... cháo thì anh Dậu cũng vừ tỉnh lại. Cháo đà hơinguội.Anh Dậu run rẩy vừa định húp bát cháo thì cai lệ ập đến với roi song, taythớc, dây thừng. Chúng thúc ép nhà anh Dậu nộp su. Chị Dậu van nài ... :theo trình tự thời gian, không gian,logic khách quan của đối tợng, theo suy luận của ngời viết)II/ Luyện tập:Bài1: Một bạn dự định viết một số ý sau trong bài văn miêu tả quang cảnh Hộikhỏe...
  • 20
  • 10,466
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25