de thi thu dh toan 2014
de-thi-thu-dh-toan-2013-khtn
- 1
- 282
- 1
Đề thi thử ĐH Toán 11.07-08(Có đáp án)
... // mp’(SAD) và d((α), (SAD)) = 43a⇒mp’(α) cắt hình chóp S.ABCD theo thi t diện MNPQqua trung điểm K của AE+ Thi t diện là hình thang vuông ( MN // PQ, MQ ⊥MN ) S = 21(MN + PQ).MQ....
- 3
- 544
- 0
đề + HD giải đề thi thử ĐH toán A 08-09
... Gíao viên : Lê Thừa Thành , Tổ Toán – Tin , THPT Nguyễn Hiền - Đà NẵngĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009Trường THPT Trần Phú , Đà NẵngThời gian làm bài : 180 ... I :( 2, 0 điểm) Cho hàm số 3 2y (m 2)x 3x mx 5= + + + − , m là tham số 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C ) của hàm số khi m = 02. Tìm các giá trị của m để các điểm cực đại, cực tiểu ... 13 56 8T C 9 7 . 3 1 56 9 7 . 3 1 − −− − − − = + + = + + ÷ ÷ + Theo giả thi t ta có : ( ) ( )x 11x 1 x 1 x 1 x 1x 19 756 9 7 . 3 1 4 9 7 4(3 1)3 1= 224 −−−...
- 5
- 378
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN(2009)
- 1
- 270
- 0
Bài soạn ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 1
... giác ABD đều nên với H là trung điểm của AB, K là trung điểm của HB ta có DH AB⊥ và DH = 3a; OK // DH và 1 32 2aOK DH= = ⇒ OK ⊥ AB ⇒ AB ⊥ (SOK)Gọi I là hình chiếu của O lên SK ta có OI ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC - NĂM: 2010-2011CÂU NỘI DUNG ĐIỂMI-1(1 điểm)Tập xác định D = R\{- 1}Sự biến thi n:-Chiều biến thi n: 24' 0,( 1)y x Dx= > ... = 0.Đường thẳng ∆ đi qua điểm A(1; 3; 0) và có một vectơ chỉ phương (1;1; 4)u =r0,25Từ giả thi t ta có 2 2 2. 4 0/ /( ) (1)| 5 |4( ;( )) 4 (2) n u a b cPa bd A Pa b c= + +...
- 5
- 352
- 1
Bài giảng ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 3
... y = -1/20,25 + Bảng biến thi n: 0,25xyy+-1/2---1/2+-1/2 Sở GD-ĐT phú thọTrờng T.H.p.t long châu sa é THI thử I HC NM học: 2010-2011 Mụn thi : TON Thời gian làm bài:150 ... có điểm I(6; 2) là giao điểm của hai đường chéo AC và BD. Điểm M(1; 5) thu c đường thẳng AB và trung điểm E của cạnh CD thu c đường thẳng :x y 5 0∆ + − =. Viết phương trình đường thẳng AB.2. ... x y 1 log xyx, y R3 81− ++ = +∈ =. Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2009Câu I.1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số+ Tập xác định:với mọi x 32≠ −+ y’ = (...
- 31
- 355
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 5
... Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh số báo danh Sở GD & ĐT Thanh Hoá ĐÁP ÁN KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 ĐỀ CHÍNH THỨC-+f(t)f'(t)x2010+∞http://ductam_tp.violet.vn/f’(t) ... THỨC-+f(t)f'(t)x2010+∞http://ductam_tp.violet.vn/f’(t) = 0 khi t = 1Bảng biến thi ntừ bảng biến thi n ta c d(I ;tt) lớn nhất khi và chỉ khi t = 1 hay 00021 10xxx=− = ⇔=0.25+ ... CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7.0 điểm)Câu I. (2.0 điểm) Cho hàm số y = (C) 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (C) 2. Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết rằng khoảng...
- 6
- 366
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 6
... biến thi n suy ra MinP=7 1x y z⇔ = = =.051. Gọi 3 4 16 3( ; ) (4 ; )4 4a aA a B a+ −⇒ −. Khi đó diện tích tam giác ABC là 1. ( ) 32ABCS AB d C AB= → ∆ =.05 Theo giả thi t ... =+ + + +⇔ = ⇔ =Vậy n=4.05 http://ductam_tp.violet.vn/ ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2010-2011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THI N MÔN TOÁN-KHỐI A+B: (180 phút) @ @ (Không kể thời gian ... ) ( 2 3 )kk k k i k i i k ikk k iP x x C x x C C x− += = == + + = + =∑ ∑ ∑05Theo giả thi t ta có 40 1 20 104 3 2,k ii i ii kk k ki k N+ == = = ≤ ≤ ≤ ⇔ ∨ ∨ ...
- 5
- 345
- 3
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 7
... đờng thẳng vuông góc với (P) tại O lấy điểm S sao cho OS = R3. I là điểm thu c đoạn OS với SI = 23R. M là một điểm thu c (C). H là hình chiếu của I trên SM. Tìm vị trí của M trên (C) để tứ ... 1}* Sự biến thi n- Giới hạn và tiệm cận: lim lim 2x xy y+ = =; tiệm cận ngang: y = 2 ( 1) ( 1)lim ; limx xy y + = + = ; tiệm cận đứng: x = - 10,25- Bảng biến thi nTa có 21' ... cho tất cả thí sinh (7,0 điểm)Câu I (2 điểm) Cho hàm số 2 11xyx+=+1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số đà cho.2. Tìm trên (C) những điểm có tổng khoảng cách đến hai...
- 6
- 451
- 1
Bài giảng ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 8
... 2 2P=+) KL: ax 2 2; 2 2M P MinP= = − 1 điểmrlIMSA Bhttp://ductam_tp.violet.vn/KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: Toán. Khối A, B. Thời gian làm bài: 180 phút (Không ... Cho hàm số 2 11xyx−=+ (1).1) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1).2) Tìm điểm M thu c đồ thị (C) để tiếp tuyến của (C) tại M với đường thẳng đi qua M và giao điểm hai đường tiệm ... y−+=++ + = + + + HẾT Ghi chú: - Thí sinh không được sử dụng bất cứ tài liệu gì!- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! Họ và tên thí sinh: ……….…………………Số báo danh: VI+) 5( , )2d I...
- 4
- 423
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 9
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 TRƯỜNG THPT MINH CHÂU Môn toán - KHỐI A Thời gian 180 phút ( không kể giao đề ) PHẦN A : DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THI SINH . Câu I (2,0 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n ... 23232932IM2AB22=+−==Theo giả thi t: 222312ABSAD12AD.ABSABCDABCD===⇔==Vì I và M cùng thu c đường thẳng d1 ADd1⊥⇒Đường thẳng AD đi qua M ( 3; 0) ... 5 5x y zx y z y z x z x y ≥+ +5 5 54x y z Đặt 5x = a , 5y =b , 5z = c . Từ giả thi t ta có : ab + bc + ca = abc Bất đẳng thức cần chứng minh có dạng : 2 2 24a b c a b ca...
- 9
- 365
- 1
Gián án ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 10
... Điều kiện để AB đối xứng nhau qua đường thẳng y = x là AB vuông góc với đường thẳng y = x và I thu c đường thẳng y = x 332 4 02m mm m− =⇔=0.25Giải ra ta có: 22m = ±; ... 20.25Câu Nội dungĐiểmI1. Khi m = 1, hàm số có dạng: y = x3 − 3x2 + 4+ TXĐ: R+ Sự biến thi n: y’ = 3x2 − 6x = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = 2Hàm số đồng biến trên: (−∞; 0) và (2; +∞)Hàm số nghich...
- 5
- 322
- 1
Bài soạn ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 10
... trình có nghiệm khi và chỉ khi −1 ≤ m≤ 20.25http://ductam_tp.violet.vn/ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011Môn thi: TOÁN, khối A, BThời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian giao đềCâu ... 0.25Điều kiện để AB đối xứng nhau qua đường thẳng y = x là AB vuông góc với đường thẳng y = x và I thu c đường thẳng y = x 332 4 02m mm m− =⇔=0.25Giải ra ta có: 22m = ±; ... trình:(P): 2x − y − 2z − 2 = 0; (d): 1 21 2 1x y z+ −= =−1. Viết phương trình mặt cầu có tâm thu c đường thẳng (d), cách mặt phẳng (P) một khoảng bằng 2 và cắt mặt phẳng (P) theo giao tuyến...
- 5
- 291
- 1
Bài giảng ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 9
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 TRƯỜNG THPT MINH CHÂU Môn toán - KHỐI A Thời gian 180 phút ( không kể giao đề ) PHẦN A : DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THI SINH . Câu I (2,0 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n ... 23232932IM2AB22=+−==Theo giả thi t: 222312ABSAD12AD.ABSABCDABCD===⇔==Vì I và M cùng thu c đường thẳng d1 ADd1⊥⇒Đường thẳng AD đi qua M ( 3; 0) ... +.0,25đ0,25đ0,25đ0,25đ…….Hết ĐÁP ÁNCõu I 2 điểma)Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 3 23 2y x x .= − + Tập xác định: Hàm số có tập xác định D R.= Sự biến thi n: 23 6y' x x.= − Ta có 002xy'x==...
- 9
- 366
- 1
Bài giảng ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 8
... ĐK: ,4 2x k k Zπ π≠ + ∈1 điểm8642-2-4-6-10 -5 5 10http://ductam_tp.violet.vn/KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: Toán. Khối A, B. Thời gian làm bài: 180 phút (Không ... Cho hàm số 2 11xyx−=+ (1).1) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1).2) Tìm điểm M thu c đồ thị (C) để tiếp tuyến của (C) tại M với đường thẳng đi qua M và giao điểm hai đường tiệm ... y−+=++ + = + + + HẾT Ghi chú: - Thí sinh không được sử dụng bất cứ tài liệu gì!- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! Họ và tên thí sinh: ……….…………………Số báo danh: ...
- 4
- 264
- 1
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐH TOÁN 2011 SỐ 7
... 1}* Sự biến thi n- Giới hạn và tiệm cận: lim lim 2x xy y+ = =; tiệm cận ngang: y = 2 ( 1) ( 1)lim ; limx xy y + = + = ; tiệm cận đứng: x = - 10,25- Bảng biến thi nTa có 21' ... đờng thẳng vuông góc với (P) tại O lấy điểm S sao cho OS = R3. I là điểm thu c đoạn OS với SI = 23R. M là một điểm thu c (C). H là hình chiếu của I trên SM. Tìm vị trí của M trên (C) để tứ ... +)0,5* Đồ thị0,252. (1,0 điểm) Tìm trên (C) những điểm. . .Gọi M(x0;y0) là một điểm thu c (C), (x0- 1) thì 0002 11xyx+=+Gọi A, B lần lợt là hình chiếu của M trên...
- 6
- 356
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25