giao am chu de dai so
bước đầu tìm hiểu lý thuyết tình huống và vận dụng vào dạy học một số nội dung chủ đề đại số tổ hợp
Ngày tải lên :
23/04/2014, 02:55
... (Toán học) có một họ tình huống có khả năng gán cho
nó một nghĩa đúng so với lịch sử của kiến thức đó, so với bối cảnh xà hội, so
với cộng đồng khoa học.
ý nghĩa của giả thuyết này là ở chỗ mọi ... đạt yêu cầu; tỉ lệ điểm trung
bình, khá, giỏi ở lớp thực nghiệm cao hơn hẳn so với lớp đối chứng.
3.4. Kết luận chung về thực nghiệm.
Quá trình thực nghiệm cùng kết quả đánh giá thu đợc sau ... vào các con số xuất hiện trong hình 2b? Cụ thể là
vào tam giác AB'C.
(Giáo viên có thể gợi ý: Số cạnh ô vuông trên một cạnh của tam giác
cân là n. Số cạnh ô vuông hớng từ trái sang phải...
- 20
- 2.2K
- 10
chủ đề đại số
Ngày tải lên :
03/07/2014, 14:00
... 2002) Cho haøm so :
4 2 2
y x 2m x 1= − +
, (1)
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m=1.
b) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có ba điểm cực trị là ba đỉnh của một tam giác vuông cân ... 3x.cos 2x cos x 0− =
.
31/( ĐH K
A
-2004 ) Cho tam giác ABC không tù thoả điều kiện :
cos 2A 2 2 cos B 2 2 cos C 3+ + =
. Tính ba góc của tam giác ABC .
32/( ĐH K
B
-2004)
( )
2
5sin x 2 ... ( ÑH K
A
-2006)
x y xy 3
x 1 y 1 4
+ − =
+ + + =
II/ Daïng 2: Tìm điều kiện của tham số để hệ phương trình, hệ bất phương trình có nghiệm.
1/ (Dự bị 1 khối D 2005) :Tìm m để hệ bất...
- 11
- 307
- 0
skkn một số sai lầm thường gặp của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp và cách khắc phục.
Ngày tải lên :
17/07/2014, 16:31
... dụ 8:
Trong một buổi giao lưu kết bạn có 9 nữ và 7 nam. Người ta tổ chức cuộc
chơi gồm 3 cặp thi với nhau, mỗi cặp có 1 nam và 1 nữ. Hỏi có nhiêu cách chọn
ra 3 cặp để tham gia trò chơi?
♠. Lời ... thi với nhau, mỗi cặp có 1 nam và 1 nữ. Hỏi có bao nhiêu cách
chọn ra cặp để tham gia trò chơi?
♠. Học sinh giải như sau:
Mỗi cách sắp xếp thứ tự 3 bạn nam trong 7 bạn nam là một chỉnh hợp
chập ... Tôi xin cam đoan đây là SKKN của mình
không sao chép của người khác.
(ký ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thị Hà
- 21 -
Giáo viên không được phủ định lời giải sai của học sinh một cách chung
chung mà...
- 21
- 1.1K
- 0
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:25
... Cho d song song với (α). Nếu (β) chứa d và cắt (α) theo giao tuyến d’ thì giao tuyến của
chúng (nếu có) cũng song song với d.
C. HAI MẶT PHẲNG SONG SONG:
9. Hai mặt phẳng được gọi là song song ... thẳng song song
B. ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG SONG SONG
5. Một đường thẳng và một mặt phẳng gọi là song song với nhau nếu chúng không có điểm
chung.
6. Nếu d’ nằm trong mặt phẳng (α) và d song song ... chúng không có điểm chung
10. Nếu (α) chứa hai đường thẳng cắt nhau và hai đường thẳng đó cùng song song với (β) thì
(α) song song với (β).
11. Hai mặt phẳng phân biệt cùng song song với mặt phẳng...
- 44
- 1.2K
- 10
Soạn giáo án chủ đề: Trường mầm non
Ngày tải lên :
04/04/2013, 17:06
... xếp tơng ứng 1 - 1 và so sánh nhiều ít.
3
Phát triển ngôn ngữ
xung quanh.
- Biết sử dụng từ ngữ để nói chuyện, giới thiệu về bản thân và sở thích của mình,
kể lại đợc chuyện vừa xảy ra.
- ... bay
- Hiểu và thực hiện một số quy định giao thông đơn giản.
- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa 2 PTGT.
- Tạo nhóm đối tợng theo dấu hiệu màu sắc.
- So sánh sự khác biệt rõ nét về chiều rộng ... hợp khi tham gia các hoạt động âm nhạc.
Chủ đề 3: Quê hơng-đất nớc-bác hồ
Thời gian thực hiện: 04 tuần (Từ 23/04-18/05/2012)
- Nhận ra ý nghĩa của đèn giao thông, một số biển báo giao thông...
- 20
- 43.2K
- 486
Bài soạn giáo án chủ đề tự chọn văn 10
Ngày tải lên :
28/11/2013, 02:11
... đăm săn.
+ Thái độ của Mtao mxây khi đăm săn
khiêu chiến.
- SV2:
+Mtao múa khiên kíem cỏi.
+ am săn múa khiên dũng mãnh
-SV3:
+Đăm săn nhiệt tình kêu gọi.
+ Dân làng nhiệt tình hưởng ứng
-...
- 3
- 1.4K
- 6
Tự Ôn Thi Đại Học Chủ Đề CO2-SO2
Ngày tải lên :
04/07/2014, 09:00
... là?
A. 1,26gam B. 2gam C. 3,06gam D. 4,96gam
Cõu 15. Hấp thụ 4,48 lít CO
2
(đktc) vào 0,5 lít NaOH 0,4M và KOH 0,2M. Sau phản ứng đợc dd X. Lấy 1/2 X tác
dụng với Ba(OH)
2
d, tạo m gam kết tủa. ... Ca(OH)
2
. khối lượng dung dịch sau phản ứng tăng
hay giảm bao nhiêu gam?
A. Tăng 13,2gam B. Tăng 20gam C. Giảm 16,8gam D. Giảm 6,8gam
Câu 17. Cho 0,14 mol CO
2
hấp thụ hết vào dung dịch chứa 0,11 ... dịch còn lại tăng là bao nhiêu?
A. 2,08 gam B. 1,04 gam C. 4,16 gam D. 6,48 gam
Câu 19. V lít khí CO
2
(đktc) vào 1,5 lít Ba(OH)
2
0,1M được 19,7 gam kết tủa. Gía trị lớn nhất của V là?
A....
- 6
- 349
- 2
Giáo án giảng dạy lớp Chồi: Chủ Đề: MỘT SỐ LOẠI RAU pot
Ngày tải lên :
26/07/2014, 06:21
... sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ Đề: MỘT SỐ LOẠI RAU
I. MỤC TIÊU:
1- PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Phát triển một số vận động trèo thang, chuyền quả
- Phát ... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
MẠNG NỘI DUNG:
VƯỜN RAU CỦA BÉ
Rau ăn quả Rau ... THỨC
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về một số loại rau.
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết.
- Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các loại rau.
3 -PHÁT TRIỂN...
- 3
- 840
- 1
Giáo án chương trình đổi mới Giáo án. Chủ đề : Phương tiện giao thông Đề tài : Ôn số lượng trong phạm vi 10 ppsx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 07:20
... ô trống
+ Nhóm 2 : nối các thẻ bài với
- Trẻ tham gia
hoạt động theo
nhóm
- Trẻ tham gia
trò chơi vận
động
- Có ... Phương tiện giao thông
Đề tài : Ôn số lượng trong phạm vi 10
I. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ nhận biết được các nhóm đối tượng
- Biết đếm xuôi từ 1 đến 10 và ngược lại
- Biết so sánh hai nhóm ... trong lớp
mình ở đâu có số 10
2. con hãy tìm 10 món đồ mà
- Trẻ tham gia
trò chơi
thêm cho trẻ
- Có thể trẻ
không hiểu...
- 5
- 3.7K
- 7
Giáo án chương trình đổi mới LÀM QUEN CHỮ VIẾT :Chủ đề : MộT Số LOạI HOA Đề tài : Nhóm chữ v, r potx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 10:20
...
- Phát triển khả năng quan sát, so sánh, suy đoán đối chiếu từ
qua trò chơi.
- Giáo dục trẻ tích cực hợp tác thảo luận cùng nhau tham gia
hoạt động.
II/. CHU N BỊ :
* Đồ dùng của cô :
- ... khả năng tư duy qua trò chơi.
- Cháu biết chia sẻ, hợp tác, cùng nhau tích cực tham gia hoạt
động.
II/. CHU N BỊ :
- Tranh vẽ hoa cúc vàng dưới tranh có từ “Cúc vàng rực rỡ”.
* Đồ dùng ...
-Còn lại chữ gì đây ? (Cô gắn chữ v lên môi
trường).
-Cho trẻ làm quen tương tự chữ v, r.
-So sánh chữ v, r (theo kiểu chữ in thường)
LÀM QUEN CHỮ VIẾT :
Chủ đề : MộT Số LOạI QUả...
- 11
- 1K
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2