0

giai bai tap sgk mon toan lop 7

BÀI TẬP ÔN MÔN TOÁN LỚP 11 ppsx

BÀI TẬP ÔN MÔN TOÁN LỚP 11 ppsx

Toán học

... gi a cỏc c p vect : AB vaứ A ' C ' ; Tr ng THPT Ngụ Th i Nhi m Bi t p toỏn 11 17 3 17 C 17 41.316.C 17 4 17 C 17 7 17 AB vaứ A ' D ' ; AC ' vaứ BD ng c a cỏc c p vect : AB vaứ A ' C ' ; Tớnh cỏc ... v cụng sai c a cỏc c p s c ng, bi t : u1 u u 10 u7 u3 u1 u 17 u u15 75 u3 u5 s12 129 u1 u4 u2 u8 14 u5 25 24 u7 u15 60 u4 u12 1 170 u7 u3 u u 75 Bi Cho c p s c ng cú a1 =10, d = -4 Tớnh a10 v ... n ó ch ra: 1 2; 1; ; ; u7 ? -3; 6; -12; 24; u10 ? 1 u8 ? 1; ; ; ; 27 Bi Tỡm s h ng u, cụng b i c a cỏc c p s nhõn, bi t : u5 96 u6 192 u3 u5 90 u2 u6 240 u1 u3 u5 u1 u7 325 65 Bi Tỡm c p s nhõn...
  • 32
  • 483
  • 1
150 BÀI TẬP NÂNG CAO TOÁN LỚP 5 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

150 BÀI TẬP NÂNG CAO TOÁN LỚP 5 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

Lớp 5

... 396 : (x + 0 ,75 ) = 1,32 hay x + 0 ,75 = 396 : 1,32 = 300 Khi x giảm 2 97 đơn vị tổng x + 0 ,75 giảm 2 97 đơn vị, tức x + 0 ,75 = 300 - 2 97 = hay x = - 0 ,75 = 2,25 Trong đẳng thức x + 0 ,75 = 396 : 1,32 ... 0 ,75 ) = 1,32 hay x + 0 ,75 = 396 : 1,32 = 300 Khi x giảm 2 97 đơn vị tổng x + 0 ,75 giảm 2 97 đơn vị, tức x + 0 ,75 = 300 - 2 97 = hay x = - 0 ,75 = 2,25 Trong đẳng thức x + 0 ,75 = 396 : 1,32 ; để x ... khác với 3, 4, 5, 6) - Nếu a = số thứ 45 67, số thứ hai 76 54 Số thứ ba là: 12300 - (45 67 + 76 54) = 79 (loại) Vậy số mà cu Tí viết : 2345, 5432, 4523 Bài 37: Có thùng đựng đầy dầu, thùng nửa thùng...
  • 93
  • 121,967
  • 303
bài số 5 môn toán lớp 9 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

bài số 5 môn toán lớp 9 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Toán học

... Vậy nhà Lan có 15.50 =75 0 (cây rau) Bài 35 Sgk- 24: Giáo án Toán 9-chương Bài 35 Sgk- 24: Gọi x, y giá yên táo: x; y > Theo ta có HPT? 9 x + 8y = 1 07  x + y = 1 07 ⇔  7 x + y = 91  x + y = ... + 8(13 − x ) = 1 07  y = 13 − x ⇔  x = 1 07 − 104 x = x = ⇔ ⇔  y = 13 −  y = 10 Đại số Gọi x, y giá yên táo: x; y > Theo ta có HPT: 9 x + y = 1 07 9 x + y = 1 07 ⇔  7 x + y = 91  x ... đề + Yêu cầu HS Trả lời câu hỏi: - HS trả lời SGK -Nêu bước giải toán cách lập Bài 33 Sgk- 24: HPT? Gọi thời gian người thứ làm + Đề nghị HS giải 33 Sgk- 24 xong công việc x (giờ): x > +HDHS: Thời...
  • 9
  • 1,708
  • 1
Tuyển tập 20 bài test HSG môn toán lớp 2

Tuyển tập 20 bài test HSG môn toán lớp 2

Lớp 2

... trả lời Câu 1: Các số : 500; 279 ; 73 0; 158 viết theo thứ tự từ lớn đến bé là: A 500; 279 ; 73 0; 158 C 158; 2 97; 500; 73 0 B 73 0; 500; 2 97; 158 D 500; 73 0; 158; 2 97 Câu 2: Hà chơi ván cờ từ 15 phút ... 354; 435 b 354; 435; 543 c 435; 543; 354; B) Trong số 265; 279 ; 2 57; 2 97 số bé 265 là: a 279 b 2 57 c 2 97 Đúng ghi Đ, sai ghi S: a 48m + 47m = 85m b.10dm = 1m c 32cm : = 8cm d.2000m = 2km Viết tiếp ... 625; 652 c 652; 625; 562 b 625; 562; 652 B) Trong số 265; 279 ; 2 57; 2 97; số lớn 279 là: a 265 b 2 57 c 2 97 Đúng ghi Đ, sai ghi S: a 38m + 27m = 55m b.1m = 10dm c 16cm : = 3cm d.1000m = 1km Viết tiếp...
  • 31
  • 1,425
  • 1
bài tập nâng cao toán lớp 6 có giải chi tiết

bài tập nâng cao toán lớp 6 có giải chi tiết

Toán học

... (200820 07 + 20 072 0 07) 2008 = (200820 07 + 20 072 0 07) 1.(200820 07 + 20 072 0 07) 20 07 > 200820 07 (200820 07 + 20 072 0 07) 20 07 = (2008.200820 07 + 2008.20 07 20 07) 20 07 > (2008.200820 07 + 20 07. 20 072 0 07) 20 07 = (20082008 ... - 110220 07 c) A = (200820 07 + 20 072 0 07) 2008 v B = (20082008 + 20 072 008)20 07 D HNG DN GII Bi 7: Nhn xột: Khi chia s nguyờn tu ý n cho thỡ s d nhn c s l mt cỏc s 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Bi vy Nu ... d) n2 +n + 12 M Bi 2: Tỡm ch s tn cựng ca a) 2008 2009 e) b)19216 97 19 19 97 c) (123412)34 d) (195)1 979 f) (3333)33 g) 3 57 735 h) (144)68 Bi 3: Cho A = 21 + 22+ 23 + + 220 B = 31 + 32 + 33 +...
  • 25
  • 4,917
  • 7
bài tập tuyển chọn toán lớp 6 mới nhất có giải chi tiết

bài tập tuyển chọn toán lớp 6 mới nhất có giải chi tiết

Toán học

... 37 38 + 62 37 = 37. (38 + 62) = 37. 100 = 370 0 Sử dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng c/ 43 11 = 43.(10 + 1) = 43.10 + 43 = 430 + 43 = 4 373 67 101= 676 7 423 1001 = 423 423 d/ 67 99 = 67. (100 ... thành bảng sau: STT Câu = 321 33 37 = 310 72 77 = 79 72 77 = 71 4 Đúng Sai Câu 9: Diền dấu X thích hợp để hoàn thành bảng sau: STT Câu 310: 35 = 32 49: = 48 78 : 78 = 53: 50 = 53 Đúng Sai 16 Câu ... a/ 67 + 135 + 33 b/ 277 + 113 + 323 + 87 ĐS: a/ 235 b/ 800 Bài 2: Tính nhanh phép tính sau: a/ x 17 x 125 b/ x 37 x 25 ĐS: a/ 170 00 b/ 370 0 Bài 3: Tính nhanh cách hợp lí: a/ 9 97 + 86 b/ 37 38...
  • 53
  • 2,318
  • 4
Bài tập ôn hè môn Toán lớp 5 Ôn tập hè môn Toán lớp 5 lên lớp 6

Bài tập ôn hè môn Toán lớp 5 Ôn tậpmôn Toán lớp 5 lên lớp 6

Mầm non - Tiểu học

... thứ hai 5 /7 số công nhân đội thứ Số công nhân đội thứ hai : a 88 người b 32 người c 57 người d 73 người C Tích hai số 50 37 Nếu giảm hai số đơn vị tích giảm 483 Vậy số lớn hai số : a 69 b 73 c 60 ... 0 ,7 m b 0,8 m c 1,2 m d 1,5 m G Có bốn xe lúc khởi hành từ A đến B, xe đến B có vận tốc : a 11 ,75 m/giây b 0 ,72 5 km/phút c 72 0 m/phút d 42,5 km/giờ Bài : Tính A A = 45,98 : 0,01 x 4,2 – 6, 27 ... …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… BÀI 3: Tính B, biết B = ( 58 ,76 – 7, 75 x = 72 ,45 : ) : 1,25 …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………...
  • 16
  • 886
  • 2
Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phần kim loại lớp 12 cho học sinh học yếu môn hóa ở trường THPT

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập phần kim loại lớp 12 cho học sinh học yếu môn hóa ở trường THPT

Khoa học xã hội

... nghiệm đối chứng 173 Bảng 3.2 Nhận xét GV hệ thống tập 176 Bảng 3.3 Nhận xét HS hệ thống tập 177 Bảng 3.4 Bảng tổng hợp kết thực nghiệm sư phạm kiểm tra 177 Bảng 3.5 Bảng phân ... dạng (70 54 .7% ) - Chưa nắm dạng tập cách giải chúng (74 - 57. 8%) Theo em để học sinh giải tốt - Nguyên nhân khác (7 - 5.5%) - Dạy bản, dạy lặp lặp lại vấn đề tập Hóa học thầy /cô nên (1 07 - 83,6 ... CHƯƠNG 172 Chương THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 173 3.1 Mục đích thực nghiệm 173 3.1.1 Tính khả thi 173 3.1.2 Tính hiệu . 173 3.2 Nhiệm vụ thực...
  • 227
  • 449
  • 2
2 đề thi ôn tập he môn toán lớp 5

2 đề thi ôn tập he môn toán lớp 5

Toán học

... thứ hai 5 /7 số công nhân đội thứ Số công nhân đội thứ hai : a 88 người b 32 người c 57 người d 73 người C Tích hai số 50 37 Nếu giảm hai số đơn vị tích giảm 483 Vậy số lớn hai số : a 69 b 73 c 60 ... phân số a/b có b – a = 21 Phân số a/b sau rút gọn phân số 16/23 Vậy phân số a/b : a 40/69 b 35 /78 c 8/9 d Cả A,B,C sai E Cho N = x x x x x ……………… x 48 x 49 x 50 x 51 Hỏi N có tận chữ số ? a 10 ... viện Trường Việt Dân có 20000 sách Mỗi năm thư viện tăng thêm 15% số sách năm trước Hỏi năm 20 07 thư viện có sách ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...
  • 4
  • 1,691
  • 7
Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

Phát triển và bồi dưỡng một số năng lực thích nghi trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học các lớp bậc trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... Kết luận chơng 74 Chơng Thực nghiệm s phạm 75 3.1 Mục đích thực nghiệm .75 3.2 Tổ chức nội dung thực nghiệm .75 3.3 Kết thực nghiệm 76 Kết luận ... 10, 11, SGK có thay đổi tích cực, nhiên ta nhận thấy đợc hệ thống tập SGK hình học mang tính định hớng, thời lợng phân phối chơng trình Bộ giáo dục đào tạo đề nhiều bất cập, chẳng hạn: SGK hình ... học trờng phổ thông 1.4.1 Về chơng trình sách giáo khoa (SGK) 30 Đây yếu tố ảnh hởng lớn đến chất lợng giáo dục Theo chủ trơng chung, SGK có đa hoạt động mang tính chất gợi ý, thầy cô giáo thay...
  • 73
  • 1,192
  • 7
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP NHẬP MÔN LẬP TRÌNH doc

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP NHẬP MÔN LẬP TRÌNH doc

Kỹ thuật lập trình

... hoanganton89@gmail.com Trang 23/56 Biên soạn: Hoàng Văn Hậu Hướng dẫn giải tập-Nhập Môn Lập Trình Bài Tập 17 namespace Bai_ tap_ 17 { //Đề bài: Viết chương trình nhập vào mảng mặt hàng (Tên, số lượng, đơn giá) //Tính ... "\nDon gia:" + Mh1.Don_gia; Console.Write(chuoi); Console.ReadLine(); } } } Hình 17- Kết tập 17 Bài Tập 18 namespace Bai_ tap_ 18 { //Đề bài: Viết chương trình nhập vào mảng nhân viên (họ tên, giới tính, ... + Ng_ve_huu; Console.Write(chuoi); Console.ReadLine(); } } } Hình 19-Ket qua bai tap 19 Bài Tập 20 namespace Bai_ tap_ 20 { //Đề bài: Viết chương trình nhập vào thông tin tam giác Tính xuất: Chu...
  • 56
  • 2,692
  • 34
Các bài tập tự chọn Toán lớp 7

Các bài tập tự chọn Toán lớp 7

Toán học

... 23 21 7)  1 9. −  +  3 f) ( − ) = i) − ( 7) = 7 − 1,456 : + 4,5 18 25   62   4)  1,9 + 19,5 : . −    75 25   3 19 − 33 6) 7  5  5 8) 15 :  −  − 25 :  −   77 25 ... mét biĨu lao ®éng trång c©y, ba líp 7A, 7B, 7C cã tÊt c¶ 118 häc sinh tham gia Sè c©y trång ®ỵc cđa líp 7A, 7B tû lƯ víi vµ Sè c©y trång ®ỵc cđa líp 7B vµ 7C tû lƯ víi vµ Hái mçi líp cã bao nhiªu ... 2     4,5 :  47, 375 −  26 − 18.0 ,75 .2,4 : 0,88     20) 17, 81 : 1, 37 − 23 : 9) Bµi 2: T×m x biÕt 1) : x = : 0,2 ; 5) = ; 3x + : 0,4 = x : ; 2) 6) 0,04 x = ; x 0,25 7)   3)  x  :...
  • 90
  • 3,214
  • 11
268 BÀI BỒI DƯỠNG MÔN TOÁN LỚP 9 ppsx

268 BÀI BỒI DƯỠNG MÔN TOÁN LỚP 9 ppsx

Toán học

... Tính giá tr 72 Cho bi 73 Tính : ( + + 5)( + - 5)( - + 5)( - + + 5) 74 Ch 3- ; 2 +3 a = 3 - b=2 - ; 75 Hãy so sánh hai s 76 So sánh 3+ ; às + +1 + - - - s 2+ 3+ 6+ 8+4 2+ 3+ Q= 77 Rút g 78 Cho P ... 24 - 25 170 Tìm GTNN GTLN c A= - - x2 171 Tìm giá tr A= + v 1- x x 172 Tìm GTLN c a) A = x - + y - bi E= y-2 x -1 + x y b) B = 173 Cho a = 19 97 - 1996 ; b = 1998 - 19 97 So sánh a v 174 Tìm GTNN, ... Suy x = y = z X ên v )7 221 a) ài tốn, ch A + B s ên Ch - )7 D o 0 Ta có + > 10 suy : (8 + ) < ( Þ 8-3 1 07 ) < 1 07 Ỵ N )7 = a + b v Theo khai tri B = (8 - )7 = a - b Suy A + B =...
  • 49
  • 304
  • 1
Một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo PTHH lớp 8 THCS ppt

Một số kinh nghiệm giải bài tập tính theo PTHH lớp 8 THCS ppt

Báo cáo khoa học

... mMg = 12,6 (g) ð 27. x + 24.y = 12,6 (1) (Al p.ứ) + (Mg p.ứ) = 0,6 (mol) => Giải hệ : Lấy (2) - (1) => 9x = 1,8 => x = 0,2 (mol) Thay x = 0,2 vào (2) => y = 0,3 (mol) mAl = 27x = 27. 0.2 = 5,4 g %Al ... 0,2 vào (2) => y = 0,3 (mol) mAl = 27x = 27. 0.2 = 5,4 g %Al = %Mg = 100% - %Al = 100% - 42,86 = 57, 14% Qua việc phân loại đợc dạng tập tính theo phơng trình hoá học trình hớng dẫn HS giải tập thấy ... việc thực chuyên đề thời gian ngắn kết cha nh ý muốn, vào năm học tới áp dụng chuyên đề năm học, mong góp ý đồng nghiệp Trên “Một số kinh nghiệm giải tập tính theo phương trỡnh hoỏ học lớp”.Do...
  • 14
  • 1,336
  • 0
Bộ đề ôn tập HKI môn toán lớp 11 năm 2010-2011 docx

Bộ đề ôn tập HKI môn toán lớp 11 năm 2010-2011 docx

Toán học

... nh nm s hng u tiờn ca cp s cng trờn b) Xỏc nh s hng u tiờn v cụng sai ca cp s cng sau: u7 u3 u u7 75 Cõu V.a Cho ng trũn (C) cú phng trỡnh: x2+ y2 -2x + 6y - = nh ca (C) qua liờn tip phộp ... en trng b) cos x 7sin x a) cos x b/ C ba qu cu ly u l trng c) sin x cos x sin x cos x c/ t nht ly c qu cu en Cõu II: 27 1) Trong mt hp ng viờn bi , 8viờn bi trng v 7viờn bi vng Chn ngu ... sau: a) cos x 5sin x b) cos x sin x Cõu II: www.mathvn.com 17 Bieõn soaùn : Tran Duy Thaựi 1) Vit cỏc ch s: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; lờn tm phiu, sau ú sp th t ngu nhiờn tm phiu ú thnh mt hng...
  • 10
  • 492
  • 0
TÀI LIỆU ÔN TẬP CUỐI MÔN TOÁN LỚP 11

TÀI LIỆU ÔN TẬP CUỐI MÔN TOÁN LỚP 11

Toán học

... mçi ngêi t¬ng øng lµ 90% vµ 70 % T×m x¸c st cđa c¸c biÕn cè sau: 1) C¶ hai ®Ịu ®ç 2) Cã Ýt nhÊt mét ngêi ®ç 3) ChØ cã Ng©n ®ç cßn Nga trỵt §S: 1) 63%; 2) 97% ; 3) 27% Bài 22 Mét x¹ thđ ®ỵc b¾n ... tìm tham số 0  x − 7x + x ≠  x −6 Ví dụ: Cho hàm số f ( x ) =  Tìm m để h/số f ( x ) liên tục x0 =6 2m − 7m + 10 x =  Giải:Ta có hàm số f ( x ) xác định x0 =6 f ( ) = 2m − 7m + 10 x − x + ... k/ lim x →1 x →2 x − x + x →3 x − x + 12 x → x − 3x Đáp số theo thứ tự là: − ; -4; ; 5; − ; 0; 7; - 17; 3 ; 10 f/ lim x3 − 3x + x − 10 x + g/ lim m/ lim x →1 x10 − x −1 Bài 2:Tính giới hạn sau...
  • 66
  • 766
  • 0
SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

SKKN phương pháp giải bài tập phần nhiệt học lớp 8

Vật lý

... tắt m1 =73 8g = 0 ,73 8kg m2 = 100g = 0,1kg m3 = 200g = 0,2kg t1 = t2 = 15°C t3 = 100° t = 17 C c1 = 4186 J/kg.K c2 = ? Nhiệt lượng nước nhiệt lượng kế thu vào : Q1= m1.c1 ∆ t1 =0 ,73 8.4186 ( 17 – 15) ... 672 000(J) Nhiệt lượng cần thiết để đun nóng ấm từ 20°C đến 100°C : Q2 = m2.c2 ∆ t = 0,5.880.(100 – 20) = 35200(J) Nhiệt lượng cần thiết để đun sôi ấm nước : Q = Q1+ Q2 = 672 000 + 35200 = 70 7 ... dầu hoả toả : Qtp = 100 100 100 Q = (Q1 + Q2 ) = 70 7200 =23 573 33(J) 30 30 30 Lượng than cần thiết để đun sôi ấm nước : Qtp = m.q ⇒ m = Qtp q = 23 573 33 = 0,051(kg) 46000000 Chú ý : tập yêu cầu tính...
  • 21
  • 5,014
  • 12
giáo án ôn tập hè môn toán lớp 6 lên 7

giáo án ôn tậpmôn toán lớp 6 lên 7

Toán học

... đứng trước phương án trả lời câu sau Câu 1: 12% 64 bằng: A/ 7, 86 B/ 7, 68 Câu 2: Biết A 27 20 C/ 1600 D/ 76 8 x 0,9 x bằng: 20 B C 27 D Câu 3: Hai góc kề bù hai góc: A/ Có cạnh chung B/ Kề có tổng ... + = 9 7 lại −3 Hs: Lên bảng thực ( + ) + 9 ? Nêu cách thực ý b = −3 17 14 HS:Ở hai tích đầu áp dụng tính chất = + = =2 7 phân phối phép nhân với phép 15  2 cộng có chung thừa số -3 /7 c/ 1, ... lý có thể) −2 a/ +( + ) 9 b/ −3 −3 + +2 ) 9 7 c/ 1, 15  2 −  80% + ÷: 49  3 Bài 2:(1,5điểm) Tìm x biết a/ x+ = −1 b/ (x-25%) = c/ 2 + x − =1 7 Bài 3(2 điểm) Cuối học kỳ lớp 6A có 45 học...
  • 19
  • 2,516
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25