de thi thu dai hoc lan 2 mon toan khoi b vinh phuc
đề thi thử đại học lần 2 môn toán khối a,b 2014 - thpt chuyên vĩnh phúc
... z ax by cz b c - + + + - = + + + - =0 ,25< /b> ( ) 2 < /b> 2 2< /b> 3 2< /b> ,( ) 3 3a b cd A Pa b c - + + = = + +. M2a b = - 2 < /b> 2 2 < /b> 25 2< /b> 3 5 2 < /b> 3 55 b c b c b c b c + ị = + = + +0 ,25< /b> ( ) 2< /b> 2 2< /b> 4 ... ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 2< /b> 2 2< /b> 2 2< /b> 4 2 < /b> 1log 2 < /b> 2.8 3 .2 < /b> 1 2.< /b> 16 2.< /b> 4 1log 4 2 < /b> 1 log 2.< /b> 16 2.< /b> 4 1 2.< /b> 16 2.< /b> 4 1 4 2 < /b> 1log 4 2 < /b> 1 4 2 < /b> 1 log 2.< /b> 16 2.< /b> 4 1 2.< /b> 16 2.< /b> 4 1 2< /b> x xx x xx xx x x x x x x xx ... =Hmstcctiuti 1 2< /b> CTx y = =Giihn limxđƠ = +ƠBngbinthiờn :0 ,25< /b> x -Ơ 101 +Ơy 0+0 0+y +Ơ 3 +Ơ 2 < /b> 20 ,25< /b> 1 (2,< /b> 0 im)th y3 2< /b> 2 1 0 12 < /b> x0 ,25< /b> www.DeThiThuDaiHoc.comfacebook.com/ThiThuDaiHoc( )...
- 8
- 935
- 115
đề thi thử đại học lần 2 môn toán khối d năm 2014 - trường thpt chuyên vĩnh phúc
... =0 .25< /b> TacúbngbinthiờnX1 0 +ày 0+Y -Ơ+à0Tbngbinthiờntacú phngtrỡnhcúmtnghimduynhtx 0 =0 .25< /b> Tớnhtớchphõn: 2< /b> 0 2 < /b> xI dx1 2x + = + ũ1,0CõuIII 2 < /b> 20 0 2 < /b> x 1 2 < /b> 2xI dx dx1 2x 2 < /b> 1 2x + ... 2 < /b> 3t 4 2t1 2t AM 3t 1 2t 22< /b> t 5 + - - + ị = - - - + uuuur0 .25< /b> CõuVIA .2< /b> Mtphng(P)cúvtpt ( )n 3 2 < /b> 3 = - - r ( ) D//(P)n.AM 0 = r uuuur0 .25< /b> 1,0 ( ) ( ) ( )3 3t 1 2 < /b> 2t 2 < /b> 3 2t 5 0 t 2 < /b> ... ứ0,53 93 2 < /b> 2 = + =0 ,25< /b> CõuVIB 2,< /b> 01)TrongmtphngvihtaOxy,chongtrũn ( ) 2 < /b> 2: ( 1) ( 2)< /b> 12C x y - + + =.Vitphngtrỡnh ngtrũn(C)cú tõm M(51)bit(C)ct(C) tihaiim A,BsaochoAB 2 < /b> 3 =1,0www.VNMATH.comĐườngtròn...
- 6
- 612
- 4
đề thi thử đại học lần 2 môn toán khối d năm 2014 - trường thpt ngô gia tự
... 2< /b> 3; 2< /b> 9I Do vai trò A, B, C, D nên giả sử M là trung điểm cạnh AD OxdM1 Suy ra M( 3; 0) Ta có: 23< /b> 2< /b> 3 2< /b> 932IM2AB 22< /b> Theo giả thi< /b> t: 22< /b> 23< /b> 12< /b> ABSAD12AD.ABSABCDABCD ... số là A(m-1 ;2-< /b> 2m) và điểm cực tiểu của đồ thị hàm số là B( m+1; -2-< /b> 2m) 0 .25< /b> Theo giả thi< /b> t ta có 2< /b> 3 2 < /b> 2 2 < /b> 6 1 03 2 < /b> 2mOA OB m mm Vậy có 2 < /b> giá trị ... AB tan600 = a3 , 3 2< /b> SASM ABCDSABCSMBCSABCSMBCSVVVSASMVV ..313 2< /b> 3 2< /b> ABCDSADCSMNCSADCSMNCSVVVSDSNSASMVV ..9 2< /b> 94943 2< /b> .3 2< /b> . Vậy ABCDSBCNMSVV...
- 6
- 664
- 8
ĐỀ THI THỬ ĐAI HỌC LẦN 1 MÔN TOÁN , KHỐI B TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ
... )00 2< /b> 00 2 < /b> 31 2< /b> 2xy x xxx - - = - + D - - ( ) D giaoTCti00 2 < /b> 2 2< /b> 2xAx ổ ử - ỗ ữ - ố ứ ( ) D giaoTCNti ( )0 2 < /b> 2 2B x -Khiú ( ) ( ) ( ) 2< /b> 2 2< /b> 00 0 2< /b> 00 2 < /b> 2 1 2 < /b> 4 2 < /b> 2 ... =0.50 .25< /b> 0 .25< /b> 2.< /b> Vì AC là hình chiếu của SC trên (ABCD) mà AC ^ BD nên SC ^ BD . Đặt AD = x , x > 0 ta có BD = 2 < /b> 2 a x + Ta có ( ) 1 1 . . 2 < /b> 2 ABCD S AC BD AD BC AB = = + ( ) 2 < /b> 2 5. ... Â1.00 .25< /b> 0.50 .25< /b> II. 2.< /b> Giibtphngtrỡnh k:1 3x - Ê Êt ( )1 3 0t x x t = + + - 2< /b> 243 2< /b> 2tx x - ị + - = ,bpttrthnh: ( )( ) 2< /b> 3 2< /b> 2 41 2 < /b> 4 0 2 < /b> 2 2 < /b> 0 2< /b> 2tt t t t t tt - <...
- 5
- 591
- 14
đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối b 2014 - thpt chuyên vĩnh phúc
... 0 .25< /b> 2 < /b> 27 2< /b> xAM AB BM= + =; 2 < /b> 73 3xAG AM= = (2)< /b> Từ (1) và (2)< /b> suy ra 7 3 93 2< /b> 2 7x a ax= ⇔ = 0 .25< /b> 2< /b> 21 1 81 3. 3 2 < /b> 2 56ABCaS AB BC x= = =; 2 < /b> 3.1 1 3 3 81 3 24< /b> 3. . ... −, ∆ ABC vuông cân tại A 2 < /b> 2. 0AB ACAB AC=⇔= 0 .25< /b> 2 < /b> 2 2 < /b> 10 4 16 0 (1) 2 < /b> 8 2 < /b> 20 48 (2)< /b> ab a b a a b b− − + =⇔− = − + 0 .25< /b> ( ... 2 < /b> điểm A(-1;-1) , B( 1;1) và 2< /b> 8AB=. 0 .25< /b> Phương trình hoành độ giao điểm của d 2< /b> và (C) là 2< /b> 2 2 < /b> 2 0 (1) 2< /b> 1 2 < /b> 1 2< /b> x mx mxx mxx+ + − =+= + ⇔+≠ − 0 .25< /b> ...
- 7
- 663
- 33
đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối b 2014 - thpt quốc học huế
... 20< /b> 12 < /b> 20 12 < /b> 2013 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 1 2 < /b> 20 12 < /b> 2013x x C x C x C x C x+ = + + + + Lấy đạo hàm 2 < /b> vế, ta được: ()() 20< /b> 111 2 < /b> 2 2 < /b> 20 12 < /b> 2011 2 < /b> 2013 20< /b> 12< /b> 2013 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 1 20< /b> 13 ... 20< /b> 13 1 2 < /b> 20 12 < /b> 2013x x C C x C x C x+ + = + + + + . 0 ,25< /b> Cho 1x=, ta được 2 < /b> 1 2 < /b> 2 2 < /b> 20 12 < /b> 2 20< /b> 13 20< /b> 11 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 131 2 < /b> 20 12 < /b> 2013 20< /b> 13 20< /b> 14 2< /b> C C C C+ + + + = × × (đpcm). 0 ,25< /b> 9b Ta ... 0 ,25< /b> Lấy đạo hàm 2 < /b> vế, ta được: () 20< /b> 12< /b> 1 2 < /b> 20 12 < /b> 2011 20< /b> 13 20< /b> 12< /b> 2013 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 20< /b> 13 1 2 < /b> 20 12 < /b> 2013x C C x C x C x+ = + + + + (1) 0 ,25< /b> Nhân 2 < /b> vế của 1 với x, ta được: () 20< /b> 12< /b> 1 2 < /b> 2...
- 6
- 644
- 38
đề thi thử đại học lần 1 môn toán khối b, d năm 2014 - trường thpt ngô gia tự
... 2 < /b> 2 2< /b> 2 2 < /b> 2 2< /b> 3' '3 3a b aA O A A AO b 2 < /b> 2 2 < /b> 3tan b aa *)Tính '. ' 'A BCC B V 0,5 I B& apos;C'OAC B A'www.VNMATH.com ... ………………………………………………; Số b o danh: ……… www.VNMATH.com '. ' ' . ' ' ' '. 2 < /b> 2 2 < /b> 2 2< /b> 1' . ' .3 2 < /b> 3 1 3 3. . .3 2 < /b> 2 63A BCC B ABC A B C A ABC ABC ABCV V V ... 2< /b> 24 4 2< /b> 4 2< /b> x xmxx (2)< /b> 0 ,25< /b> Đặt 2< /b> 4 2< /b> xtx, pt (2)< /b> trở thành: 4m tt Xét hàm 2< /b> 4( ) 2< /b> xf xx. TXĐ: , 2 < /b> 2 2 < /b> 4 1'( ) ; '( ) 0 2< /b> ( 2)< /b> ...
- 5
- 495
- 3
ĐỀ THI THỬ ĐAI HỌC LẦN 1 MÔN TOÁN, KHỐI D TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ
... ứ 2< /b> , 2< /b> 2x kkx k p p p p ộ = + ờ ẻ ờ = - + ở Â0 .25< /b> 0.50 .25< /b> 2.< /b> Giiphngtrỡnh iukin: 2 < /b> 2x - Ê Êt 2< /b> 2 2 < /b> 2 2< /b> 44 4 2 < /b> 4 4 2< /b> tt x x t x x x x - = + - ị = + - ị - =Pttrthnh: 2< /b> 2 2< /b> 4 2 < /b> ... ởhmscúCvCTthỡy=0cúhainghimphõnbitvyiduqua hainghimú 2 < /b> 0 0m m ạ ạ.Khiú(Cm)cúhaiimcctrlA( 02)< /b> v ( )3 2 < /b> 2 4B m m -ngthngABiquaA( 02)< /b> vcúvtcp ( ) ( )3 2< /b> 2 4 2 < /b> 1AB m m vtpt m = - ị uuurPhngtrỡnh AB: 2< /b> 2 2 < /b> 0m x ... vmtimtrờnngthngbcúttc: 2< /b> 105. 22< /b> 5C = (tamgiỏc).TH2:Tamgiỏcctothnhtmtimtrờnavhaiimtrờnbcúttc: 2< /b> 510. 100C = (tamgiỏc)Vycúttc :22< /b> 5+100= 325< /b> tamgiỏc.1.00 .25< /b> 0 .25< /b> 0 .25< /b> 0 .25< /b> VI.iukin:6 4 2< /b> xx - <...
- 6
- 772
- 11
ĐỀ THI THỬ ĐAI HỌC LẦN 1 MÔN TOÁN, KHỐI A, A1 TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ
... ợT(1) 2< /b> 3 2 < /b> 2log 2< /b> xxy + ị = .Thvo (2)< /b> tac: ( ) ( ) 2< /b> 2 2 < /b> 2 2< /b> 2 4 1 27< /b> / 2 < /b> 2 2 < /b> 23 .2 < /b> . 91 2 < /b> 2 2< /b> 2xx xxx xxx y t mvn ộ = = ị = ổ ử + + ờ - = ỗ ữ ờ = - ố ứ ờ ở1.00 .25< /b> 0 .25< /b> 0.5Tng ... )00 2< /b> 00 2 < /b> 31 2< /b> 2xy x xxx - - = - + D - - ( ) D giaoTCti00 2 < /b> 2 2< /b> 2xAx ổ ử - ỗ ữ - ố ứ ( ) D giaoTCNti ( )0 2 < /b> 2 2B x -Khiú ( ) ( ) ( ) 2< /b> 2 2< /b> 00 0 2< /b> 00 2 < /b> 2 1 2 < /b> 4 2 < /b> 2 ... ¢ 1.0 0 .25< /b> 0 .25< /b> 0 .25< /b> 0 .25< /b> II. 2.< /b> Điều kiện : 1 1 2 < /b> 2 x - £ £ . Khi đó 2< /b> 2 < /b> 0 x - > Bpt 2 < /b> 2 4 2 < /b> 2 1 4 4 4 x x x Û + - ³ - + 2 < /b> 2 4 2 < /b> 1 4 2 < /b> 4 x x x Û - ³ - + (1) Vì 1 1 2 < /b> 2 x - £ £ nên 2 < /b> 2 4 2...
- 6
- 788
- 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose