0

giai bai tap toan 12 nang cao bai tinh don dieu cua ham so

99 bài toán liên quan đến cực trị và tính đơn điệu của hàm số

99 bài toán liên quan đến cực trị và tính đơn điệu của hàm số

Toán học

... Khảo sát và vẽ đồ thị (C) hàm số khi m=0 b) Dùng (C), biện luận theo tham số a số nghiệm của phương trình: 044 12 8)44 12 (22222=++−+−−+−+−axxxxxxxx WWW.MATHVN.COM ... cho đường thẳng AB song song với trục hoành và khoảng cách từ điểm cực đại của (C) đến AB bằng 8. 58.Câu I (2 điểm) Cho hàm số 4 22 1y x mx m= + − − (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo ... 4 2 2y x 2m x 1= − − (1), trong đó m là tham số thực. 9. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 1. 10. Tìm giá trị của tham số m để hàm số (1) có ba điểm cực trị là...
  • 10
  • 2,664
  • 2
BÀI TẬP VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ppt

BÀI TẬP VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ppt

Cao đẳng - Đại học

... dạng toán bằng cách xử dụng tính đơn điệu - Giải đầy đủ các bài tập còn lại của sách giáo khoa Tham khảo và giải thêm bài tập ở sách bài tập BÀI TẬP VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Tên bài...
  • 3
  • 3,429
  • 18
Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 1): Tính đơn điệu của hàm số ppt

Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 1): Tính đơn điệu của hàm số ppt

Cao đẳng - Đại học

... 5 345. 85y x x= − + + 5 4 21 3 36. 2 25 4 2y x x x x= − + − 7 6 577. 9 7 12 5y x x x= − + + Ví dụ 3 : Xét chiều biến thiên của các hàm số sau: 21. 2y x x= − ... 4 22. 6 8 1y x x x = − + + * Hàm số đã cho xác định trên ». * Ta có: 3 2' 4 12 8 4( 1) ( 2)y x x x x= − + = − + 22' 0 4( 1) ( 2) 01xy x xx= −= ⇔ − + = ⇔=...
  • 9
  • 2,581
  • 48
Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 5): Sử dụng tính đơn điệu của hàm số CM bất đẳng thức docx

Tài liệu Chương 1 - Bài 1 (Dạng 5): Sử dụng tính đơn điệu của hàm số CM bất đẳng thức docx

Cao đẳng - Đại học

... )224sinxx xππ< − với mọi 0;2xπ ∈  . 2. Chứng minh rằng : ()22sin 4 12 xx x xππ π> + − với mọi 0;2xπ ∈  . Ví dụ 4 : Với 02xπ≤ < . Chứng ... 2, ta có: 3sin , 0;6 2xx x xπ > − ∀ ∈   332 2 2 4 6sin sin1 1 16 6 2 12 216x x x x x x xx x   ⇒ > − ⇒ > − = − + −     32 4 4 2sin1 ... 3 2 3 3'( ) 4 3 ( ) ( ) ( )f x x x y z xyz yz x y z y z= − + + + + + − + 2"( ) 12 6 ( ) 2f x x x y z yz⇒ = − + + "( ) 0f x⇒ > (do x y z≥ ≥) 2 3 2'( )...
  • 8
  • 1,704
  • 47
Sử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải toán

Sử dụng tính đơn điệu của hàm số để giải toán

Toán học

... 2121 21)()(; xxxfxfKxx=⇔=∈∀* Để chứng minh tính đơn điệu của hàm số )(xfy= trên K ta dựa vào 2 phương pháp sau:- Phương pháp 1: Dùng định nghĩa+ Lấy 2121 , xxKxx≠∈, lập tỉ số 12 12)()(xxxfxfA−−=+ ... đại học cao đẳng.2. Phương pháp:a. Kiến thức trang bị:* Định nghĩa: cho f(x) xác định trên Kf: đồng biến trên )()(, 2121 21xfxfxxKxxK<⇒<∈∀⇔f: nghịch biến trên )()(, 2121 21xfxfxxKxxK>⇒<∈∀⇔Trang ... này vào những tiết tự chọn của lớp nâng cao. -Giáo viên có thể dạy phương pháp này cho cả 3 khối 10, 11, 12, nhưng hiệu quả cao nhất là học sinh ở khối 12; vì ở lớp cuối cấp học sinh được trang...
  • 13
  • 4,352
  • 21
Chuyên đề: Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình

Chuyên đề: Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình

Toán học

... (0,π)2) =++−=−2yx)2xy).(xy(2222yxBài 4: Giải các bất phương trình sau.1) 5x + 12 x > 13x2) x (x8 + x2 +16 ) > 6 ( 4 - x2 )Bài 5 : Chứng minh các bất đẳng thức...
  • 2
  • 9,633
  • 152
Tài liệu ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC - GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH pdf

Tài liệu ỨNG DỤNG TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC - GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH pdf

Toán học

... 2) ⎪⎩⎪⎨⎧=++−=−2yx)2xy).(xy(2222yxBài 4: Giải các bất phương trình sau. 1) 5x + 12 x > 13x 2) x (x8 + x2 +16 ) > 6 ( 4 - x2 ) Bài 5 : Chứng minh các bất đẳng...
  • 2
  • 3,316
  • 48
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - ứng dụng của đạo hàm, tính đơn điệu của hàm số

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - ứng dụng của đạo hàm, tính đơn điệu của hàm số

Toán học

... cách giữa hai điểm đó bằng 20 Baøi 9: Cho haøm so mxmxxy+++=12. Tìm m sao cho hàm số đạt cực đại tại x = -1 Bài 10: Cho haøm so 2 )12( 3123+−−+−= mxmmxxy Tìm m sao cho hàm số ... thoả mãn 12 14.2xxxx+= 76 GTLN VÀ GTNN CỦA HÀM SỐ Tóm tắt giáo khoa1. Định nghóa: Cho hàm số yf)(x= xác định trên D ã So M ủửụùc goùi laứ GTLN cuỷa haứm so neáu: ... hàm số: 2232+++=xxxy Bài 6: Tìm GTLN và GTNN của hàm số: 2 312 xxy−+= Bài 7: Tìm GTLN và GTNN của haøm so : 24)2( xxy−+= Baøi 8: Tìm GTLN vaø GTNN của hàm số: 12)3( +−=...
  • 11
  • 902
  • 12
Bài tập lý 12 nâng cao potx

Bài tập12 nâng cao potx

Cao đẳng - Đại học

... trụ có khối lượng 300g và bánh kính 8cm có momen quán tínhbằng bao nhiêu?6 Vật Lý 12 nâng cao Bài tập vật lý 12 chương 1►Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố địnhĐại lượng Chuyển ... lệ nghịch với R.Câu 12: Kim giờ của một chiếc đồng hồ có chiều di bng ắ kim phỳt. Coi nh cỏc kimquay u. Tỉ số tốc độ góc của hai đầu kim phút và kim giờ là:A. 12 B. 1 /12 C. 24 D. 1/ 24Câu ... Phương trình chuyển động (phương trình tọa độ góc) là một hàm bậc nhất của thờigian. 1 Vật Lý 12 nâng cao A. 102I = Iω ωB. 201I = Iω ωC. 201 2I = I + Iω ωD. 101 2I =...
  • 7
  • 494
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25