... 15. Tìm n nguyên để 2 -n 7 - n 2n2+ là số nguyên6. Chứng minh rằng:a. 11 10 - 1 chia hết cho 100 b. 9 . 10 n + 18 chia hết cho 27c. 16n - 15n - 1 chia hết cho 2557. Tìm tất cả các ... ra A > 0b. Xác định x để A có giá trị lớn nhất6. Tính 24ab - 8a40ab - 16a22 với 3a = 10bCÁC PHÉP TÍNH VỀ PHÂN THỨC1. Tính các tổng sau:a. A = 22224x - 1) (x1) -(x - x+ + 1 ... b2 + c2) = (ax + by + cz)2CÁC HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ1. Rút gọn các biểu thức sau:a. A = 100 2 - 992 + 982 - 972 + + 22 - 12b. B = 3(22 + 1) (24 + 1) (264 + 1) + 1c. C...
... Tiết 34 (ĐẠI SỐ10nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3Thời gian: 45 phútI)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất ... là các nghiệm của phương trình : x2 -3x -1 = 0. Ta có tổng 2221xx + bằng :a) 8 b)9 c) 10 d) 117) Cho phương trình ax2+bx +c = 0 (a khác 0). Phương trình có hai nghiệm phân biệt cùng ... phương trình :a) ax+b=cx+d b) ax+b = -(cx+d) c) ax+b= cx+d hay ax+b = -(cx+d) d) dcxbax +=+ 10) Cho phương trình : ax+ b = 0 . Chọn mệnh đề đúng :a) Nếu phương trình có nghiệm thì a khác...
... xyzzyxyxyxyx3322422=++++−=−+- Gv cho Hs định nghĩa về pt nhiều ẩn, nghiệm của pt nhiều ẩn và rút ra nhận xét so với pt 1 ẩn.4. Phương trình nhiều ẩn:Đ/n: (sgk)Nhận xét : (sgk)HĐ 5: Giới thiệu về phương ... của pt sau: m(x + 2) = 3mx - 1?- Gv cho Hs định nghĩa về pt có chứa tham số m rút ra nhận xét so với pt 1 ẩn.4. Phương trình nhiều ẩn:Đ/n: (sgk)Nhn xột : (sgk)C/ Cng c:ã Nm vng cỏc khỏi...
... ĐẠISỐ10NÂNG CAO BÀI : ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC1. Chứng minh định lí P ⇒ Q bằng phản chứng ... “điều kiện đủ”.a) Trong mp nếu hai đt phân biệt cùng vuông góc với một đt thứ ba thì hai đt ấy song song với nhau.b) Nếu hai tam giác bằng nhau thì chúng có diện tích bằng nhau.c) Nếu một số ... hết cho 5.d) Nếu a + b > 0 thì một trong hai số phải dương.Giảia) Điều kiện đủ để hai đt song song với nhau là hai đt đó cùng vuông góc với đt thứ ba.b) Điều kiện đủ để hai tam giác có diện...
... sát trong khoảng thời gian đó lần lượt là A 2,25 .10 6J; 4,5 .10 5W. B 2,25 .10 6J; 6,75 .10 5W. C 2,5 .10 6J; 5 .10 5W. C 2,5 .10 6J; 7,5 .10 5W. Tóm tắt: Cho: m =20 tn = 20000kg; à = ... lượng 1 kg rơi tự do từ độ cao 10m so với mặt đất. Lấy g = 10m/s2. Công suất tức thời của trọng lực tại thời điểm 1s bằng A. 150W. B. 25W. C. 10W. D. 100 W. Câu 10: Chọn phát biểu đúng A. ... thấy: + Lớp 10/ 1 tỉ lệ các em đạt điểm khá giỏi vượt trội so với lớp 10/ 2. +Tỉ lệ học sinh lớp 10/ 1 có điểm yếu kém thấp hơn hẳn so với lớp 10/ 2. +Tỉ lệ học sinh trung bình lớp 10/ 1 thấp hơn...
... Ngày so n: / 09 / 2 010 Tiết: 10 KIỂM TRA 1 TIẾTI. Mục đích : Qua bài học, HS cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau: ... 61.5 2 1.5 53. Các tậphợp số3 31.5 1.54. Quy tắc làm tròn số1 11 1Tổng4 7 3 143 5 2 10 Đề 1:1. Trong các câu sau đây câu nào là mệnh đề , mệnh đề chứa biến.(1 điểm) a) 2 + 5x = 8...
... th? hàm s? 2422−+−=xxy.(1d)Ð? 5:Câu 1: (2 di?m) Cho A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 10} B = {2; 4; 6; 7; 8; 10} C = {4; 5; 6; 7}a) Tìm BA∩, CB \. (1d)b) Ch?ng minh : CBACBA \)()\(∩=∩. ... Câu 13 : Cho A:”tập hợp các học sinh khối 10 của trường CHÂU THÀNH B:”tập hợp các học sinh nữ của trường CHÂU THÀNH C:”tập hợp các học sinh nữ khối 10 của trường CHÂU THÀNH Vậy tậphợp C là: ... y=ax+b đi qua hai điểm M(-1;3) và N(1;2); Vẽ đường thẳng đób) Tìm m để đường thẳng vừa tìm song song với đường thẳng y=mx+2 Câu 3(3 điểm) Cho hàm số y= -x2+2x-2a) Khảo sát và vẽ đồ thị...
... trình lớp10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nângcao tính tích ... của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp10 (nâng cao) THPT 2. Đối tƣợng ... Riêng chƣơng trình nângcao có thêm phần học về vật rắn với các định luật bảo toàn cơ năng, mô men động lƣợng về vật rắn. 2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp10nângcao Ngoài mục tiêu chung...
... vật lí THPT 40 2.1.2.1 Chƣơng trình vật lí THPT(cơ bản và nâng cao) 40 2.1.2.2 Chƣơng trình SGK vật lí 10nângcao 40 2.1.2.3 So sánh sự phân bố nội dung giữa SGK xuất bản trƣớc năm 2006 ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10nâng cao) 43 2.1.5.1 Động lƣợng - Định ... trình lớp10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nângcao tính tích...
... trình lớp10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nângcao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nângcao tính tích ... THPT 40 2.1.2.1 Chƣơng trình vật lí THPT(cơ bản và nâng cao) 40 2.1.2.2 Chƣơng trình SGK vật lí 10nângcao 40 2.1.2.3 So sánh sự phân bố nội dung giữa SGK xuất bản trƣớc năm 2006 ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10nâng cao) 43 2.1.5.1 Động lƣợng - Định...
... trị Bảng “tần số” Kiến thức Cấu tạo của bảng “tần số” Tiện lợi của bảng “tần số” so với bảng số liệu ban đầu Kĩ năng Lập bảng “tần số” Nhận xét từ bảng “tần số” ... Trờng THCS Đông Hải Quận Hải An Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 115 Ngày so n:18/1/2007 Ngày giảng: 25/1/2007 Giáo án đạisốlớp 7 - Tiết 49: Ôn tập chương III ...