0

download bộ luật hình sự năm 1999

Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo "Bộ luật hình sự năm 1999 với việc quy định đặc điểm về nhân thân là dấu hiệu định tội " pptx

Báo cáo khoa học

... nào? (3).Xem: Giáo trình luật hình sự Việt Nam, Trờng đại học luật Hà Nội, năm 2000, tr.57; Giáo trình luật hình sự Việt Nam - Phần chung của Đại học quốc gia Hà Nội, năm 2001, tr.130. (4). ... một số vấn đề trong luật hình sự để đánh giá sự hợp lí của các quy định đó. 2. Trong luật hình sự, nguyên tắc vẫn đợc thừa nhận là: Một ngời không thể bị xử phạt hình sự về nhân thân xấu ... nghĩa làm tăng mức hình phạt cho ngời thực hiện hành vi phạm tội để đảm bảo cho hình phạt đạt đợc mục đích.(1) Nguyên tắc trên đây không đợc thể hiện trong BLHS năm 1999Bộ luật đ quy định...
  • 4
  • 511
  • 1
Báo cáo

Báo cáo "Bộ luật hình sự năm 1999 và việc bảo vệ quyền lợi trẻ em " ppt

Báo cáo khoa học

... gia đình, dân sự, lao động Tại kì họp thứ VI (khóa IX), Quốc hội nớc ta đ thông qua Bộ luật hình sự (BLHS) mới và Bộ luật này có hiệu lực từ ngày 1/7/2000. Trong nhiều điều luật và tập trung ... nhiều điều luật BLHS năm 1999 quy định mức xử lí rất nghiêm khắc những ngời xâm phạm tới trẻ em nhng ngợc lại, khi trẻ em thực hiện tội phạm thì chúng đợc áp dụng chính sách hình sự đặc biệt, ... Các quy định của BLHS năm 1999 có thể thấy ở một số tội danh điển hình, chẳng hạn nh đối với tội hiếp dâm trẻ em (Điều 112) về cơ bản thì vẫn kế thừa Điều 112a BLHS năm 1985 nhng đ đợc bổ...
  • 4
  • 540
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25