giáo án thực hành kĩ năng sống lớp 5

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC: TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4 Ở TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC: TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY THỰC HÀNH NĂNG SỐNG LỚP 4 Ở TIỂU HỌC.

Giáo dục học

... bão,…http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 Thực hành năng sống là biện pháp quyết định thành côngcủa quá trình học tập năng sống. Trong đó, ... trở thành một cô giáo. Vì thế kỹ năng của bạn là: kỹ năng ăn nói, kỹ năng đứng lớp, kỹ năng thuyết phục, kỹ năng truyền cảm hứng,… Nếu bạn lànhà báo trong tương lai. Kỹ năng của bạn là: kỹ năng ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC.  CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤCTUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠNDẠY THỰC HÀNH NĂNG SỐNGLỚP 4 Ở TIỂU HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 2014http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 LỜI...
  • 64
  • 7,435
  • 10
Gián án giáo án tích hợp kĩ năng sống lớp 1 tuần 19

Gián án giáo án tích hợp năng sống lớp 1 tuần 19

Tiểu học

... vật và hoạt động sinh sống củangười dân địa phương. - năng tìm kiếm và sử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống của thành thị và nôngthôn. - Phát triển năng sống hợp tác trong công ... khác nhau giữa cuộc sống người nông dân và thành thị. - Hiểu biết về cảnh quan thiên nhiên và xã hội xung quanh.II/ CÁC NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - năng tìm kiếm và sử ... hiện tốt nội quinề nếp của lớp, của trường…. Các embiết thực hiện tốt những điều đó3. Thực hành Hoạt động 4. Mục tiêu: HS có năng ứng xử lễ phép với thầy (cô) giáo HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT...
  • 2,066
  • 4,602
  • 39
Bài giảng giáo án tích hợp kĩ năng sống lớp 1 tuần 20

Bài giảng giáo án tích hợp năng sống lớp 1 tuần 20

Tiểu học

... loại phương tiện.II/ CÁC NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - năng tư duy phê phán: Những hành vi sai, có thể gây nguy hiểm trên đường đi học. - năng ra quyết định: nên và ... ích. (HS yêu thích chú chim sâu có ích cho môi trường thiên nhiên và cuộc sống) . II/ CÁC NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀIIII/ CÁC PHƯƠNG PHÁP:IV/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK – Đồ ... Kiểm tra bài cũ: 4’ Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - GV hỏi: lớp học của em sạch, đẹp chưa - Bàn ghế trong lớp có xếp ngay ngắn chưa. - Em nên làm gì cho lớp sạch đẹp? - GV nhận xét.Giới...
  • 38
  • 3,010
  • 11
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5

Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 2, 3, 5

Tiểu học

... giải bài toán có một phép trừ dạng 53 - 15. BT42.KN:- Thuộc bảng 13 trừ đi một số . BT1- Thực hiện được phép trừ dạng 33 -5, 53- 15. BT2- Thực hiện giải bài toán có một phép trừ dạng 53 - 15. BT4*Hs ... ta làm phép tính gì ?-Viết bảng : 53 - 15 - Tìm kết quả -Vậy 53 - 15 = ? -3 em 11ean bảng. Lớp làm bảng con. 53 – 15 -Nghe và phân tích-Phép trừ 53 – 15 -Thao tác trên que tính.11 Hoạt ... hồ dán.-Quan sát.-HS thao tác gấp. Cả lớp thực hành. Nhận xét.-4 -5 em lên bảng thao tác lại.-HS trang trí, trưng bày sản phẩm.-Hoàn thành và dán vở.-Đem đủ đồ dùng.Thứ sáu, ngày 13 tháng...
  • 22
  • 9,226
  • 20
Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5

Giáo án mẫu có kỹ năng sống lớp 5

Tiểu học

... 34,97 56 ,29 + 48,31 10 - 9,08 70 + 43,02Bài 2: Tính thuận tiện: a, 17, 25 + 3,46 + 53 , 75 + 23 ,54 b, 43 - 21, 35 - 15, 65 Bài 3: Giờ thứ nhất một ngời đi xe đạp đi đợc 12,8 km, giờ thứ hai ngời ... nào để viết 8, 05 thành 80 ,5? (Lấy 8, 05 ì10= 80 ,5) - GV yêu cầu HS làm phần còn lại.Bài 2- GV yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính.- 4 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào ... sau. Kĩ thuậtCắt, khâu, thêu tự chọnI. Mục tiêu Vận dụng kiến thức, năng đà học để thực hành làm đợc một số sản phẩm yêu thích.II.Đồ dùng dạy học-Một số sản phẩm thêu khâu đà học. 15 ...
  • 27
  • 4,655
  • 3
giao an tuan 19 Ki nang song KTKN

giao an tuan 19 Ki nang song KTKN

Tiểu học

... thành hình một con q.+Con q đòi ăn thịt bác đánh cá.+Bác đánh cá lừa con q trở vàobình, đóng nút lại và quăng xuốngbiển.- Tập kể lại câu chuyện trongnhóm.Thi kể trước lớp. - 1 HS-Cả lớp ... gọi tên: Hình bình hành. -Tiếp tục quan sát HBH để tìm ra đặcđiểm hình bình hành ABCD.-Nhắc lại khái niệm HBH.-Quan sát các hình trong sgk và nêu:+Hình 1, 2, 5 là hình bình hành. +Hình 3, 4 ... bàn học ở lớp hoặc ở nhà củaem.+Tả cái trốngtrường em.-Hs thực hành vào vở BT.-Từng hs đọc đoạn kết bài của mìnhvừa viết. 3. Luyện đọc diễn cảm:-Yêu cầu hs đọc nối tiếp laùi 5 ủoaùn vaờn,hửụựng...
  • 23
  • 590
  • 1
Bài soạn giáo án 10. có kĩ năng sống. kì 1

Bài soạn giáo án 10. có năng sống. 1

Tư liệu khác

... cái tiến bộ.II. CÁC NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI- năng tìm kiếm và xử lí thông tin về phủ định biện chứng và phủ định siêu hình- năng phân tích, so sánh sự khác nhau giữa ... Hiền28 Giáo án GDCD Năm học 2010 - 2011- Trình bày 1 phútIV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC- SGK, SGV GDCD lớp 10- Sách Chuẩn kiến thức, năng, thái độ môn GDCD; - Sách Giáo dục năng sống trong ... chất- năng phản hồi/ lắng nghe tích cực - năng so sánh sự giống và khác nhau giữa vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng- năng giải quyết vấn đề, khắc phục thái độ cứng nhắc, thành...
  • 45
  • 976
  • 2
Tài liệu giáo án tích hợp kĩ năng sống tuần 20

Tài liệu giáo án tích hợp năng sống tuần 20

Toán học

... loại phương tiện.II/ CÁC NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - năng tư duy phê phán: Những hành vi sai, có thể gây nguy hiểm trên đường đi học. - năng ra quyết định: nên và ... 12 + 2 = 16 + 2 = 10 + 5 = 15 + 0 = - HS điền SGK 1 HS làm bảng phụ141 2 3 4 5 15 16 17 18 19- HS làm bảng con 2 HS làm bảng phụ. 11 16 11 14 + 6 + 1 + 5 + 4 CHỤC ĐƠN VỊ 1+ ... thiệu:- BCSS + H- 2 HS đọc, viết bảng phụ, cả lớp làm bảng con 14 15 13 11 + 2 + 3 + 5 + 6 A. KHÁM PHÁ: * Hoạt động 1: Thực hành – quan sát – hỏi - đáp Mục tiêu: - Trừ đơn...
  • 80
  • 1,076
  • 5
GIÁO ÁN VAN 6 CHỈNH SỬA ĐẾN TUẦN 11 CÓ TÍCH HỢP CHUẨNKIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG SỐNG

GIÁO ÁN VAN 6 CHỈNH SỬA ĐẾN TUẦN 11 CÓ TÍCH HỢP CHUẨNKIẾN THỨC NĂNG SỐNG

Ngữ văn

... Quy Giáo Viên: Lê Minh Khai  Bài 5 : Thi tìm nhanh – Gv chấm điểm 2 họcsinh làm nhanh nhất .-Chất liệuBánh nếp, bánh khoai, bánh tẻ,bánh gai -Tính chấtBánh dẻo, bánh xốp-Hình dángBánh ... quả. Giáo án Ngữ Văn 6 Trang 21 Năm học:2010- 2011 Trường THCS Hải Quy Giáo Viên: Lê Minh Khaibiểu đạt- Giáo viên cho ví dụ . + Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập nhanh. ( 1) Hành ... nghiệm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………************************************************************ Giáo án Ngữ Văn 6 Trang 16 Năm học:2010- 2011 Trường THCS Hải Quy Giáo Viên: Lê Minh KhaiTuần: 2 Ngày soạn: 15/ 08/2010Tiết: 5 Văn bản: THÁNH GIÓNG ( Truyền thuyết...
  • 254
  • 740
  • 1
skkn giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp thpt an lương đông

skkn giáo dục một số năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp thpt an lương đông

Giáo dục học

... lớp thành những học sinh có nhiều năng cần thiết như năng giao tiếp, năng nhận thức, năng hợp tác, năng tư duy phê phán, năng tư duy sáng tạo, năng giải quyết vấn đề, năng ... Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp phán, năng tư duy sáng tạo, năng giải quyết vấn đề, năng kiên định, kĩ năng ra quyết định, ... nghiệm Giáo dục năng sống cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp luyện được nhiều năng như năng xác định giá trị, năng kiên định lập trường, năng thể hiện sự tự tin và năng...
  • 17
  • 6,980
  • 26
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN  TUẦN 2, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, KĨ NĂNG SỐNG.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN TUẦN 2, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, NĂNG SỐNG.

Tiểu học

... thiệu cùng quý vị thầy cô giáo và các bạntài liệu: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: GIÁO ÁN TUẦN 3, LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢPGIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, NĂNG SỐNG. Chân trọng cảm ơn! ... làm:a. Rút gọn thành phân số thập phân: 50 75 ,200 50 ,3018,408.b. Tự tìm 5 ví dụ phân số có thểchuyển thành phân số thập phân và thực hành chuyển.- Treo bảng phụ ghi đáp án đúng.-Tổ ... LỚP 5 SOẠN THEO CHUẨN KTKN VÀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔITRƯỜNG, NĂNG SỐNG.HẢI DƯƠNG – NĂM 2014 - GV đánh giá , nhận xét bài của từng em - Nhận xét chung * Dặn dò: Quan sát về trường, lớp, ...
  • 45
  • 2,405
  • 4

Xem thêm