em hiểu thế nào về lời dạy có tài mà không có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó
Em hiểu thế nào về lời dạy của Hồ Chủ tịch trong Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường
... hàng triệu học sinh lại ôn lại lời dặn Bác để cố gắng học tập tốt hơn, đáp lại lòng mong mỏi Người làm cho non sông Việt Nam sánh vai với cường quốc năm châu./ ... thế hệ học sinh nhận thức rõ trách nhiệm học tập trước đất nước dân tộc Tuy Bác đa xa, năm đến ngày khai trường, hàng triệu học sinh lại ôn lại lời dặn Bác để cố gắng học...
- 2
- 1,463
- 1
Nói chuyện với học sinh, Hồ Chủ tịch đã dạy: Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó . Em hãy bình luận lời dạy đó.
... khẳng định tính đắn lời dạy Bác: Những người có tài, có đức người có ích cho đất nước cho xã hội Hình ảnh người đáng kính trọng đáng mến Bác Hồ gương sáng tài đức Với lời dạy trên, Bác muốn nói ... tạo Lời dạy vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên vạch phương hướng tu dưỡng cho người phải rèn luyện tài lẫn đức để trở thành người toàn diện Tuy Bác Hồ xa lời dạy Bác tài đức ... ngàn đời sau: tài, đức phải kết hợp hài hòa để tạo nên nhân cách người Thực lời dạy Bác Hồ, em thấy phải sức trau dồi, rèn luyện đức lẫn tài để trở thành người lao động toàn diện, có ích cho đất...
- 2
- 1,631
- 1
Trong một cuộc nói chuyện với học sinh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó. Em hãy giải thích câu nói trên
... thiếu niên Đức quan trọng, có đức mà tài làm việc khó Đúng vậy, tài năng, hiệu lao động, cống hiến xã hội hạn chế chí thiếu tài (hoặc dốt nát) mà không hoàn thành nhiệm vụ, gây hậu xấu làm thiệt ... quản lý có khả đáp ứng nhu cầu phát triển thời đại đất nước Vì vậy, chế độ ta coi trọng tài năng, khuyến khích tạo điều kiện cho tài phát triển Đức tài thể thống có tác dụng nâng đỡ lẫn Đức gốc, ... trạng nghèo nàn lạc hậu, làm cho dân giàu nước mạnh Để thực lý tưởng thiết người phải nâng cao lực trí tuệ Chúng ta chứng kiến giới với tiến vượt bậc khoa học, kỹ thuật Chỉ có tài trí tuệ văn hóa,...
- 2
- 2,413
- 3
em hiểu thế nào về tư tưởng “ nhà nước của dân do dân và vì dân “. để thực hiện điều này bối cảnh hiện nay chúng ta cần phải làm gì
... bối cảnh nay, lời cảnh báo có ý nghĩa mà "khó kể hết việc làm, mưu mô, thủ đoạn làm nghèo đất nước, vơ vét tài sản nhân dân, làm giàu cho thân Hiện tượng quan chức trở nên giàu có vượt bậc ngày ... bình: " có người làm quan cách mạng chợ đỏ, chợ đen, kinh dân, mưu vinh thân phì gia Từ năm nay, nội hoạn, ngoại xâm không lúc không có, nên nhiều việc Chính phủ Trung ương không làm Có nhiều ... phủ phải đày tớ Làm việc ngày để thăng quan phát tài Nếu Chính phủ làm hại dân dân có quyền đuổi Chính phủ" Cũng đây, Bác thẳng thắn vạch tật bệnh thoái hóa biến chất người có chức có quyền đề nghị...
- 18
- 21,530
- 20
Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó
... - Chính tài giúp ta hoàn thành công việc Nếu có đạo đức, dù mục đích tốt tận lực làm, khó làm nên - Hữu đức vô tài việc không thành mà gây tai hại… Đó hình thức bệnh ... học hành yếu kém, quản lí có nhiệt tình trình độ văn hoá, chuyên môn yếu sai lầm dẫn đến thất bại Mối quan hệ tài đức - Có đạo đức, có tài trở thành người toàn diện - Đức thể qua thái độ hành ... đích hành động tốt Tài thể qua thành công việc cao III Kết - Thanh niên học sinh cần trau dồi đức lần tài để trò thành người công dân tốt góp phần xây dựng đất nước phồn vinh Xem thêm: Video giảng...
- 2
- 4,614
- 2
Trong đoạn văn bản anh-chị hiểu thế nào về ý kiến tác giả đã nêu và có suy nghĩ gì về chữ tâm chữ tài của người sáng tác
... rằng: “Ông Mukhamat, tôi, ông có trở thành nhà thơ đâu… Nhờ có mà ông người biết đến…” Mukhamat cười nói rằng: “Nếu bà có tài làm cho trở thành nhà thơ, bà không làm cho đức ông chồng chia tay với ... lòng người tạo vật Lời văn óng ả, kết cấu hấp dẫn hồn loại văn có không Phải có tâm sáng, cao đẹp chi phối tài có “đất dụng võ” Đọc câu văn, ta ngạc nhiên, khâm phục trước việc sử dụng câu chữ tài ... Quả thực, tài nhà thơ không cho được, không tài mà lại sáng tạo nên thơ đến với lòng người Nếu Mukhamat Khatđa có “tức giận, tình yêu, xấu hổ” mà tài năng, ông chẳng thể viết nên ca làm rung động...
- 7
- 713
- 0
Một nhà văn Nga đã nói: “Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực, mà là nơi không có tình thương”. Em nghĩ thế nào về câu nói ấy?
... bị tước đoạt, chà đạp nơi làm có tình thương Nơi địa ngục, lạnh Bắc Cực Nói đến tình thương nói đến đạo Lí, nói đến lòng nhân Nhân dân ta luôn nhắc nhở nhau: “Thương người thể thương thân” Gia ... thiết thực để xây dựng tình thương cho người cho xã hội Câu nói nhà văn Nga thiếu tình thương có giá trị giáo dục lòng nhân cho Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện ... Nơi tình thương đạo lí, người trở nên tham lam, ích kỉ, độc ác, ti tiện Sự chênh lệch lớn giàu, nghèo xã hội nguyên nhân dẫn đến băng giá tình người Nơi tình thương, chế độ tình thương...
- 2
- 1,337
- 0
Đề tài HIỂU THẾ nào về HIỆU QUẢ vượt TRỘI hãy PHÂN TÍCH VAI TRÒ của các CHIẾN lược CHỨC NĂNG NHẰM đạt được HIỆU QUẢ vượt TRỘI lấy ví dụ MINH họa
... họ sử dụng dịch vụ có chất lượng cao với chi phí rẻ để tất người bình thường có hội sử dụng dịch vụ Đối với nhân viên Southwest Airlines, họ làm việc môi trường công bằng, có hội làm việc mà giá ... công việc nhóm luân phiên từ công việc đến công việc khác Hệ nhóm làm cho lực lượng lao động linh hoạt Nhóm tự điền lấp nắng mặt công nhân làm việc Nhóm thực công việc quản trị lập lịch trình làm ... bình thuê có 3% số người vấn Herb Kelleher nhà lãnh đạo cho rằng: Nếu anh người hướng ngoại tận tâm, muốn chăm lo cho người khác, thích làm việc theo nhóm chắn muốn có anh Nếu anh lại người thích...
- 28
- 785
- 0
“Những thói xấu ban đầu là người khách qua đường, sau trở nên bạn thân ở chung nhà, và kết thúc là ông chủ khó tính”, Anh (chị) hiểu thế nào về ý kiến trên? - văn mẫu
... • thói xấu ban đầu người khách qua đường • thói quen xấu ban đầu người khách qua đường • co ykien cho rang nhung thoi xau ban dau la nguoi...
- 2
- 6,125
- 28
Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về câu nói: “Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi không có tình thương” - văn mẫu
... mối quan hệ người với người, làm sống trở nên mong manh, yếu ớt trước tai họa, trước điều bất trắc xảy Không có tình thương, người sống vô tình, thờ trước đau khổ người khác, không nhận ý nghĩa ... người sống tình thương người ăn mày chén cơm để ăn đói lòng, trẻ mồ côi không chăm sóc, trẻ em mù tăm tối, không cảm nhận ấm cộng đồng, không rơi nước mắt cho đời nhiễm chất độc màu da cam, không ... không bênh vực người vô tội Lúc đời thật đáng buồn vô nghĩa Vì mà sức mạnh tình thương sưởi ấm giúp người chiến thắng tất sống tưởng chịu đựng Câu nói lời khẳng định đắn Nó xuất phát từ hiểu biết...
- 2
- 4,492
- 10
- em hieu the nao ve tuc ngu doi cho sach rach cho thom
- giải thích câu nói của bác hồ có tài mà không có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó
- trong một cuộc nói chuyện với học sinh chủ tịch hồ chí minh đã dạy có tài mà không có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó
- trong một cuộc nói chuyện với học sinh chủ tịch hồ chí minh đã dạy có tài mà không có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó văn nghị luận
- lập dàn ý có tài mà khong có đức là người vô dụng có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó
- lâp dan y dề co tài mà không có đức là người vô dụng co đưc mà không có tài thì làm việc gì cũng khó
- ông cha ta có câu học đi đôi với hành em hiểu thế nào về lời dạy đó lớp 8
- đan gian ta có câu lời nói chẳng mất tiền mua lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau đồng thời lại có câu lời nói gói vangfqua hai câu trên em hiểu thế nào về giá trijys nghĩa của lời nói trong cuộc sống
- em hieu the nao ve tai chinh cong
- giai thich cau noi cua bac hoco tai ma ko co duc la nguoi vo dung co duc ma ko co tai thi lam viec gi cung kho
- giai thich loi day cua ho chu tichco tai ma khong co duc la nguoi vo dung co duc ma khong co tai thi lam viec gi cung kho
- hồ chủ tịch có dạy người có đức mà khong co tai thi lam viec gi cung kho nguoi co tai ma khong co duc thi tro thanh ke pha hoai
- em hiểu thế nào về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân là gì
- mot trong năm dieu bac ho day thieu nien chung ta khiem ton that tha dung cam em hieu the nao ve loi day cua bac
- em hiểu thế nào về lời dạy yêu tổ quốc yêu đồng bào của trong 5 điều bác hồ dạy
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu